小学生记事作文

时间:2023-11-24 17:13:46 记事作文 我要投稿

小学生记事作文4篇(优秀)

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的小学生记事作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生记事作文4篇(优秀)

小学生记事作文 篇1

  今天又下雪了,看着飘飘洒洒从天而降的皑皑白雪,我不由得想起去年冬天打的雪仗,脸上不仅掠过一丝笑容……

  那一年天下着暴雪,我因为怕冷而把身上弄得“全副武装”:耳朵上挂上耳捂,手上戴着手套,身上就更不用提了,我快成了一个胖圆球。用军事上的一句话来说,就是“武装到了牙齿”。

  下课了,同学们都高兴地跑到外面去打雪仗,我因为怕冷,只好在教室里看他们在外面打雪仗击中对方而高兴,被对方击中而想报复。这时,三个雪球穿过教室的'门直冲我打来,我急忙脚底抹油——开溜,但是还是被其中一个“追踪导弹”给击中了后脑勺。

  我转身定睛一看,小命正在对面幸灾乐祸地笑。我也顾不上什么冷不冷了,揪下耳捂、脱下手套,去找小明报仇去了——毕竟是颜面要紧,不能让同学们笑话我是一个胆小鬼。

  我出了班门,站在走廊下左右张望,发现左面那个雪堆仿佛在向我招手:“快来,我这里可以造出许多雪弹。”我跑了过去,躲在雪堆后面抓起一把雪,攥成 了一个雪弹放在了一边。仅仅一分钟,就造出了几个雪弹。我左手抓住四个雪弹,右手也拿住一个雪弹,直起身来,学着当年董存瑞老先生的英勇壮举,把右手的雪 弹向正在激战中的小名投去。“啪!”雪弹不偏不倚地砸中小明的脸。顿时,她的脸上留下了一个白色的“胎记”。“小子,让你砸我!”我笑着对他说。

  小明也不答话,向我扔出了两个雪球。我躲在了雪堆后,两个雪球都从我的头顶飞过,落在了我身后的地上。我又站起身来,向小明一连扔出左手中的四个雪 弹,她用右手一档,挡住了三个,还有一个从他头上飞了过去。她向我吐了吐舌头:“怎么不打中我的头了,打不中了吧!”我蹲下身正想再造几个雪弹的时候,上 课铃响了。

  我回到教室,正想带上手套,才发现手已经热坏了。原来打雪仗不但不冷,还会让人感到热呢?

  我每一次见到雪,都会想起那一次打雪仗,都会感到快乐。看着外面的雪飘飘洒洒的下着,我有一个想法,还要再和同学们玩……

小学生记事作文 篇2

  在我的记忆里,有许多值得回忆的事。可是,有一件令我后悔的事却常常浮现在我的'脑海中,至今想起这件事,还足感到那么后悔。

  那是我七岁那年,一天放学后,我和几个同学走在回家的路上。在马路边,看见一个卖小梳子的摊头,摊头旁站着一位老爷爷。老爷爷正在叫卖:“卖梳子喽,便宜喽!五角钱一把,快来买喽!”我摸摸口袋,嗨!正好有五角,去买把梳子吧!

  于是,我对同学说:“走,去帮我挑把梳子吧。”我们穿过横行道,来到摊头边。我对老爷爷说:“老爷爷,我买把梳子。”他点点头,示意让我挑一把,就去做别的生意了。我和同学挑了老长的时间,终于选定了一把米黄色的小梳子。我付了钱,刚离开小摊头,忽然,听到背后传来了老爷爷的喊声:“小妹子,你的梳子还没拿呢!”我转过身,老爷爷顺手拿起一把小梳子递给我。当时,我不知道是否应该接过这把小梳子,我身旁的同学拉了拉我的衣袖,示意让我拿着。我想:反正老爷爷也不知道,拿了算数。我接过梳子,高高兴兴地回了家。

  一到家,我就兴奋地告诉爸爸:“爸爸,爸爸,今天,我只用五角钱就买了两把梳子……”爸爸听着听着,脸色“由晴转阴”,生气地说:“你觉得聪明吗?”“是他自己给我的。”“那你在接受他给你的梳子时,没有想过这是不诚实的行为吗?”我红着脸,低下了头。“你知道吗?这五角钱就夺走了你的诚实……”还没等爸爸说完,我一下子跑出了屋,拿着梳子去找老爷爷。可是,当我跑到小摊头时,那老爷爷早不见了。我扫兴地拿着梳子走回家,一路上想了很多,很多……

  直到今天,我一想起这事,就感到多么后悔啊!

小学生记事作文 篇3

  今天上午第三节课是美术课,我真是太自恋了,我自己都不知道我自己能画画这么好,这就是天赋呀!

  我们还是画年历,我看着空荡荡的纸上一点色彩都没有,真是不好看,我就开始画花边,我见过很多种花边,可是他们都是自己想的,我想了想,喜庆一点比较好,我用很大的波浪线画了一个长方形和一个正方形占满了边,上面画满鞭炮最低处画上冒出的星火,我多有创意,我又想有鞭炮就得是过年时,我看了看老师的板报,好主意,我又把那小灯笼换成了鞭炮在啪啪的响,好漂亮,我拿起粗粗的.记号笔写了“20xx”好好看,我写上了一月的月份、二月的月份、三月的月份……12月的月份,就差涂色了,我敢想到涂色就下课了,真扫兴。

  今天发挥的真好,我自己都佩服自己,还是自恋呀!

小学生记事作文 篇4

  我有一件有趣的事——那就是把题目搞懂。

  有一天数学课上,刘教师出了一道题目那就是:一瓶汽水连瓶子重500克,豆豆喝掉一半后,连瓶重350克,问空瓶重多少克呢?刘老师说可以与同学讨论一下,顿时教室里交头接耳、窃窃私语。这时我和桂金华也讨论了起来,首先,我们用350X2=700(克),也就是说,算出了一整瓶水和两个瓶子的重量是700克。然后再用700——500=200(克),而500克是一整瓶水和一个瓶子的重量,那么200克不就是一个瓶子的重量吗?我和桂金华松了一口气,兴奋地拍起了手。过了一会儿我们又听见了其他同学的解题方法。原来他们是先算出半瓶水的重量,用500——350=150(克),那么一整瓶水的重量就是150X2=300克,最后用500——300=200(克),这不也是瓶子的重量吗?哈哈,原来我们算出的结果却都是一样的。

  啊,原来同样的'题目却可能有不同的解题方法,这真是一件有趣的事。

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