精选记事作文汇编6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的记事作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记事作文 篇1
星期一，在我们团小六（2）班举行了一场主题班会——“关于网络用语的利与弊”。同学们都做了充分准备，开始大家还是有些害羞，在老师的鼓励下，大家跃跃欲试，而且讲得很有道理。我和赵龙雨同学的《百家讲坛》也很幽默地诠释了“网络用语”的意思和它的利与弊。从同学们的演讲中，我也分析出了网络用语的几个出处。
贴吧、等网络社交网站用语。比如“斑竹”指版主，副版主为“板斧”，“菜鸟”指电脑水平较低的人。
2.汉语谐音造成的.词语。如“大虾”——大侠的谐音，指网龄比较长的资深网友。
3.“借代”而形成的词语。如“沙发”指第一个回帖的人，“椅子”指第二个回帖的人，“板凳”指第三个回帖的人。
4.中文缩写形成的词组。DD指东西，GG指男生，MM指女生。
5.英文缩写形成的词语。“I服了U”意思是我服了你，“CU”意思再见，“IC”意思我看见了。
6.音译形成的词语。“撒有拉拉”意思再见，“3Q”意思谢谢你，“9494”就是就是，“7456”气死我了。
每样事物都有它的两面性，观察角度不同，诠释的观念也不同。
网络用语的利在于方便，快捷。网络用语使我们说话语言简洁，传达速度快包容信息量大，麻烦地解释一大堆。
2.时髦，新潮。网络用语，网络用语，大部分来自网络专属用语，把这种语言带入平时的说话聊天中，使人感到十足的新鲜感，幽默风趣，也是交际时的常用语言。
3.安全，有保障。武侠小说里的暗语通常是特别难解的，网络语言也是，有时也有听不懂的，所以用来作“暗号”也是比较有保障的。
有“利”就有“弊”，网络用语的弊在于恶搞性太强，也包含了不少不文明词语，在骂人的时候会有人经常用到，但是觉得很没有素质，不文明，所以请慎用。
2.作业老师看不懂。在学生作业上那些不知所云的文字，就是我们在网络聊天中常用到的网络用语，将它运用到作业中，年轻点的老师还看得懂，年纪大一点的老师就只能画一个大叉了，所以请不要在作业中常用网络用语。
3.考试当中不可用。20xx年高考考纲规定，语文不考繁难字，运用生造的网络语言可能会被扣分。所以，不可以在考试中运用网络用语。
4.可能是对母语的污染。有人对网络用语嗤之以鼻，认为网络用语污染了汉语言的纯洁，不应该使用网络语言。
每个事物都有两面性，网络用语也是如此。如果我们能清楚的认识到网络用语的利与弊，果断使用网络用语，就会使我们的生活更加丰富多彩。
记事作文 篇2
一日清晨，我站在窗前，手里拿着一杯热牛奶。窗里窗外都是一片宁静。不久，一阵鸡鸣从不远处传来。于是人们开始起床，新的一天开始了。
<一>
有时候，天蓝得让每个人都觉得快乐。有时候，却黑得让人喘不过气。
在成长的旅途中，我们经历了无数的苦，但换来的是让人倍感温暖的甜。青春，就要张扬。青春，就要敢拼。
奇怪的是，我们的心情却总被成绩左右着。分数上升了些，就会高兴好一阵子。分数下降了点，却会郁闷好几天。有时候看着成绩单会遐想到自己的'未来，然后就一片朦胧。因为我告诉自己，要着眼于现在。接着便啃起课本来，直到累了，便趴在床上睡个大觉。有时候顺便做几个美梦，交几个漂亮的女朋友，拿很高的分数、很多的奖状。接着便嘻嘻地笑了起来，还好我一个人睡，不然以为我傻了呢！有时候我就想，分数高的人为什么总比分数低的人幸运，不管是待遇还是别人的眼光。为什么给分数高的人那么多奖励而不给分数低的人一些鼓励？
我想我很难把它搞清楚，因为这涉及到的不是课本上的知识所能解决的。
<二>
有时候，我一个人。但不孤独、不寂寞。因为我知道，在某个远方，有人在想着我。
我总觉得，爱情总会跟夏天挂上勾。至少对于我是这样的。
青春时期的爱情我可再不敢高攀了，我只是希望多花点时间在别的地方上。那只是没有结局的故事，说不清道不尽。莫惹尘埃是非也。
有时候我总觉得爱一个人真不象在嘴上说的、网上讲的那么简单。但爱却是很简单，简单得像一杯纯净水。没有颜色、没有杂质，只是两杯不同纯度的水混合在一起喝了会让人闹肚子。然后就在厕所里开始沉思，为什么本来单纯无害的水混合后会闹肚子？
我想，还是让自己单纯些好。但有些人偏偏就喜欢闹肚子。
<三>
有时候，我就喜欢呆在篮球场上，不管是一个人还是一群死党。
在那个曾经承载荣耀的球场上，我依然打自己的风格。无论结果是胜利还是淘汰，我总是笑予对待。篮球，我只想在里面寻找乐趣，寻找特色。
有时候，我和好朋友两个人在没人的球场上玩一对一。斗牛。两人互耍几招在网上学的街球动作，然后被骗得找不着南北。直到感觉累了，就买两瓶水坐在球场上咕噜咕噜地喝了下去。喉结翻上翻下地滚动，有些莫名的感动，但说不出来。
我想，这种生活能够一直延续下去该有多好啊。一个美丽的故事总需要人来编织，一个美丽的梦想总需要勇敢的人去实现。青春，就像没有返航的列车。沿途的风景如果你不主动地去欣赏，那么多少会有些可惜吧。
记事作文 篇3
随风奔跑，自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。
那一天，天空中飘着淅淅沥沥的小雨，整个天空被一片黑暗所笼罩着。那时已经是深秋傍晚，空中的雨如同一粒粒轻飘飘透明的豆珠浮在空中。而决赛，在体育馆打响了……
对手的实力，远在我们之上，而对方的主力队员也一个个人高马大，对抗能力极强，我们几乎没有胜利的可能。但是我们，心中依旧瞄准着那个目标——冠军！
比赛开始，对方开球，而他们这一控就是好几分钟，一直压在我方半场，我们连球都断不下来，想要进攻？谈何容易！
突然，对方的球员站在大禁区前沿，弧顶附近，大跨一步左脚，踩在足球旁的草地上，左手一扬，右手一甩，抡起右脚，猛地一发力。皮球带着强烈的回旋，急速下坠，在空中划出了一道诡异的弧线，直奔球门的死角而去。门将双脚一蹬，奋力一跃，用双全试图将球打出去。但球速及其快，皮球“唰”地一声洞穿了门将的十指关，飞进了球门上角。我们丢球了……
开场仅仅3分钟啊！所有的队员都双手叉着腰站在原地，有的望着球门的方向深深地叹了一口气；有的朝着队友怒吼：“我们这是搞些什么？踢得什么球？”；还有的嘴中咬着球衣，望着候置在场边的冠军奖杯渐行渐远的背影。门将也趴在地上，久久未起来，手使劲拍着地上，心中念叨着：“为什么？这么快就丢了球，我把球从门里抱了出来，一路上低头不语。
紧接着，我们在禁区内踢倒了对方的球员，又送出了一粒点球，结果当然是——丢球。
7分钟，两球。对方球员疯狂地庆祝——跑到一起叠成了一个叠罗汉。每个人的脸上都露出了喜悦的表情，口中大叫着：“2：0！2：0！”对方的主教练看到后，也不由自主地露出了喜悦之情。
而我们的主教练则紧皱着眉头满目狰狞地蹬着我们，张嘴朝我们咆哮着：“踢的什么球？让你们死守，不是让你们送点球，你们疯了？全部给我功出来，不要守了！”他气咻咻地站在教练席上，头上冒着怒火，鼻子尖上缀着几颗亮晶的.汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，皱着眉头急促地呼吸着。
到了中圈，把球放下，开出球。我们不再死守而是攻了出来。但终究实力不济，球很快被断了。我心想：唉！都0：2了！对方又那么强，我们还是放弃吧！作为队长的我，竟然出现了这种想法，队长的作用就是鼓励队员积极比赛。而我，居然反其道而行之，南辕北辙。自己都觉得不可思议。主教练朝我们吼道：“跑起来，跑起来，就算要输也要输得有尊严，不要被打成筛子！”我的脑海里忽然浮现出荀子的那句话：锲而不舍，金石可镂。我们不应该放弃，没到最后时刻谁能知道结果是什么呢？
而场上主教练的声音此起彼伏：
“抢他，抢他……”
“不要给他机会，断他球……”
“跑起来！”
时间在一点一滴流逝着，而我们浪费了不少机会，我们的自信心随着时间的消逝，在一点点消磨。而比分也并未改变。
终于机会来了！
我们在前场拼得了一个角球。我心想：我们实力比他们弱了不少，定位球我们一定要抓好！一定要将球打进！队友举起右手示意，随即大力开出。球悬在体育馆的上空，划破了天空，球刚好悬在我的头上。我双手摁在对手高大后卫的肩膀上，借助身体起跳的力，高高跃起，如同旱地拔葱般地跳了起来，头朝球门方向一摆，甩进了球门。1：2！我们追回一个球。我们并未庆祝而是赶紧将球从球门里捞了出来。此时的雨越来越大，每个人的身上都满是雨水！但丝毫没有放弃之意！因为我们，再次看到了夺得冠军的希望！而冠军奖杯的背影似乎停止了前进……
再后来，队友战术犯规拉倒了对手，被直接红牌罚下。10：11，形式变得更加的严峻了。场上队员被迫回收！
“不要回收！不要回收！你往前攻，其他人略为回收！”主教练对我说。
后来，我们在防守中获得了一次绝佳的好机会！
抓住对方防线的一次漏洞。我断下球，用左脚大力转移向左路。左路队友双手张开，用胸部一挺，将球停住，随即向前猛突。而我，找准时机，向前冲。他将球带到了底线，看了一下对方，来了一个马赛回旋——右脚一踩，左脚一拨，一个转身，过了对方。往禁区中央突去，带到点球点附近，用右脚一拨，拨到他最擅长打门的左脚，抡起如同刀斧一般的左腿，狂轰一脚！大力一抽，穿过了守门员裆下，直奔球门，球进了！2：2
球终于进了！
我们激动地相拥，大声地朝观众席怒吼着！雨水吹打在头上，雨水见证了今晚的奇迹。我们用双拳打击着胸脯。左手抓着衣服，右手指向队徽，咆哮着！所有队员围成一个圈，伸出一只手，高呼：“胜利！胜利！胜利！我们需要胜利！”
后来，我们通过点球，战胜了对手！
其实，要想获得成功，我们就得努力！哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。赛后，心中突然想起泰戈尔的一句话：危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。
狄更斯曾经说过：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！雨果也说：一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。努力向前奔跑吧！如若，你连努力都未曾做出过！那么，你连羡慕的份，都没有！
记事作文 篇4
伤心词典，是伤心之事储存的地方。——题记
风迎面吹来，我的手凉了。
天，开始下起了毛毛细雨。我独自一人徘徊在校园的小路上，在一棵被风吹得东倒西歪的小树边坐下。心，久久的不能平静。
我在刚刚结束的“读写”比赛中失利了。伤心而无语。脑海中，又浮现出了那本伤心词典。于是我小心翼翼地将它打开，再回首。
我上小学一年级的时候，我很调皮，也很喜欢捉弄别人。为此，我也经历过许多伤心事儿。
那一天，我发现了我的好朋友——阿兴——有一本很好看的书，而且，这本书是我去了好几次书店都没有货的书，时隔多年，书名已经不记得了。但那时候，只是为了这一本书，而偷偷的据为己有。
那一天，阿兴发现自己的书不见了，急得像热锅上的蚂蚁，他过来问我：“你见到了我的那本书了吗？”我支支吾吾，半天才挤出几个字：“没没有呀！”她见我神色不对急忙翻我的抽屉，书，也就夹在其中。
她先是新喜若狂，接着是满脸的失望。他那失望的眼神，如今我都记得清清楚楚。她没说一句话，转身就走的。从他的背影中，我仿佛看见了他对我的不信任。
从此，我们彼此之间没有说过一句话，友谊也从此分裂，我几次想和他道歉，但是我总没有那种勇气。这样的情形，知道我二年级转学。
哎，朋友啊朋友，你可曾想起了我？
小学五年级的时候，有几天，天总是暗暗的，好像要小于。我，也有种不好的预感。但我一样是很开心。
回家的路上，我背诵着今天新学的古诗“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”“慈母手中线，游子身上衣”……
背诵着这些诗，我回到了家里。刚进门，我就发现平时常常早出晚归的爸爸，今天怎么比我还快？而且……
妈妈走了过来，见我回来了，对我说到：“有些事你也应该知道了，你三叔公……”突然天上打起了响雷打断了妈妈的话，接着，外面下起了雨。可妈妈并没有说下去。
我似乎明白了什么，跑到我的房间，从抽屉中取出一开被我用一层层报纸的'包的小盒子，盒子里装的是一块玉。我小心翼翼地将它捧出来。看见它，我仿佛看见了我那和蔼的三叔公。天气代表我的心
上中学了，压力开始增加了，自然也要放松一下。
寒假里，天气和不错。于是周六，我和我爸爸一起到郊外放风筝。
但，天也总有不测之“风云”。
我们要出发了，临走之前，爸爸接到了学校的短信。天啊，是我的期末成绩！爸爸浏览了一遍，皱起了眉头，但很快又不皱眉了。
在一旁的我看得很奇怪，急忙去“凑热闹”。这时，一个鲜明的数字刺痛了我的眼睛——我拳击排名只有200多。
天气虽好，心情不好。
爸爸见我这样，急忙开导我，考试没什么大不了的。虽然最后我还是随爸爸去放风筝，但我却高兴不起来。
考试呀考试，让我欢喜让我忧！
风刮得更厉害了，我的思绪也回来的。
这时，我想得一个熟悉的名字——苏轼。他在仕途失意、与家人分离的时候，他也不忘送去“但愿人长久，千里共婵娟。”的祝愿，但接下来的磨难，让他洒下了“点点离人泪”，但是，他没有被击倒，留下了“大江东去”的豪迈，留下了“谈笑间、樯橹灰飞烟灭”的气概。初二上学期的《记承天寺夜游》中也不体现了他的平常心吗？还有，《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔，也不是没有被艰苦的条件吓倒，还保持着旺盛的斗志吗？人家面对的是挫折，而我只是平常的伤心事，我应该坚强起来。
风继续刮着，我已经不是刚刚的那个我了。因为我明白了，伤心事也罢，挫折也罢，是人生必须经历的。我不应该为昨天叹息，因为只有改变今天，才能改变未来！
天放晴了，彩虹挂在了天边，我和上伤心词典，用微笑、用自信，去迎接新的一天！
记事作文 篇5
人的一生会经历许多事情，我在寒假时也经历了一件事，相信这件事会令我终生难忘，且听我慢慢道来。
那次我等到了一个百年不遇的好机会—去我姑姑家和我小弟一起玩，小弟一家在奶奶家，处死回去，顺便带上我，可出按习俗初四要去姥姥家，可是姑姑初四早上就要回去，于是我花费了九牛二虎之力，历经千心万苦，方能百炼成钢，让她在我们中午从姥姥家回来时一起走，好高兴啊！那天晚上我激动得连觉都没睡好。后来大家都笑我，但我想：”值！“终于是熬过了初四，我迫不及待地来到姥姥家，还遇见了我的'小妹，我们在一起放鞭炮，玩滑板、做游戏，玩得不亦乐乎。笑声传遍了整个村子。正当我们玩的兴致勃勃之时，母亲说：‘姑姑一家提前走了，我们明天早上送你上姑姑家。”母亲的一番话无疑是给我一个晴天霹雳，当时我就十分生气，玩的也不尽兴，无聊。
晚上会带奶奶家，奶奶问我为什么没去姑姑家。我说：“不能去了。’谁知奶奶有些耳背，听成了今晚就去，不行吗？我立马就生气了，骂奶奶耳朵不好使，没想到爸爸突然生气了，直接打了我两下，当时我就哭了，并耍起了二性子。
后来在爷爷的耐心窜到下，我仅仅平静了下来，并逐渐的认识到了自己的错误，他们也原谅了我，我也去成了姑姑家。通过这件事，我明白了：犯了错无不可怕，只要承认错误就好，知错能改，善莫大焉。
记事作文 篇6
一个飘着蒙蒙细雨的下午，我独自走在回家的路上。
路上还有几个行人在走着。其中一个人西装笔挺，皮鞋像镜子一样闪闪发光，引起了我的注意。不仅因为他光彩照人的外表，而且他一边走，一边嘴里嚼着口香糖，脑袋有节奏地一甩一甩，那形象用现在流行的话来说，简直是酷毙了。几乎所有人都注意到他了，他成了这阴暗的天气中一道亮丽的风景。
突然，只见他把嘴一努，一个白色的小球射了出去，在空中划出一道优美的弧线，然后啪一声落在地上。旁边的垃圾箱张着大嘴，仿佛很生气的样子，鼓着个大肚子。然而那人却丝毫不理睬，优雅地甩甩头向前走去，留给人们一个阴暗的背影。
就在这个时侯，一对母女正好路过，那个小女孩长得很白净，穿着也很干净。只见小女孩挣脱母亲的手，走过来掏出一块洁白的.纸，把那团白色的东西捡起来，让它回到了它该去的地方。然后面带微笑地回到母亲身旁。只听母亲在责怪孩子：“别人吐的，关你什么事，脏兮兮的，让人笑话!”小女孩不服气地争辩：“老师说过，保护环境人人有责。你们大人不懂得保护环境，还笑话我们?”母亲沉默了，周围的人也都默默地走着。
我突然觉得天气仿佛晴了，一抬头，果然太阳不知什么时侯出来了，天地间一片明朗。
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