实用的儿童节记事作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的儿童节记事作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
儿童节记事作文 篇1
儿童节之前，我每天都期待儿童节的到来。星期二是儿童节前夕，老师带我们全班去操场，我们一到操场，老师都还没说怎么玩，有的.同学开始跳来跳去，有的同学鼓躁不安、低头互相讨论，老师一说完注意事项，我们就迫不及待的冲出去了。操场真好玩，等它盖好之后，我一定要每天去跑步。
儿童节记事作文 篇2
今天，是我们班搞六一活动。
我们班的同学表演了他们精心准备好的节目之后，王欣雅演讲到：“由于时间关系，我们还有一些节目下次再补演。”然后，我看到陈韵憧往一个大的铁箱子走去，陈韵憧用优美的走姿把铁箱推倒舞台中间，我心想：里面会不会是蛋糕啊？”我的心里十分的兴奋，兴奋的我都跳起来了，我连忙跑到铁箱子旁边，朱佳莹妈妈慢慢地打开铁箱的 盖 子，好像是让我们见证奇迹的时刻，我忽然看到里面有一个三层的蛋糕，每一层的上面都有香甜可口的杏果，杏果的上面有很多银亮银亮的小珍珠，看起来就像一个美丽的'城堡，蛋糕上面还有雪白雪白的奶油和巧克力，奶油就像雪白的云朵躺在下面，巧克力就像一个软绵绵的白柱子，美丽极了。
突然，我们就像利剑一样射了出去。我们全班排着长长的队伍，就像一条蓝色的龙，我们每一个人都抢着吃蛋糕，吃奶油……
到我吃蛋糕了，唐老师拿起蛋糕盘和刀从第一层开始切。切完之后，我小心翼翼地把蛋糕端回座位，我津津有味地吃着。
我永远也忘不了这一刻美好的时光。
儿童节记事作文 篇3
这是我们小学生活中，最后的一次六一。这个节日中，夹杂了我们太多太多的情感，太多太多的.第一次。“六一能做些什么呢？”我百般纠结，“六一只有学生放假家长又不放，想要出去玩也不行。”学生，学生，对呀！我可以叫上同学们一起去玩呀！就这样，小学的最后一个六一拉开了帷幕。 首先当然要召集同学呀！ 起初只有两个人做出了回复，其中一个还与我因为时间的问题争执不下，差点引发了争吵。想起当天作业还没有做完，我便不甘心地走回房间做作业。正当我做完作业准备休息一会儿时，妈妈拿着我的手机进了房间，我一看，原来是那个同学的电话。在电话中，她告诉我她与她妈妈商量好了，最终与我妥协。此时，另个同学也传来好消息：她在男生中动员了几个同学，就这样，我们的队伍已经初具雏形。 今天，终于等来了。我们的队伍最终形成了11男6女的大规模出行。早上集合完毕后，我们的“铁蹄”便踏上了越秀山。在风景秀丽的山中，留下了难忘的记忆。
儿童节记事作文 篇4
六一儿童节是一个属于我们自己的节日。在六一儿童节这天，我们学校举行了文艺汇演。
第一个节目是我们学校的大队辅导员徐老师精心排练出来的鼓号队。说起我们学校的鼓号队，你可能还不知道吧？我们的鼓号队还曾在银川市的鼓号队比赛中荣获三等奖呢！女生们穿着红色的上衣，白色的裙子；男生们也穿着红上衣，但是下身是白裤子，并且都带着有羽毛的帽子。表演刚刚开始，全场的同学就突然安静了下来，静静地欣赏我们的表演。鼓号队的表演结束了，全场顿时响起了排山倒海般的'掌声。我真为我能成为鼓号队的一员而骄傲！
第二个节目是“班班有歌声”，也就是唱歌节目。其他班表演得都很普通，唯独五二班的节目最特别。为什么说最特别呢？因为别的班仅仅是唱，一点动作也没有，而五二班的两位女生和两位男生站在班级的最前方，合着音乐的节拍，用精彩的手语表达着歌词的意思。
还有一个节目，是六年级的大哥哥大姐姐们致毕业颂。他们说的很多老师、同学，以及家长们都哭了。
我们都在这一天将快乐放飞，让童心飞扬。
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