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写朋友叙事作文5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的写朋友叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写朋友叙事作文1
“对钩！”“对尖！”“哎，李贝妮，给作业给我抄抄。”“你知道吗？最近……”早自习时，由于老师和管理员都还没有来，班上十分吵闹。本该管理的班长，现在却和同学聊得热火朝天。教室里，各种声音此起彼伏。
教室里炸成了一片锅，就在这个时候，苏婧终于来了。大家也发现了苏婧的存在，教室立刻就安静下来了：正在打牌的慌乱收牌；正在抄作业的胡乱将作业丢到同学桌上；正在聊天的也急忙回到座位上。
苏婧拿起桌上的鞭子，走到各位同学面前。打牌的被没收了牌，聊天的挨了三下鞭子，抄作业的更惨，苏婧直接记名，他们肯定会被老师批评的。
苏婧离我越来越近了，我的心也愈来愈忐忑——要知道，刚才我并没有读书，而是在看课外书。
近了，更近了。终于，苏婧到了我面前。“把你刚才看的'书拿出来。”她说“别嘛，苏婧。平时我们可是好朋友，你就不能通融通融吗？”我哀求苏婧。“不行！”苏婧坚定的口气似乎要振破我的耳膜。“好吧。”我很无奈的把书拿出来交给她。要知道，她不是一般的厉害。
苏婧不仅仅是副班长，同时也是我们组的组长。
一次，我的数学课堂作业做错了。错在哪里呢？我思来想去，也想不出一个所以然来。“可以抄一下别人的呀。”我头脑中的小黑人跑出来了。我朝其他同学看去，他们手上都没有作业本。——除了组长苏婧课桌上有一叠本子以外。我便把哀求的目光投向了苏婧。
“苏婧，我……我这个题目做错了，你能不能……”我支支吾吾地说。苏婧我立马明白了我的意思。“不行。”她摇了摇头。“作业怎么能抄呢？”我再三请求，苏婧仍然拒绝。见她态度如此坚决，我只好悻悻地地离开了。
这就是苏婧，老师的得力助手。她让我们又爱又恨——下课的时候她是我的知心朋友，上课的时候是我们严厉的老师。
写朋友叙事作文2
我有一个朋友，它长着一身棕色的毛发，它的那双水灵灵的大眼睛总是透露出一丝欢快和美好。它就是我的宠物小狗—小宾。
在我15岁生日那一天，我这个朋友便光临我家，和我成为了最亲密的朋友。虽然我与它语言不通，但这并不成为我们交流的阻碍。在我伤心的时候，我会将我的心里话对它说，尽管它可能听不懂，但还是会做出一副聆听的样子。
它在我快乐时，陪伴我使我变得更加快乐，而我在伤心的时候，它也能够来分担，体谅我。时间一长，我们的感情愈发亲密，愈发变得心有灵犀了！
在一个宁静而又祥和的夏天的傍晚，太阳刚下山。我还是照常带着小宾在街上散步。它用它欢快的`步伐前进，我也紧跟其后，生怕一个转身我亲爱的小宾就会顽皮地跟着别人回家！走了好长一会儿时间，跟着小宾快跑了这么久，已经大汗淋漓，正准备拿出手帕擦擦汗时，却发现手帕不见了。我停下脚步，它也随之停了下来。一片茫然的它还在那里不知所措地打着转。过了一分钟，它见我还不走，并且在那里拼命找东西时，似乎明白了些什么，它开始又带着我掉头往前走。走了一段路后，它突然发了疯似的往前窜，来到草丛旁，正纳闷间，它一头扎进去，然后伸出头来，嘴里叼着什么东西，仔细一看，正是那条丢失的手帕！
狗是非常灵敏的，尤其是它那个嗅觉十分好的鼻子，并且和我们生活了那么久，早已熟悉我的气味。此时的我十分激动，真不知该怎么感谢我这个朋友了！你还用你那双大眼睛看着我，吮吸着我的大拇指，仿佛在向我邀功呢！
当然我们之间偶尔也有摩擦，但之后我们又和好如初，在此我也对我以前耍小性子而和你闹矛盾感到抱歉！
此时此刻，你虽然已经不在我的身边，但我仍记着我与你的点点滴滴，我也仍记着你，我的朋友—小宾！
写朋友叙事作文3
人生的陪伴有很多种，当朋友陪着你挨罚时，那滋味真是令人百感交集，但真诚的陪伴才是最珍贵的回忆。
雨在雾气中穿针引线，雨丝如同银针，发出令人不安的沙沙声，雨帘让阵阵鸟鸣在天空中回荡。这一幕，让我和“罚友”——小许，站得分外的直，雨丝落在我们身边，使我们看起来如同寒风中的小草，在风中惊惶地摇曳着。但我们的心中，却是与外面截然不同的景象。
雨滴在我们的眼中成为了一个个从天而降的精灵，在凌空飞翔着，落到地上奏出动人心弦的舞曲。我们幻想着：在午后阳光中，闪着光晕的太阳让我们的笑分外灿烂，细品二月天的阳光，心头的惆怅被光辉邀走，先前的苦恼也被花香抚平。在和煦的春风下，我和小许能无拘无束地奔跑，累了，就在草地上躺下，嘴里含着三叶草。三叶草啊，一片叶子代表月亮，一片叶子代表残阳，一片残阳伴着我和小许真挚的友情。
记得二年级的那个秋天，世界都沉浸在菊花香中，落叶一片片地走进大地的怀抱，我和小许成为了好朋友。我们俩在一起总觉得十分快乐，有很多共同话题，这是独属于我们的空间。这份珍贵的友谊在时间的'湖中化作一颗晶莹的露水。小许他陪我哭，陪我笑，陪我学习，陪我玩耍，还时常和我一起受罚。他伴着我的光阴是我心头照亮前路的一抹不起眼的，淡淡的光晕，我深深的珍惜着这份时光，这份陪伴。
一个惊天雷又把我们拉回了现实，我们还在教室门口罚站，衣角已经被雨水溅湿，我们相视一笑，仿佛看透了对方的心思。没错，我们只要这份共情的陪伴!
写朋友叙事作文4
他，一头帅气的飞机头，一双炯炯有神的大眼睛，一张小嘴总是翘着。他，经常穿着一身运动服，有时也来一套休闲装，看上去很体面的样子。他走路自带疾风，嘴里时不时哼着小曲，一副滑稽的'样子真是令人喜爱。他就是我们班的“哼哈二将”之一————陆恒渊。
他这个人性格勤劳乐观，不信你看！数学老师发现我们班教室太脏，老师让我和他留下来帮忙打扫。我自然很不情愿：今天又不是我打扫，也不是我值日，为啥叫我们俩打扫，为什么不让其他人帮忙？我心里充满了抱怨，拖地也漫不经心了。
而他倒好，一边唱着流行曲，一边使劲地拖地，似乎把这当成了乐事。他发现了我不开心，也把我的心思一眼看穿了，懂得了我的心中不平。于是，他停下手中活，劝导我：“老师让我们做是我们的骄傲，我们的自豪，我们应该开心才对呀。再说，勤奋是一种好品德，人人应该勤奋做任何事，你说，对吧？我相信你！”我听了他这番劝告，立刻受益匪浅，感触万分，便立刻恢复状态，卖力地干起活来当我看到他打扫时，他面带微笑，走步轻盈，毫不费力的滑稽样子，我便开心一笑。
他不仅生活态度乐观，而且也非常喜爱助人为乐。就拿上次数学老师检查试卷分类来说吧，我的试卷又乱又遭，而老师说谁不订好，我就放学后找他算账，乍一听，把我整个人吓出了一身冷汗。这时，他在一旁看见我已“火烧眉头”，不失风格地递给了我一条“救命稻草”—————固体胶。我三下五除二地将试卷贴补完整，陆恒渊在一旁又给我的试卷加了一道保险—————订书针。“啪啪啪”三个订书针又更加紧密地订好了试卷。当老师检查过关的时候，我和陆恒渊都会心一笑。
这位可爱而又乐于助人的同学，有时还又滑稽搞笑，真是让人开心一笑的“小丑”，他真是一个乐观的人啊！
写朋友叙事作文5
“你到底有没有脑子？这么简单的计算题都能做错，让我说你啥好呢？”面对张老师的“申诉”，站在对面的同学，则挠挠后脑勺，露出尴尬的微笑，以示回应。
这就是我的好朋友，他虽然学习一般般，但人缘特别好。
他脸上时常带着笑容，有着一双会笑的小迷眼，让人觉得很温暖；他最大的特点就是喜欢交朋友，他的朋友非常多，似乎到处都有，一有空，图书馆、体育馆、电影院、肯德基等等地方都能看到他的身影，他从来不寂寞，我想：可能他的不寂寞也影响了他的学习吧。
尽管这样我还是愿意和他做朋友，因为我最欣赏他的一点就是真诚、重情义；前几天他的笔记本丢了，问我借笔记本抄一下，我答应了，让他第二天还我；放学后，我俩相约走出校门，他突然想起我借他的笔记本没拿，放在座位洞了，就慌慌张张往回跑，我不放心他也跟着跑过去，他就像风一样把我落在了后面，眼看就到教室门口了，从教室冲出来一位同学，他俩撞在了一起，他赶紧爬起来扶起了摔倒的同学，连身说着“对不起”，然后捂着脸一瘸一拐地往教室里走，看样子伤的不轻，我上前一步扶住他，生气地说：“你就不能跑慢点，后边又没人追你！”他回过头，苦笑了一下说：“我不是担心你借我的笔记本吗？你这么信任我，万一丢了你不和我做朋友了怎么办？”在那一瞬间，我特别感动，原来他和我一样珍惜我们的友谊，我在他的.肩上拍了一下说道：“你以为我和你一样小气，笔记本丢了可以换新的，你摔坏了怎么办？”他看看我，我们俩都笑了。
这就是他，一个风一样的男孩，愿我们友谊的小船在未来的日子继续乘风破浪，一直向前！
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