小学记事作文常用(5篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学记事作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学记事作文 篇1
圆，在我对它还没有真正的认识的时候，我对圆是一点也不感兴趣，但在一节课后，突然，激起了我对它强烈的好奇心。
在数学课上，老师讲了“圆”这一课，老师让我们认识了圆的直径和半径之间的关系，和教我们如何画圆。下课后，老师说：“你们回家思考为什么‘沙井盖’多处是用圆的呢？”老师刚说完，我突然激起了对它强烈的好奇心。
回家后，我立马放下书包，回想起老师所布置的作业。“为什么‘沙井盖’多处用圆形呢？”我想呀想呀，就是想不出，挠破头皮也想不。无奈之下，我只好去问爸爸。我把事情的原委告诉了爸爸，爸爸说：“你好好想过老师上课跟你们说过的圆的知识没有？”爸爸这句话令我很失望。算了，还是自己再慢慢想吧！回房后，我回想了一下爸爸说的'话，爸爸说，老师有没有教圆的知识。圆的知识，啊！我知道了，老师说过圆的直径和半径都有无数条，而且长度也是一样的。所以“沙井盖”要圆形。要是用其他的图形，比如：长方形，如果长方形宽那一边朝下，那盖子就会掉下去。圆就不一样，因为它的每一条直径长度都相等，所以无论怎么放都不会掉下去。
一开始，我对圆不是很感兴趣，是老师提出的问题，让我激起了对圆的好奇心，所以同学们，一定要把老师所讲过的记好，有用的时候一定会帮到你的，而且十分有趣。
小学记事作文 篇2
早上，下了很大一场雨，天气变得很凉快了。下午，我和妈妈去开发区的图书馆看书。
刚走到图书馆的大门口，我就看见里边有很多小同学在看书，我赶快跑进去，图书馆里边真大呀 ，也很安静。一行行书架排列的整整齐齐，上边放着一排排图书，旁边有桌子和椅子，有的人在书架前找书，有的人坐在桌子前看书。我问图书馆的阿姨儿童图书在哪里，阿姨给我指了指，我和妈妈赶快走过去。妈妈很快就挑好了一本书，坐下来认真的看起来，还做着笔记。我半天也没挑好一本书，因为这里的书太多了，我都挑花眼了。这时，妈妈走过来说：“这里的书都是你可以看的.，你先挑一本看着，不喜欢或看不懂再换，像你这样下不定决心，什么样的好书你都看不到！”于是，我拿了一本童话书津津有味地看起来。时间很快就过去了，图书馆的阿姨要下班了，我真有点不想走，我还没看够呢！
妈妈拉着我的手，把书放回书架上，我恋恋不舍地离开了。妈妈答应我以后会经常来这里看书。
小学记事作文 篇3
真情暖人心
听说人与人之间也有真情，那我是不是也有真情呢，那就有你们看吧!
有一天，我放学回家，看见校门外有一个老乞丐，旁边还睡着一个小男孩，老乞丐的头发乱乱的，眼睛里还有种魔力，谁看见了都会觉得他可怜。那个小男孩，头发也很乱，穿着破衣服，盖着破被子，睡着了。我看了之后就向妈妈说：妈妈，妈妈，我觉得他们好可怜啊!你就给我10块吧!妈妈温柔的回答道：是啊宝贝，我这就给!妈妈说完就从包里拿出10元给
我，当我放进去的`时候，我看见那个盒子里只有一个包子和几毛，我放了进去，周围的人看见了，就纷纷走过来放入钱，现在盆里的钱不止是我的了，有1毛、3元、5块、100块、200块等，老乞丐看见了说道：谢谢你们好心人，谢谢你们好心人，我替上天谢谢你们!
我有真情吗你们看得出来吗，百分之100人看得出来，百分之10看不出来。
小学记事作文 篇4
昨天晚上，舅舅打电话来说，今天乡下的'池塘要捉鱼，叫我今天去看捉鱼。一大早我和妈妈赶到池塘边，只见池塘边热闹非凡，四面都围满了人。许许多多的鱼儿在池塘中央活蹦乱跳，捉鱼的舅舅早已成了一个大泥人了。不一会，好几担鱼被抬上了岸，里面有青鱼、鲫鱼、还有大鲤鱼呢！
人们笑着闹着，一起品尝着这丰收的喜悦。
小学记事作文 篇5
唉！现在的学生个个都是“大忙人”，整天忙着写作业，上课外兴趣班。今天，我好不容易抽出一下午的时问，约了几个同学，到我家来玩。
啊！我们终于盼到了下午，在我家“疯狂”了很久。时间像小河一样流淌，不一会儿，就到了五点，同学们拿着空荡荡的书包，蹦蹦跳跳地回家了。晚上，我久久回忆着下午聚会时的情景，甜甜地进入了梦乡。
“铃。”一阵急促的电话铃声把我吵醒。我拿起话筒，迷迷栩糊听见对方说：“喂！请问龚奕同学在吗？”“我就是。”“我是某某某的妈妈，某某某的铬笔盒丢了，是不是忘在你家了？”“没有啊。”“就是去你家后丢的。他经常去你家，每次去都丢东西。”“那我找找。”我放下电话筒，急忙下了床。我在屋子里东瞧瞧，西看看，这里摸摸，那里找找，可还是没有呀！我赶紧上床，拿起话简，对阿姨说：“阿姨，没有啊！”“肯定是去你家丢的，好孩子要诚实，如果你拿了就还给她，我不会跟你家长说，也不会抽评你。”“我确实没看见，没有。”“算了，算了，不就是个铅笔盒吗！”“砰”一声，挂了电话。我呆呆地坐在床上，回怨着刚才的对话内容，心里有说不出的委屈，好半天，才气呼呼地下了床。
第二天，“铃。”下课了，我依旧像往常一样，去找某某某玩。她看见是我，誉了我一眼，站起来对我说：“拿了别人的东西还不承认，不要脸。”说完，便走开了。我气得满脸通红，可是，话到嘴边又说不出口。放学了，我走着走着，看见前面是某某某同学，便追上前去，想与她同行，可她看见是我什么也没说，气呼呼地向前走着。我无奈地摇了摇头。
过了两个星期，某某某和我都把这件不愉快的`事渐渐淡忘了。可是，忽然有一天。
这是一个星期日，我一边哼着小调，一边收拾屋子。忽然，我在书架上的几本书下面，发现了一个铬笔盒。我拿起铅笔盒，回怒起了前个星期那件不愉快的事。我看着铅笔盒，心想：要不，我打电话把铅笔盒还给她。如果那样，不就证明，是我偷了她的铅笔盒了吗！可是，如果我不给她，我放在家里，被她发现了，怎么办呢？我不知如何是好。
唉！我到底该怎么办呢？
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