精选四年级写事的作文汇编5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的四年级写事的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级写事的作文 篇1
在我的记忆中，有好多贝壳，这些贝壳都藏着一件难忘的事。今天，我不由自主地拿出一个贝壳来欣赏。
一次，我和妈妈带着几个朋友，兴高采烈地向葡萄园“进军”了。
一进葡萄园，我惊呆了：“咦，葡萄园怎么没葡萄呀?”园里的主人笑呵呵地说：“小姑娘，你猜猜葡萄会藏在哪呢?”“那应该是藏在袋子里喽!”我跑在凉棚下，抬头一看，果真如此。一串串葡萄羞涩地躲在袋子里：有紫微微的，像少女脸上泛起的红星;有绿盈盈的.，像一颗颗圆润通透的翡翠珠子;还有半靑半紫的，正盼着阳光快快把自己通体晒成健美的紫色呢。
我踮起脚尖，摘下一颗最紫的葡萄，剥开皮，一个圆溜溜的碧玉般的果实立刻展现在我的眼前，透过那肥厚的果肉，还能看见中间水滴状的小子粒呢。我像欣赏艺术品一样端详它，然后小心翼翼地咬了一口。啊，甜滋滋的，滑溜溜的，泌人心脾。我忍不住把整个葡萄放进嘴里，眯着眼津津有味的品尝着。
“小馋猫，别光顾着吃，该动手啦!”妈妈在一旁呼喊着。
于是，我快乐地穿行在葡萄架下，不断地仔细搜索。忽然，我发现了一串最紫的葡萄。我用手轻轻地掀起白色的塑料袋，一串紫亮地葡萄露出了它的庐山真面目。好漂亮，好诱人的葡萄哦!我一手托着，一手用剪刀用力一剪，葡萄就乖乖地躺在我的手里了。不一会儿，紫黝黝的葡萄就堆满了我们的篮子。
啊，这件事是多么快乐呀，我永远也不会忘记的!
四年级写事的作文 篇2
第一次捐献，让我难忘。
在一个风和日丽的早上，我和我妈妈一起去吃饭，在路上我发现一个捐献箱，上面写着：好人一生平安。我抬头一看，发现一名艺人在外头卖艺呢！当时我没注意看，我却听见妈妈小声地说：“真是可怜”。妈妈给我5元钱说：“儿子，咱们捐10钱，献点爱心吧”我接过妈妈的钱就直接往箱里投进去。卖艺人朝我会心一笑，心怀感激。我就不由自主地仔细看了一下那名艺人，就发现他在呜呜哭，我还能隐隐约约地听见哭泣声。当时我想了一下他到底是因为什么而哭的这么伤心？是发生什么伤心的事了吗？肚子疼？还是遇上什么困难的事了？还是、、、这一连串的问题一一在我的脑子里闪过。还没等我反应过来，妈妈给我10元钱说：“儿子，咱们捐10钱，出点爱心吧”我接过妈妈的钱就直接往箱里投进去。卖艺人朝我会心一笑，心怀感激。当我还在想时，我发现一名小女孩走了过来，她拿一张20元钱，投入了艺人的捐献箱里，并对艺人说：“你要好好卖艺，为人们作出有意义的.事情。还有，我得告诉你，爱，是无尽的，爱是生命的火种”。说完，小女孩就走了。
在那时，我才意会到，在这个世界上为什么要有爱。
四年级写事的作文 篇3
下午第一节是我喜欢上的英语课。
开始上课了，刘老师并没有要我们打开课本，而是笑盈盈地对同学们说：”今天跟大家做一个游戏，我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷，怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻，一只手高高地举了起来，原来是坐在第一排的刘英同学。
老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛，边系边问她能不能看见，然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）刘英先是一愣，立即回过神来，开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁，一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于，她开口了：“IsthisanEnglishbook？“（这是一本英语书吗？）同学们听她回答对了，齐声喊道：”Yes!(对）刘英取下不手巾，兴奋地回到了座位上。
见这个游戏这么有趣，同学们的兴致一下子上来了，纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能听见同学们的笑声和老师的脚步声，不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师说。我听了，用手摸着那个东西。咦！硬邦邦的，还”长“了许多角，而且每个角都比较尖，是什么呢？对了！也许是星星。”Isthisastar?Yes!(对）同学们大声回答。我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么颜色的，你有三次回答的`机会。）它是什么颜色的呢？我想。可能是因为紧张，也可能是平时没有观察，我一连浪费了两次机会。糟了！我只剩下最后一次机会了。没办法，乱猜一个吧！我不抱希望地问老师：“Isitwhite?”(是白色吗？）“Yes。“（是）同学们肯定地回答。
游戏做完了，老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文，哇！文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果，课上发言的人多了，同学们学习的热情十分高涨。
四年级写事的作文 篇4
我们的校园生活多姿多彩，有紧张的学习，有欢乐的大课间，有激烈的比赛，有亲密的合作……校园像个大家庭，每天都会发生不同的事，可是有一件事，却令我难忘。
那一天，我走到校门口才想起今天是星期二要查红领巾，完了，我又要给我们班减分了，我怀着忐忑不安的心情慢慢地走进了教室。突然我听见黄老师走路的声音，平时我听见这声音我就坐正了，可今天我一听见这声音立刻就想找条地缝钻进去，黄老师走进教室说：“今天星期二要查红领巾，谁没戴？自己站起来。”我低着头站了起来，我用眼晴的.余光看了看四周，发现这次只有一个人没戴，那就是我。我的脸立刻变得通红通红的，心里像有个小兔子似的跳个不停，我头低得更低了。这时全班鸦雀无声，可我觉得无声胜有声，我恨不得让老师和同学们用愤怒的眼光看着我，说我几句，我心里也许就会好受点。这时我听见好几个同学说：“老师，我这有多余的红领巾，可以借给蒋昌洋。”我还是不敢动，可听见这话，一股暖流从我心底涌出。这时黄老师说：“你们真是个有心人，蒋昌洋快拿着吧！可以后不要再忘戴了。”这时我直立起身子，转身看见张心仪，郑琪琪手里各拿着一条红领巾，我双手接过一条红领巾戴在脖子上。这时我觉得这条红领巾鲜艳无比，因为它充满着同学们的爱。
通过这件事，我深深明白了：班级的荣誉，是靠每个人一起争取来的，我以后要用心维护集体荣誉。
四年级写事的作文 篇5
快快乐乐，吵吵闹闹，欢欢喜喜的寒假马上就要过去了，在这个转眼即逝的寒假里，我经历了很多难忘的事，然而最让人难忘的还数那件事。
记得那一天，阳光明媚，我来到奶奶家玩，奶奶高兴地拿出好多烟花让我们放。不一会儿，“噼哩啪啦”、“噼哩啪啦”的声音就传遍了大街小巷。我们别提有多兴奋了。我们不停地在小路上来回奔跑，开心地又蹦又跳，挥舞着烟花打打闹闹……正当我们有点得意忘形的时候，姐姐却跑过来对我们说：“别放烟花了，出去玩儿吧。”我不以为然地挥了挥手：“不去不去，我还没放够呢！”这时，姐姐郑重其事地对我说：“听我的.话，烟花污染环境，又危险，不能多放。”我奇怪地问：“过年不都要放烟花吗？”姐姐严肃地说：“过年放烟花是为了热闹，家人团聚，快快乐乐，才是最重要的呀。”我似乎有点懂了，是的烟花是个危险的东西，热闹一下就行，春节里做点其它有意义的事情，也不失为一桩乐事。
特别感谢我的姐姐，让我明白了庆祝其实有很多种，这件事情虽然很小，但却深深地刻在了我的脑子里，我以后可能会经历更多的事，但这一件小事，却让我难忘。
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