记事的作文(精华)
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的记事的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
记事的作文 篇1
我沉稳地拿住了羽毛球拍,手心沁出了一粒粒的汗水。仿佛整个一座体育馆里,只有众人的呼吸声和对手的喘气声。我感到了前所未有的紧张。因为,我这次的羽毛球比赛对手不是一般的人,而是学了三年羽毛球的李子剑。
我屏住呼吸,聆听到自己的心跳。李子剑高傲地瞥了我一眼,我马上又紧张起来了。他那冷峻的目光犹如一把犀利的小刀,刺得人心隐隐作痛。
他使劲地一发球,我还没接,便赶到了无形的压力,他所发的球奇快无比。但我立刻稳下了心神,使出了我的绝招:二连跳。我做好了手势,把浑身的力气全集中到手上。一下狠劲,只听见一声清脆而响亮的“砰”的'一声在半空中响起,球在半空中笔直地划过,直刺李子剑的左肩。
李子剑轻轻地哼了一声,一个转身,一个反手握拍,硬生生地接回了我的扣杀。
我一愣,在心中念叨着:天哪!李子剑,我知道你很强悍,可是,你这样也强悍的太离谱了吧!我见李子剑回的那一球速度更快了,直勾勾地打向我的面门!我一见,后退了两步,一挑,球时快时慢,飞到李子剑的面前。眼看就要着地了,就在这千钧一发之际,他迅速一挑,狠狠地抽向那一个球。球飞了起来,是高吊球!
我一跃而起,使出我浑身的解数,打出了一个漂亮的扣球。
拍起球落,李子剑完全没有料到我可以接过这个球,也许正沉浸在胜利的遐想之中。可是,这个球正好落在他的面前。直到输了,他还没弄明白,一个球界高手,怎么会败在我这种才学了半年羽毛球的“菜鸟”手中。
我忍不住叫出声来:“我胜利了!”
泪水迷糊了我的眼睛……
记事的作文 篇2
我叫王馨禾,今年9岁了。
我身高1米45,两条弯弯的眉毛下长着一双又圆又大的眼睛,圆圆的脸蛋上总是挂着甜甜的笑容,我经常扎一个可爱的马尾辫,走起路来一翘一翘的.。
我最喜欢吃的水果是西瓜·哈密瓜,我最喜欢的体育项目是跑步和拔河比赛。
有一次运动会我跑200米没有绕小圈,结果跑了最后一名,我可真伤心,我以后一定加强锻炼,每天坚持跑步,争取下次比赛拿个好成绩。
记事的作文 篇3
在学校里作文不太好,今天妈妈帮我报了一个作文班我最讨厌上补习班,觉得一到补习班里就不能随心所欲的玩。跑,只能一股劲的学习就像被关在笼子里的鸟儿,没有自由,不能自由飞翔,太没有意思了。
当我极不情愿去作文班的路上,我想老师会是什么模样的呢?是年轻的'?还是老的?是严厉的?还是和蔼可亲的?当我走到班里时才发现那位老师很年轻,长长的黑发,黑珍珠一样的大眼睛,鼻梁上架着一副红色的眼睛,她的牙齿洁白洁白的,非常整齐,今天她穿着黑色的上衣和雪白色的裙子,脚上是双高跟鞋。看起来非常和蔼可亲。
在课上,老师问了我几个问题,我就想:老师为什么问我们这些问题呢?老师对我们讲这些没意思的话要干什么?但是后来我知道了,老师又让我们写出自己的外貌,结果几个同学写的是相同,浓眉大眼高鼻梁,老师说:写外貌要抓住特点,不能写的一模一样,老师让我们重新写了一遍,结果比上次都有进步,这节作文课我学到许多人物描写的知识。
看来写作文也不是多难啊?
这节课我记住写外貌要抓住特点进行描写,要按顺序描写。
记事的作文 篇4
暑假里,我代表学校参加了南通市乒乓球比赛。
小组赛的最后一场是我队对海安飞旋,这是一场非常关键的比赛,谁获胜谁就可以小组出线。
我队前两局和他们战成了一比一平,我第三个上场,胜负就看我的了。看着比我高出近一头的对手,我的心里很紧张,手心里都冒汗了。刚开始因为不适应对手的发球,我很快地输掉了第一局。第二局我及时调整了战术,但是还是输了。
我已经没有退路了,只能放手一搏。于是,我加强了进攻:放高球、发短球、发力抢攻……在教练和队友的.“加油”声中,我越战越勇,最后以三比二反超对手,顺利地挺进了四强。这真是一场惊心动魄的比赛啊!
通过这次比赛让我懂得了:当我们遇到困难的时候,要学会坚持,并想尽一切办法去克服它。只有这样,我们才能取得最终的胜利!
记事的作文 篇5
看到题目,有的同学就产生疑问了,母鸡怎么会捉老鹰呢?那就要从我们今天的体育课说起了。
体育课上,老师让我们自由活动。原本的体育课竟变成了无趣的自由活动课。我们可不会使这节课浪费掉,不只是哪个同学说要玩老鹰捉小鸡。我们一致同意。首先,由女生当小鸡,一个男生当老鹰。游戏开始了,鸡妈妈用翅膀紧紧的护着小鸡门,身后排着一条长龙,鸡妈妈一动,我们就赶紧跑到她身后。老鹰也不甘示弱,绕着鸡妈妈跑来跑去。一看见落单的小鸡就扑过去,小鸡们就蹲下来,这样老鹰就捉不到她们了。一局结束后,我们都累得坐在草坪上休息。
这一次,我们要正式开始了。鸡妈妈威风凛凛的站在前方,用凶狠的目光直勾勾的瞪着老鹰。这架势好像在说:你胆敢动我的宝贝们一下,我跟你没完。气势来了个大转变,原本威风的.老鹰反倒成了猎物了。鸡妈妈一上来就抓着老鹰的手臂,把他扣地动弹不得,接着鸡妈妈又用它的爪子往老鹰的脸上抓。顿时,老鹰脸上就多了三条血淋淋的鸡爪印。小鸡们又笑又跳:哈哈,看他那样,都成花猫脸了啊老鹰赶紧召集了自己的同伙。鸡妈妈一点儿也没有害怕,反而勇敢地冲了上去,使劲啄老鹰们。小鸡们也来助威,小粉拳应声落下,打得男生们屁滚尿流。两队打的不可开交,操场上,嬉笑声,打闹声,欢声笑语打成一片。最后男生们终于被我们打败了。被我们打得落荒而逃。一个男生回过头来说了一句:女生太可怕,再也不会跟你们玩了。又引来女生们一阵暴揍。
多久没玩的这么尽心啊!我感叹道。玩过了,打过了,下课铃也随之响起。下节语文课,一个男生说,同学们一阵哀嚎。
记事的作文 篇6
如果,让我用四种颜色来分别描写四个季节,我会说:春天是绿色的;夏天是红色的;秋天是金黄色的;而冬天是白色的。
绿色的春天,象征着生机勃勃,万物生长;红色的夏天,代表着烈日炎炎,酷暑难熬;金黄色的秋天,则代表着金风送爽,秋色宜人;而白色的冬天,便象征着瑞雪兆丰年。
我爱秋天。我爱秋天,爱秋天的丰收,爱秋天的丰收喜悦,爱秋天的累累果实,爱秋天的金风送爽,秋色宜人。
我爱秋天,是因为秋天那种与众不同的美丽。轻轻漫步在黄叶遍地的幽静小道上,周围很静,偶尔,会有一两声蛐蛐儿的歌声,叫走在树叶上,会发出沙沙的响声。坐在冰凉的`石凳上,看几页书,迎面吹来凉爽的风,好不自在!风,会静静地吹,慢慢的吹,不会打扰这份安逸的景象。黄叶,像翩翩起舞的蝴蝶一样,慢慢的,打着旋儿,飘下来。
当你一脚踩上去的时候,黄叶发出的声音,像是在呐喊,好像是临死前的挣扎。是啊,从寒冷的冬天顽强的长出花苞,在春天的孕育下努力生长,在夏天的炎日下拼命长大,可是,到了秋天,所有嫩绿的叶子转瞬间变成了枯叶,随风飘下,被人无情的扫如垃圾箱,它的生命也就结束了。
抬头仰望天空,秋高气爽。大雁们排着队,唱着“歌”,向南方飞去。心想:自己若是大雁,该有多好啊!自由自在的飞,无忧无虑的生活,真是幸福。我不禁羡慕起了大雁。秋天,不似春天,轻柔温和;不比夏天,暴躁性急;更不象冬天,严酷凶猛。
可是,它是最快乐也是最残酷的。在我心中,秋天,一个感伤的季节,一个快乐的季节,一个残酷的季节……回家的路上,不是会有树叶落到我的头上,秋天,秋天的黄叶,秋天的遐思,秋天的梦……
记事的作文 篇7
记得我在一本故事书中看到一段有趣的故事,故事中描述了作者在一片空地中种东西,当所种的植物长大后,他发现这片绿地是个奇幻的昆虫世界,我很好奇,那时刚好快要过完年,我决定利用回到奶奶家的这段假期,到奶奶家那一大片树丛中来个“寻虫记”。
在奶奶家吃完中饭后,我穿上长袖衬衫、长裤,背着图鉴、水壶、昆虫箱和最重的捕虫网到外面探险,一路上树枝刺痛我,我还是继续前进,忙了一下午毫无所获,掩不住失望我决定收兵,此时地上有许多小蚂蚁,它们绕来绕去在地上爬,稍微仔细看就能知道它们是有目的得朝一个方向前进,我跟着它们走,不久就看见,原来这群渺小不足道的小蚂蚁是一支猎杀部队,它们一路上遇见地上的昆虫就杀死它,并拖回蚁穴。看他们接二连三的杀死猎物,果然是打猎能手!我看了看他们,就继续寻找其它的`昆虫,可惜到黄昏还是没有收获,于是决定在草地上挖洞,用纸杯装了可尔必思,还在树上放了果冻,希望能吸引到其它昆虫来吃。
隔天上午我三口两口吃完了早餐,就冲到设下的陷阱旁,想看看有没有什么收获,哎,可真是难呀,竟然什么都没有,回头一看旁边猪笼草内有一笼满满的水,看了看地下的绿草,突然想到老师教过的一句话:“一枝草,一点露”这是天无绝人之路的意思。我望这这片树丛,心想从来没有人给这片荒地浇水,它为什么能这样得茂盛,欣欣向荣呢?大自然就是这样生生不息,它从人类还未曾降临这个世界时就存在,以后依然如此,我们不是应该对这生生不息的自然世界感到敬畏吗?
在这天,我在树丛中发现了这个小秘密──我们都应该尊重自然环境。
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