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该不该记事作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的该不该记事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
该不该记事作文1
还记得那一次，上数学课时，老师给我们出了一道思考题，让我们思考，想出它的解题方法，然后说出来。
顿时，我那几千万个脑细胞迅速工作起来，灵机一动，想出了一种解题方法，正当我要举手，前面一位同学飞快地举起了手，挡住了我，于是老师让他答题，那位同学把自己的解题方法说了一遍后，老师笑了笑说：“你的方法很特别，但是对于这题不适用，不过你敢举手，这很好。再想一想，好吗？”那位同学的同桌说：“哼！耍什么威风，到头来还不是说错了。活该！”我在一旁偷偷地吁了一口气想：唉，幸亏没举手，否则下场一定会跟他一模一样被同学嘲笑的。
经过了一段冥思苦想，我又想出了一种解题方法。我又想举手，可是那位同学的话又在我耳边响起“……耍什么威风……”经过了一场心里战争，我终于把手举了起来。可我的心紧张得快要跳出来了，于是又软弱地放了下来。可正当这时，我想到了妈妈说的一句话：“你屡教不改，坏习惯会陪你走完人生的道路……”我想：这个解题方法憋在心里也舒服，还有可能让我一生都带着不敢发表意见这一个坏习惯走完人生的道路呢！想到这儿，我的'手“唰”得一下举了起来，老师的眼睛一下子转移到了我这里，就让我回答，我毫不犹豫，把解题方法说了出来。老师的眼睛变成了一条线，笑眯眯地说；“这道题你解对了！”顿时，教室里响起了一片雷鸣般的掌声！我松了口气，笑了，心里别提有多甜了。
该不该记事作文2
从这个学期开始，数学老师给我们发了一本以往都没有的练习册。并且在开家长会的时候，亲手交给了家长保管。
这一天晚上，数学老师发给我们一张数学卷子，让我们回家去做。当我回到家后，打开卷子一看，顿时头就大了——因为这张卷子上的题有好几道都不会做，好几道的数值很不好算。正在我焦头烂额的时候，我突然看到了被放在抽屉里的答案，我便装作休息，在屋里转了一圈：“太好了！没人。”我顺手抓起答案，翻到那一页便抄了起来。
没想到老师批改试卷的速度竟然如此的快，第二天交上去上课前边批改完了。老师抱着厚厚一沓的圈子，说道：“这一次考试整体都考得不是很理想，但是这并不是题难的原因，因为有人竟然考了100+10分！他连最后初中才学的`知识都给做对了！”同学们都不约而同的往我们班学霸的身上看去，没想到老师说出了一个令同学们震惊、但是令我无地自容的名字——我！老师带头鼓起了掌。老师开始讲卷子了，讲卷子的过程我一句也没听，也没有心思听。当老师走到最后一个附加题的时候，老师停顿了一下，接着环顾四周，把眼睛落在了我的头上，说：“既然全班只有X作对了这道附加题，那就让他给大家讲一下吧！”我瞬间脑子一片空白，不知道该怎么办，我拿起卷子，僵硬的走上讲台，一口气把我从答案上搬来的解题过程抄了上去。老师好似看出了什么，点了点头让我下去了。就这样，一节令我忐忑不安的数学课就这样过去了。
放学了，看着老师往办公室走去的背影，我想说什么，又说不出来。我内心十分纠结，我想给老师道歉，但又怕被老师吵。我在我的座位上不知道该怎么办。但最后，我还是径直朝办公室走去……
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