【推荐】记事作文锦集十篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的记事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记事作文 篇1
我看到邻居的小胖在钓虾，于是我便蹲在旁边看。不一会儿一只又大又肥的虾子游了过来，用它有力的'钳子试探似的触了一下蚯蚓。忽然后退了几步，就这样来回试了几次。
它以为“安全可靠”了便以虾子夹住蚯蚓，死死不放。这时，只见小胖不紧不慢的抬起了钓竿，这只虾子如梦初醒，才知“上了当”它迅速松开了钳子。谁知，它却“扎嗒一声落在地上，不住地挣扎蹦跳。
记事作文 篇2
晚上，妈妈带着我们到瓦屿山公园玩。
我们刚来到瓦屿山，就被眼前的景象惊呆了，只见瓦屿山公园的人可真多，有的人在溜冰，有的人在倒走，有的人在窃窃私语，还有的'人在跳舞。快把我挤扁了 ，真是热闹非凡。
我们不知不觉地来到了水池边，在灯光的照耀下，一条条美丽的鱼儿摆着尾巴，自由自在地在水里游来游去。它们的颜色可真多，有红的，有黄的，有黑的，还有红中带黑的......
真是种类繁多！这时，我想起妈妈手里还有一些面包，就掰了点面包扔进水里。过了一会儿，这一点面包引来了鱼儿。它们成群结队地朝面包游来了，争先恐后地吃了起来，我又迫不及待地扔了许多块面包。正在这时候，我看见一条比手掌还大的鱼从水底下跳上来，吃了一块面包，它吃完后，翻了一个跟头，好象在说：“谢谢你。”我们做了一个恶作剧，把面巾纸扔到水里，果然，小鱼们都围来，可它们又识破了我的诡计，慢慢地散开了。
喂小鱼真有趣啊！以后，我一定让妈妈常常带我去喂鱼。
记事作文 篇3
明天就是国庆节，我可高兴了，因为昨天妈妈告诉我，她已经买好火车票，要带我去广州玩。
一整天我都处在兴奋中，不停地玩呀说呀跳呀，到了下午，我感到有些疲惫，想想反正火车晚上七点才开，就放心地睡着了。不知过了多久，我才在妈妈的一再催促下醒来，抬头一看墙上的挂钟，糟糕！已经是下午四点半啦！我们慌慌张张地出了门，又急急忙忙下了楼，今天也不知怎么搞的，我们在路口站了很久，也没有拦到一辆的士，连公共汽车都快挤爆了，我开始紧张起来。
妈妈急忙给爸爸打电话，可爸爸公司的车已经开到外地去了，妈妈没有办法只好给爸爸的.朋友小高叔叔打电话，好在小高叔叔正好路过，很快就来了，我总算松了口气。
坐上小高叔叔的车，我们向火车站飞驶而去，到了小东门，只见前面的车排成了一条长龙，堵车了！我的心又提了起来好不容易到了火车站，妈妈拉着我向进站口飞奔，可我们刚到进站口门口，就听见广播里通知火车已经停止检票了，我上不了火车了，我不能去广州玩了！我大哭起来。
今天真是乐极生悲呀！
记事作文 篇4
前几天，英语老师在全年级宣布：全国要举办一个口语大赛，进入决赛者，可以到北京去培训两个月。
口语，这可是我的强项，我想：俗话说的好：“机不可失，时不在来。”这对我是一个机会，参加吧。结果并不重要，注重的是过程。我信心十足的`报了名。
首先，得作好赛前准备，自我介绍抽空就写，不会的请教老师。初赛来临了，我放平心态，不出我所料，我顺利的进入了复赛。
今天，面对我的是残酷的复赛，只要通过，我就可以进入决赛，争夺冠军。妈妈一直鼓励我：“进不进决赛没关系，重在参与！”而我性格要强。“91号，闫宇。”该我上场了！
我大大方方的站在五位评委面前，作了自我介绍，回答了评委的问题，仔细的作了连词成句这个题。评委们亮分：91号，得分96分！
96分，这可是个理想的分数。老师和同学们向我祝贺，爸爸妈妈也乐个不停。
我暗暗下了决心：我决不能骄傲，学习永无止境。加油吧！
记事作文 篇5
每个人一生中，都要做很多事。凡是都有第一次，都要在学习中成长和进步，我印象中最深的是第一炒菜的过程。
记得那天，爷爷奶奶都不在家里，家里就我一个人。为了解决吃饭问题，我决定自己炒一次菜，让爷爷奶奶对我刮目相看。虽然我很少下厨，但奶奶做菜的时候，我也有在旁观看，所以基本的步骤我还是略懂的。
说干就干，我先从冰箱里取出三个土豆，用刀为它们“脱衣服”。完成后，我发现原本灯泡大的土豆，被我削得只有鸡蛋大了，大块大块的土豆肉被我削掉了，真是可惜呀！“衣服”脱完后，我打算把土豆切成丝，这样容易熟点。可是，土豆一点也不听话，每一刀下去，成片的土豆要么上面薄下面厚，要么上面厚下面薄，好好的土豆丝被我切成了土豆条。
切菜工作完成了，终于可以炒菜了。我把火打开，等锅子烧红后，慢慢地把油倒入锅中，等油烧热后，我把土豆条一股脑地倒进去。就在这时，锅子仿佛一下子炸开了，溅起的油滴落在我的手背上，“啊！”我疼得叫出了声，一看，手上出现了一个“气泡”。可为了炒菜，为了有饭菜吃，我忍住了。慢慢地，土豆在火与油的煎熬下变成了金黄色。为了加快它的软化，我又往锅里倒入少量的`水。看着差不多的时候，我又往菜里撒了些盐和葱花，然后翻炒几下，一碗香喷喷的土豆条就出锅了。
我吃着我辛苦做出来的菜，心里十分满足，很有成就感。如果爷爷奶奶在家，肯定会夸我的。不过从这件事中，我也明白了一个道理：任何事情都不会像你看起来的那样简单，只有你自己去实践以后，才知道这件事是难是易。
记事作文 篇6
三外公在他家阳台上养了两对鸟，其中一对是鹦鹉，我刚到他们家就被鹦鹉吸引住了。长着绿色羽毛的是公的，它的翅膀上还有黑白相间的斑点。黄色羽毛的那只是母的`，翅膀上也有不太明显的白斑。两只鸟都显得非常可爱。
我很想要一根鹦鹉的羽毛，但我又不敢打开笼子。突然，我看见黄色鹦鹉的一小段尾巴露了出来，就猛地一揪，把鹦鹉揪出了一大半，正在我准备拔羽毛时，鹦鹉反过脸来，对准我的食指狠狠地一啄，把我的手指啄出一个印来，痛死了！
我生气了，打开笼子，想把它抓出来，再拔羽毛，并好好地教训它一番。可是，我没能抓紧它，它挣扎几下便“扑扑扑”飞走了。站在11层高楼的阳台上，看着鹦鹉一下子就不见了踪影，我吓慌了。我真担心三外公和爸爸妈妈他们会打我、骂我。虽然后来他们也没怎么样，三外公反而还安慰我，但我因为后悔和羞愧还是流出了眼泪。
这次闯祸让我吸取了一个教训：那就是以后做事绝不要轻举妄动。我衷心期盼这只可怜的鸟能被好心人救了。
记事作文 篇7
我的奶奶今年62岁了。她长着瘦瘦的身子，黑黑的脸上长着一双大大的眼睛。脸上有很多皱纹，她还有一双布满老茧的`手。奶奶很勤劳，但也很爱唠叨。我们家里有很多菜地，每天奶奶都起早摸黑的打理着这种菜地。在菜地里她种了很多蔬菜有玉米、土豆、蚕豆、还有西红柿……一年四季啥都有。鸡鸭也不少，在奶奶的照料下个个都是肥肥的。
奶奶可心疼这些鸡鸭了，记得有一次，几只鸭不见了，她急得像热锅上的蚂蚁团团转。于是，我们全家来一个全体总动员，在大家的努力下终于找到了鸭子。奶奶开心地笑了。奶奶也非常爱唠叨，一天到晚没完没了，早上我才起床就听见她在说：“先刷牙洗脸，再吃早饭，不吃早饭肚子要饿的，”刚出门又听见她说：“最近天气凉了，多穿点衣服，到了晚上又说：“要早睡找起这样身体就好。”听得我都会背出来了。但是我知道，这都是奶奶对我的爱。我爱奶奶，奶奶也爱我！
记事作文 篇8
春天来了，带着温暖的阳光，轻柔的微风。然而我却没有丝毫的感受到着万物复苏的喜悦。我带着那完全沦为“追分族”的灵魂，还有那分数带给我的伤痛，再次来到了我熟悉的公园。
公园里到处洋溢着一张张纯真的笑脸，空中飞这无数五彩的风筝，刹那间，我感觉我和这世界竟格格不入。我躺在草坪上，闭上眼，任风吹乱我的`头发，追忆我那留在记忆深处的故事......
“我是敏敏”我大胆的向世界宣告着，飞奔在一片绿荫之间，扎着的两根羊角辫也一上一下的摆动着，脸上像绽开了一朵花般快乐。我带着风筝，到处快乐的跳动。眺望天空，我的风筝越飞越远，我努着嘴，带着一脸的稚气转身问爸爸：“爸，风筝断了线会飞出天空吗？”爸爸听了我的问题，笑了笑，反问到：“你说呢？”我摇着爸爸的大手继续问道：“天空的外面又有什么呢？”爸爸推了推鼻梁上的眼镜，笑着说道：“傻孩子”我望着那蔚蓝的天空，和那缭绕的宇宙，那里似乎有无数的奥秘，等待着我去探索。爸爸看了看我，笑着说：“孩子，风筝断了线就是自由，不羁的灵魂若能冲破云彩，不断的向上飞，就会有一片属于自己的天空。”我看着爸爸认真表情，似懂非懂的点点头，继续像一只快乐的小鹿穿梭在公园之中......
我想着又听到了一个男孩稚嫩的声音：“妈妈，风筝断了线会去哪里呢？”我睁开眼睛，这阳光似乎有些刺眼，我拍拍土，站了起来，望着天边的风筝，一个声音絮绕在我耳边：不羁的灵魂若能冲破云彩，不断的向上飞，就会有一片属于自己的天空。我擦擦留在眼角的泪水，带着重生的力量，奔上了小山，向所有人宣告：我能飞！
时间的年轮转过了一圈又一圈，我早已不是那个快乐独尊的小姑娘。生活是一本厚厚的故事书，每一页都是一个故事，我拿着时间的针线细细的装帧，品味。那童年的真与纯，那留在我记忆深处的故事，无时无刻不启迪着现在的我。
记事作文 篇9
阳光很好，柔柔地照在街上，照在春天站台行人的脸上。往来的人满脸笑意，让人更觉得春意盎然。
等车，上车，汽车开动，车厢里人们依然笑意甜甜，售票员阿姨柔美的声音真好听，我这样想着。
不知不觉公车到了第二个站点，上来一群乘客。在这群乘客中我看到了一个虎头虎脑的孩子，他不过七八岁，满脸的天真。一上车他就拼命往里挤，好像要逃避什么似的。
“买票，买票啦！”售票员阿姨一边提醒着乘客，一边往车厢里挤。她一手抓着钞票，一手高高举过头顶，眼睛提醒着还没来得及买票的乘客。
“小弟弟，你还没买票吧？”售票员阿姨递过亲切的提醒，声音轻轻的'、甜甜的，眼神柔柔的。
“我……我……我是买月票的。”小男孩低着头轻声说道，脸上一真青一阵紫。
“请出示你的月票，好吗？”声音还是甜甜的，柔柔的。小孩手忙脚乱地翻着书包，翻了很久，他没有拿出月票。他抬起头，无助地望着售票员。“阿姨，我忘了带！”话语中分明流露出几分的不安。“又好像掉了……”语调越来越低。我站在他的身边，从他的话语中我知道，这是一个没有经验的“逃客”，而且口袋里没有钱。
我悄悄地从口袋里掏出一元钱，递给了他。故意叫大声说到：“那就买票吧。”
这一切，阿姨看在眼里，我和小男孩明在心里。小男孩把钱递给了阿姨，阿姨摸摸我的头，意味深长地说：“以后可得记得带钱呐！”小男孩的脸一下子就红了。
车到站了，小男孩向我挥挥手说：“谢谢你，再见。我一定会还给你的！”
阳光还是很好，而我的心情此时比阳光更好。
记事作文 篇10
今天，冯老师来给我们上写作课！他上写作课的方法与别的老师上课的方法大不相同，真有一点独特之处。他在上课开始的时候就给我们出了四道题目：一是禾字旁的桥字错在哪里？二是福字的造字理由？三是众字的来历？四是日字加一划可以组成哪一些字。冯老师出了题目以后不要求我们马上回答，而是给了我们五分钟时间做准备，去思考，去商量，去讨论，去研究，去发现。同学们立刻对冯老师出的题目产生了浓厚的兴趣，笑容满面地跑出座位找几个好朋友聚在一起商量着、讨论着、研究着……
五分钟平时在上课的时候，我会觉得相当漫长，简直会感到有几年那么漫长；然而今天的五分钟我觉得只是那么短，一刹那便过去了，好像今天的时间老人乘上了火箭一样迅速，一下子就不见了，消失了。在那五分钟的时间里，同学们争先恐后地发表着自己的见解，大家变得能说会道，都谈得津津有味。冯老师在我们回答的时候，还夸我们的.想象能力是那么丰富。
特别是在讨论第二个问题的时候，大家纷纷发表自己的理解，有的信心十足地说：“福字左边代表衣服，右边代表一口田。有田种，有衣服穿，就是很幸福了。”冯老师点了点头说：“你们很有想象力，说得那么自信。但是，可惜得很还是错了。”同学们立刻哄堂大笑起来。然后，冯老师变得严肃，说：“请听我的看法。”接着，冯老师说：“福字左边代表祭坛，右边代表一坛酒，合在一起表示人在祭典，乞求上苍降福给自己……”
同学们在这一节课上不但开动了脑筋，而且积极参加发表自己的看法和见解。冯老师调动我们学习积极性的本领真高，让我们每一个人都参与了进去！
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