关于小学记事作文汇编六篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学记事作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学记事作文 篇1
这个夏天的天气真闷热啊，太阳火辣辣的。昨天，我跟爸爸、妈妈去龙湾瑶溪山庄纳凉。
水库边上的柳树、桃树、杨梅树上有很多蝉在鸣叫，“知了、知了、知了……”，好象在说：“好热、好闷……”。我叫爸爸给我捕蝉。蝉在树枝上，好高啊。爸爸借来一张凳子，轻手轻脚地爬上凳子，用两只手指慢慢地伸向树枝上的蝉，一夹，没想到一次都没夹到。后来爸爸又换了一种办法，用巴掌迅速地把蝉按在树枝上，才捕了五只蝉，其中有一只蝉还把尿撒在爸爸的'手掌上。我们把蝉装在矿泉水瓶子里。蝉是吃什么的呢，它为什么会撒尿呢？
我跟妈妈回家查了电脑。原来蝉的食物，主要是树的汁液。蝉的口器像一只硬吸管，在进食时，它会将口器插入树干中，吮吸汁液，以吸收养份和水分。蝉的粪液就储存在直肠囊里，遇到紧急情况时，隨时都能进行排泄。于是当蝉遇到攻击时，便会急促地将储存在体內的废液排出体外，减轻体重，以便快速起飞，逃离敌人的攻击。听爸爸说蝉还能炸了吃呢`，真希望能尝一尝。
小学记事作文 篇2
星期六上午，刘勇在家玩电脑游戏，正玩到激烈处，忽然“铃——铃——”电话响了。刘勇懒洋洋地拿起电话说：“喂，你找谁？”“王桂兰在吗？”听筒里传来一个阿姨清晰的问话。“我妈不在家。”刘勇不假思索地说完，“咣”地就挂上了电话。
“铃——铃——”电话再次响起，刘勇不耐烦地拿起电话。听筒里又传来那个阿姨的声音：“我找王桂兰……”没等阿姨说完，刘勇抢着说：“喂，怎么还是你？不是告诉你我妈不在家吗！”“你别忙着挂电话，我找你妈有急事。”阿姨紧接着说。“你怎么这么啰嗦呀！有什么事快点说！”“通知你妈明天上午开会，地点在……”刘勇脑子里只想着赶快继续玩游戏，哪还听得进去呢，“不就是通知我妈明天上午开会吗？知道了。”“咣”又把电话挂上了。“铃——铃——”电话铃不停地响着，可刘勇再也没去接。
晚上，刘勇把电话通知告诉了妈妈。妈妈问：“是谁打来的电话？”“他没说。”刘勇理直气壮地说。“让我到什么地方开会？”“不知道。”刘勇这时也感到有些不对劲了，便小声回答。“哎，我的宝贝儿子，你叫妈妈怎么说呢……”
亲爱的`同学们，你说刘勇的妈妈能准时参加会议吗？为什么？如果你是刘勇，你会怎样接这个电话呢？
小学记事作文 篇3
今天，妈妈爸爸和我去十里荷塘玩。我们准备了伞、食物、相机、水……我们开着车到了十里荷塘，里面有一座大桥，桥又弯又高，像半个月亮。桥下有一片片荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘。
走下了桥，我们向一条狭窄的小路走去。先到了一个小池塘，里面荷花有许多，荷花在风中舞动，中间有一个个可爱的小莲蓬，莲蓬像许多碗里面装了鲜嫩的莲子。
路旁的.大树高高壮壮，像一个个认真的卫兵站在两旁。
我们又到了一条小河旁边，看到了一个老渔翁乘着船，在水中捉鱼，每次把网撒到河里，每次都有鱼上网。
这时，下起了倾盆大雨，我们又到了一个小池塘旁看到了雨水在荷叶上像一颗颗晶莹的珍珠，滚来滚去，闪闪发亮，非常好看。
最后我们到了一座小桥上，爸爸给我摘了一片荷叶，我把它撑在头上，爸爸给我照了一张照片。妈妈说：“时间不早了，我们回家了。”
我恋恋不舍地回家了。
这是我最开心的一天。
小学记事作文 篇4
因为下暴雨，楼前边积了30平方米、一尺来深的水。这下我们可有了极为满意的游戏场所啦！
今天，我带着妹妹拿着木头制成的模型帆船，兴致勃勃地到楼下去玩。我走到“港口码头”井台上，就有把握地把船放进水里。只见那船摇摇摆摆，晃晃荡荡，这儿碰一下，那儿撞一下，还不时地打着转儿，真是危如累卵了。妹妹皱着眉头，身子随着船左右移动，我也沉不住气，焦急地冲她喊：“注意！准备打捞。”突然一股凉风扑面而来，迫使我们不得不闭上双眼。就在闭眼的瞬间，我那艘帆船乘风破浪快似离弦的箭，“刷——”的一声直奔对岸驶去。它化险为夷，转危为安，获得了新生。妹妹乐得直蹦高，边蹦边喊：“你造的船真好！”我高兴地逗趣说：“这就是达尔文先生乘坐的‘贝格尔’号帆船。他将乘这船到火地岛去考察，因此，我要对本船进行严格检查！”说着我趟下“海”，把船拿起来，拨弄了一通船帆之后，又自信地把它放入水中。
还是妹妹心细，她捡了几块长石头，笑着对我说：“哥哥，拿这个当达尔文先生，玩起来不是更有意思了吗？”我兴奋地回答：“对！可真有你的。”我拿着石头边往船上摆，边逐一介绍着：“这是尊敬的船长大人，这位是杰出的生物学家查理·达尔文先生，这位是忠实的.海军军官……”帆船终于“起锚”了，它稳稳地向前驶去，可是又马上向左倾斜。我的心一下子提到嗓子眼儿。“不好！”我绝望地惊叫着。妹妹也紧张得张大了嘴巴。只见“贝格尔”号船身猛一歪，翻了，连同那些“人”也落进水里。我急忙挽着裤腿把它们打捞上来。经过反复修理，“贝格尔”号又傲然屹立在“港口”上。此时，已被搭救的“达尔文先生”，连同那些“船员”又睦步登上了“贝格尔”号。船缓缓地前进了，船头像一把锋利的尖刀劈开平静的水面，勇往直前！
我和妹妹快活极了，妹妹笑呵呵地说：“今天玩得真高兴！”说着，她擦了一把额上的汗。我一看她成了黑脸包公了，便逗她说：“你怎么把泥往脸上抹呀？”说着，我“扑哧”一声乐了。她皱了皱眉，也开心地笑了。
小学记事作文 篇5
教室里又只剩下我一个人了。我匆忙地整理着同学们还来的一堆零乱的图书，顾不得擦掉流到脸颊上的汗水。
哎，同学们，你一定觉得我是一个优秀的图书管理员吧！不错，我是个图书管理员，但不“优秀”。就管图书这事，我还走过一段弯路呢！到现在我心里还有一个疙瘩没解开。
开学时，班里办起了图书箱，同学们一致选我这个书迷当图书管碑员。我心里可真高兴，心想：这么多的'书，都由我来管，环多神气；再说，我还可以“近水楼台先得月”里谁知，事情竟不那么简单！你看吧，这个借，那个还。弄得你头昏脑涨，天天还得早来晚走，整理图书。没几天，我就烦了。对同学态度也不好了，还摔摔打打的。唉！都怪我，当初真不该接这个“招”。烦是烦，工作总得照样干下去。
那天班会上，老师突然讲起图书的事。我立刻警惕起来。还用猜，我这几天的表现还不早有小灵通告诉了老师吗！这顿“克”算挨定了。我低下头，等着“电闪雷鸣”或是“西北风”。
谁知，老师没有，。评我，却赞扬道：“刘廷斌同学千得很好，每天栖牲休息时间为同学借书、还书，早来晚走，操了不少的心，可这位同学从没厌烦过……”我偷偷地缥了老师一眼，老师正微笑地望着我，眼神里充满着鼓励和希望。
我真不明白，老师为啥表扬我？是老师不知道我这几天的表现，还是……我糊涂了。都怨我，谁叫我这几天不好好干呢？我脸上火烧一般，头低到桌洞里去了。但愿老师不知道，从今以后我一定……
不知什么时候，老师已经站在我面前了。她脸上仍旧带着微笑，这微笑充满了赞许和鼓励。我明白了：我今天的进步，不正是老师那次表扬我时所期待的吗？
后来，我终于成了一个优秀的图书管理员。
小学记事作文 篇6
星期六的早上，小鸟和好朋友打算搬家了！
它们开始寻找自己的新家，可是它们找了半天也没有找到合适的地方，要不就是离得太远。你可要知道它们俩是离不开的好朋友，要不就是树太低，安全感不够。在小鸟们有点要放弃的时候，好心的小红看见了，她跑回家，快速的做好了三个房子放在了树上。当已经没有了信心的'小鸟们来到这里以后，高兴极了，树上的房子多美呀！它们住了进去，又舒服，又安全，而且还在一棵树上，可是还有一个房子给谁呢？就给下一个来找房子的小鸟吧！
我告诉你吧，它们也很希望下只小鸟快点来，这样它们就可以再交一个好朋友了。
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