实用的记事作文7篇(通用)
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的记事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记事作文 篇1
今天，金老师叫我们带一个鸡蛋来。我们你看看我我看看你，不知道金老师要干啥。
第二天，我在冰箱里挑了一个很小的鸡蛋，把蛋放到了他的家——小盒子里，盒子里我放了很多很多棉花吗，这才安心的上路了。
到了学校，我小心翼翼的'把小盒子放到台板里。突然，一阵刺耳的哭声袭来。吓得我胆战心惊，差点忘了手中的鸡蛋。后来，我循声望去。原来是我们班的哭神的鸡蛋碎了，还没喘过气来，突然传来一身啊的声音。原来沙正中的鸡蛋壳碎了，孙乐伟竟然把沙正中的鸡蛋吃掉了。他们让我们班的其他人出师不利。我一开始好好的，然后我就开始飘飘然了。但是，好景不长。中午，我的鸡蛋掉在地上了，下午，我的肚子有点饿了，我就把鸡蛋给吃了。
这个故事告诉我们，要好好保护东西。
记事作文 篇2
今天下午，我的.好朋友菲菲喊我去成成家帮忙配货，成成家有个大仓库，是给超市送货的，今天我们三个负责把好多鱼和呀！土豆不同味道放在一个箱子里，我们同时打开三箱不同味道的好多 鱼，每个箱子里装三种味道，装好后封好箱子，阿姨把我们配好的货放在仓库里，刚开始有点慢，配了没几箱子手就熟练了，我们三个一个比一个配得快，阿姨直表扬我们三个，说我们三个是配货小能 手。今天过得真有意义。
记事作文 篇3
我有一个小秘密，告诉你吧，我有两个妈妈。你说我在撒谎？不，是真的。我有两个妈妈，一个是哺育我健康成长的母亲，一个是教我学知识、学做人的老师——我的“老师妈妈”。
“海边的娃娃爱浪花，山里的孩子玩泥巴”，你听，这就是“老师妈妈”在手工课上教我们的歌谣。就是在那一堂难忘的.手工课上，我们一群“泥娃娃”拥有了一个共同的“老师妈妈”。还记得那是我刚进学前班的第一天，铃声响了，一个漂亮姐姐走进教室，我敢说，她的眼睛比天上的形象更亮，她的笑美得像仙女一样，可是那时的我们正沉浸在陌生的恐惧里，哭着喊着要找妈妈。还记得是“老师妈妈”的歌声让我们安静下来的，她唱了一支歌，几个孩子抬起了头，小脸上还挂着泪花，哭声小了，渐渐地，当她唱到第三支的时候，哭声停止了，我记得自己那时候是被歌声吸引了，根本就忘记了哭。“真乖”，“想妈妈了吗？”，“我来做你们的妈妈，好不好？”她不嫌我们脏脏的衣服难看，也不怕我们的小花脸染脏她的白裙子，这个抱抱，那个亲亲，还帮我擦干净眼泪鼻涕，给小思思扎羊角辫。她的衣裙上有我们的黑手印，可在我的记忆里却开成最美丽的白荷花；她的怀抱那么温暖，至今我仍然记得那天我们在她怀里一声声地叫着“妈妈”、“妈妈”。然后，在歌声中，在笑声中，我们和“妈妈”一起唱呀，笑呀，第一次学会了用橡皮泥捏小人、小动物、水果、树叶……
我知道，听了我的小秘密，你一定羡慕我吧！我希望世界上所有的孩子，也能像我一样幸运，拥有两个“妈妈”！
记事作文 篇4
在一个风和日丽的双休日，我约了几个上伙伴们一起到我家楼下玩吹泡泡，我和小伙伴们一起策划吹泡泡的游戏规则：谁吹得泡泡最多，谁就是第一名，谁吹得泡泡在空中飘浮的时间最长，谁就是第二名，谁吹得泡泡最大，谁就是第三名……
吹泡泡比赛开始了，我先用一根小棒蘸了一下肥皂液，然后用嘴使劲一吹，可是一个泡泡都没吹出来，小伙伴们看看我只是哈哈大笑，笑我太差劲了，说女孩子真没用。听了这话，我伤心极了，可光急有什么用，我不服气，就提议再给我一次机会，于是他们又给了我一次表演的.机会，我在心里暗暗发誓：我一定不会让大家失望的。于是我又用小棒蘸了一下肥皂液，轻轻一吹，一串串泡泡在阳光的照耀下五光十色，美丽极了，这时的小伙伴们只好对我刮目相看。
你瞧，有的泡泡像一颗颗透明的珍珠、有的像一个个乒乓球……这些并不引人注目的泡泡，却给我们带来了不少的快乐。小伙伴们都拿出自己的小棒吹了起来，天空中的泡泡越来越多，在阳光的照射下，这些慢悠悠在空中飘浮的泡泡像五颜六色的气球，把天空装扮得那么美，我们几个叫啊，跳啊，开心地甭提了……
那一个个小球儿，是我们自已小心翼翼吹出来的，它们轻轻地飞着，是那么圆润，那么自由，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跑着夕阳西去，目送着它们，我的心里充满了快乐、骄傲和希望。
记事作文 篇5
今天张姝晗不知道吃错了什么药，让我的腿受苦了，拿着我的橡皮让我东跑西跑的。
下午张姝晗拿着我的橡皮就往门外跑，我在门外追了一会儿，然后她又跑回教室，我想，糟了她应该去搬救兵去了。果然，周璐和她一起给我玩起了车轮战。他们的车轮战不同呀，就和传篮球一样，整的我精疲力尽，晕头转向的，我看他们两个就好像看成了四个。到了上课我也没有拿到我的橡皮，下课了，我的小宇宙爆发了，我头冒着火追着他们两，仿佛我身后正有一座火山喷发。看见她们躲进女厕所，我身后的火山已经被风雪给淹没了。火山岩啪的'掉在我的头上，我灰心伤志了。她们看见我这样，又整了我一会儿，终于在最后一节课还我橡皮了。
哎，我的腿呀，看来我得回家吃一斤新盖中盖钙片了。
记事作文 篇6
今天便是一年一度的中秋佳节，大街小巷到处洋溢着节日的气氛。经过全家人的决定，我们中秋节要到奶奶家过。
简单的吃完早饭后，我们全家便上了公交车，踏上了去奶奶家的路。说来真奇怪，每天原本空荡荡的公交车，今天却格外热闹，整个车厢挤满了很多人，大概都是趁着过节的空去看看乡下的亲人吧！“乡下的空气就是新鲜！”远离了喧闹的城市，爸爸已经闻到了家乡独有的那种气息了。我们来到了奶奶家，真是一年一个样，三年大变样啊！原本泥巴垒起来的草房已变成红瓦白墙的'平房。爸爸正感叹着家乡的变化，奶奶走了出来，奶奶一点也没变，还是那么精神。她笑眯眯的对我们说：“这还得感谢政府，是政府带我们走向了奔小康的道路啊！”
爷爷见我们来了，笑得合不拢嘴，只是不善于表达，奶奶将爸爸、妈妈拉进了里屋，说是有话说，我就在客厅里和爷爷一起享受游戏的乐趣。到了午饭的时间，姑姑叫我们吃饭，我们才觉得肚子饿了。来到餐厅，各式各样的饭菜摆满了餐桌，真有“满汉全席”的气势。色、香、味俱全的美味使得大家啧啧赞叹，“饭菜真香！”我边吃边说。奶奶听了，不停地给我夹菜。
赏月是中秋佳节必不可少的项目。这不，晚餐过后，姑姑、妈妈、奶奶就热火朝天的忙了起来。我望着天上圆圆的月亮，看着桌上精美的月饼又大又圆，我留下了口水，刚要拿的时候，却被妈妈阻止了，她笑着说：“这是给奶奶吃的，要吃就吃小月饼，好不好？”我望了望奶奶，奶奶什么也没说，只是慈祥地望着，我咽了咽口水。爱赋诗的爸爸吟起了《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天……”听着，我不由得产生无穷的遐想：嫦娥在冷清的广寒宫寂寞吗？玉兔捣药辛苦吗？吴刚伐桂累不累？……
我一边望着高深莫测的夜空，一边听妈妈讲关于月亮的传说，直到深夜还不肯离去……
记事作文 篇7
今天下午，天气不太好，来到作文班后，只见老师神神秘秘地走进了小黑屋，好一会儿才出来。同学们交头接耳，想知道老师在搞什么鬼。大家推荐让我去一探究竟，我也只好恭敬不如从命。【评：设下悬念，引人入胜。】
我大着胆子，打开了小黑屋的门，好容易才摸到灯（的开关）。打开一看，呀！只见老师正在整理一盆的树叶，桌上摆有胶水以及双面胶和一大堆的剪刀和白纸。我问老师：“老师，今天写的作文和这个（些）有关系吗？”我边说边指了指这些奇葩的.东西，不知老师想干什么。老师扶了扶眼镜只说了六个字：“天机不可泄露。”【评：尽管去侦探，但依然未解开谜团。】
我也不打扰他了，做好了“间谍”便是，灯就开着吧，我想。我把门关好，郑重其事地向我们广大“人民群众”宣告屋中奇怪的工具，同学们也十分好奇。【评：一系列动作的描写，更增加了神秘感。】
我们心里明白，待老师发下习作参考单，便所有的猜测都真相大白。【评：等待谜底。】
上课了，老师（并）没有发下参考单，却给每人都发了一张印有不同图画的白纸，接着从小黑屋中搬出了那盆（树）叶子，外加两个布袋，使我们更加无从推测。【评：老师还是没有抖开包袱。】
他让同学们排好队，把眼睛闭上，（每人）从两袋子中（分别）拿出剪子和胶水什么的。我抽到了一把较大的红色剪刀，和不能说得上长的双面胶带。不得不说啊，我目前的条件确实很艰难，不是？【评：发下工具，但不知其所用。】
老师终于发下了参考单，同学们都定睛地往作文题目那儿瞟，一看今儿的这题目，有一点困难——《树叶粘贴画》。【评：终于揭开谜底。】
老师说：“考大家动手的时间到了，现在大家按照画来粘贴。用什么呢？聪明的孩子们，告诉我！”同学们异口同声地说到（道）：“用盆中的树叶！”“真棒，现在大家可以动手了。”【评：“异口同声”说明大家回答一致。】
我“省吃俭用”，才贴出那么一幅画：两只小鸟的爱情。自我感觉不是很好，（但）有些乱了，不过倒像热带雨林哩。最后的两片大叶子确实有点粗略了，，但是却跑出了一点画框，（但）看着还是蛮经典的。【评：介绍“我”的粘贴画。】
老师把我们的画（一一）挂在了墙上，有好有坏，一目了然。自己动手，自然也有一定的比较，可是快乐才是我们动手的真谛。
【记事作文】相关文章：
记事的作文09-28
记事作文02-05
（精选）记事作文09-15
记事作文[精选]09-15
记事的作文（精选）09-25
【精选】记事作文09-25
记事作文[经典]09-29
记事作文【精选】10-04
记事作文(经典)10-09
记事作文（经典）10-24