记事作文

时间：2023-12-07 11:18:04 记事作文我要投稿

记事作文5篇[精选]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的记事作文5篇，希望能够帮助到大家。

记事作文5篇[精选]

记事作文篇1

　　沙光鱼，味美肉鲜，为众多食客喜爱，许多下岗工人都去钓，钓了卖钱。我在厂子倒后，为个人生计，也想过这个财路，并在一个晨光熹微的早上，奔向大海......

　　那日，我以为来得早，到了海边，岸上，已是一片钓鱼人。他们，用的全是抛竿，竿上有个轮，钓饵，可以抛到三十米以外的海间。我的竿子短，没有轮，只能望洋兴叹。

　　一个钓鱼的说：海里不行，你可以到虾池钓。

　　我说：虾池，不是不给钓吗?

　　钓鱼的说：我看，你又不像指望这个，钓个三斤二斤吃，他们不会把你怎样。

　　出于无奈，我去了虾池。

　　从拦海大堤，后退约一里，便是虾池。虾池密密麻麻，牵西南携东北，连天接地，扑向大海......我选了一个，投下钩。落钩不到五分钟，钓上六条黄白闪亮的沙光鱼。当我再次提钩时，发觉身边站着个女人。这个女人，四十开外，瘦瘦的，挎着个桶，桶里装着喂虾饵料。她目光沉稳，透着疑惑，我意识到，她是这个虾池的主人，忙说：才来，钓六个。她没搭话，瞅瞅我篮内的鱼，低头走了，走到池边一间小屋内，再没出来。

　　......七月，天空下火，站在无遮无挡的虾池边，我的衣裳全让汗沁透，人像进了火场、蒸笼。临近中午，我忽然看见，那个瘦瘦的女人，缓缓向我走来；我想，她是来赶我的，我呢，也该走了，已钓了六七斤鱼。她来了，出乎我的意料，给我带来一大杯绿豆汁，她看着，让我喝下，她说：一个人独自站在这，站在太阳下，要是中暑了，不得了，要钓，早点来。我说，你这个池子给钓吗？她说，不是给钓，是我看你，不是走到难处，也不会来这里。说着，她谈到她的家：她男人，上一年在海上没了，她拉扯着两个儿子，一个上高中，一个，去年考上大学，为儿子，她来到这里......

　　瘦女人走了，海的一边，响起隆隆雷声。

　　闪电，在乌云与大海间窜动，雨，要来了!

　　我推上自行车，离开虾池，奔向通往城里的'路。

　　......在我骑车回城的那一刻，我不由回了一下头，见那个瘦女人，在电光中，在乌云翻滚的天底下，站在一叶小舟上，躬身，向虾池内撒着什么。一个热浪，冲向我的喉间，我暗自发誓：

　　为自己，也为大地上一切善良的人，我要重活一次，重新站立起来！

记事作文篇2

　　你总是对我们说：“你们就像初升的朝阳，朝气蓬勃，活力四射，是祖国未来的希望。”说那些话时，班上没有多少人正在认真地听，可你却总是用饱含深情的目光看着我们，用微笑来回应，你就是如此和蔼的人，可我们却从没有在意。直到那一次，你让我们所有人都肃然起敬。那一刻，你感动了朝阳。

　　你只是两年前才被调任过来的一名普通的英语教师。第一次见到你是刚上八年级的时候，你说自己即将担任我们这个班的英语老师，刚开始我们很高兴，因为对你充满了期待，而后你的教学却让我们渐渐觉得失望。就这样，一年的时间过去了，我们对你还是没有深刻的印象。

　　初三的时候，学校统一分班，按成绩组成了一个只有二十七人的班级，人称“火箭班”。我也有幸被选入这个班级，而你，因为在这个学校英语水平最高，还是被安排带我们。记得第一堂课时你又说，我们像朝阳，充满了生机，是祖国未来的希望。然后说了许多让我们同你一起学好英语之类的话，我都记不清了。

　　由于我们是这所学校的希望，你的教学同以往相比更认真仔细了。早自习你总是起得最早的.一个，就为了好好督促我们学习。平时你也更加努力，时常在吃饭时间见你在办公室改作业，备课……但这些，在我们看来，完全是多余的。上课时候，我们还是自己做自己的，很少听你讲课，因为你的课真的没什么特别的。

　　突然有一天，你没有来，后来从代课老师口中得知，你早上骑摩托车出了意外，被送去了医院。这时的我们开始有点触动了，虽然脸上没有表现出来，但心里很想知道你怎么样了。几天之后，你来了，手臂上缠着好几圈绷带，右手被吊着。你其实还没有好，但为了不耽误我们的课，你来了。之后，你便开始讲课，为了让我们每个人都能听懂，你就用左手在黑板上写字。你看起来是那么吃力。此时的黑板像一块久没种植的干地，而你就在上面艰难的开拓着，不知为什么，这节课要写的知识点这么多，你仍旧一个个地写在黑板上。脸上的汗珠不停下落，像雨滴一般，那一刻，我们被你深深地感动了，每个人的心都久久不能平静。

　　时至今日，那画面依旧浮现在我的脑海。因为，在那一刻，你感动了被称作朝阳的我们。

记事作文篇3

　　那次“胜利“让我记忆犹新，因为她的表现让我无地自容。

　　那是夏天里有着淡淡“秋意”的一天，我要和她比赛投篮。这个下午我都无心听课，耳朵里像有只苍蝇，嗡嗡直响，我只想着和她比赛的事。

　　“叮铃铃……”难熬的一个下午终于过去了。我抱起篮球，飞快地向操场奔去。我心跳突然加速，手心也直冒虚汗，在嘈杂的操场上，我只听见我的心在胸腔里”咚咚”、”咚咚”地跳。

　　突然，一个人微笑着向我走来。她如约而至了。“开始吧！”我说道。她接过我手中的`篮球，聚精会神地瞄准篮筐，“一进一”、“二进二”、“三进三”……我的心提到了嗓子眼，对赢她失去了信心。可就在这时，她的成绩改写了——“五进三”。我的心放了下来，最后以“五进四”险胜了她，她走过来满脸微笑地向我祝贺，当时我恨不得把“我赢了”这个消息告诉全世界。于是我奔走相告，当别人向她求证时，她对那人报之以微笑，很坦然地承认。我的笑容凝固了，她面对失败那么坦然，而我面对成功却那么浮躁，我有必要这样吗？这只是险胜啊！我深深地感到我输给了她，从心理上输了，是一败涂地。

　　“胜败乃兵家常事。”从此，我把这次成功当做一次失败的教训，鞭策我在任何情况下都保持一颗平常心。有人说过：最大的敌人就是自己。连自己都战胜了，还有什么地方好言败呢？只要战胜自己，努力去做了，再大的失败也不算失败了！

记事作文篇4

　　端午节，在我的心里，一直是我向往的节日。今年端午节学校组织了活动，是过得最开心，最惬意，也是最有收获的一个端午节。我不但学会了包粽子，而且还懂得了做事如何成功的道理。

　　农历五月初五日，天天盼望的端午节终于到了，我带着妈妈为我准备好的包粽子的材料：箬叶，糯米，红枣，小蘑菇。还带了一些系粽子用的绳和勺子。便兴冲冲地来到了学校。

　　来到班里，有许多同学正在讨论包粽子的方法，还有些同学已经开始自己包粽子了。

　　老师进班了，对同学们说：“同学们，今天是端午节，学校组织了这次“学包粽子，赛包粽子”的活动，咱们班就有我来教，今天还有一场以年级为单位的包粽子比赛，前三名是有奖品的，你们学会了以后，回家还可以帮妈妈包，给妈妈当助手。这可是一举两得的好差事，所以，一定要努力学习哦。”我们满口答应了。包粽子，对我来说既熟悉又陌生，熟悉是我每年都见妈妈包过，陌生是因为我从来就没有自己动手包过。学包粽子开始了，老师说说；“先准备箬叶，糯米，还有其它杂粮，根据自己的口味，喜欢吃什么，就包什么。”老师一边说一边示范讲解，只见她把两片箬叶折成漏斗状，先舀一匙米、放上五花肉、香菇、板栗等馅料后，再舀一匙米包合。然后用粽绳扎紧。我们似懂非懂地看着，然后开始模仿起来。可能是因为我紧张的缘故吧，包出的粽子总是没有梭角，所以米从缝隙钻出来了。即使是包住了，也不像个粽子，倒像个汤圆或菜包什么的，反倒把一双手乱得黏乎乎的，老师正在巡视，见了哈哈大笑，温和地对我说：“做事别急，学做好一件事情要有一个过程，得有耐心，慢慢领悟。”老师包粽子的`动作娴熟，没我那么费力，我对老师佩服地五体投地。那些有一定的基础的同学已经学会了。我也摸清了些门道。俗话说：看事容易做事难。包了十几次总算大功告成，勉强像个粽子。以前我只是知道好吃，没想到粽子这么难包……看着大家包好的粽子，老师的喜悦溢于言表，开心地说：“包粽子不但要观其形，还要悟其神，心领神会，才能包好，走，我们去准备参加比赛吧。”只有认真学，专心做，才能把事情做好。

　　回到家里，我只见妈妈在厨房里忙得不可开交，我连忙跑过去对妈妈说：“妈妈，我帮你包粽子，好吗？”

　　我爱这个值得我记忆的端午节，因为它在我成长的路上留下了深刻的脚印。包粽子是如此，那么做其它事情又何尝不是呢？

记事作文篇5

　　经常的，我们会因为种种事情，感谢我们的家长、教师朋友，甚至是陌生人。而现在我最想感谢的，是我那细心的数学老师——赵老师。

　　五年级时的我，虽然在数学的基础知识局部学得很扎实，但大概是因为学习奥数比较晚的缘故，一见到奥数题我就发愁，而那时往往单元验收中的最后一、两题总是奥数类的难题，让我丢了不少分。那是，我真是又急又悔——恨我为什么不早些学奥数，害得我现在干着急。我多么希望老天爷能派下一个神女姐姐来帮帮我，告诉我该怎么办啊！

　　不久，我的焦虑就被细心的数学老师发现了。一天下了课，赵老师向我的座位方向招招手，严肃地说：“郭静雯，跟我来一下。”我不由吓了一跳，心想：肯定又是数学惹娄子了，于是惴惴不安地来到了数学办公室。

　　“这几次验收时你最后一题总是出错，是不是对奥数很发愁啊？”赵老师亲切地问道。

　　“我…哦是…”我有些难为情地回答。

　　“这时，赵老师从容不迫地打开抽屉，拿出好像早已准备好的一体练习题，笑眯眯地递给了我，说：”来，试着做一做，我认为这些题不错。老师相信以你这聪明的脑瓜儿，一定能行！“”哦，谢谢赵老师！“说着，我感激地接过了习题，可心里却不由有些打鼓——不会做怎么办呢？赵老师好像看出了我的心思，说：”不会的不要紧，拿过来问，我来给你讲啊。“听到这话，我感觉心里豁然开朗起来，多少天来压在心里的这块巨石总算落了下来。

　　从那天起，我每隔一天，就会准时准时去找赵老师判题或讲题，赵老师总是会十分耐心地为我讲解，直到明明白白为止。

　　而有一天的课堂上，老师的脸色十分难看，还不时地咳嗽。我知道我们辛苦的赵老师一定是生病了。我暗想：今天让老师休息休息吧，不能再去劳累她了。于是放学时，我背好书包，默默地从老师身边走了过去。而赵老师猛一抬头，一下子叫住了我，好像是有些生气地说：“郭静雯，今天怎么没来找我啊？”我忙转过身，支支吾吾地说：“老师…我看您不舒服，不忍心再找您了…”“那有什么呢，快，咱们开始吧！”

　　我的.耳边又响起了赵老师那熟悉的讲解声，而咳嗽声却不时地打断它。我每明白了一点，就频频点头，生怕老师多说一个字。赵老师为我讲完，泪水也已经打湿了我的眼眶。望着老师那干涩的双唇、疲惫的身影，我心中暗想：教师带病坚持为我们上课、为我讲题，可全都是为了我们呀，我一定要把数学学好！

　　就这样，我的成果一次又一次的提高了，以往对数学的自信仿佛又回到了我的身上，让我对奥数也由惧怕变为了喜爱。我明白：这提高与自信和赵老师辛勤的指导是分不开的。

　　因为有了赵老师的细心，我才在奥数解难题方面有了很大提高；因为有了赵老师高尚的责任感，自信才又重新回到了我的身上。我要真心地对赵老师说一声：“老师，谢谢您！”

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