小学记事作文精选【10篇】
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学记事作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学记事作文 篇1
我的妈妈是一家公司的会计。她中等身材,有一头卷发,鼻梁上架着一副金丝眼镜。她的嘴角微微向上翘的,像是带着微笑挺好看的。妈妈的特点是:心直口快,做事情动作利索,最不喜欢慢慢吞吞的。她对我很严,严得有时让人受不了。每天早上,我刚洗完脸,她就催我读书。说实话,我真不喜欢读书,一读起书我就很难受。暗地埋怨:一天到晚总是催。我慢吞吞地去拿书。妈妈一见,就厉声地说:“你不读就别读了!”一听这话,我很不服气,望望她心想:“一会儿叫我读,一会儿又不叫我读,声音真是吓人,嘴角变得好难看。还说对我好,那儿对我好?”不过后来发生的事,让我明白妈妈真是对我好。
那天是,爸爸出差后的一个傍晚。我受凉发烧,体温达到39.8摄氏度。妈妈一看体温表着急的说:“赶紧去医院挂水,否则退不了烧!”边说边开车带着我到儿童医院。到了医院,医生马上开好药,我就躺在床上打吊针,晚上饭都没吃。妈妈轻声细语的问我:“想吃点什么?还有那不舒服?”这跟早上叫我读书时完全是两个人。我有气无力的`说:“不想吃东西。”妈妈听我这么一说,也不出去买吃的,一直陪我打吊针。打完吊针很迟了回到了家,妈妈就让我睡觉了。半夜妈妈又给我倒开水喝,还叫我吃药。经过妈妈的精心照顾,我的病很快就好了。
通过这件事,我更加了解了妈妈。她虽然平时经常批评我,但这种批评就是妈妈的爱。
小学记事作文 篇2
记事作文以叙事为主,表现发生在活动场地、邀请赛等事情的某种意义,反映作者对这些事情的态度和看法。
写谁(作文对象):
发生在活动场地、邀请赛等事情。写什么(作文目的):反映作者对这些事情的态度和看法。
怎样写:
通过一件事或几件事说明作文的目的。
写法:
叙述事件,还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。注意事项:作文过程中,必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。
一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。
一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。
二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料。
生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事,因此,我们平日要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的`作文才有吸引力,有新鲜感。
三、事件的主要部分要写具体。
每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写
范文:记一次辨论会
上课了,今天终于盼来了我们期盼已久的辩论会,正反双方,分成南北两行各六人,在讲台左右排兵布阵。以“开卷是否有益”为题,只听主持人一声令下,此时正方队员如同几个待命的士兵,个个跃跃欲试好像号令一发,即刻就会冲上战场。再看看反方英勇无比,气势高昂,他们似乎胸有成竹。到底鹿死谁手还要观看一番。
辩论会开始了,正方以先发制人的计策抢占了先机,只见正方队员嘴角微笑了一下。但反方的第一发子弹也不差,我们队以名人名言的形式抵挡住了对手的强大攻势。
只见观众瞪大眼睛,我们小兔子心怦怦直跳,心想:不成,对方还有一出“拿手好戏”正方说道:“书犹药也,善读之可以医愚”。不料对手也用同样的方式,打回了一发子弹,正反双方的子弹撞在了一起,磨出了智慧的火花,这火花使我眼前一亮,我反驳到“是药三分毒,书也不例外”。支持反方的人鼓起掌来,正方仍然没有一丝惧怕,这是我费解。
正方终于出了王牌,这下可坏事了,我军士气大降,支持正反的同学大喊,:“好!好!好!”正方人员更是三言两语打消我军士气。我们队也给他们一击,这一击真是漂亮,正方已经不是那么兴奋,但是正方还是说了话:“读书破万卷,下笔如有神”。我方反驳“读万卷书,不如行万里路”。反方队员从被动渐渐化为主动,支持反方的同学又一次叫好,甚至还有的用卡纸写出“反方必胜”几个字。
下课了,还是没分出胜负,但我却明白了一个道理:其实正反双方的观点相结合就是一个完美的观点,今后我一定要多读书,读好书。
小学生记事作文写作技巧:
一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。
让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。
二、找出事件闪光点。
如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。
三、必须把事情发生的环境写清楚。
因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。
四、一般要按事情发展顺序写。
把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。
五、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。
重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。
六、写事不能离不开写人。
同此在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。
七、必须把事情发生的环境写清楚。
因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。
小学记事作文 篇3
可爱的小猫
世界上的动物成千上万种,有凶恶的大狮子,有笨重的大象,有温驯的小山羊等等,然而,我却被我家的'小猫吸引住了。
我家的小猫十分可爱,我们把它叫作“旺丁”,它是我姑妈在路上捡回来的。
小旺丁最喜欢吃鱼,每当我们在吃鱼的时候,它就“喵——喵”不停地叫,非等你把鱼送给它吃不可。更奇怪的是,等它吃饱了又“喵——喵”地叫,这是为什么呢?原来,它在交叫唤我们给它水喝呢!不是奇怪是聪明啊!
要是小猫觉得无聊的时候,自己会用左脚心撮右脚心,嘴巴不停地舔那又肥又厚的脚掌,其乐无穷。
遇见了陌生人,小猫总是躲在我们的身后,但是,它遇见大公鸡、大狗它又不会害怕,我想:猫可是一只有灵性的动物啊!它会分辩熟人和陌生人。它还很尽职尽责,它的天职就是抓老鼠,它会屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。
小猫慢慢地长大了,没有了以前那么淘气,但还是那样生气勃勃。
小学记事作文 篇4
暑假过去的1个月,发生了许多有趣的事,都具有酸甜苦辣,喜怒哀乐,也都充满了欢声笑语,充满了欢乐。
游泳是一件苦事,也是一件乐事。
苦事
学游泳是一件非常困难,而又艰苦的事。第一次去游泳池游泳,一下子就喝了几口水,也被水呛着了,不想学的直觉,一直在我心中摇动,我刚走上岸时,我又想到别人学游泳也是像我这样的。我学游泳这么困难,想必别人学游泳也是跟我一样喝水,呛着。我就跳入水中,游来游去,瞎鼓捣,我看见别人怎么游得,我就怎么游,一步一步的来,过那以后,我就下定决心,学不会游泳决不罢休。
乐事
好事终于将在我头上。正好有一位叔叔有用非常厉害,我就请教了他,他给我演示,我来做,说:“腿呈八字形,然后再两腿合并,手就像画园似的,我记住了要领,经过几次的训练,几次的喝水,几次的呛着,蛙泳我终于学会了。虽然我还没有向那位叔叔那么厉害,但我自己已经觉得自己学会了,现在,那位叔叔又教我自由泳,在指导下,我学会了一些,这是我觉得非常高兴,欢喜。为自己的努力感到自豪。
现在又有明显的提高,更让我兴奋。
这件事让我明白了一个道理是:做什么是要,持之以恒,永不放弃,我现在学会游泳是靠这8个子的鼓励,而有今天的成就。
今天早上,阳光明媚。天气好好,我的心情也跟着好好。从床上蹦起来。刷完牙,洗完脸,我坐到桌子旁,吃起早餐,牛奶慢慢喝,面包渣一粒也不能掉。鸡蛋先切成花瓣。
吃完早餐,坐到桌子旁,打开作业本。开始写暑假作业。哎呀,恩,这道题好难呀,换个角度想一想,不会。再换个角度想一想,恩,还是不会,没办法,只好搬救兵了——妈妈!
两个小时过去了,终于写完了,我一个箭步的冲向房间,打开电脑,喜滋滋的看着看着,忽然,妈妈出现在我身边,说:“开一个小时的.书在看电脑”我依依不舍、嘟着嘴下了网,妈妈趁机看起电脑,一个小时过去了,她还不下,我故意骗她厕所里有蟑螂,等老妈一进去,就坐到电脑面前,妈妈一出来,哭笑不得的说:“小网虫,为了看电脑,骗起妈妈来了。”
下午,我在家里的书堆里扒,好容易找到一本漫画,顾不得身上的灰尘,津津有味的看了起来。妈妈说:“走,跟我去商店逛逛。”我听了,换上衣服,背上背包,老妈拉着我的手,慢吞吞的走下楼。几个小时后,我一上来,就跑到书房,继续看起漫画来。不管三七二十一了。
这就是我今天的趣事,OK,明晚在相约日记本。
小学记事作文 篇5
俗话说:“人生无友恰似生命没有了太阳”。是的,朋友会让我们体会到友谊的珍贵,朋友会在我们伤心时给予心灵的安慰。我有许多朋友,让我感到阳光般的温暖。找朋友是我一生中难忘的一堂课。
“叮铃铃……”伴着一阵清脆悦耳的铃声,于老师满面春风地走进教室。 奇怪,这节课是语文课,老师怎么没带书呢?同学们抓耳挠腮,不知于老师葫芦里卖的是什么药。老师好像看出了我们的心思拿出一叠纸,神秘地说:“今天我们来做一个‘找朋友’的游戏,规则是大家把自己的外貌特征写在白纸上,但不要提到自己的名字。”同学们拿到纸后,唰唰唰地写起来。五分钟过去了,我们把写的纸交了上去,于老师打乱了纸的顺序。同学们激动万分地等待着游戏的开始。 我们盼星星,盼月亮,终于盼来了。
林婷很荣幸,第一个上去找朋友。只见她理了理衣服网 ,羞羞答答地走上讲台,从成把的纸条里抽出了一张。她读道:“我是一个活泼的.小女孩,扎着个小辫子。”天啊!这回难办了,我们班少说也有八九个扎辫子的女生。林婷急得像热锅上的蚂蚁,从这边走到那边,又从那边走回这边,急切地想从这八十只眼睛里找出线索来。我也跟着搜寻,这到底是谁呢?许久,林婷好像发现新大陆似的,满怀信心地走向刘华丽,和她友好地握手,沉浸在友谊的海洋里。
小学记事作文 篇6
5月17日的上午,我怀着激动的心情来到了中福会托儿所。
一走进大门,眼前的一幕使我惊呆了,一大片绿油油的草地小草在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风在轻轻地唱歌跳舞。三幢白色的建筑楼整整齐齐的呈现在我们的面前。这时一位年青的园长和一位年老的教师朝我们走来。她们带领我们参观托儿所的各幢大楼。
第一站我们来到了外籍班大楼,走廊里挂着世界各地的国旗和地图,还有国内外远近闻名的建筑物模型,在这幢楼的每一个地方都会给人带来了一种温暖的感觉,仿佛回到了自己的祖国,回到了自己的家。
第二站我们去的那幢大楼,一跨进门我就感到有一股浓浓的上海风味出现在我的眼前,墙上到处都是小朋友的照片,老师告诉我们:“在墙上贴着小朋友的各种生活照片,主要原因是让小朋友感到自己是生活在家里是多么的温暖啊!’’
第三站我们在会议室里观看了宋奶奶和小朋友们的合影,宋奶奶的`照片深深的印在了我的脑海里,当我看见宋奶奶那一头乌黑的秀发梳的整整齐齐,双目炯炯有神地看着孩子们,使我感到她是一位多么慈祥的老人啊!
老师告诉我们:宋奶奶的一生为了中国的妇女和儿童作出了巨大的贡献,她为了让许许多多的小朋友从小就有一个良好的环境,接受最好的教育亲自创办了这所中福会托儿所。宋奶奶曾亲自带着自己的生日蛋糕来托儿所和孩子们一起享用她亲口告诉老师们:“我们要立足上海,服务全国,面向世界。’’这一句话使我更深的体会到宋奶奶创办托儿所的一片苦心和对儿童的真情实意是多么的伟大。
当我们结束了这次有意义的参观活动以后,宋奶奶的慈祥面容己经深深的刻在了我的心里。今后我决不辜负宋奶奶的期望,长大了要做一个有用的人。
小学记事作文 篇7
太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为神魔起的这么早。因为我有开心的事情呀。这是神魔事呢,我就为大家讲解一番吧。
在一个阳光明媚的早上。我起得非常的早,因为我要去钓鱼了,和我的爷爷奶奶一块儿去。我们村庄有个小池塘,那里的`鱼非常非常多,很多人都到我们村庄钓鱼,我们今天要去钓鱼啦,钓鱼这件事情本不是我该做的,可是今天为了体验生活,我也去钓鱼啦。
到了这之后,发现这里的人还不是很多,因为现在是早上。很多人还在睡大觉呢,这可是钓鱼的好时候,没有人跟你们抢鱼,那可就容易得多啦,我在鱼钩上套了一个鱼儿,用力甩甩到了边边,我丢人呀,我有用力一甩,足足甩到了池塘1/3的地方,可是小鱼儿并没有上勾啊,等了十分钟没有?手都发麻了,奶奶给我了一个支架,让我把鱼竿放在上面,又过了半个小时鱼儿终于上钩了。
鱼竿不停的动。我用力一拉,便被我拉上来。好家伙!这么大的鱼,再看爷爷奶奶那,就有大大小小七条鱼了。我用力一甩刚好甩到鱼堂的正中间,这次出奇的意外。我五分钟就有一只鱼上钩了,我欣喜若狂,用力一拉,钓了一条和金鱼一样小的鱼被我钓了上来。好倒霉呀!这么小的鱼我才不要呢!我把它放生了。
因为这么小的鱼,没有什么用处,等她长大啦,在钓他吧。想着心中的想法我不由的笑了,好吧,那就这样,我掉了就几个小时?我回家了。回家之后,爷爷奶奶为我做了一顿鱼肉大餐。糖醋鲤鱼,油炸小黄鱼,真是好香啊,看着这,我心中有了想法,一定要好好钓鱼。
小学记事作文 篇8
“六月六 赛龙舟”,今天是农历六月初六,二坝镇每年都在裕溪河举办别开生面的民间龙舟大赛,祈求一年风调雨顺,换得好年成。这是一项具有民族特色和地方特色的民俗文化表演。您说,这怎能少了我和老爸作观众?一听说要看龙舟赛,我兴奋得一夜未眠,一大早,就和老爸兴致勃勃地出发了。
一下车,我们直奔坝上。哇塞!真是人山人海,人头攒动,我只好抓着老爸得手,生怕一不留神被别人挤散。
此次比赛,由镇上组织,各村派一支代表队参加。八点刚过,各比赛队伍便威风凛凛地出现了,队伍服装统一,龙头各具特色,但都不失威风。龙舟抬下下水后,鞭炮齐鸣,比赛未开始却先声夺人。不一会儿,河中聚集了银色金色等龙舟十几条,选手们个个信心满满,想一举夺魁。
比赛开始了,只听岸边一阵鼓响,选手们便全力划动手中的桨,步调节奏一致,真是百舸争流,力争上游。鼓手控制节奏,掌舵的控制方向,他们是每条龙舟上的核心。所有龙舟“嗖嗖”往前冲,如离弦之箭。岸上的.观众纷纷为他们喝彩,“加油”声响彻一片,而选手们更加斗志昂扬。时间渐渐过去了,那两条金色龙舟开始脱颖而出,排在第一方正,后头的龙舟怎么使劲儿就是超不过。我仔细观察,这两条龙舟上的人动作更加整齐划一,选手更年轻更有朝气,他们训练有素,是志在必得。最后的结果我不说大家也知道了。对!两条龙舟并驾齐驱,同时冲过终点线,并列第一。顿时,这两个村的村民欢呼雀跃,掌声雷动,每个人脸上都绽开了灿烂的笑容,这是汗水和团结的笑容。
赛龙舟比赛顺利结束了,我们恋恋不舍地回家了。我深切感受到二坝老百姓的吃苦耐劳和团结友爱精神。赛龙舟也丰富了大家的文化生活。我期待着下一年的龙舟赛。
小学记事作文 篇9
我爱小白狗
我爱狗,我更爱我家的小白狗。
小白狗非常可爱。它的身子雪白雪白的,小小的脑袋上嵌着黑黑的珠子,在灯光里闪闪发亮,小小的鼻子黑黑的,两只三角形的耳朵耷拉着,四只短脚粗粗的,一根细细的尾巴向上翘着。我抱起小白狗,摸摸它的身子,滑溜溜的,胖乎乎的,肉乎乎的,暖呼呼的,可爱极了!
小白狗不但外形可爱,而且行动灵活。早晨,天刚刚亮,小白狗就在小场上蹦来跳去,在进行早锻炼呢。看见我从屋里走出来,它就四蹄腾飞,径直向我奔来,围着我的`脚转来转去,小尾巴不停地摇着,不时轻轻地咬咬我的脚。我弯下腰,摸摸它的头,小白更欢了,头直向上伸,整个身子几乎直立了起来,趁我不注意,小嘴巴在我的脸上亲吻了一下。我情不自禁地抱起它,来个近距离接触,这下可好了,小白狗不停地舔舔我的手,还舔舔我的小脸蛋。
我放下小白狗,向厨房走去,小白狗也快步追了上来,一下子冲到了我的前面。我推开门走了进去,小白马上奔到吃食的地方,一看碗是空的,它就抬头直看我,嘴巴张着,好像在说:“小主人,我饿了,给我点吃的吧。”我赶紧打开橱们,看见里面有点昨晚吃剩的肉汤,我就拿起空碗,盛了一点冷饭,浇上肉汤,稍微拌了一下,放到小狗嘴边。小白狗立即凑上去,嗅了嗅,“啊呜啊呜”地吃起来,小尾巴不停地摇着。我站着看小白狗用早餐,不一会儿,小白狗把碗里的东西收拾得干干净净,抬起头,两只小眼睛盯着我,似乎在说:“谢谢你,我吃饱了。”接着伸了个懒腰,出去玩了。
我爱我家的小白狗。
小学记事作文 篇10
一天课间,我和同学们一起玩老鹰抓小鸡的游戏。
游戏开始了,凶猛的`老鹰瞪大双眼,弯着身子,死死瞪着鸡群,一会儿扑向左,一会儿扑向右,像只饿狼似的,鸡妈妈只能伸出双臂抵挡老鹰凶猛地进攻。忽然,老鹰绕到鸡妈妈的背后企图抓住最后面的一只小鸡。小鸡们东躲西藏,有的大声喊妈妈,有的跳来跳去躲避。
老鹰的进攻,鸡妈妈见情况不妙,迅速转移队伍,竭尽全力地护着小鸡们。小鸡们的呼叫声,老鹰的怪叫声连成一片
哈哈!这个游戏真有趣啊!
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