小学记事作文【常用7篇】
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学记事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学记事作文 篇1
1.想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐
2.文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅
3.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育
4.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手
5.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题`
6.作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力
7.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息
8.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞
9.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确
10.开头简洁自然,结构清晰,心理描写 真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
11.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永
12.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力
13.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前
14.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼
15.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感
16.文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益
17.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心
18.本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
19.这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱
20.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处
21.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣读后令人身心愉悦,舒畅
22.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强
23.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷
24.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
25.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理
26.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序
27.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味
28.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的.作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进
29.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑
30.本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作
31.文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神
32.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力
33.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣
34.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了
35.简单交待时间,地点和结果…
36.语言简练,规范,开篇吸引人
37.…以…开头,较有新意前因后果娓娓道来
38.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
39.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境
40.开头直奔主题,也是一种写法
41.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,
42.反问句开头,吸引读者
43.开头直奔主题,让人一目了然
44.开头点题,用词很吸引人
45.,场面和气氛描写为文章增色不少;
46.…对精彩地方进行简单描述;点面结合
47.简单介绍情况,自然过渡到下一段;
48.情境描写调动起悬念;
49.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动
50.简要叙述前因,进行铺垫
51.这一部分可以加入对话或者一些心理描写
52.将…改成…更合适些,
53.自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动
54.叙事中夹写景,以已度人,将心比心
55.拟人化语言使文章更显得生动活泼
56.外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力
57.用了列数字,举例子的方法,很形象
58.过渡自然,每一段交待得很清楚
59.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动
小学记事作文 篇2
去年，我去奶奶家和小伙伴们玩。
下午，我和孙朝宾玩着玩着，突然，他打我一下就跑向二楼，我赶紧去追，不一会儿，他就消失得无影无踪了。
我想：追不上就不追了把3。我摸摸自己的口袋，发现一元钱不见了，我想：是怎么回事？我就往回走去找，我找呀找呀，是我玩过的地方都没有找到。突然，我看见那里有一堆砖头，于是我把砖头一块一块地捡起来放在一边，看看这里有没有钱。
可是没有。我只好走了，走着走着，我惊喜发现地上竟然有三毛钱，我马上把它给捡起来。这时，又有一位同学在找钱，我想：“赶车要五毛，还是留着坐车用吧。我把三毛钱包成一个三角形，再找一些没有用的废纸剪成一张一角的形状包在里面，让受法费的看不出来。
到了车站，我看见有一个人口袋里面的'钱快要掉出来了，我壮着胆子，拿起一块小石头扔了过去，那口袋里的钱被我打了一些出来，当时，我真是心花怒放，急忙把钱捡起来看看是多少，我本以为是一元钱呢，结果只有两毛。哎！我心里有点叹气。
管他的，我把刚才那三毛钱拿出来，再把纸拿出来，把它们包成五毛钱的三角形买了车票。
在车上，我一直在想：我今天做的真不对，如果我不去追孙朝宾，我的钱就不会掉，自己做得更糟糕的是把别人的钱拿来自己坐车，这太不应该了。
我掉了一元钱，又“赚”回五毛钱，嗨！这算什么啊？
以后，我要管好自己的东西，不要把钱放在浅的口袋里，更不能去拿别人的东西。
小学记事作文 篇3
让我整天盼望的雪终于下了。我兴奋的马上打电话给小伙伴，让他们带手套出来玩，有三个伙伴没有手套。但是，天冷吓不倒我们的激情，我们堆雪人、打雪仗，足足玩儿了三个小时呢！
打雪仗时，我和两个小朋友一组，另外一组来进攻。我们的队员都顶不住了，最后轮到我顶，我三下五除二就把他们打得落花流水、落荒而逃。
该我们进攻了，他们努力防备，但我还是带着我们的.队员攻破了他们的防线，冲进了他们的基地，把他们的基地占领了。他们也想占领我们的基地，我早去我们的基地做了防范，把他们打跑了。 要不是我神机妙算，他们早就把我们的基地给占了。我为此获得了“打雪仗大王”的称号。
通过这次打雪仗，我知道了，不仅要有足够的力量，还要神机妙算，才能战胜对手。
打雪仗真过瘾、真快乐呀！
小学记事作文 篇4
为了庆祝新年，我和妈妈一起去了花卉市场，准备买一些鲜花放在家里来增添过年的气氛。天气虽然有点儿冷，太阳也不愿露出温暖的笑脸，但是我的心里却暖洋洋的。
到了花卉市场，临街有几个花店。我们逛了两个花店，的一个花店里全是鲜花，有郁金香、百合花、富贵竹、蝴蝶兰......我们又去了第二个花店，里面全都是绢花，色彩也比第一家鲜艳，但味道却和第一家店不一样，鲜花店是扑鼻而来的香气，而绢花店里是塑料味儿。
进入大棚，里面阴暗潮湿，就像进入童话世界里的绿色森林，到处是一人多高的绿色植物，有真的、有假的，如果你不仔细观察，就分不出真假，成片的蝴蝶兰盛开在绿树之间，白色的梅花也挺吸引人的。最引人注目的是那株盆栽橘子树，树枝交错盘差，上面硕果累累，结的.橘子像圆茄子一样大，我以为是假的，哪里有这么大的橘子呢？我上前摸一下，嘿！原来是真的！
花卉市场里的花多得不可计数，你有机会的话可以细细游赏。
小学记事作文 篇5
童年是有趣的，难忘的，快乐的。令我最难忘的一件事是我和爸爸去钓鱼。
记得有一天下午，爸爸和我一人扛一根头尖尾粗的鱼竿，来到一条小河边。清亮透明的小河缓缓地流着，爸爸找到一个水深鱼多的地方停下来说：“就在这里吧！”我们坐在软绵绵的`草地上，开始做准备。
我手忙脚乱地上好鱼饵，迫不及待地把鱼钩甩进水中。只见爸爸不慌不忙地上好鱼饵，轻轻地放入水中。我们静静地坐着等鱼上钩。等了许久，没有一点动静， 我有些不耐烦了，先后换了几个地方，还是没有动静。爸爸看我心急火燎的样子，慢悠悠地说：“钓鱼要有耐心，浮子不动，不提鱼竿。”说完，只见爸爸一提鱼 竿，一条活蹦乱跳的鱼被提出水面。
看着爸爸钓了一条鱼，我也耐心地等着，过了一会儿，看到浮子开始往下沉了，我激动地正要提鱼竿。爸爸说：“等一会儿，到浮子一点点往上浮，再提鱼 竿。”果然，沉下去的浮子一点点浮上来，我马上一提鱼竿。“啊”，一条小鱼上钩了，“钓着了，钓着了！”我兴奋地大叫起来，心里有说不出的喜悦。
这件事虽然过去很久了，但它却深深地留在了我的记忆中，它使我明白一个道理：做任何事情都要有耐心和信心，否则将一事无成。
小学记事作文 篇6
寒假中最快乐地一件事
愉快的寒假结束了，回想起来，真的很快乐。
那天早晨，我早早起床，看到屋顶上披上了厚厚的棉被，玻璃窗上结了许多漂亮的晶莹剔透的窗花。我开心地大声呼唤：弟弟，快起床吧!外面下雪了，我们堆个雪人吧!
弟弟听到我的喊声，忙穿好衣服，跑到我的身边。爸爸笑呵呵地加入我们的`行列，用手滚了一个大大的雪球，当雪人的身子。我和弟弟也不甘示弱，齐心协力滚了一个小点儿的雪球，轻轻放在大雪人的上面，做雪人的头。然后，弟弟跑到屋里，拿来了两颗黑黑的纽扣，做雪人的眼睛。爸爸把一根红萝卜拿来，当雪人的鼻子。妈妈把剪好的红红尖尖的纸做雪人的嘴巴。我找来两根树枝，当雪人的手臂。咦雪人怎么不漂亮呢我想啊想，终于想出了一个好主意，把红红的围巾围在雪人的脖子上，又把弟弟的帽子戴在雪人的头上。这下，我的雪人变成了美丽的仙子，可招人喜爱了!
宝贝，来!我帮你们拍照，留作纪念。我和弟弟开心地站在雪人的身旁，咔嚓一声，爸爸把瞬间的美丽变成了永恒的回忆。
这就是寒假中我最开心地事，盼望着下个寒假早日到来!
小学记事作文 篇7
平时，爸爸最疼我了，什么好东西都不舍得吃，总要留给我。
今天，爸爸下班后给了我一个桔子，笑眯眯地对我说：“桔子是王大婶给我的，你拿去吃吧！”
我看了一眼桔子，黄澄澄的很大个，可真把我这个馋猫肚子里的馋虫给勾出来了。
“你怎么流口水了呀。”爸爸关心地问。
我拿纸擦了擦嘴角的口水，怪声怪气的说：“这有什么，那桔子黄澄澄的，光看外表就知道有多好吃，流口水的人是我，说不定呆会儿流鼻涕的人会是你呢！”
我这么一说，可把妈妈给逗乐了，笑着说：“你呀，可真会捣蛋，调皮鬼一个。”
我朝妈妈做了个鬼脸，便拿起桔子，躲到房间把桔子剥开。橙黄橙黄的果肉露出了身子，可真馋人呀！我剥下一片，放进嘴里一嚼，甜滋滋的，我正想再吃一片，转眼一想，这么好吃的桔子应该让爸爸也尝一尝，可他这一次准不舍得吃的`，用什么办法呢？我脑筋一转，计上心来，嘴角露出了一丝得意的微笑……
我眉头一皱，大声嚷了起来：“哎呀，这桔子怎么这么酸，牙齿都酸掉了！”在厨房做饭的爸爸听到了我的叫声，紧张地问：“怎么了，宝贝？”我嘟起小嘴说：“这桔子太酸了，把牙齿都给酸掉了！”“会吗？”爸爸将信将疑地说。“不信您吃吃看！”我装作不高兴地说。爸爸拿起桔子尝了一口，说：“这不是挺好吃的吗？”我“扑哧”地笑了，高声音喊道：“爸爸上当了，爸爸上当了！”爸爸愣了一会儿，才恍然大悟，一把把我搂在怀里，说：“你这个调皮蛋哟！”
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