记事作文（必备10篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的记事作文10篇，欢迎阅读与收藏。
记事作文 篇1
星期六的晚上，我早早就填饱了肚子，看了半个小时的电视后，翻起袖子，折起裤角，准备开始帮我的家“洗澡”。
我拿起扫帚，先给地板扫去些灰尘，它实在太大了，单单扫地也就剥夺了我30分钟的自由活动时间，接着来的是更深一步地“洗”了，恐怕不加“沐浴露”是不行了，脏透了！我拿着拖把，提着桶清水，做好了准备，先“吸”了一口新鲜的空气就开始了这项终极任务。我边拖边听着歌，因此不会感到单调。我这边拖拖，那边拖拖，来来回回拖了好几遍，总算地板是有点闪闪发亮了。我马上拿出“毛巾”（风扇）帮它擦干，把它身上的.水蒸发了。
最后，我决定把我的电脑移到大厅来，但是只有我一个孤身奋战恐怕有点难。我先把电脑“粉身碎骨”，再一件件运送到大厅来。最后只剩电脑桌了。我先到厕所取来湿毛巾把它擦了擦，当然电脑的组件我也是先用纸巾抹干净了。电脑桌有点大，我上下打量着，尝试着将它抬出去，但都不能如愿以尝。我经过十几分钟的脑力推测，描出了一张蓝图，想了一个最近的路线，终于把电脑桌从小门搬到了大厅并小心翼翼地组装好了电脑。
已经是半夜12点了，虽然我干得汗流夹背，热火朝天，但我还是很开心，因为家中每件东西都感谢我，感谢我让他们享有干净舒适的感觉。特别是电脑的感谢，我把他从暗无天日的小房间里拉到了充满光明的光线充足的大厅。
此时，我觉得每件物品都在对我“微笑”，这就是劳动的收获吧！
记事作文 篇2
暑假时，我补课回到家。随手拿起一本书。发现我已经把这本书读熟了。后来我又拿起几本书也都读熟了。我便要妈妈给我买书。
妈妈却说：“家里不还有那么多书吗？我说：”我都读完了，你给我买吗！我只是想买四大名著学习。“我以学习的理由打败了妈妈，战利品是一册四大名著。
记事作文 篇3
20xx年3月26日 星期四 天气：雨转多云
“我想有个家，一个不需要华丽的地方”，“常回家看看，回家看看”。唱出了家的引力，家的温馨。“临行密密缝，意恐迟迟归”是家的思念，家的挚爱。“柴门闻犬吠，风雨夜归人”是家的温情，家的着落。“茅屋为秋风所破歌”是失去家的伤感和惋惜。从咿呀学语到现在将上初中，家在我人生旅途中发挥着不可或缺的.作用。
周末休息时，我去姥姥家。饭桌上，姥姥一脸心疼，看着我直念叨“瘦了、瘦了”，又一次次的给我夹菜，碗里堆成了小山，也不肯停手。等我吃完饭，才恍然发现姥姥还没有吃饭。饭桌上那“小山高”的菜，是家的温暖，是亲人的关怀。
写作业时，我总是头太低，不但对视力不好，反而字迹也会潦草。妈妈总是在这时会搬来小凳子坐在我的旁边，默默地看着我。在那饱含期待的目光中，我似乎找到了学习的意义，我要用优异的成绩，来回报这份深沉的爱。那张搬来的椅子，是家的爱意，是亲人的期待。
刚上小学时，爸爸看到我的书已经摆满了妈妈给我做个组合书柜，很快爸爸给我找人订制了一面墙的大书柜和学习桌，爸爸虽不善言语，但他用行动来表达，在他的眼中我能体会到“爱，在无声处”。
家里有亲人，家里有爱，我爱我的家！
记事作文 篇4
昨天我们学校领导有幸请来了一年级和三年级两位同学的家长，给我们讲了他们的创业之路。
先是由李叔叔给我们讲他小时候的故事。他说；“孩子们，你们现在的学校非常漂亮，环境又好，叔叔当年读书的'时候，凳子都是自己搬去的，环境更是不能和现在相比。你们现在是多么的幸福，叔叔是家里最小的，小时侯都穿哥哥姐姐穿下来的衣服，都是破旧的，补了再补。”我想，难怪奶奶经常说：“你妈妈小时候连一件新衣服都不舍得穿。”可想而知，我们现在的生活有多么地好。
另外一个朱叔叔给我们讲了他葡萄园创业之事，种植葡萄是多么地不容易，要选地、育苗、施肥、喷药……要时时关注。听后，我才明白，一颗葡萄不管是酸是甜，都是农民伯伯用心血和汗水换来的。这两位叔叔的成长及创业经历给我留下了非常深刻的印象。他们在报告中都说到他们现在缺乏的是知识和学问，所以他们还在不断地学习，不断地钻研。
是啊，我们现在的生活水平提高了很多，我们就更应该珍惜现在美好的时光，好好学习，天天向上，用实际行动来报答我们的父母。
记事作文 篇5
作为一名学生，不仅要读书，还要多走多看，增长见闻，增加阅历。
今天，老师带我们去参观了农村的稻田。我们排着整齐的队伍跟随着老师的步伐，来到稻田边，映入我们眼帘的是一望无边的稻子，虽然是接近十月，但稻子还是绿油油的，像是勤劳的农民伯伯在田野里铺上了层厚厚的绿地毯，一眼望去，赏心悦目、心旷神怡。参观让我们心情舒畅的同时，也有了一些让我担心的事情，有的同学看到稻子说这是麦子，有的同学看到稻田旁边的大白鹅说是鸭子。作为学生，学习是第一位的，但要将我们书本上学习的知识通过实践来加深理解，以便在我们的生活中更好地运用，并不断地在社会这个大课堂中学会更多的知识技能。正如我们三年级《学会查无字词典》告诉我们的'道理一样：要学会向生活实践学习。未来漫长，我们要学的还很多，但只要我们努力学习，勤于与生活相结合，我相信，我们一定会将自己的羽翼变丰满。那时，我们在高空飞翔，会更稳实!
“读万卷书，行万里路”，这是古人留给我们的古训，应当成为我们学习的准则之一，我们每一位同学在向书本学习的同时，都不能在生活中运用，并善于向生活学习。
记事作文 篇6
最终我们还是要面对，人生第一次的起伏点。
我们用六年的艰辛，打下了坚实的基础，只是为了让自己能够在新环境下有更好的形象和成绩，再用三年的时光，收获这九年的血汗成果，早起晚睡，拼命学习
羽翼丰满，原本的'孩子在不知不觉中长大，开始向着目标去飞翔，越走越远，越走越远目标就在那看似触手可及却又间距千里远方。
虽然书山的道路非一般的坎坷，但我们想扶相持，意志坚强；虽然学海茫茫深不见底，但我们同舟共济，苦度寒窗。
在途中畏怯也好，恐惧也好，想要放弃也好，但那号角声也随之轰鸣。战歌擂响，号角奏起，鼓起勇气，像个战士，在密卷深处，展现自我，展现学生——一种不同寻常的职业的高傲！
从容不迫是我们的态度，冷静沉着是我们的性格，突破超越是我们的作风，取得胜利是我们的挑战！
中考在即！
九三班集体成员向你发起挑战。
我们共同在班级下立誓，一百天试炼——当战场，一百天拼搏——胜属我，不求百战百胜，但求一战无悔。
九三，我们能赢！
转眼，那段时光过去了，新的机遇来了！
高中，等我，荣玉同样会赢！
记事作文 篇7
乡村生活是丰富多彩的。寒假在老家的时候，妈妈就带着我体验了一把“采摘乐”。
那个风和日丽的午后，妈妈挎着竹篮，对我说：“来，咱俩一起去农田采摘些青菜吧！”我听了，很高兴：“好啊好啊，我们快走吧！“我摘过玉米，拔过萝卜，还没摘过青菜呢！
没走一会儿，我们就来到了我们的青菜地。哇，一大片绿油油的青菜呈现在我眼前，真是赏心悦目！我来不及等妈妈开口，就急匆匆地跑上前去，一把拉住一棵青菜的叶片，使劲一拽，想马上把青菜给拔起来。可是，由于我没有掌握技巧，居然才把下了一片菜叶子！这时，妈妈乐呵呵地迎上前来：“瞧你个急样！摘青菜也是要有技巧的！你瞧，就像我这样，要双手放在青菜的底部，然后再使劲一提，青菜不就被我连根拔起了吗？“妈妈边说边给我做示范哦，原来是这样啊，怪不得我拔不起整棵青菜呢。我刚要伸手去采摘，妈妈挡住了我，说：“还没完呢！把青菜摘出后，还要将它的根拔掉，并且将青菜上发黄变烂的菜叶也拔掉。这样，才算摘好了一棵青菜哦。”“我明白了。想不到，采摘小小的青菜还有这么多讲究呀！”我不禁感叹。按照妈妈教我的方法，我顺利的.采摘了许多翠绿、营养的青菜。汗珠一滴滴地从我两颊流过，可我看着篮中愈来愈多的青菜，一点儿也不觉得累。
时间一分一秒的流逝而去，田里的青菜已经被我们摘去了许多。我擦擦脸上的汗，甜甜的笑了。
记事作文 篇8
炎热的夏天，屋里简直是一个大火炉。奶奶把门都打开，透透凉风。忽然，有一个“小偷”溜了进来！它有长长的尾巴，敏锐的眼睛，灵活的身子。它溜进来后就趁机躲在冰箱下面睡懒觉。
晚上，我们都在床上呼呼大睡。这时它悄悄地从冰箱底下钻出来，在厨房里到处找东西吃。一会跳在椅子上，一会爬到桌子上。还不断啃椅子的腿，总是发出吱吱的叫声。
早上，我们起床后，奶奶到厨房里一看，发出了一声惊叫。我连忙跑到厨房里，也吓了一跳，屋里被弄得一塌糊涂。到处都是老鼠屎，地上的'蔬菜全都不见了，只有一大片的木屑，椅子、桌子都缺了一些，站都站不稳。桌子上的用品，弄得东倒西歪。可恶的老鼠，我一定要你粉身碎骨，给家具们报仇。
很快，我和奶奶商量了灭鼠计划，并迅速行动起来。我们把门关得严严实实，手上各拿一根铁棍，用力地移开电冰箱。咦！怎么没有呢？我和奶奶翻箱倒柜，怎么也找不出老鼠来。我累得气喘吁吁。这时，从我头顶上传出吱吱的叫声。我抬头一看，原来，趁我不过意的时候它爬到了窗户上面。“你竟然敢笑我，待会儿就让你尝尝我的厉害。”我拿起铁棍往它身上打过去，它机灵地一跳，跳到地上又躲了起来。它跑得实在太快了，我根本不知道它躲在哪里。我和奶奶又得重新找。才刚找到它，它又跑了。这样找也不是个办法。奶奶想到用鞭炮来吓唬它。奶奶拿着一串鞭炮放在地上，点燃后噼里啪啦……老鼠吓得四处逃窜，躲在一个铁罐里，没想到它出来的时候头被卡住了，一直在那里挣扎。啊哈！真是天助我也，奶奶一棍子打下去……
我终于给家具报仇了，晚上也能睡个安稳觉了。
记事作文 篇9
温暖，是一句关切的问候；温暖，是一件宽厚的大衣；温暖，是一颗闪耀的火星；温暖，像是正在燃烧的蜡烛。
记得那是一次中午练习，我正在我的桌位上削铅笔，我本准备将铅笔放入笔盒时，因为铅笔削的太尖，一不小心划伤了我的'手，鲜血正往外流，正好被和我玩的很好的小伊给看见了，她急忙跑过来，用纸巾按住我的手，血慢慢的被吸入纸巾里。她扶着我，带我来到了校医室，，处理完伤口后，我急忙向她道谢，她亲切地对我说；“哎呀，同学之间，举手之劳嘛。”等一下就是体育课了，我们班迅速的排好了队伍，寒风不断地向我的手吹来，我的伤口也非常地疼，我没有戴手套，外套也没有口袋，我的手冷得不知道往哪儿钻。
这时，站在我旁边的小伊好像看出了我的心思，对我说；“你没有戴手套吗？你的伤口刚刚处理完呢，来，我的手套给你。”然后，她把她的手套给我戴，那她戴什么呢，我的心里有重重疑惑。
她好像看出了我在想什么，亲切地对我说；“我还有口袋呢，这手套你戴着吧，明天还给我也不迟啊。”听了她这句话，我戴着她的手套，里面还残留着小伊的体温。此时，我感到有一股温暖流入我的心田，滋润了我的心田。
温暖，多点关心别人、帮助别人。如果这个世界上到处充满温暖，那是一件多么美好的事情呀！
记事作文 篇10
今天是星期五，第三节课是劳技课。
第三节课上课后，老师讲的很少，然后就叫我们自己动手制作纸杯毛驴。于是，我和同桌钟文斌合作一起制作。
我们两个人一起再看书，研究了制作的过程。然后，我把一个纸杯切开，让它变成一个脖子。然后，我又拿起一只纸杯挖去了一小块纸片，将那做脖子的纸杯粘了上去。接着，我们一起动手制作驴子的头。我先在纸杯的边上剪下一个和书上图示的样子的'一片，做成了驴子的头。接着，我将它粘到脖子上去。现在，我还剩下三个部分没有做，是尾巴、耳朵和腿。这三样东西都由钟文斌做。我看到他已经做好，就和他一起动手粘贴上去。我看到脚粘上去，纸杯毛驴却倒了下去。我因此再修剪一下，让它平衡，能够站立。接着，将尾巴做勺子那样也粘了上去。耳朵粘得低一点，我拉下来重新粘过。
全部做好以后，我看到这只用纸杯做成的毛驴好像真的毛驴一样。它在往前走呢！
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