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记事的作文300字必备[5篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的记事的作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
记事的作文300字 篇1
曾经小小的我是一个非常胆小、懦弱的“爱哭鬼”。对一切新鲜、未知的事情,我都会选择逃避,选择躲到爸爸、妈妈的身后。
为了锻炼我的胆量,二年级的一个暑假,爸爸给我买了一个滑板。美其名曰——练胆儿。
一个周末的傍晚,爸爸带我来到了家附近的'南花园,准备教我学滑板。
我一如既往的选择逃避,不敢上滑板,甚至哇哇大哭起来。爸爸耐心地鼓励我,给我打气,终于我拉着爸爸的手站到了滑板上,爸爸拉着我滑了几圈,时不时松开我的手,让我自己滑。
咦,原来滑板这么简单啊!我不由地得意起来,主动松开了爸爸的手,没看到前边有一颗小石子,直奔它滑了过去,一下子就摔了个四脚朝天,真后悔没有戴护具,膝盖和手都摔破了,流了好多血,我不争气的流了许多眼泪。可是从那之后我神奇地学会了滑板。
那真是一次疼痛的尝试,可是那次以后我发现,原来许多事情都没有想象中的那么难,也没有我想的那么简单。嘻嘻,如果掉以轻心,会摔跟头的——真疼!
记事的作文300字 篇2
我的老妈今年36岁,个子不高,她有一双大大的眼睛,一个高高的鼻梁,还有一张贪吃的嘴巴。我妈爱干净又能干,但是每天唠唠叨叨的,唠叨得我心烦,不过有时她高兴的时候,就不会唠叨了。
老妈特别爱干净,生怕把她的东西弄脏了。有一次,妈妈在打扫卫生,她左扫扫,右擦擦,把整个房间都打扫得干干净净的,她非常高兴,因为她和爸爸的卧室又变得干干净净的了,可没过一天,她和爸爸的卧室又被我弄得一团糟,她只能无可奈何地再重新打扫一遍了。
说起我妈妈挺能干的,她做的菜很好吃,特别是做的西红柿炒蛋非常美味。有一次中午,她做午饭,问我想吃点什么,我说我想吃西红柿炒蛋,老妈马上回到厨房做饭去了,过了一会儿,米饭和西红柿炒蛋煮好了,我刚吃了几口,就对妈妈说:老妈,没想到你做的饭菜还挺好吃的.嘛。她骄傲地说:那是当然的了。我在一边哈哈大笑。
老妈有个坏习惯,那就是一吃完饭就坐在沙发上一动不动,一只手拿着手机,一只手拿着水果,一边看手机,一边吃水果,全神贯注的盯着她形影不离的手机,你说她能不胖吗?
这就是我的老妈,一个爱干净、能干但又爱吃的老妈。
记事的作文300字 篇3
老师是我们的第二个母亲,是我们在校园里的母亲,当然,她也如母亲一般唠叨、一般严厉。当我们离开“母亲”的视线,你会做什么呢?大家又会做什么呢?
上最后一节课时,孙老师正和我们一起学习《林冲棒打洪教头》呢!那场面可真是惊心动魄。正讲到一半,教务处的老师却让孙老师去开会。老师去开会前还叮嘱了我们两句:“接下来自己写作业,别说话。放学后,自己排队走。”我们嗯了几声孙老师便放心地走了。孙老师刚走,班里就炸开了锅,说话的.说话,大叫的大叫,教室里一下变成了菜市场,好不热闹。突然,不知谁喊了一声:“孙老师来了!”顿时,班里安静了下来:桌上有作业的正拿着笔假装奋笔疾书;桌上有课外书的正随便翻到一页假装一直在专心致志地看书。而桌上即没有作业也没有书的,正赶紧假装从书包里拿东西。完成这一系列动作,只不过用了3秒。
又等了十几秒,孙老师并没有“如期到来”,于是,教室又瞬间变回了菜市场。
“叮铃铃”放学了,我们这堂有趣的自习课就结束了。
呵呵,感谢孙老师给我们带来这一堂有趣的自习课。
记事的作文300字 篇4
最近我们班涌现了一场方便面的潮流,不管是“平民百姓”还是“官绅”们都把方便面当成了早餐,有的“穷百姓”还把早饭当成间餐呢。
最开始我都不吃,因为吃方便面对人体没什么好处,可一阵阵气味又像魔鬼似的飞入我的`鼻孔,先忍住了,可越来越多的同学开始对我不满,说我这个“大官”不跟潮流,我没办法面对香气和取笑,就买了一盒方便面。有些没钱的同学也把零花钱节约起来买方便面,很快全班五十个同学没有哪个不吃的了。
突然有一天,我看见晚报上的一条报道,一个小孩子天天吃方便面,最后得病死了。我吓了一跳,心想:不会吧?如果是这样我还是把方便面戒了,让同学们也把这方便面的潮流赶走吧!我第二天一进教室就看见黑板上写了七个大字“我们要戒方便面”,还有很多同学在上面写了自己的名字,一打听才知是同学们都看了报,我也乐呵呵地写上了自己的名字。
就这样,我班的方便面潮流从此画上了句号。
记事的作文300字 篇5
今天,我来到竹君作文上课。一进教室,我就看见了桌上有东西,心想:“今天要干什么呢?老师葫芦里到底卖着什么药?”
没过多久,上课了,老师神秘地问:“大家猜猜,咱们今天上什么课呢?”同学们开始议论起来,老师又说了:“猜不到了吧!今天呢,我们先来做一个实验哦。”说着,老师拿出了材料,有玻璃杯、打火机、蜡烛、空盘子,还有一杯冷水。
开始做实验了,老师一手拿着蜡烛,一手拿着打火机,把圆圆的蜡烛点燃,固定在雪白的盘子上。只见火苗慢慢变大了,晃来晃去,像个顽皮的小孩,也像一把收起的小伞……之后,老师把水倒进了杯子里,蜡烛一点也没变。接着,老师用玻璃杯倒扣到蜡烛上,火苗慢慢变小了,像一个奄奄一息的小老头。过了几秒钟,火苗慢慢熄灭了,杯子里毛起了青烟,杯子里的.水也上升了。
这是为什么呢?大家议论纷纷,丈二和尚摸不着头脑。老师告诉我们:“蜡烛燃烧需要氧气,氧气占空气的五分之一。杯中氧气烧完了,只剩下二氧化碳和氮气,所以蜡烛熄灭了。因为五分之一氧气全部烧完了,杯子中有了空间,所以把水洗了进来。”原来是这样啊,同学们一下子恍然大悟了。
这节实验课真是有趣啊,我真想下次还上实验课!
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