实用的小学记事作文[常用5篇]
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学记事作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学记事作文 篇1
今天,老师带我们做了一个游戏,游戏的名字叫做“木头人”。我想:木头人,该不会让我们做幼儿园常做的那个木头人游戏吧?
老师挑选了两个小朋友,一个是西瓜头、小眼睛、大嘴巴的李龙纳川,另一个是调皮、可爱的文思奇。李龙纳川让人百看不厌,而文思奇却讨人喜欢。
当老师叫一、二的'时候,李龙纳川以迅雷不及掩耳之速变成了木头人。老师叫:“开始!”时,文思奇发起了猛攻,他先是走到李龙纳川前面,一下子“扑通”一声摔在了地上,台下哄堂大笑,可是李龙纳川仍然纹丝不动,我心里想:我们一点都忍不住了,可是李龙纳川你居然能忍住,要是我上去的话,我一定会和文思奇一起在地上笑得打滚的,。文思奇见这招不行,又生一计——扮演角色问问题。比如,他扮演乞丐,不停地向李龙纳川乞讨:“行行好,给点饭吧,饿得不行了”等等,等等。李龙纳川差一点点笑。文思奇又生一计——唱歌。他唱道“李龙纳川你在地上跑,一个奶娃儿跟着你跑……”老师见李龙纳川快招架不住了,才叫了:“停”。
今天过得真快乐。
小学记事作文 篇2
今天是中秋节,妈妈告诉我说中秋节是一家人团聚的日子,今天我们一起回妈妈的老家看了我的`太奶奶,我和表妹丫丫玩得很开心。
我们在老家见到了很多动物小狗、小鸡、小猫、小鸟、毛毛虫、蜜蜂、蝴蝶,还有很多的野花和野草。我和妹妹玩了一下午,捉迷藏、老鹰捉小鸡。最后还在太奶奶家的院子里摘了很多新鲜的蔬菜,今天真是开心的一天。
小学记事作文 篇3
在这个星期的第一天,轮到我值日,但是这天并不是一帆风顺。
那是一个阴雨绵绵的早晨,我与往常一样,六点四十的时候来到教室,见班上还是有些顽固不化的人,他们总是来这样早,但是来到学校却不学习,可是他们遇到了难缠的我,事情就不会顺利完成了。因为今天朕是一个值日生,是管“生死薄”的'那一个。
看到此现状,我大步走向讲台,对着他们狂吼一声,见他们没有反应,便抓起粉笔,在黑板上写着批评二字,他们一见立刻傻了。这时,有人不相信是我值日,我便亮出了那本生死薄,他们见状,连忙跑到座位上,大声读起书来,这生死薄就是值日生的权威,到了中午全班人都在静静地休息着,忽然一个目标将我吸引了过去。是祥,我将他摸了一下,他连忙转过头来,他正在吃桔子,可是老师说过,不能在教室里吃东西,我正想怎样惩治他一番,他却将桔子一口吃光了,把证据给予吃没了。没有办法,我只好离他而去,可我不想就此罢休,离开他座位后,我便到各处去巡逻,眼睛却一直盯在祥那里。突然他转过头去,跟后面人讲话,我连忙冲了过去,拍了拍他的肩膀。他转了过来,我对他说:“两次了”。他听了之后,连忙坐好,假装静静地看书,我本以为他会改好,可是我失算了。他借着发作业的由头在那里讲话,我走了过去,他说:“我就是讲了,就是讲了,看你怎么办!”一幅器张的样子,我嘴角一笑,大步走上讲台,准备记他的大名,可是他两手将我一拉说:“维哥哥,我错了,我再也不敢了,原谅我吧。”看着他的样子是既可爱又可恨。
最后我还是没有记他的名字,但是我让他知道了自己的错误,并且保证改正了错误,这让我很开心。
小学记事作文 篇4
我是从农村来的,想在城关上学,教学的质量会好一些。我走在大街上,我对一些事物都很陌生。我和我的新同学越来越熟悉,在一天晚上。我和我的同学一起回家,在回家的时候,我的同学对我说我请你吃烧烤。我很高兴因为在农村那有这些东西呀!
我和她就去一定烧烤店,大吃大喝起来,我忘记了时间。我和他又说有笑可高兴了,我觉得烧烤很好吃。后来,他说我带你打一会游戏吧!我也很高兴,就和他一起去了。我玩的就想着迷一样,越玩越想玩,就玩了很多钱。最后,我突然发现“时间”这个概念,我看一看钟,六点。我们五点半放学。我半小时到了后勤部。管理员对我说“屠文骐,你在干什么,回来这么慢,给我去跪搓衣板”。我极力解释,可还是无济于事。当天我跪我半小时的`搓衣板,心情很不好。第二天早上,我来到了学校对昨天那个同学说“下次出去玩时,我们回去早已点,不然管理员又要处罚我”。我的那个同学说好。
自从这次回去晚被罚跪搓衣板后,下次我再也不回去晚了。
小学记事作文 篇5
在这秋高气爽的秋日里,伴随着明媚的阳光,每个学校的运动会都如火如茶的进行着,那雄壮的`运动员进行曲让我们热血沸腾……我们在校园里验证着这场惊心动魄运动会,我也参与了其中。我的心如热血沸腾,手已经控制不住,老师同学们关注着我为我打气加油,我相信我一定可以成功!在运动场上,有几名运动员比我跟强悍,可我不可以畏惧、退缩,我想说的也没什么了,那我就要好好比赛了,希望大家也给我加油。
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