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精选写景记事作文汇总8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的写景记事作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写景记事作文 篇1
小朋友，你们看过我们的校园吗？我们的校园可美了。如果你们没看过，那么请随我去看一回。
一走进学校大门就会看到几个醒目的大字：上海市建平实验学校。往前走几步，就是一条长五百多米的走廊，它连接二幢教学楼，在这走廊上挂着许多同学们写的书法和五彩的画。那书法刚劲有力、龙飞凤舞，那画五彩缤纷、各不相同。向左走，就来到一个高10米左右、面积1万平方米左右的圆厅，那淡黄色的柱子和墙壁上挂着各种乐器的'图案和它的介绍，以及音乐家们的画像和介绍。在中午或者放学后，都能听到一阵阵优美的弦律，让人感觉仿佛身临其境。
绕过圆厅就来到一个大约长90米宽50米的花园，在春天，花园里的花开了，让人闻到花的芳香和草的新鲜。在花园的左边是实验楼，一楼是自然实验室和化学实验室，二楼就是我们的教室。站在教室门口，有时能闻到花草的芳香和优美的旋律，这是一个多好的学习环境啊！
走进我们的教室，就看见教室里明亮整洁、设备齐全，大大的窗户，桌椅拍得整整齐齐的。我们可以在宽敞明亮的教室里，学习、讨论，用电脑查资料……
你喜欢我们的校园吗？我们的校园美吗？
写景记事作文 篇2
随着秋天的到来，大树上的叶子跳着优美的华尔兹旋转飘落。转眼之间，给大地换上了一件金色的旗袍。
我和父母驱车来到姨奶家，呼吸田园的清新空气，欣赏山间的落叶美景。我家的小欧顺着田间小路，左晃右摆的驶到姨奶家门前空地上。刚打开车门，我就被这里的景象惊呆了。多久没看到的景象!真是满地黄叶堆积呀!姨奶家门前有一片银杏树林，我走到树林中间，满地金黄的银杏树叶已经堆了厚厚一层。这是我最喜欢的树叶，它总是让我想起小时候在姨奶家度过的无忧时光。我曾这样问自己，这些迷你精巧的小扫把、小扇子是给秋精灵们用的，还是给辛勤的蚂蚁用的?我俯身，轻轻地捡起一片银杏树叶，仔细的端详起来。树叶的颜色黄中透着淡淡的绿色，竟这样美丽。叶茎很细，让人看着很舒服。轻轻撕下叶子的一个小角，它竟然还如此温软、柔韧。我把它高高举起，从空中把它抛下，让它在空中自由飞舞、旋转，最后直到落地，我久久的盯着它，不放过一丝美丽瞬间。
我慢慢走着，踩着柔软的银杏小径，不知不觉就来到姨奶家新种的葡萄园。抬眼一看，天!那片葡萄叶正是美丽!金黄色的葡萄叶躺在葡萄架下，宛如大臣们臣服在高高在上的国王脚边一样。我俯身拾起一片葡萄叶，绿色的部分完好如初，二黄色的'部分则一碰就支离破碎。我把它轻轻的放下，不要让它继续破碎。葡萄叶的茎有点儿粗，它的叶面上有着大大小小的黑斑，给人一种饱经风霜的沧桑感。它虽然单个不起眼，但如果一下子望去，还是非常美丽的，地上就像铺上一层优雅的花地毯，让人有种躺卧的冲动。
一阵秋风吹过，吹皱了姨奶家的河面。银杏叶混着葡萄叶，一起飘落在河面上。我不经想，这些为了大树母亲奉献一生的叶子们，它们下一站又将去向何处呢?
写景记事作文 篇3
我们学校对面新建了一个小区叫万宇香榭花园。听说那里环境优美、生态宜人，为了上学方便，因此我们家也买了一套。周三下午，老师带领我们去那里参观。
一进入大门就看见了一排排整齐的银杏树树立在道路两旁，好像在欢迎我们这些小客人。沿着整洁干净的小路往里走，看见一栋栋被绿树包围的`楼房那么气派和整洁：红白相间的外墙，蓝色的窗户和六角形的塔楼，让人不禁驻足观望。我还看见有好几户人家都已经在紧张地装修了。远处，一幢幢别墅更加引人注目，黄墙黑瓦，还有宽阔的院子和空旷的停车场，那么高贵和神秘。肯定是有钱人才能买得起的，我真想拥有这样的一套别墅！小区中间还安装了健身设施和游泳池，同学们在那里尽情地玩了又玩。以后等我们搬进了新家，我一定要来这里玩个痛快！
走在回来的路上，我不禁想：这几年六横的变化真大，设施完善的先进小区此起彼伏，把六横装扮得像城市一样美。我相信，通过我们的不懈努力，未来的六横会更美好，更强大！
写景记事作文 篇4
我们在生活中,许多人在保护花草树木,保护好环境.
今天,我来到了个小区,小区里有人在吐痰,有人在乱丢垃圾.这时,我过去跟他们说:“ 你们不能乱丢垃圾和吐痰,你们这么做是不对的.”他们乱吐痰、乱丢垃圾,他们自己却拔腿逃跑了.我就在小区慢慢的把垃圾丢在垃圾桶上.这时,友人走过来,对我说;“小孩子,你真棒,你能够把我们的小区的环境搞好.”我谦虚地对阿姨说;“阿姨,这是我们小孩应该作的`事,老师说过,每个人都要保护自己的环境,不能破坏自己的环境.”
小区上的人在赞扬我,都说给别人听,我为城添光彩.
写景记事作文 篇5
今天是我们来到普渡山的第二天。
早上，我睡得正香，还在做好梦，妈妈就来叫我起床。我睁只眼闭只眼，睡意朦胧地说：“干什么怎么早叫我起床？我还没睡醒呢！”说完我又闭上眼睛。妈妈轻声说：“那你就慢慢睡吧。我去看日出了！”“真的？”我立刻来精神了，一点睡意都没有了。我一骨碌翻身下床，刷牙、洗脸、穿衣服。穿衣服时，我迫不及待地问：“什么时候走？我等不及了。”妈妈说：“快做准备，马上出发。”
路上，我又蹦又跳，又笑又叫，高兴得不得了。离海滩不远，我再也忍不住了，挣脱妈妈拉我的手，飞快地向海滩跑去。只见海浪滔滔滚来，我急忙向后退。妈妈也来了，叫我脱下鞋子到海水里去玩。我连忙脱下鞋子进入海水中去，享受大海的乐趣。六点多了，太阳还没有出来。奇怪了。说不定今天太阳不出来了。我想：算了，看起来今天没有这眼福了，还是尽情地玩水吧！站在海边上望着一望无际的'大海，心里真是舒畅。
后来，太阳还是没有出来。听人说今天阴天，太阳不会出来了，我们只好到别处去玩了。虽然没有看到大海，但是我一点也不觉得遗憾，而且我会永远记住这一刻的。
写景记事作文 篇6
两个月前，爸爸从宠物市场上给我买回了一只小狗。它一身米黄色的毛，只有尾巴是黑的，油光水滑的。它有两颗黑宝石似的`眼睛，两只竖着的小耳朵。我给它起名叫“蹦蹦”。
“蹦蹦”爱吃肉。我为了试试它的聪明程度，喂肉时，故意把拿肉的手放到背后。蹦蹦的鼻子可真灵，大老远就闻到了，欢快地向我跑过来。它跑到了我跟前，马上抬起前爪献起殷勤来：时而给我作揖，时而咬住自己的尾巴原地转圈圈，眼睛还倫倫地瞧着我。我如果不笑，它就会再耍别的花样讨好我，要是我笑了，它立马蹦到我的腿边，用头蹭着蹭着，趁我不注意，嗖一下蹦到我背后，把肉叼去，然后跑到一边，把肉放到地上，张开嘴看着我，好像在说：“这块肉归我了，我可以吃吗？”那样子真好笑。
蹦蹦喝水更有趣。小红舌头一舔一舔的，有时还恶作剧。一次，我蹲下身来看它喝水，它喝着喝着，把头在水盆里蘸了一下，猛地抬起来，在我同前使劲一抖，弄了我一身的水，让我哭笑不得。
蹦蹦还很好客。家里要是来了客人，它总会迎上去欢迎，朝客人摇头摆尾。客人抚摩它，它好听话的，很温驯，客人夸奖它，它还会立起身子，竖起两只小耳朵和抱在一起的前爪不停地上下点，卖弄着本事。不过，有时它也会给我脸上抹黑。一次，我家来了个客人，他对蹦蹦的热情有点担心，我对他说：“放心吧，它可听话了，又懂礼貌。”可当我去倒水时，客人却突然叫了一声：“瞧，这小东西！”我一看，蹦蹦不知咋的了，竟把尿撒在人家身上，弄得我很不好意思。
我和“蹦蹦”是好朋友。每天放学回家，我都给它抓痒，有时和它抢小皮球。一次，我作业多，没顾上它。它邀请了我几次，我也没理它。等我写完作业后一起身，发现我的一只拖不见了，找了半天也没找着，后来我到院子里，看见蹦蹦正枕着拖晒太阳呢，好一个捣蛋鬼！
小狗“蹦蹦”是我最好的伙伴，我非常喜欢它。
写景记事作文 篇7
轻盈的步伐，踏出串串跳动的音符；流行的歌曲,融于悠悠多彩的年华。一晃12年,如今的我，已成长为一位落落大方的小姑娘。忆起童年,我是一个活泼的女孩儿,拥有过春日的温馨,夏日的开朗；有着白云般的'自由,湖水般的纯洁。童年的好伙伴呢?则同我一样营造着童年的乐园。
翎,一个喜欢学习,喜爱自由的小女孩.她爱花,因为花是香的,是美的,和她一样；她爱鸟儿,因为鸟儿能够在天空中自由自在地飞翔；她爱白云,因为白云能够在蓝天中随意地飘动。
她,有一张可爱的小脸,笑起来呀,两嘴角边就陷下去成小酒窝,真可爱。
和她相处的那段日子,便成我温馨的回忆。
冬天的早晨总是那么的唯美，在我生长的小镇上冬天的早晨美的像唐诗，宋词。我眷恋我的小镇。
写景记事作文 篇8
粉笔，从我们开始上学就一直在教室里伴随着我们一起成长。因为它实在太平常了，就像是生活中的空气，很多人都对它视若不见，而我却对它喜爱有加。
粉笔乍看其貌不扬，但它在我眼中却独有魅力。你看它穿着一身雪白的连衣裙，宛如白衣仙子袅袅飘逸于黑板之间；亦或者换上彩色的春装，婀娜多姿地流连于黑板之内。
平常安静地休息在属于自己的小盒子里，当它到了老师的手中却是那样神奇。语文老师拿起它，一个个楷书方正饱满，行书则显得笔画流畅，草书那是一个行云流水，篆字和隶书更是古香古色。它配合着老师那双灵动的手书写出汉字的不同风韵；数学老师拿起它，黄金分割之美在图形与数学中尽显殆尽；英语老师拿起它，粉笔成了跳动的音符；科学老师、美术老师……
当它到了同学们的手中，粉笔就像一位循循善诱的'老师。牵引着稚嫩的小手写出心中的想法。语文课上一段段优美的词句；科学课上一个又一个实验设计；美术课上一只栩栩如生，活灵活现的小动物；音乐课、思想品德课上……
粉笔不正像我们的老师吗？平常每天和我们学习、生活在一起，辛勤地工作着，近距离得我们已经视他为自己的家人，往往忽视他们的存在。但是当我们身体不适时、学习遇卡时、思想烦躁时……只要我们有需要，他们就会出现在我们身边，牵扶和鼓励我们战胜一切困难。
我要赞美粉笔，更要赞美有粉笔一样平凡却有着默默奉献精神的老师！
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