小学记事作文

时间:2024-02-13 14:22:19 记事作文 我要投稿

[精选]实用的小学记事作文9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的小学记事作文9篇,欢迎大家分享。

[精选]实用的小学记事作文9篇

小学记事作文 篇1

  谁没有犯过错?哎!今天上午我就犯了这样一个错。今天写历史作业时,齐稻、宋程、张要慈和我四个同学玩解鞋带,“鞋带风波”一传十、十传百,全班几乎都在玩解鞋带。

  “叮铃铃”上体育课了。站队时,我只觉得脚面抽了一下——鞋带开了。一回头,董至在对我笑。一看便知是董至捣的鬼。我肚子里窝着气想对笼至放,可他早已躲得远远的,看着董至得意洋洋的样子,我气坏了,心里默默地对自己说:我可真笨,为什么不把气使在别人身上?对!我看着李根的鞋带,准备在他不备时发起“进攻”。一下子,李根鞋带被我拉开了,他一边蹲下身去系鞋带,一边说:“你可真烦生”“开个玩笑嘛!”我嘻皮笑脸当成是开玩笑。

  老师总有一双机敏的眼睛。“李根,谢仪,你们留一下!”放学后,我和李根留了下来。老师严厉地批评了我,此时,我的.眼眶里充满了泪水,我后悔,后悔自己不应该解李根的鞋带,我后悔……老师的一番话深深地触动了我,心里像猫抓一样难受,可一切都已经晚了。为什么做事之前不认真考虑后果呢?

  我拖着沉重的步子走回了教室。我心中充满了懊悔和悲伤,看着那空无一人的教室是那样安静,失去了往日的欢声笑语,我的心被悲伤和后悔缠绕着,此时我才真正感到充满爱的世界是多么温暖!

小学记事作文 篇2

  风筝比赛开始了,五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的'天空。嘿!风筝的式样可真多,有“马褂”、“单脚燕”、“蜻蜓”、“金鱼”、“蝴蝶”、“孙悟空”……它们在空中各显神通,使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽,它好像在骄傲地说:“蝴蝶中间我是王,我的美丽谁也比不上。”你看那猴王“孙悟空”多神气,手举金箍棒,两眼烁烁放金光,扶摇直上。其中,王卫民扎的:“黄马褂”放得最高。他沉着、冷静,时而慢慢向后退,时而使劲向后拉。风筝好像领会了主人参加比赛的心情,越飞越带劲。

小学记事作文 篇3

  同学们,你们知道今年的4月5号是什么节日吗?

  4月5日是清明节,今天全国各地的人民用不同的方式纪念逝世的亲人以及我了我们祖国而牺牲的军人。

  当然,我们家也不例外,这天奶奶起的很早就将早饭做好,然后我们一家人吃早饭,吃过饭后奶奶说:“琪琪,今天我们要去老家烧纸,你去吗?”。我说:“我去”。吃过饭,爸爸、妈妈、奶奶和我一起去开车回老家“烧纸”。

  我们到了老家,爸爸、奶奶我还有姨姥姥们一起去烧纸,等到了地里的墓地,大人们将纸和元宝用火机点着,一边嘴里不停的'念叨,我就问爸爸,奶奶在干什么?爸爸说:“这是给逝去的亲人送去钱,另外也是对亲人的怀念。”我是懂非懂的点了点头。

  下午,爸爸又带我去了濮阳烈士陵园,到了陵园的墓碑前,只见墓碑下面好多花圈和鲜花,我也给烈士带来了一束菜籽花,我在烈士陵园里还见到女烈士呢!

  同学们,你们去拜祭你们已经逝去的亲人了吗?

小学记事作文 篇4

  我的童年就像夜晚的星空一样,跟天上的星星一样有着无数个有趣的事,今天我就跟你来讲讲我童年的一件非常有趣的事吧。

  记得在我六岁的时候,就发生了这样的一件事。有一天,爸爸奖励了我一块钱,让我跟妈妈去超市的时候可以用这一块钱买糖果吃。到了跟妈妈一起逛超市的时候,看到了我最喜爱的糖果时,正想拿出一颗来,可这时我心里就想:种子种进泥土里,那它就会生根、发芽,变成大树,有很多果实。那么钱种进泥土里会不会也种出许多钱。那样我就有许多钱来买糖果吃。于是我放下了那一颗糖果,妈妈看见了就问我怎么不呢,我笑着对妈妈说:“妈妈,这钱我还有大用处呢,现在我不买了。”妈妈一脸不解的看我。我就跟妈妈说:“这是秘密。”等逛完超市回到家时,我掏出那一块钱,再拿出一个挖铲,来到了阳台上,在一个种了多肉的花盆里埋下了那一块钱,于是我每天都为它浇水,每天都盼星星盼月亮,一直盼望着它能生根发芽。但过了五六天时,它还是没发芽。我非常的不解,心想:为什么爸爸种桃子,桃子会发芽洁果。而我种钱,可是怎么就不会发芽呢?我带着不解拿着铲子挖开了那个种有钱的地方,我挖呀挖呀,终于挖到了钱,可钱却湿掉了,原来没有发芽的`迹象我的眼泪忍不住地流了下来,正在客厅里看电视的妈妈看见我哭了,急忙过来问我怎么了?我难过的说:“妈妈,为什么我把那一块钱种到土里,而它却不会发芽呢?你看爸爸种桃子,桃子都会发芽,而且又会结非常多的果实,为什么我都不会呢?”妈妈笑着说:“钱那是没有生命的,所以发不了芽呀。”我只好闷闷的低下头说:“哦,好吧。”

  我童年中还有许多有趣的故事呢,你要听吗?

小学记事作文 篇5

  我有一个粗心的爸爸,他一天丢三落四的,好像对什么事都不在意,经常被妈妈批评。可是有一件小事却让我非常感动,从此我改变了对爸爸的看法。

  一天早晨,爸爸让妈妈找几件不穿的衣服。妈妈问:“有什么用?”爸爸说:“你别管了。”把衣服包起来神神秘秘的出门了。晚上回来妈妈问他:“你把衣服送哪去了?”他笑而不答,我和妈妈的心里画了一个问号:爸爸拿衣服到底干什么了呢?

  过了几天,我们一家三口去饭店吃饭,爸爸要了好多菜,根本吃不了。妈妈说:“为啥要那么多菜,也吃不了,不浪费吗?”爸爸说:“吃吧,今天我请客。” 吃完了饭,爸爸叫服务员把剩的饭菜打包。爱唠叨的妈妈一路上都在埋怨爸爸。突然爸爸的车不开了,在工商局的门口停了下来,只见爸爸拎着打包的饭菜走上了台 阶,只见在台阶的角落里坐了一个人,这个人浑身脏兮兮的.,头发又长又乱,满脸胳腮胡子,眼里充满了无助和胆怯,屁股底下铺着一床破被,再仔细一看,身上穿 的衣服怎么这么眼熟啊。顿时我恍然大悟,原来爸爸前几天让妈妈找的旧衣服都给这个人了。我捏着鼻子走了上去,爸爸在流浪汉的身边坐了下来,他居然一点也不 嫌脏,反而和他聊了起来,那人头脑不清醒说话颠三倒四的,在他俩的谈话中我听出了一点线索,这人名叫赵四,来自辽中县,具体哪个村子他自己也说不清楚,他 家的电话号码也不知道,这个人有些精神不正常。可爸爸跟他说一定想办法让他和家人团聚的。他接过爸爸手中的饭菜狼吞虎咽的吃了起来,我看了他的样子也不嫌 他脏了,鼻子一酸眼泪夺眶而出。爸爸从车里拿出相机,给他拍了几张照片,我不解的问:“爸,他也不好看,你给他拍相片干啥?”爸爸说:“我把它发到网上, 帮助他尽快找到家人。他的父母孩子在家里一定惦念着他,盼他早点回来。我这样做既帮助了他的家人,又对社会的安静和谐做点贡献。”临走时爸爸还给他扔了一 些零钱,我看看爸爸又惊奇又感动,我那粗心的老爸怎么这么细心又有爱心呢?

  爸爸做的事情让我深受感动,我以后也要像爸爸一样,做一个有爱心乐于助人的善良的人。

小学记事作文 篇6

  早上,看到红彤彤的太阳升上碧蓝的天空,顿时,天空一遍桔红色,真耀眼;大地上也映的金灿灿的,美极了!

  从远处飘来了许多奇形怪状的云朵。微风吹拂着,白云一下子变成了一匹凶恶的狼,另一朵云又变成一只可爱的兔子,那匹饥饿的'狼正追赶着惊慌失措的兔子,一下子,都不见了;这边一朵大大的云彩变成了一群野马,在辽阔的天空上奔驰;你看,一只调皮的猴子翘着脚丫在香蕉树上正品尝着清香的香蕉。

  云朵变动的真快,让我应接不暇,天空真奇妙!

小学记事作文 篇7

  1999年11月19日伴随着一个男婴的阵阵啼哭他出生了。他出生的地方并不是在医院般的温室,而是在一个冰冷的炕上,或许这就是他的命。他的家庭很冷。他的父亲是个赌徒整天不务正业,他的母亲慈祥温柔。,操持着家里的一切生技。不知何时,他打了她。他打的她好惨!她的头伤了,左半头流血了啊!眼睛也快瞎了!她痛啊。她想走啊,可是他放心不下自己的儿子。怎莫办呢?她为了她的儿子留了下来。他,没有任何悔过,继续放任自己的`行为……也许他疯了,一天夜里他不知着了什么魔,拿着菜刀砍死了一位哑巴……第二天,他被捉了……弹指间,他的儿子已经16岁了。他的儿子心中一直这样想我要好好学习,孝敬妈妈,她真的不容易……对于他,这位少年恨之入骨……没人知道,她受了多少苦!16年的蚕桑,少年很懂事……少年指着窗外的蓝天,心中默许,妈妈你是我活着的全部……

小学记事作文 篇8

  提着物品,赶往外婆家,看望他们。路途不远,但蜿蜒曲折,有一段路途二面绿竹丛生,树木茂密,蔽不见日,给人恐怖之感,独自一人路经此小径甚是害怕。‘从迈步开始就不能回走’我告诉自己。就这样,我带着忐忑的心走出了这片森林。我一路狂奔,来到四川地带,定晴一看,似乎毫无变故,依旧是我童年时代目睹的模样。其实随着时间的悄然流逝,一切都在随之而变故:树苗长成了参天大树,我长大了,亲人们也一天天老去。当我脚触在与哥玩乐的那块土地,如今我站此独自惆怅;当我手触清澈的河水,没有了童年与哥嬉水之景,如今吾独自叹。

  我跨进外婆家门,就见外婆躺在床上,外爷坐在床边静静守候着,他见我来了,起身迎面而来………我很是痛苦,外婆病着。听着她叙说着后悔经历,我无言,不知如何安慰她………

  下午,二舅和大舅来了,“长这么高了啊!”大舅拍着我肩膀说。“嗯,呵呵……”……随着他们走进外婆卧室,大舅为外婆针灸治疗,二舅则辅助他。更令我感动的是:二舅用手替代外婆的痰盂,可谓孝也。临近五时,天下起了小雨。我分别向他们告别,准备回家了,外爷再三挽留,在雨他拄着拐杖,佝偻着腰,步履蹒跚的送我,并仍不断挽留,。

  “明天回嘛!”

  “我今天回去,改天又来,您要好好保护身体……”“嗯,嗯,……”外爷不断应答。

  不知我们在雨中谈了多久,最后我们约定:都同时转身往回走。看着他寸步向前移的.背影,晶莹的水珠顺着我的面颊滚落,分不清是泪是雨。

小学记事作文 篇9

  1. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分

  2. 本文以为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了文章语言生动丰富可读性强

  3. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了自己的想象力是一篇不错的文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣

  4. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

  5. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果

  6. 文章以为结尾言简意赅其味无穷

  7. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

  8. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的'思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

  9. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚

  10. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象

  11. 文章头尾照应中心明确结构完整

  12. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

  13. 文章将…写得细致入微

  14. 语言活泼明快,富有情趣。

  15. 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  16. 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  17. 以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  18. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  19. 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  20. 结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

【小学记事作文】相关文章:

小学记事作文11-15

[精选]小学记事作文09-19

(经典)小学记事作文09-21

小学记事作文[精选]09-26

小学记事作文09-27

记事小学作文11-27

小学记事作文(精选)10-08

小学记事作文(精选)10-04

小学记事作文[经典]10-08

小学记事作文【经典】10-18