五年级写事作文

时间:2022-12-04 03:23:59 记事作文 我要投稿

【精品】五年级写事作文集合9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的五年级写事作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级写事作文 篇1

  随着科技的发展,电脑逐渐步入了现代家庭,为人们的生活带来了便利,但同时也制造了许多不必要的麻烦,令我们既喜爱又惧怕。

  网络,是知识的海洋。有一次,要上公开课,老师让我们搜集资料,正愁没法子的我忽然看到了电脑,心想:我何不利用网络来帮我搜索所要的资料呢?就这样,我迅速打开电脑,找到了资料,并打印了出来,心满意足的我不由赞叹道:“这网络可真神奇!”网络不仅能通过查阅资料学到很多的知识,还可以阅览书籍,听音乐……令人数不胜数,瞠目结舌。

  网络,开阔了我们的视野,是我们的良师益友……同时,它也是一个隐形杀手,不停地制造“事件”。就拿表哥来说吧,他的成绩在班上本不算很差,但自从解除了电脑,他就像着了魔似的,学习成绩一落千丈,阿姨对此都是甚是操心,打骂劝都试过了,但还是抵挡不住电脑的诱惑,沉迷于网络。

  当今社会,有许多儿童被网络束缚了心,掉进了网络的“陷阱”,无法自拔,这也是我们的父母最担心的.一面。虽说网络是一把双刃剑,但我认为它的其利大于其弊,只要我们合理安排时间,正确地实用网络,那它将会为我们服务,成为一名无声的老师。要是我们稍不留神,跌进网络早已布置好的全套中,到时候我们就会永远被网络所奴役,无法恢复原本真实的自己。同学们,行动起来吧!让我们健康上网,快乐学习!为自己的未来着想,为父母着想……远离不良网站,倡导绿色健康网!

五年级写事作文 篇2

  每个人生活中都有各式各样的难题。有回答科学问题的难题,有做数学问题的难题,还有关于如何治疗头疼的难题……当然了,我也不例外,我就给你讲一个我的难题吧!不过那个难题是什么呢?别急,听我细细道来。

  “叹——”我又想看《笑猫日记》了,可是,他们分布在各个地方,通常都是想看哪本那本找不到。可见我家的《笑猫日记》是多么的难看到想看的那本《笑猫日记》吧!正因为这样,我下定决心,要将《笑猫日记》统统堆在一起。

  首先,我将自己房间里面的《笑猫日记》拣出来,扔在地板上。再四处游走,在奶奶房间找到两本,酒柜上又找了两本。我想了想,记得我妈妈房间好像有一本。我过去看了看,嗯,没错!加起来有五本了!再加上在我房间本来就发现了的,就有多本了!我意外地发现,我就最近看的《笑猫日记——青蛙合唱团》不在我找到的行列中。我仔细地想了想,我在客厅上的沙发看的.,那就可能在客厅里!既然在沙发,沙发……我的脑子像个膨胀的气球,怎么也想不出来。我脑子就是这么不好使,关键时刻掉链子。“在哪?在哪?在地板上!在天花板上……”我一阵间胡思乱想。对了!在沙发的拐角处!原来被垫子遮住了……终于,我终于只剩下两本了!也就是说,我找到了二十二本。一本是《笑猫日记——一只灵魂出窍的猪》,再加上《笑猫日记——从外星球来的孩子》,我被难题搞得晕头转向,脑袋也跟着发晕了……

  生活中还有一些难题呢!这只是其中的一个,下次再来讲其他的吧!

五年级写事作文 篇3

  有人说:“眼泪是情感的升华,只有会流泪的人才真正懂得品味百态的人生。”

  当幸福的旋律奏响时,心儿开始荡漾,于是眼睛分泌出一种奇妙的液体——洁白的泪珠,这是快乐的结晶。当苦难悄然来到我们的身边,恐惧、绝望使我们几近崩溃,这时候,眼泪夺眶而出,所有的委屈在一瞬间宣泄了出来,这是痛苦的影射。

  窗外大雪缤纷,偶尔微风吹过,配上行人有节奏的脚步声,雪花开始跳起婀娜的舞姿,曼妙而富有一番趣味。坐在靠窗的`书桌前,托起下巴不禁欣赏起这如诗的画面。大自然真是一个奇妙的创造者啊!一只纸飞机划过视线,我好奇的冲下楼去。雪地上站着一个七八岁的小女孩,当她看见我时,小跑着到我身边,轻轻的问道:“姐姐,我在纸飞机上写着希望雪快点停,我的愿望能实现吗?”我不解的说道:你看,雪花多美啊。“抬头,看到小妹妹的眼角挂着几滴泪珠。我问她怎么了,答案令我出乎意料。她说,奶奶病了,双手很冷很冷,希望雪能停止,这样太阳公公才能出来。我的心一怔,望着她眼角的泪水,好纯洁,比雪花更加晶莹,更加令人为之心动。

  这一刻,我才真正领略到眼泪的内涵。

五年级写事作文 篇4

  在公园里,我看见过非常感人的一幕。

  当我和妈妈在散步时,看到有一个大姐姐在采花,当她拿着花正想再采一朵时,前面一对夫妇的孩子跑过来,看着那位姐姐说:“姐姐你在干吗呀?”当时那个姐姐什么也没说,只是看了看那个小朋友,然后又继续采花。

  小朋友一看那位姐姐还在采花,便立刻劝阻道:“姐姐,你不能采花,这样树公公会疼的。”姐姐一看,笑了笑说:“小弟弟,你真逗,花就是可以采的呀,你看别人也都采了!”

  小朋友一听,立刻变的'哑口无言,但他犹豫了一下,又上前劝阻。那个大姐姐看他还不死心,就骂了起来:“不要你管!”小朋友好像很害怕,但是他没有哭,出奇的镇定。

  那个大姐姐走后,小朋友走到树的面前,彬彬有礼地说:“大树公公,那个姐姐伤害了您,您一定很痛吧,对不起,要是我能劝住她不采就好了。”说完小朋友跑到他爸爸妈妈的跟前,一起走了。

  这一幕让我非常感动,一个孩子能对大自然这么关心、爱护,看来人与自然是不可分割的,是心连心的!

五年级写事作文 篇5

  我们不应该流泪。那对于心来说,等于是身体的败北。那只是证明了,我们拥有“心”这件事,根本就是多余的。

  ——题记

  眼泪,似乎是最能表达人类感情的一种东西。晶莹的液体所流露的,或喜或悲,都是那样的真实。

  人悲伤的时候会流泪。这点是毋庸置疑的。那是一种情感的宣泄,泪珠像脱缰的野马夺眶而出,心里的压抑也随着泪去了,一切都明白了,懂了,释然了。

  犹记我前一任的同桌,是个十分高大的女生,却偏偏喜欢上一个比自己矮了许多的男生。我静静地看着她一次次追求失败,她很勇敢,我很残忍。终于熬不住了似的,她在某一天,趴在桌子上,抱着双臂,哭了。

  没有惊天地泣鬼神的哀号,只是趴着,肩不住地颤,像要把整具身体都抖碎了似的。我有点不忍去看她,也不忍去打击她。那些话哽在喉咙里,含在舌尖上,说不出口:喜欢一个人没什么错,只不过,在我看来,那泪——太便宜了。

  我追求更高的.境界——这绝不是一种变相的自夸。失败了,不值得流泪。失败是对你的心的考验,你需要把那柔软的肉块磨砺到比金刚石还要坚硬。也许那很难,也许那需要几十年甚至一辈子的时间,但值得,有一颗坚强的心,不论局势如何,处境如何,总是能笑到最后的——那时候再来喜极而泣,对我来说,才是真正的,应该流泪的时刻。

  这种意志深深地印刻在我的脑海里,使我掉落挫折的深渊时,会努力地向上爬,而不是,坐在原地哭泣——那些眼泪,只会淹没自己。

五年级写事作文 篇6

  每个人都曾成功,也都曾失败,失败后才得以见成功,就如风雨后才得以见彩虹,今天我就和大家分享一下我成功的滋味。

  暑假的一天,我在广场上看到几个骑自行车的大哥哥从我身边飞驰而过,满心羡慕。爸爸看出了我的心思,将家里的自行车推出来,说:孩子,有目标就应付诸行动。

  第二天,我和爸爸来到兰花广场,这里是个练骑自行车的好地方。起初,我有些害怕,要求爸爸扶紧车。爸爸告诉我:“你抓好车把,目视前方。”按照爸爸说的`,我两手仅仅的抓紧车把,左脚踩在脚踏板上,右脚麻利的一缩,踩住了另一块踏板,身子一挺,很顺利地坐在车座上。当时我很激动,心想:原来骑自行车这么简单。但当我使劲往前蹬时,由于没掌握好平衡,车子像喝醉了酒似的,左摇右摆不听使唤,“咣”的一声倒在地上,人倒车翻,我与大地来了一个“亲密接触”,膝盖也因此“挂了彩”。“不学了!不学了!”我气急败坏地说。“做事情怎能半途而废呢?你看,古今中外,哪一位有成就的人,不是靠着目标专一,持之以恒的态度去克服一个个难题的?”听了爸爸的话,我若有所悟……于是,我扶起自行车,忍着伤痛,再次练习起来。

五年级写事作文 篇7

  记得五年级上学期的时候,我跟沈炜阳他们玩警察抓小偷,朱晓阳抓我,我就跑,跑着跑着,脚滑了一下,结果摔了一跤,我疼得要命,疼得我都起不来了。沈炜阳见时间差不都了,就跟同学回到了教师,而我忍着剧痛回到了教室

  当我和回到教室以后,还没上课,我就把裤子一拎,发现伤口已经破裂了,都肿了,同学们见了都觉得恶心,有些人叫我到医务室,可我连医务室都不知道啊,也没人陪我去,就在这时,我听见了一声轻脆的声音:“我带你去”。原来是徐家威,他扶我下楼梯,我激动得说不出话来了。

  天已经暗下来了,只听见蟋蟀的叫声,我心里感到很害怕,怕在半路上遇到了坏人,但事情不是我想象那样,在徐家威的帮助下,我到了医务室。

  医生立即拿出酒精帮我消毒,我疼得哇哇叫直叫,徐家威立刻说:“不用紧张,放松点”医生也一边说:“幸亏来得及,要不伤口就要传染了。”医生又在我的'伤口上涂了药,我感觉好多了。

  经过这件事,我懂得了同学之间的友谊和帮助,我感谢徐家威对我的帮助,我以后也要像徐家威那样帮助别人。

五年级写事作文 篇8

  大家都知道,常老师在学校里名声很大,是位很棒的英语老师。这周周四很幸运,常老师来给我上课了。

  上午的最后一是数学课,课上铃响了,班里还是乱哄哄的。过了几分钟,杨老师还是没有来,但是张主任来了,也给我们来了个下马威,班里“光速”的安静下来。随后,常老师进了我们班,我恍然大悟,数学课改成英语课了。

  常老师带进来了一个音乐机,然后就英语和我们交流。刚开始,我还能听懂,可后面的就不行了。然后常老师就用英语问我们学习的'要求,同学们也用英语回答:说、读、听、写、背。接下来,常老师用音乐机给我们放了一段音乐,并问我们听到了什么单词。用耳朵听,我只能听出两三个,于是给我们发了一张歌词,这时发现这些都是我学过的单词,居然听不懂,真该打脸!老师告诉我们,这里有许多是连音,听不懂,但看得懂,并让我们自己感受。

  最后,常老师让我们看着歌词唱歌,学会后,也到了下课时间。这节英语课风趣感十足,常老师告诉我们下个星期还会有一节这样的课,真是期待。

五年级写事作文 篇9

  棉花糖记

  在我很小的时候,妈妈给我买了棉花糖吃,我这个“吃货“三下五除二地就吃完了,硬缠住妈妈让她再买一根,妈妈不同意,说吃太多会蛀牙的,我只好强忍住泪水跟着妈妈走回家。回家后,我突发奇想,家里的棉花不也可以做吗?于是,我把被子里的棉花挖了一些出来在水里浸湿,然后再太阳底下烘干,烘干后,我赶紧对着棉花猛咬了一口,咦?怎么没味啊!忽然,我想起来还要放上白糖,于是,我小心翼翼地溜进厨房,打开糖瓶,对着那所剩无几的”棉花糖“均匀地撒着,这时,已经洗完衣服的妈妈正准备去厨房做饭,发现我的'“奇怪”举动,问:“是不是又干什么坏事了额?”“没有,我在做棉花糖。”妈妈看了,哭笑不得,说:“他们做出来的是用机器加工制成的啊!”“啊!那我不是白忙活了吗?我累得一屁股瘫坐在地上,转念一想,又被我那“愚不可及”的举动笑得上气不接下气······

  橘子核记

  记得我大班时小伙伴们说过:“吃橘子时不能把橘子核吃进去,不然头上会长一棵橘子树!”我一只信以为真。有一次我吃橘子时,不小心咽了下了一颗橘核,我急得像热锅上的蚂蚁一样,连忙向同学求救,谁知一些同学都幸灾乐祸的跑开了,只有几位同学在帮我出谋划策,有些人说喝水,有些人说喝水会更快发芽的,还有些人说倒立,把核吐出来······最后,我们一致认为——喝水。我赶紧连喝3水壶水,一直喝到肚子胀死为止,妈妈奇怪地走过来,问:“今天,太阳打西边出来了,喝那么多水?”我赶紧把我的经过完完全全地告诉妈妈,结果妈妈笑得上气不接下气,然后说:“你这个小呆瓜,橘子核早就溜走了!”

  现在想想也真是好笑啊!

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