记事的作文

时间:2023-10-21 08:21:07 记事作文 我要投稿

[精华]实用的记事的作文4篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的记事的作文4篇,希望能够帮助到大家。

[精华]实用的记事的作文4篇

记事的作文 篇1

  生命的美好莫过于在泪水中挣脱出来的那个微笑。——题记

  终于——我顺利的度过了六月那惨不忍睹的厮杀,因为我是那些幸存者之一。没有了考前那紧张的气氛,没有了每天清晨那毁人好梦的闹钟,没有了那铺天盖地雪花般的试卷。有的只是每天睡到自然醒,每天无忧无虑的身影。

  某日,起了个大早,漫无目的的在街上闲逛。伸开双臂与清风来了一个热切的拥抱。深吸一口气再缓缓的呼出让我瞬间感受到大自然的美好。我继续悠闲的向前散步,突然脚踢到了一块小石头。石头连滚带爬的摔到了路边的瓦砾中。只听得“哎哟”一声稚嫩的话语传入我的耳朵,我弱弱的问了一句:“你是谁?”之后,从那堆瓦砾中传出“我就是你眼前的那棵小草啊。我恍然大悟,听起了他的经历……

  我是一颗被主人遗忘在一堆乱石瓦块中的种子,心中无数次的抱怨上天的不公,“凭什么他们可以睡在香甜的泥土中,我却只能在这阴暗、潮湿的角落里死去?”正说着,鼻尖又嗅到股股的霉变气味,眼前还是那一张张“扑克牌”般的面孔的乱砖瓦块。心里一阵阵的失落感油然而生,我已渐渐的陷入了绝望之中,不再对生命抱有任何希望,以为我就会这么慢慢死去……

  当孤独无助来临时我们最需要的依旧是朋友的帮助。

  我又一次看了一眼周围的`环境,心中已做好了与世长辞的准备,突然一记稚嫩的声音响起叫醒了在黑暗中的我:“姐姐,你在干嘛?”我先是愣了一下又害怕的想到:我难道是幻听了吗?怎么会有人在这个无丝毫生气的地方呢?我抱着试探的口吻问道:“你是谁?为什么会在这里?”“我是一颗被风吹来的草种子,去年我就待在这里了。”“你自己一个人难道不害怕吗?”我不解得问道。“我不害怕啊,因为我的心中有远大的梦想,我想让那些瞧不起我的人都因为我的成长而惊掉下巴。既然上帝创造了我,那么我们就要好好珍惜自己的生命。上帝给每个人的生命都是相同的,只是让我们所处的境地不同罢了,难道我们不应该为自己还拥有生命而感到庆幸吗?”

  是啊,他的一番话点醒了我。为什么我还在这里抱怨生命的不公呢?生命对于每个人都是平等的只是所处的环境有所不同而已,我为什么不能努力的活下来呢?

  于是,我抖了抖身上的灰尘,和他一起去寻找水源,把根深深的嵌在泥土里面,跟他一起努力成长。因为我知道我的那些朋友们早已钻出地面我也决不能输给他们。

  听完他的讲述,才发觉眼角已有些湿润,原来一颗小苗也可以有这么辉煌的经历,既然植物都可以这么努力顽强生长,那么我们为什么不能勇敢的面对自己所面对的困难呢?

  我轻轻把石块拿到路边,然后跟那两棵小苗告别后,继续享受我这美好的假期。

记事的作文 篇2

  妈妈曾经给我讲的一个有关规则的故事一直感动着我,也影响着我。

  一位瑞典国家职业运动员和一位中国运动员展开了一场激烈的乒乓球比赛,那是一场极其重要的比赛,关系着两位运动员是否能顺利的进入决赛,是否能得冠军。在比赛的最后时刻,中国选手猛地将球打到对方的桌沿外,瑞典选手因中国选手的失误而取得胜利。在裁判和观众热烈的掌声中,瑞典选手举手示意:“中国选手打的是擦边球,中国选手是真正的胜利者。”他因此而失去了当冠军的机会。当人们问他的时候,他告诉人们:“在规则面前,我别无选择”,他因此给人们留下了极为深刻的印象。

  在我们的生活之中,也经常会遇到这样的事情。比如说我三年级的时候,在一次很重要的数学考试中,我得了一百分,非常高兴。在老师把卷子发下来,给同学们讲卷子的时候,我仔细地看着每一道题,想比较老师讲的方法和我做的方法是否一样。在讲到第三道应用题时,我计算的'步骤和结果全对,但我突然发现我答题的答案把数给写反了,得数应该是1023,而我在答案中写的是1032。唉,这样的错误都出现过好几次了。要不要给老师说出我的错误呢?我犹豫了片刻。心想:“得一百分多不容易呀,我刚得到老师的奖品和表扬,真舍不得把一百分取消,把奖品退给老师。”可是,我觉得一百分对于我来说虽然很重要,但诚信比一百分和奖品更重要,因为在规则面前,我别无选择。于是,我赶快找到老师,说明情况,并把奖品还给老师。老师把我的一百分改成了九十八分。老师夸我很诚实,并说:“不用把奖品还给我了,就把它作为奖励你诚实守规则的奖品吧。”

  “不以规矩,不成方圆”,生活在这个世界上,我们都要遵守规则,只有大家都遵守规则,我们这个世界才会更加美好。

记事的作文 篇3

  在这一次圣诞节来临之际,我们班的同学准备给老师一个惊喜。因此我们可是精心准备哦!为了不让老师发现我们的秘密,所以我们给各位同学都做了“禁令”。

  随着时间的流逝,很快就到了准备的时间了。一放学我们便让老师回到办公室,不能来班上。见到老师一走,我们便在教室里忙碌起来,有的去买要用的东西;有的'留在教室里布置;有的去“探风”。我们在窗上贴了蝴蝶结,还贴了塑料的雪花,这都是我们费了好久的力气才做成的。我们还做了课件,音乐。我们为了做它是很晚才回家的哦!我们在木门上的玻璃贴上了白纸。

  这个激动人心的时刻终于来临——班会。看到其他人羡慕的眼光,我们就会很自豪。首先我们让两个人去请老师来班上,我们在门背后请了6人,有的撒金粉;有的放“魔术棒”;有的踩气球。老师慢慢抬起右手,缓缓推开门,走了进来。就在这一刹那,叫喊声、惊叫声和音乐同时响起。最后老师慢慢从刚才惊吓中醒来。

  慢慢的就到了游戏的环节,为了让老师很快融入这快乐的环境中,因此老师也参加了这次游戏。但没想到——杨老师抽到了表演节目,而曾老师抽到了钢笔一支,为了让曾老师也表演节目,所以我们来了个偷包换料,把曾老师的换成了表演节目。但曾老师不承认,因此我们都喊起了口号——曾老师来一个。没办法曾老师看到我们手中拿着飘雪,便抢了过去,最会他说了一句令人大吃一惊的话:“这就是我表演的节目‘人工造雪’”。

  班会最后两位老师说话,我记得清楚的是:“我们最喜欢的惊喜是:你们的成绩。你们的成绩是我们最喜欢的礼物了。”

  我在听了老师的这番话之后,就下定决心一定要努力学习,将来回报父母和老师。

记事的作文 篇4

  如果是用着马桶、蹲厕,吃着便便大家一定觉得很恶心对不对?但它确实存在哦,味道还很不错,我都还期待着什么时候再去呐,你不信?!那我就好好给你介绍介绍。

  周六那天下午由于要上兴趣课的原因,妈妈就说带我到上课附近的地方去吃中饭,很快我们就来到了目的地---地王广场负一层便所主题欢乐餐厅。走近一看大门前醒目的男女厕所的标志图悬挂在门帘上,我就开始发笑了,再进去一看,里面的座椅是大“抽水马桶”,用的碟子、杯子是“蹲厕”,餐桌的'玻璃台下面还有一大坨黑“便便”,连墙上的照明灯也是男生用的“便池”,哈哈。。 这也太有趣了吧!

  我和妈妈在好奇心的驱使下点了一些他们的招牌套餐后很快就端上菜了,出乎意料还很美味哦。最后的甜点为了不显得我那么重口味(偷笑),我没敢点巧克力味的“便便”冰激凌,留着下次再来尝试吧。

  用着“马桶”、“蹲厕”,吃着“便便”美食是不是很有意思?大家都来试试吧!

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