小学记事作文

时间：2024-02-17 16:53:04 记事作文我要投稿

小学记事作文[经典9篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学记事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学记事作文[经典9篇]

小学记事作文篇1

　　在暑假的一个午后，烈日炙热烤着大地，天气闷热闷热的`，一点风也没有，何况我家在七楼，是顶层，更象一个大蒸笼，让人喘不过来气。

　　我躲在家里，把风扇开到最高档，还是一个劲儿出汗，真是干渴难忍，这个时候冰箱里要是有冰棍或冰湛淋，我一定吃个精光。可是天这么热，谁愿意跑下七楼去买冰棍？于是，我就一个劲儿的唠叨：“天太热了，要是有冰棍吃就好了……”。

　　妈妈正在看书，转过头来说：“那不是有冰箱吗？为何不尝试一下自已做呢？”对了，我怎么把这事给忘了。我马上跑进厨房，赶快忙活起来。把牛奶、白糖、奶粉、水果罐头、奶油、凉开水加在一起使劲搅和，过了一会，变成了白色的糊状，我忍不住尝了一口。啊，甜的、酸酸的。心想：这肯定是正宗的冰棍。于是，我就把它放进了小盒里，再把小盒放进冰箱。

　　现在是最艰难的等待，我每隔两三分钟就开一次冰箱。等待真是太慢长了。妈妈说：“你总开冰箱，把冷气都放出来了，它当然冻不上了。”对了！我怎么又把这事给忘了。没办法只好耐心地等待。

　　过了一会儿，妈妈说：“小毓，可以拿出来了。”我快速打开冰箱，把小盒取出来。我还没有把小盒放到桌子上，就随手拿起一块儿放进嘴里。“呀！太凉了”我喊着。想吐，不舍得，不吐，太凉了。结果，弄得妈妈哭笑不得。唉，谁叫我慌忙之中忘了插根棍呢！

小学记事作文篇2

　　你如一阵清风，拂过我的脸庞，带给我清爽；你的笑脸如阳光般灿烂，给我带来快乐；你也如同一只萤火虫，在黑夜里照亮我前行的道路。你匆匆的来，又匆匆的去，还没来得及向你告别，你就已经踏上回家之路。不知道我们什么时候才能相见！我们一起度过几个月得快乐时光。你阳光般的笑容已经深深映在我的脑海中，不知你是否还记得我们初次见面的情景？

　　鸟儿在枝头叽叽喳喳的歌唱，然而这一切并不能带给我快乐。一次朗诵比赛的低级失误招来同学们无情的.指指点点和嘲笑，我只能躲在角落里孤独地哭泣。突然，一位小女孩递出一张纸巾，我从她手里接过纸巾，感激地说声“谢谢”。小女孩似乎要说什么，但看见我泪眼朦胧的样子，欲言又止。用信任的目光看了我几眼，然后用手拍拍我的肩膀，转身走了。望着小女孩的背影，一股暖流涌上了我的心头。和我朝夕相处几年的好朋友都不理解我，这个才转来没几天的新同学居然这么信任我。看来我不能辜负小女孩的信任，我一定要刻苦练习，争取在下次的朗诵比赛中取得好成绩……

　　一天，在操场巧遇了小女孩了，我鼓起勇气把她拉到一旁。我拿出事先准备好的小纸条便朗诵起来。小女孩听了我的朗诵哈哈大笑，说:“你可真可爱，感谢别人还不忘准备小纸条，哈哈哈。”我结结巴巴的说：“你……你那天要对我说什么？”小女孩的脸瞬间变成了红彤彤的苹果，她羞涩的说：“我……我想和你成为朋友，可以吗？”

　　“当然可以！”我们都不由自主地笑了起来，一切感谢的话都融入笑声之中！

　　以后我们俩仿佛一对“连体婴儿”，整天腻在一起！她给我讲她的童年趣事，我给她朗诵我喜欢的文章，就这样，快乐的时光就在我们的欢声笑语中流逝。

　　可是我们的友谊却终止在了一个无情的电话，她老家的奶奶生病了，她的爸爸妈妈要带她回老家照顾奶奶。为什么幸福的时光都这么短暂呢？

　　此后我们再也没见面，但是非常感谢你曾经出现在我的生命里，时你的鼓励使我走出失败的泥潭，走上成功的道路。我亲爱的朋友，你何时能回来看我？我用千种万种方式来表达对你的思念。如果有朝一日相见了，我只想对你说:“我想你了，小女孩！”

小学记事作文篇3

　　记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、邀请赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。

　　写谁(作文对象)：

　　发生在活动场地、邀请赛等事情。写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。

　　怎样写：

　　通过一件事或几件事说明作文的目的。

　　写法：

　　叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

　　一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。

　　一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。

　　二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料。

　　生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事，因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。

　　三、事件的.主要部分要写具体。

　　每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写

　　范文：记一次辨论会

　　上课了，今天终于盼来了我们期盼已久的辩论会，正反双方，分成南北两行各六人，在讲台左右排兵布阵。以“开卷是否有益”为题，只听主持人一声令下，此时正方队员如同几个待命的士兵，个个跃跃欲试好像号令一发，即刻就会冲上战场。再看看反方英勇无比，气势高昂，他们似乎胸有成竹。到底鹿死谁手还要观看一番。

　　辩论会开始了，正方以先发制人的计策抢占了先机，只见正方队员嘴角微笑了一下。但反方的第一发子弹也不差，我们队以名人名言的形式抵挡住了对手的强大攻势。

　　只见观众瞪大眼睛，我们小兔子心怦怦直跳，心想：不成，对方还有一出“拿手好戏”正方说道：“书犹药也，善读之可以医愚”。不料对手也用同样的方式，打回了一发子弹，正反双方的子弹撞在了一起，磨出了智慧的火花，这火花使我眼前一亮，我反驳到“是药三分毒，书也不例外”。支持反方的人鼓起掌来，正方仍然没有一丝惧怕，这是我费解。

　　正方终于出了王牌，这下可坏事了，我军士气大降，支持正反的同学大喊，：“好！好！好！”正方人员更是三言两语打消我军士气。我们队也给他们一击，这一击真是漂亮，正方已经不是那么兴奋，但是正方还是说了话：“读书破万卷，下笔如有神”。我方反驳“读万卷书，不如行万里路”。反方队员从被动渐渐化为主动，支持反方的同学又一次叫好，甚至还有的用卡纸写出“反方必胜”几个字。

　　下课了，还是没分出胜负，但我却明白了一个道理：其实正反双方的观点相结合就是一个完美的观点，今后我一定要多读书，读好书。

　　小学生记事作文写作技巧：

　　一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。

　　让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

　　二、找出事件闪光点。

　　如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

　　三、必须把事情发生的环境写清楚。

　　因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

　　四、一般要按事情发展顺序写。

　　把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

　　五、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。

　　重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

　　六、写事不能离不开写人。

　　同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

　　七、必须把事情发生的环境写清楚。

　　因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

小学记事作文篇4

　　乌龟趣事

　　今年，我养了一只小乌龟，它只有瓶盖那么大，妈妈把它养在小鱼缸里。

　　小乌龟很可爱，圆圆的小脑袋上镶嵌着一双滴溜溜转的小眼睛，嘴巴成W型，好像在冲我微笑。小乌龟还有一个硬邦邦的龟壳，一有点动静，它一不躲。二不闪，索性把头和四肢全缩进壳里，小心翼翼地躲着，不敢再出来，好玩极了。

　　我正在高兴之际，忽然想起了电视上的一则科学小故事。乌龟从高空掉下来不但不会摔死还会安然无恙。这个故事一直到现在我还半信半疑，现在眼前就有一只小乌龟，我不是可以解开疑团了吗？想到这里我开心极了。急忙把小乌龟高高举起，刚想往下扔，可是看着小乌龟我又犹豫了，因为小乌龟实在太小了，我怕它受伤呀！于是我高高举起的手又放下了。

　　一天，我又和往常一样，把小乌龟喂饱后，带着它在桌子上散只见小乌龟越爬越快，很快就爬到了桌子的`边缘我来不及接住它。一不小心，从桌角掉了下去，我的心都提到嗓子眼了，却见小乌龟不紧不慢地翻了个身，壳朝下，四肢张开，伸出了小脑袋四处瞧，跟没事人似的，大摇大摆爬了出去我那颗悬着的心落了回去。原来，小乌龟的硬邦邦的外壳就是它的秘密武器啊！

　　我真感谢小乌龟，是它让我解开了疑团，明白了这个科学道理。

小学记事作文篇5

　　今天，天气十分热，我的心情也不那么好，脑海里总是浮现着冰激凌，我决定做酸奶冰激凌。

　　我准备了奇异果4个，酸奶120ml，鲜奶油240ml，牛奶200ml。开始做了，我先把奇异果剥去外皮，然后切成小块，其次，拿到客厅放入搅拌机内搅拌30秒，之后倒出奇异果汁，去渣子。第二步骤：将榨好与的奇异果汁与鲜奶油一起搅拌均匀，然后用搅拌机打发后倒入模子中，放入冰箱冷冻室内冷冻。第三步骤：每隔两小时将放入冷冻室的材料用大汤匙搅拌一下，为了打发两小时的时间，我看一会儿书，看着看着，时间就到了，再重新置欲冷冻室内，重复此动作直至材料完全凝固为止。第四步骤：将凝固的冰激凌用勺子舀出，放入盘子即可。我拿起勺子，舀了一口吃，哇！清爽柔滑的'纯天然口味在舌尖上缠绕着，然后慢慢地融化，一点点沁入心里……陶醉那份纯粹的愉悦中，那一刻，炎热的暑气和生活中一些琐碎的不快也就一起融化了。真好吃!我越吃越开心。

　　朋友们，想必你们已垂涎欲滴了吧，没关系，我相信你们也会做的。

小学记事作文篇6

　　我的爸爸

　　一对乌黑的眉毛，一双浓眉大眼，一个鹰钩鼻，一张能说会道的嘴巴！一头乌黑的短发……猜猜，他是谁？

　　哈哈O《∩_∩》！你们一定知道！他就是我的爸爸！一个既是“书呆子”，又是“电脑迷”的老爸！

　　他这两个绰号可是名副其实，请听我和你们慢慢道来……

　　一次，我和妈妈爸爸一起去逛街，走到一家书店时，爸爸边停在那儿不走了，我和妈妈做到他“书瘾”又犯了，便让爸爸3点到外婆家集合，爸爸“恩”了一声，便头也不回的去书店了，我和妈妈买了一些东西，回到外婆家时，发现爸爸还没回来，我看了看手表，啊，都5点了！外婆家都要吃饭了，妈妈连忙打电话给爸爸，爸爸才恋恋不舍的`放下书，来到外婆家。

　　当然，“电脑迷”这个绰号也是“臭名远扬”的……

小学记事作文篇7

　　去年的冬天，爸爸带着我和姐姐去奶奶家。

　　到了奶奶家，我的第一件事就是把我的小狗悠悠解开，悠悠开心的在院子外奔跑，我回到屋，叫姐姐出来和我一起玩儿。

　　我推开门，看见了一只鸡，鸡不是在库里吗？怎么出来一个呀！

　　悠悠刚好从院外跑回来，他一看见那只鸡眼睛都红了，一下子就把小鸡扑倒了，鸡拼命的挣扎。

　　我连忙拿起靠在墙上的扫把，努力把他们俩分开，姐姐看到旁边有一个黑色的东西，不管三七二十一一下就把悠悠扣住了。我把鸡赶回了库里，姐姐把那个黑色的`东西拿走，放悠悠出来，不甘心的悠悠猛地往前一扑，结果扑了个空，一下子撞到了墙上，把我和姐姐逗得哈哈大笑。

　　这就是我救鸡的事迹，怎么样？伟大吧！

　　教师评语：小作者从生活细节入手，生动描写了人、狗、鸡之间发生的趣事，动作描写尤为细腻，很棒。

小学记事作文篇8

　　窗外的阳光，细细的、暖暖的，窗内素色的木桌上，摆着黑白格的盒子。这是我最早的棋盘，棋盘上的黑色数字和字母依悉可见。抚摸棋盘平整淡黄的面，我的心追随着时光的纹痕，来到那充满回忆的地方。

　　记得第一次见到它是在教室里。那黑白相间的格纹，是那么引人注意。黑白色的棋子，是那么精致可爱。那些吸引眼球的小东西，被我视作宝贝，我也知道了它的`真名——国际象棋。

　　记得第一次参加比赛，我的心砰砰直跳，手心里出了一层细密密的汗，差点连棋都不会下了。几场下来，输的连一根火柴棍都没有。我的眼泪就像一颗颗断了线的珍珠撒在地上，清晰可见。老师安慰我，告诉我输了几场没关系，后面照样可以赢回来。我的泪光收敛了些许，珍珠也找到了线，我开始了后面的征战。

　　记得第一次站在颁奖台上，那耀眼的灯光洒满了整个舞台，红色的地毯衬托着那片神圣。我快速地走上去，用双手托住银色的牌子，牌子反射出闪亮的光芒。那是属于我的光芒，那是我拭去灰尘，成为星星的闪亮。轻拂它光滑的质地和镂空的花纹，我笑得很开心。

　　风拂过面颊，我倒退一步，仿佛从梦中惊醒一般。我呆呆地拿出棋子，自己跟自己下起了象棋，以往下棋的记忆越来越清晰。我坐在木椅上，双手托着下巴，安安静静地想：象棋让我成绩进步，让我拥有无数奖状，让我拥有一技之长，让我为自己自豪。以后，我要让象棋为我自豪，因为它让我拥有了更好的自己。

小学记事作文篇9

　　今天我花了九牛二虎之力做了一个ppT，这就是一个幻灯片的意思，它叫做《杭州西湖》，是我觉得能拿得出手的幻灯片之一。它只听名字就知道是描写杭州西湖景色的幻灯片，它里面拥有十余张西湖美景照片和介绍，可谓是将杭州西湖全部包罗进去了，如果有了这个幻灯片，再加上我的`讲述，简直是身临其境、如痴如醉啊，让没有去过杭州西湖的人见了，连其西湖本身也不需要去看了，就可了如指掌得说出西湖的大概景区了。

　　同样今天，我又翻开了《假如给我三天光明》这本书，我曾经看过这本书，不过因时间太久远了，已经快忘得差不多了，所以我决定重新打开这本尘封已久的书，重新有滋有味地看了起来，我估计不了一月，一篇动人心弦的读后感就可呱呱落地了，等着那一天的到来。

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