记事作文

时间：2023-10-24 07:27:13 记事作文我要投稿

[优秀]记事作文10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的记事作文10篇，希望对大家有所帮助。

[优秀]记事作文10篇

记事作文篇1

　　今天，太阳高照，天气显得格外的热。我和弟弟、妈妈一起去博物馆参观。

　　一走进博物馆，我们就看见一艘巨大的“船”。“船”一共有三层，隔成一个个小格子，里面是各行各业的劳动者在劳动的情形，有纺织的'，有弹棉的，有打铁的……人物栩栩如生。我看了说明书，原来这是“台阁”。

　　我们还去了历史馆、文化馆、陶瓷馆、自然馆。其中自然馆里有各种各样珍稀的飞禽走兽的标本。我最喜欢看恐龙的标本，刚好语文课本教到《恐龙的灭绝》，正好帮助我了解更多关于恐龙的知识。

　　博物馆真是一本“大字典”，可以让我们学到课本以外的知识。

记事作文篇2

　　她黝黑的脸庞，那双漆黑的眼睛盯着我给她的硬币，眼神中流露出的是一种无奈和忧伤。

　　她，是我在泰国街头遇见的一个流浪者。

　　炎热的八月天，我在泰国的一条步行街上散步。父亲也在我身边走着。一会儿，他从口袋里拿出了一枚银色的泰国硬币，递给我，又指了指那个蜷在角落的流浪者：“把这枚硬币给她。”我愣了愣，木然地接过了硬币。我站在原地，转过身去打量着那个流浪者：中年女人的脸庞，深黑色的上衣，松散的头发耷拉在脑后。她正面无表情地注视着对街的繁华，路灯的灯光照在她的脸上，把她称得十分疲惫。我轻轻地走过去。

　　她似乎注意到我来了，挪动了一下身子，当我抬起手，她也将右手抬起。那枚硬币稳稳落在她的掌心。她点了一下头，将那枚硬币揣进了口袋，随后抬起头来看我。

　　一瞬间，她的'眼睛震撼了我。那是一双哭过多少次的眼睛啊？浓浓的眼袋下是一圈红肿，漆黑的眼珠里盛着多少忧愁与苦闷？我的目光久久不能离开她的眼睛。

　　当我正准备要离开时，一个孩子冲到流浪者的身边。他也有漆黑的眼珠，笑得比阳光还灿烂。流浪者把他揽在怀里，深吸了一口气，眼角又泛起点点泪光。他们就像一对筋疲力尽的倦鼠，在寒冷中依偎着。

　　直到回到酒店，我的脑海中仍装着那个女人的样子。她的眼睛，那双忧郁的眼睛，一直在眨动。我沉思：这也许就是乞丐该做的事？也许她与那繁华的对街的距离，就是她永无法企及的高度？她那双忧郁的眼睛，也许就是她对生活的渴望？

　　我的心像是被火石烙下了一个深深的印子。别了那对流浪母子，我也许是再也无法明白什么是贫穷，什么是富贵了。

　　啊，那双眼睛，一直在黑暗中偷偷窥视，每当想起，都会给我的心重重捶上一拳。

记事作文篇3

　　星期天，我家请客。早晨，我还在暖和的被窝里躺着。突然，我听见爸爸在与妈妈说话。原来，爸爸已经从街上买菜回来了。我想自己太不象话了，怎么还能够不起来呢？应该起来去帮助父母做一点家务事。我连忙穿好衣服跑下楼去。洗脸吃早点，然后，我看了看四周，看见水池里面有一条大鱼。啊，这是我最喜欢吃的鱼，可是，现在父母工作比较忙，来不及杀鱼，还是让我来杀鱼吧。

　　这时，妈妈看到我吃好了早点，叫我去帮她洗菜。我说：“妈妈，还是让我来杀鱼吧！”妈妈说：“你太小了，弄不好会伤手的。放着等一会儿我自己来杀这条鱼吧！”你不让我干，我还偏偏要干。于是，我背着妈妈偷偷地去杀鱼。

　　等到妈妈走出去做其他事情的`时候，我伸出手去捉鱼。这鱼可滑了。我刚刚抓住，它用力一扭，身子一摆，就从我的手上滑脱了，而水花却溅了我一身，弄得我满身都是鱼腥味。我想，我可不信这个邪，难道连一条鱼都会抓不住吗？于是，我卷起衣袖双手但到水池里面摁住了鱼的头部。这条鱼终于给我抓住了。我想平时看到父母杀鱼是那么容易，可是，等到我杀鱼却变得那么不简单。

　　剖鱼开始了。这更加困难了。我拿起菜刀猛刮鱼鳞。可是，没有想到平时在父母手里是那么省力一件事，在我的手里却变得那么不容易。我用刀刮了好一会儿，还没有把鳞片刮下一片来。这一下，我更来气了。于是，我不管三七二十一，只知道用刀刮鱼身上的鳞片。一阵猛刮，鱼身上的鳞片终于被我刮了下来。当然，我也不知道自己是怎么把这一些鳞片给刮下来的。接着，我用刀剖开了鱼的肚子，把它的内脏都挖了出来。好恶心，一阵浓烈的鱼腥味扑面而来，熏得我有点头晕，还直想吐。但是，我想到这是我第一次杀鱼，而且是自己偷着干的。我忍着腥味继续干了下去。我终于把鱼肚里面的内脏全部挖了出来。然后，我又在水龙头下面把鱼冲洗干净。

　　我拿着洗干净的鱼去给妈妈看。妈妈看了一会儿笑着说：“哟，做得真不错嘛！”我听在心里，乐在了脸上。

记事作文篇4

　　现在的生活中已经离不开英语了，比如说：高速公路、铁路的路标下面都注有英语;停车牌都用的字母“P”;公交车上先用中文报站，然后又用英语报一遍……可以说英语已经融入了我们的生活。

　　我的爸爸是70年代的人，以前没有学过多少英语，即使能多少读几句，但读出来的音也非常古怪。针对这种现状，上周星期六我便给爸爸当了一回英语小老师。

　　我先在本子上写了四个字母让他读，他一开始，看见这些字母，非常高兴。他说：“这就是你们所学的'英语吗?不就是我们在幼儿园时学的拼音吗?”我大笑起来：“爸爸，你可真没见识，这不是拼音，只是跟拼音的写法一样，读法却完全不一样。”我知道爸爸这是在开玩笑，或是考验我，他不是还能读几句别扭的英语吗?我认真地教爸爸读了这四个字母，接着又教他读“你好”、“再见”等英文单词，开始爸爸和我们在学习一样，觉得很无聊，不想学了。我严厉地对他说：“这学英语可不是一朝一夕就能学会的，要有一定的毅力去长期学习。”听了我的话，爸爸认真多了，我们又开始学习了许多新的单词。

　　本周星期五回家，我和爸爸重温了一下那天学习的单词。通过检验，爸爸也居然能读能写我教他的二十多个常用英语单词了。我高兴极了，体会到了当老师的无比快乐。

记事作文篇5

　　曾经有那么杯茶，让我铭感于心；曾经有那么个人，让我走出灰暗；曾经有那么件事，让我认识真正的母爱...

　　临近考试的前天，我紧张的复习着，只记得那时每天都在重复着:听，读，写。生活就像倒带样，枯燥，无聊。

　　走在回家的路上，我感觉切都灰蒙蒙的，毫无色彩。大街转角处的热闹再也引不起我的注意，凉爽的秋风伴着淡淡的桂花香迎面而来，也不再让我心生愉意。

　　进了家门，看见妈妈抱着晒足陽光的棉被走了来。我便招呼都不打，逃进自己的房间了。

　　冬天的黑夜来的总是又快又冷，坐在桌前都能明显感到寒气透过厚重的墙壁，摄入了房间里。

　　忽然，房门打开了。只看见妈妈的身影逆着灯光向我走来，手捧着被子，手那着杯子。

　　把杯子放好，站在我的身旁，我能够明显感觉到她的'目光跟随着我的笔尖移动，最后她静悄悄地离开了。

　　清香的茶叶味儿钻入鼻子，不由自主地拿起，喝了口。茶水不烫不凉，正好。我感觉放松了许多。这茶水温暖了我，隐约感觉股热流遍布全身。无心复习，便捧着这杯茶，喝了很久很久。眼前蒙起水雾，不知是热气，还是...

　　那次考试，我突破了自己...

　　妈妈，你是大海，我是礁石，除了你，谁还能包容我坚硬的棱角？那次我认识了真正的母爱...

记事作文篇6

　　这一周，发生了许许多多的事。其中有两件事我觉得我表现得尤其出色，这两件事一件关于数学，不用说，另一件就关于语文了。

　　周二，我们进行了数学第二单元测查。这天早上我心里就忐忑不安，牢牢记住了冯老师交给我们的四个字，“静生智慧”。意思是静下心来才能产生智慧。第二节课上课了，同学们陆陆续续的走进教室，拿出草稿本和大书。老师开始发卷子，发完卷子，我便认真的做起卷子来。

　　我不断的在草稿本上打草稿，虽然我做的`比较慢，不过我每题都在认真的做。“叮叮叮，叮叮叮！”下课了，同学们一一交上了卷子……到了下午，我更是把心提到了嗓子眼，因为下午王老师就要报分了。王老师走进教室，开始读分数表：“林依汶，100分！”我顿时惊呆了，几乎在想：“哇！林依汶尽然考了100分！”王老师接着往下报：“施睿99分，曾一丁99分……”“我尽然考了99分，呀！”看来这几天我进步还很大嘛！真是“功夫不负有心人”呀！

　　这周我的收获也很大。第一，就是考试细心才能得高分；第二，就是家长不在家也要认真做作业；最后第三，就是懂得了“胜不娇，败不馁”的道理。这一周收获可真大呀！

记事作文篇7

　　昨天中午，我们都在忙碌的写着作业。班主任突然叫住了我们，说：“明天要去做活动的时候，我兴奋了好久。但老师对我们说，这次这么多学校就让我们班去，还说，我们这次是去完成任务的，不是去旅游的。我当时就觉得重重的担子砸在我们的身上。

　　老师对我们说，到那里去以后，要遵守纪律，要讲文明，讲卫生……还说，这件事关系到我们学校多们195班的荣誉。说完以后，老师就安排人组队，有手工制作、打鼓、下棋、跳街舞和民族舞的。我报名参加了下棋的小组。到了早上吃完早餐我们就出发了。到了以后，我们在那里听安全防范知识，那个老师说了几个因不守交通规则而引发的交通事故。这几件事提醒了我们要遵守交通规则，听完和看完老师放的视频以后，老师就组织我们每个小组去其他教室。我和孔归在一起下象棋，那老师教我们应该怎么改好一些，怎么防好一些，这使人的`棋艺又提高了一些。后来我们上了车以后，在回学校的途中校长对我们说，我们这次表现得很好，还表扬了我们当时就松了一口气，知道了我们这次是大获全胜。

　　这次活动让我懂得了许多安全知识，也收获了不少，也让我知道每个人的生命都只有一次。生命是多么的可贵，所以我们不要忽视自己生命，要好好的珍惜和爱护。这也让我知道了舞蹈的美丽，下棋的激情，我们之所以有这么多的收获，全都是老师们的功劳，是老师给了我们机会，给了我们知识，谢谢老师给了我们一个愉快的活动。