小学记事作文集锦(7篇)
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学记事作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学记事作文 篇1
树上的巢那是小鸟的家；天上的云彩，那是雨滴的家；有爱我的人的地方，那是我的家。
家，是我的欢乐谷，它给予我快乐；家，是我的避风港，它为我遮风挡雨；家，是一个美丽的海岛，让我幸福地在那里居住。
家是我遇到风雨时遮风挡雨的一把伞。
那是一个黄昏，天空灰暗一片，就像我的心情一样，心里像压了块石头沉甸甸的，又像有只无形的手掐住我的喉咙，连气都喘不过来。我懊恼万分，泪水不争气地往外流。回到家，妈妈看到我我这个样子，将我搂进怀里，轻声地安慰我：“没关系的，这次考试考砸了并不代表你永远失败，正所谓‘失败乃成功之母’”。一声声话语，若三月的春风温暖着我，我的心里有再大的委屈，也早抛到九霄云外了。温柔的月亮洒满大地，一切都像披上了一层薄纱，可爱的星星，在天空中闪呀闪呀，让我感到家的好在于你可以尽情地发泄而不受别人的.指责；融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家的好在于接纳进去的是难过，释放出来的是开心。
家是我晚归时永远亮着的一盏灯。记得一次考试过后，我和妈妈说好去同学家玩，我没有告诉妈妈什么时候回来，便高高兴兴地出去了。时间很快就过去了，墙上的指针已经指到了十点了，我们还没玩尽兴，我突然想起没跟妈妈说，赶紧往家跑，心想大家都睡觉了。到了家门口，我看见灯还亮着，屋里还有电视的声音。奇怪，谁这么晚还在看电视？一推开门，我吓了一跳，是妈妈，她半倚在沙发上，已经睡着了。我轻手轻脚地往里走，轻轻叫醒了妈妈，我本以为她会臭骂我一顿，可是妈妈只是说了一句：“赶紧睡觉吧！”我一溜烟跑回屋里。哦，原来家是一盏为我不熄的灯。
在你失意时，家会承载你的眼泪，收起你的忧伤，为你驱散孤寂；
在你快乐时，家会和你一起扬起嘴角，和你一起跳跃。痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温馨驱散你心中的愁云；开心的时候，你会回家，让家和你共同享受快乐……
有家真好！
小学记事作文 篇2
教学目标：
知识与技能：
1 、通过本次习作的练习，让学生进一步学会 "记事 " 的记叙文的写法。
2 、启发引导学生在 "记事 " 中，要写真事，吐真情，文章才能具有感染力。
过程与方法：
合作交流探究的学习方式即教师引导，学生探究
情感态度与价值观：
激发学生的学习兴趣，培养同学们主动探索合作交流的学习能力和表现自我的能力。煅炼学生的语言组织能力和提高口语交际能力。
教学重点：
叙事要完整，内容具体、感情真挚，交代清楚记叙的要素。
教学难点：
围绕中心选材，抓重点，做到有详有略，突出中心思想。
教具准备：
有关的范文，课件
教学内容：
以生活中难忘的一件事为内容，自拟题目写一篇作文
习作要求：
1、内容生动具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。
2、将六个要素交代清楚，做到详略得当，中心突出。
3、书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。
教学过程：
一、创设情景
同学们你们已经小学六年级了，在你们的成长过程中，肯定有好多令你难忘的事情，谁能把你的小秘密说给大家听听？
二、审题指导
读题目要求：你都了解到什么？（读题目要求，认真加以思考）
你认为此次作文的重点应在什么上下功夫？（内容具体、真情实感）
三、师生分析范文（一堂让人难忘的英语课）（出示课件）
学生结合范文谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用 。
在学生充分自由地发表意见的基础上，总结下列一些规律性的知识和方法： ▲事情是由人在一定的时间、地点做出来的，事情本身有它的起因，经过和结果，因此，记事应把六个要素交代清楚； ▲交代要素要根据情况灵活掌握，一般说来，记叙真实的重要的事情，六个要素都要交代清楚。不需要作者交代，读者就明白的，可以省略； ▲在记叙的几个要素中，事情的'起因、经过和结果构成记叙文的主要内容，这部分要着重写，写具体，写充实，以突出中心思想。 ▲记叙的要素，要详略得当，突出中心。（概括以上三点）
四、组织材料
1、学生根据要求进行材料的组织。
首先，选事要切合题意，围绕中心选材。其次，要选择自己熟悉的、感受深刻的事来写。这样，写起来才会得心应手。
2、小组相互交流，畅所欲言。
（1）说一说使你难忘的事情是什么？
（2）说一说你为什么选择这个材料？
（3）把你选择的材料完整的说给大家听。
2、汇报自己的选材。
（1） 请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听，根据自己的理解进行比较客观的评价，教师应注意评价学生的评价，要充分肯定优点，适当的指出需要努力的方面。
（2）在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价，友善的提出不足之处。
五、突破重点难点
刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢？就刚才同学们的某个事情，大家提出的改进的方案。
小组进行讨论交流，报讨论的结果进行汇报。
六、教师总结：
只有把事情的经过写具体了，才能让人有身临其境之感，只有在文中融入自己的真情，才会让读者感动，所以同学们应该学会用心去写作文，而不是用笔。这样文章才能具有感染力。
七、练习写作
同学们根据自己组织的材料进行写作，希望同学们能成功的完成这一次的习作。
八、范文
一堂让人难忘的英语课
下午第一节是我喜欢上的英语课。
开始上课了，刘老师并没有要我们打开课本，而是笑盈盈地对同学们说：”今天跟大家做一个游戏，我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷，怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻，一只手高高地举了起来，原来是坐在第一排的刘英同学。（写出了同学们的疑问——事情的起因）
老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛，边系边问她能不能看见，然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说：“Touch it and guess”（摸一摸再猜一猜）刘英先是一愣，立即回过神来，开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁，一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于，她开口了：“Is this an English book？“（这是一本英语书吗？）同学们听她回答对了，齐声喊道：”Yes!(对）刘英取下不手巾，兴奋地回到了座位上。（观察仔细，描写传神）
见这个游戏这么有趣，同学们的兴致一下子上来了，纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。
老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能听见同学们的笑声 和老师的脚步声，不知道老师要拿什么东西为难我。“（摸一摸再猜一猜）我听了，用手摸着那个东西。咦！硬邦邦的，还”长“了许多角，而且每个角都比较尖，是什么呢？对了！也许是星星。”Is this a star? Yes!(对）同学们大声回答。我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了：“What colour is it? You have 3 chances.”(它是什么颜色的，你有三次回答的机会。）它是什么颜色的呢？我想。可能是因为紧张，也可能是平时没有观察，我一连浪费了两次机会。糟了！我只剩下最后一次机会了。没办法，乱猜一个吧！我不抱希望地问老师：“Is it white?”(是白色的吗？）“Yes。“（是）同学们肯定地回答。（3——6段游戏的活动过程）
游戏做完了，老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文，哇！文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果，课上发言的人多了，同学们学习的热情十分高涨。（老师教学方法的新颖——游戏结果）
这堂新颖别致的英语课真是让人难忘呀！（篇末点题）
小学记事作文 篇3
幸福是什么？不就是猫吃鱼奥特曼打打小怪兽么？每每看到这句话，我都是忍俊不禁。
我扭过身子问：“ZY，你觉得幸福吗？”她笑着点头：“嗯！”“为什么呢？”我带着疑惑问。“因为我有爸、有妈、有老弟呀。”答案原来如此简单。
我又走向另一个同学，她的眼睛里充满了幸福的笑意：“当然。”原因是她有一个完整的家，好多同学的回答竟出乎意料的一致。
六年级的一个下午，天阴沉沉的。回到家中，看到一些人严肃地坐在沙发上，妈妈的眼睛已然湿润，红红的。我不禁打个哆嗦，心情感到异常的压抑。我快步走到自己的房间，将门虚掩着，强烈的好奇心使我躲在门后偷听，突然，冷汗直冒，我已意识到事态的严重——爸妈要离婚，电影上的镜头会发生在我家吗？我感到心在颤抖，泪水盈眶。而后我问姐姐：“姐，如果爸妈要离婚，你跟谁？”真在倒茶的姐姐手在空中僵住了，然后又故作镇定地笑笑说：“如果真那样，我就到孤儿院。”
那段时间，我的生活被黑色的阴影所笼罩，有时，天空在我眼里不是那么蓝，而像倒扣的黑锅。不知怎么，坐在教室里的我竟伏在座位上，泪已落。那时我是没有一丝幸福可言的`。如今，爸妈之间的感情因经历那件事而更加亲切。我深深切切的感受到每天幸福如空气般包围着我。幸福的源泉是家。有家真好，又幸福感真好！
如今都已初二，晚上通常要学到很晚。那一夜亦如是。当躺在床上时，听到窗外由安静慢慢变得吵闹。我晓得是高中放学了。我不禁笑着说：“我比你们幸福哦！”不知为何会说那句，可能是因为我躺在温温的床上，他们才开始放学来吧！这时，妈妈轻轻地打开门，她是如此小心，生怕吵醒了我，她把被子盖好，灯关上。又轻手轻脚地离开了。我好幸福！幸福就在我身边。晚上，我睡得好甜……
小学记事作文 篇4
大家一定有许多许多的童年趣事吧？我也不例外，下面就来讲讲我小时候的故事！
在我五岁的时候，有一次我去上厕所，并学着妈妈的样子把厕所门给关起来，结果等我上好厕所，刚要开门的时候突然发现厕所的门被自己反锁了！因为，我人小，拧不动锁，所以只好在里面又哭又闹，拼命打门，但这有什么用呢？我一屁股坐在地上，一把鼻涕一把眼泪继续哭泣起来，我透过厕所门的花玻璃看见妈妈焦急地走来走去的身影。妈妈安慰我说：“听话，不要哭，妈妈会想办法的。”随后，妈妈赶紧拨通妈妈同事的电话，让他赶紧过来帮忙。妈妈的同事拎着工具箱急匆匆地赶来，把厕所的门砸开一个大洞，把我从里面“捞”了出来。经过这事情后，小小的`我再也不敢去厕所关门了，而且上厕所的时候，只要厕所门有一点点声音就急忙以迅雷不及掩耳之式冲出厕所，又以极快的速度逃之夭夭，一边大喊着妈妈，一边躲起来！
还有一次，我突发奇想爬食品柜，爬了一次又一次，跌了一次又一次，直到忍不住哭了起来才停下来，哭声引来妈妈。妈妈一边安慰我一边问：“怎么了？不要哭，男子汉要坚强。”我说明了原因，妈妈鼓励我说：“没事，妈妈帮你。”在妈妈的帮助下，我还是没能爬上去，这次的爬柜计划宣告失败，只能下次努力了！
这就是我的童年趣事，我想大家的童年趣事一定也能让人捧腹大笑，那么就和我们一起分享吧！
小学记事作文 篇5
长这么大了，爸爸妈妈总是说我不但不会做饭，吃饭时还很挑食，今天，我想让他们看一看，我到底会不会做饭。就先从煎鸡蛋开始吧！
早上醒来，我看见外婆外公出去了，爸爸妈妈都还没起来，就蹑手蹑脚地起床了。我先在脑子里把平时外婆是怎样煎鸡蛋的过程回顾了一遍，悄悄地把厨房门关好，然后把几个鸡蛋打在碗里，慢慢地调散，打开火，往锅里倒一点儿油，等油烟升起的时候，我又把调好的鸡蛋放进去，鸡蛋在锅里“吱吱──”地唱起歌来，一边唱歌，它还一边跳舞──像吹泡泡一样膨胀起来，油也跳跃着，像是在给鸡蛋伴舞……看着，看着，我突然想起没有放盐，便手忙脚乱的在调味盒里找盐。鸡蛋终于煎好了，金灿灿，香喷喷的。我想尝一尝味道好不好，可又有些舍不得。
这时，爸爸妈妈起来了，发出了一些声音，却把我吓了一大跳。我把煎好的鸡蛋摆在了餐桌上，喊道：“爸爸妈妈，吃早饭了！”爸爸妈妈也大吃一惊，因为平时都是他们给我准备早餐，可今天他们才刚刚起床，就听到了吃早饭的声音，觉得不可思议。
于是，他们都好奇地走出房间，看见了我和我煎的'鸡蛋，问我：“这鸡蛋是谁煎的？”
我得意洋洋地说：“哈哈，这是我煎的鸡蛋！”
“不可能吧，你会煎鸡蛋？”爸爸有些怀疑。
“真的是我煎的，你说，除了我，外婆外公早就出去了，还有谁有时间煎鸡蛋呢？”我解释道。
“哦，那我尝尝味道如何！”爸爸喜滋滋的拿起筷子夹了一小块鸡蛋往嘴里送，虽然味道不是很好，但爸爸肯定地说：“恩，真好吃！”我心里也高兴起来。
啊，还是自己做的东西最好吃呀！
小学记事作文 篇6
早上我拉开窗帘向外一看，嗬——下雪了！白茫茫的大雪覆盖着整个大地，就像给大地披上了一件银白色的外衣，树上也挂满了白雪，好像盛开着的一朵朵洁白的梨花，又像身着白衣的天使。看到这美丽的雪景我咧开了嘴，呵呵——呵呵，太好了！今天可以打雪仗了！
我和老师，同学们一起来到公园打雪仗，我先跑到一棵小树下面，用力摇了摇，哗，一大堆白雪落了下来，“太爽了……”我不禁大声的'喊到，老师和同学哈哈大笑。开始打雪仗了，我们先分两组，男生一组，女生一组。首先是男生发起挑战，我们开始做“炸药”，我弯下腰抓起一把雪，左揉揉，右团团，怎么也做不揉不成一个圆圆的球，我不管三七二十一，瞄准一个女同学就扔了过去，不偏不倚正好砸在那个女同学的头上，就听见她大喊到：“谁呀？是谁打我的？也太准了。”我赶快躲到一棵树的后面，暗暗窃笑。男生们边喊边跑的把手里的雪球扔向女生，吓得女生们连连惊叫，不断后退，第一轮，男生胜利了！接下来女生们开始进攻了，她们气势汹汹的冲了过来，这时我想起了烟雾弹，对呀！我可以用雪雾弹攻击，于是我捧起一大堆雪，跑过去，不好，被发现了，我立马往回跑，没注意脚下，突然一滑，扑通摔了一大跤，我马上爬起来继续逃跑。这时我把攻击目标换成老师了，我追着老师跑，突然她一弯腰，又一转身，噗——我一下子变成了圣诞老人，我一心想“复仇”，结果老师召集所有得女生们围攻我，“好汉不吃眼前亏”我认输了。老师宣布比赛结束了，1：1打成平手。但是我们四五个男生还追着老师不放，两手都抓满雪球抛向老师，嘴里还高喊到：“冲啊！杀阿！”
打雪仗比赛虽然结束了，但我们仍然沉浸在欢乐之中，期待下一次瑞雪早点到来。
小学记事作文 篇7
啊哈，这个星期日可以去奶奶家了!好久没有和爷爷奶奶见面了，也好久没有划小船了。哦，忘记跟你们介绍我家的小船了。它，两头尖尖，外形像弯弯的月亮，所以还有一个很好听的名字---月牙船，绍兴话叫“小涡船”。这只船，是爷爷去田里的交通工具，因为爷爷家的菜地是在河中间的小岛上，没有桥与陆地相通。
爷爷让我先下小船，我轻轻跳下，船头猛地一沉，吓我一大跳。我连忙稳住身子。爷爷在旁喝道：“快坐下来!”我连忙坐在船头。爷爷解开了绳子，坐在船的另一头，拿起船桨轻轻一拨，船渐渐地离岸了。他不时地拿浆在手里划一划，小船离岸越来越远，最后只有一道长长的`横线了。我把手放进冰冷的河水里，马上溅起一朵朵水花，水里犹如有东西在往后拉我的手，吓得我连忙抽回手。小船在水上留下了一道道痕迹。
傍晚，一切都显得那么美丽。远处，太阳像一个火红的大球渐渐落下了山丘，旁边的云朵像镶了一道道金边，山丘在灿烂的红霞中像金色的橙子。
这时候，菜地到了，我们下了船。
爷爷的小船带给了我一种美美的感受，让我体验到了乡村的美。如果你有空，也可以来坐坐爷爷的小船哦!
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