有关五年级写事的作文汇总九篇
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的五年级写事的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级写事的作文 篇1
不久前,老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了,到处选人。
我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组,有我好受的喽!
果然不出我所料,自那天起,学校里多出了这样一对身影:有一个人拼命绕着操场跑,还有一个人在那个人后面一边追一边喊:“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫,一个月过去了,English竞赛开始了……
在大会议室里,我们展开了这个竞赛。
我们是选手,于是,我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学,她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。
“该我了!”我头带香蕉头饰,和卞卉一起走向了会常
“Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了,根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好
,可真使我沮丧!
但我有阿Q似的自我安慰说:“没关系的!没演好就没演好吧,要真排上名次了,我又得‘劳累’了(参加决赛),没关系的!”
English竞赛结束了,“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……
“伊恩说了,明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……
“啊!”我的老天爷,卞卉,你……快跑!!!不久前,老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了,到处选人。
我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组,有我好受的喽!
果然不出我所料,自那天起,学校里多出了这样一对身影:有一个人拼命绕着操场跑,还有一个人在那个人后面一边追一边喊:“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫,一个月过去了,English竞赛开始了……
在大会议室里,我们展开了这个竞赛。
我们是选手,于是,我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学,她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。
“该我了!”我头带香蕉头饰,和卞卉一起走向了会常
“Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了,根本没有我预想中的`兴奋与快乐。节目没演好
,可真使我沮丧!
但我有阿Q似的自我安慰说:“没关系的!没演好就没演好吧,要真排上名次了,我又得‘劳累’了(参加决赛),没关系的!”
English竞赛结束了,“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……
“伊恩说了,明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……
“啊!”我的老天爷,卞卉,你……快跑!!!
五年级写事的作文 篇2
大家都知道,常老师在学校里名声很大,是位很棒的英语老师。这周周四很幸运,常老师来给我上课了。
上午的最后一是数学课,课上铃响了,班里还是乱哄哄的。过了几分钟,杨老师还是没有来,但是张主任来了,也给我们来了个下马威,班里“光速”的安静下来。随后,常老师进了我们班,我恍然大悟,数学课改成英语课了。
常老师带进来了一个音乐机,然后就英语和我们交流。刚开始,我还能听懂,可后面的就不行了。然后常老师就用英语问我们学习的要求,同学们也用英语回答:说、读、听、写、背。接下来,常老师用音乐机给我们放了一段音乐,并问我们听到了什么单词。用耳朵听,我只能听出两三个,于是给我们发了一张歌词,这时发现这些都是我学过的'单词,居然听不懂,真该打脸!老师告诉我们,这里有许多是连音,听不懂,但看得懂,并让我们自己感受。
最后,常老师让我们看着歌词唱歌,学会后,也到了下课时间。这节英语课风趣感十足,常老师告诉我们下个星期还会有一节这样的课,真是期待。
五年级写事的作文 篇3
在上礼拜三的一节体育课上,邬老师允许我们自由活动。我,徐婧予,姜闻一在一起玩石头剪刀布劈叉的游戏。天气很好,万里无云。太阳光柔和地照在我们身上。旁边有一小片树林。风吹过,沙沙的足音听起来像一曲悠悠的小令。根本看不出有什么事要发生的迹象。
我们玩得正欢,轮到徐婧予垫底时,一个足球如同子弹般地飞了过来,不偏不倚地正好打到了正在劈叉的徐婧予的额头。徐婧予一下子被打翻到了地上。
我和姜闻一愣了一下,接着一群班里的男生来捡球。姜闻一顿时回了神,冲着男生喊:“喂,你们这么打到徐婧予也不道歉?”有男生说:“那是颜鲁煜踢的。”
姜闻一跑到颜鲁煜身边,跟他说他踢的球到了徐婧予,让他给徐婧予道歉。颜鲁煜草草地道歉好后,又去踢足球了。现在徐婧予还坐在地上,姜闻一把她扶了起来,站在她左边,心疼地说:“徐婧予,你头上疼不疼呀?要不要找老师帮忙?给我看看伤口。”徐婧予把捂在头上的手放下,姜闻一仔细地,上上下下地看那个伤口,心疼地说:“哎哟,都有点肿起来了!来我帮你吹吹伤口吧。”说完,姜闻一嘟起嘴唇,轻轻地一下一下吹她的伤口。
接着姜闻一又愤愤地说:“这个颜鲁煜也真是的,砸到了别人只草草地道了歉。徐婧予,没事的`。这伤口好得很快的。来,我帮你揉揉。”姜闻一一边揉,一边说了一堆安慰徐婧予的话,徐婧予说:“没事,没事,已经不疼了。”我惊奇地想:“性格,脾气都不太好的姜闻一对待朋友却如此细腻!真不可思议。
之后姜闻一并没有告颜鲁煜的状,我想一定是安慰徐婧予时忘了吧。不管怎么说,我认为同学之间的感情是十分真挚的。
五年级写事的作文 篇4
这是一个充满着科学魅力的世界,承载着一个个伟大的科学梦。这是哪儿?对了,这就是上海科技馆。
上海科技馆分为好几个区,有动物世界、机器人世界、植物天地、智慧乐园等。
动物世界里的动物虽然不是真的,但栩栩如生。瞧,猎豹正趴在树枝上享用美食——羚羊肉。健壮的母狮正准备从岩石上跳下去,来捕捉猎物。总之,在动物世界里,能看到非洲、欧洲等洲的动物。
来到机器人世界,我看见一大群人围着什么看。我挤进人群一看,一个机器人正在玩魔方,旁边的.秒表在计时呢!哇太厉害了!机器人只花了一分钟就把魔方拼好了。机器人不仅会玩魔方,还会下五子棋呢!轮到我和机器人下五子棋了,我又高兴又激动,爸爸提醒我说:“别太激动,机器人可是很聪明的哦!”不出爸爸所料,机器人轻轻松松就赢了。更让我出乎意料的是——机器人还会跳舞、弹钢琴、演戏……机器人世界真是令我大开眼界啊!
智慧乐园更是奇妙无穷。不仅让我们体验了有趣的科学小游戏,如“小球穿墙”、“魔幻钢琴”等,还让我们知道了一些科学小知识。
听了我的介绍,你一定心动了吧!赶快去上海科技馆,去追求你的科学梦吧!
五年级写事的作文 篇5
记得五年级上学期的时候,我跟沈炜阳他们玩警察抓小偷,朱晓阳抓我,我就跑,跑着跑着,脚滑了一下,结果摔了一跤,我疼得要命,疼得我都起不来了。沈炜阳见时间差不都了,就跟同学回到了教师,而我忍着剧痛回到了教室
当我和回到教室以后,还没上课,我就把裤子一拎,发现伤口已经破裂了,都肿了,同学们见了都觉得恶心,有些人叫我到医务室,可我连医务室都不知道啊,也没人陪我去,就在这时,我听见了一声轻脆的声音:“我带你去”。原来是徐家威,他扶我下楼梯,我激动得说不出话来了。
天已经暗下来了,只听见蟋蟀的`叫声,我心里感到很害怕,怕在半路上遇到了坏人,但事情不是我想象那样,在徐家威的帮助下,我到了医务室。
医生立即拿出酒精帮我消毒,我疼得哇哇叫直叫,徐家威立刻说:“不用紧张,放松点”医生也一边说:“幸亏来得及,要不伤口就要传染了。”医生又在我的伤口上涂了药,我感觉好多了。
经过这件事,我懂得了同学之间的友谊和帮助,我感谢徐家威对我的帮助,我以后也要像徐家威那样帮助别人。
五年级写事的作文 篇6
爸爸姑姑是一对龙凤胎,今天就是他们的生日。他们是清明节那一天生日,我给姑姑和爸爸各做了一个美丽、漂亮的.生日帽,给他们当礼物。
这一天,大伯、大妈妈、姐姐,特地从南京赶来庆祝生日,可是由于清明节扫墓的非常多,所以堵车,足足赌了几个小时了。大伯打电话回来说:你们先吃吧!我们在路上堵车了;要过4个多小时才赶来。可是奶奶没吃,爷爷没吃,爸爸也没有吃,我也没吃。忍受着饥饿等着,4个多小时过去了,突然!只听车声嘟嘟响,我们兴奋极了,打开大门冲了出去。只见大伯手拿蛋糕,大妈手拿礼物,姐姐拿着形态各异的蜡烛。
下午,我和姐姐玩起了电脑,大伯、大妈、爷爷奶奶在打扮家。
晚上,我点亮蜡烛,蛋糕亮了,姑姑和爸爸许下了一个愿意,他们数了一、二、三一起吹灭了蜡烛。
我灵机一动,把奶油涂在了爸爸的脸上。笑着说:爸爸成大猫了,哈哈!哈哈!爸爸也往我身上涂。爷爷、奶奶、大伯、大妈、姐姐互相涂。大家你看我,我看看你,笑得一家子前俯后仰,捧腹大笑,开心极了
一家人齐唱了《祝你生日快乐》这首歌,歌声刚落,奶奶就端上了一餐美味佳肴,我们津津有味的吃着。
今天,全家在一起,真的是非常开心啊!
五年级写事的作文 篇7
在日常生活中,我是个懂事的孩子,从不乱花一分钱。曾经好几次,妈妈捡别人家姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想给我多买几件衣服。
我说:“妈妈我的衣服多着呢!我个子长得又不快,再说我穿旧衣服时间长,人和动物在一起时间长会有感情,当然衣服也会产生感情啊!”尽管我每次拒绝妈妈的好意,但妈妈也会偷偷和大艳姐姐去买时尚、最潮的衣服。家里有时回来客人,我总是会很有礼貌的说一声“叔叔阿姨好!”,叔叔阿姨总会夸我是个懂事的乖孩子。在学校里,老师也说我是个优秀的好学生。我最喜欢上语文老师的课,因为老师会给我们读文章,老师的声音悦耳、动听,我们都仿佛身临其境,同学们也跟我一样。老师还经常给我们讲笑话。在班级里大家称我“小小王羲之”,因为每学期我在书法上面都取得优异的成绩,老师也夸我字写得好,最重要的是我和书法先生王羲之一个姓,班上同学还采访我,怎样把字练好,我说:“要想把字练好就要从小一笔一划的写,以前一年级作业少,但我都是8点钟以后才完成作业……”大家听了似乎领悟了一些道理,一声“哦”就回座位了。
在社会上,我也是个文明的小少年。每次放学回家我都要坐公交车回去,公交车上有老弱病残孕座位,我总会还不犹豫的把自己的座位让开,给老人让座,有一次我看到一个场景我觉得这个人做的不对:一次我和一个女孩子坐在一个座位上,车上特别挤,有一个四五十岁左右的女人,狠狠地盯着我胖半边那个女孩看,说了一句:“让开让开!没看到‘老人’吗?快让座。”女生四处望了望没有什么老人,就没有听那中年女人的话,女人说:“你哪个学校的?从哪里下?"女孩说:‘实小的.,从步行街北门下。”女人生气的说:“实小教的什么东西!步行街北门还有几站了,下来下来!"女孩被赶走了,在我的安慰下,小女孩笑着和我一起走了.才华上,我的音乐也有与众不同的天赋。邻居说我音乐唱得不错,为了我的音乐梦想,爸爸专门给我买了三千多的卡啦ok,在家里练歌。我会假音,会邓紫棋的声音,小哥儿不好唱,有高音啊!低音啊!妈妈想这个学期给我报钢琴,为了我他们花多少钱都值。
五年级写事的作文 篇8
今天,阳光灿烂,老师带我们去上海科技馆秋游。
一路上,风景美丽,树木繁密,一座座造型奇特的小屋掩映期间,农田的上空,一群群大雁从北方飞向南方,一会儿排成人字形,一会儿排成一字形。田野里,稻谷成熟了,金灿灿的,仿佛一片金色的海洋。快到南浦大桥时,同学们都大叫起来,原来是中国馆在我们眼前,这种大红色是从几百种红色里挑选出来的16种,美丽极了。
时间过得很快,眨眼间就到了上海科技馆,同学们快速下了车,去科技馆游玩,老师先带我们去彩虹儿童乐园,我们很兴奋,那里有滑滑梯、望远镜、钻地洞,打地鼠……我们玩得非常高兴,瞧,那些小朋友在玩打地鼠,他们在带有玻璃平台的上面跳来跳去,仿佛一个个小皮球在蹦来蹦去,我们玩得很快乐。
然后,老师带我们到了智慧之光,那里有许多新奇的东西,有能穿过网的球、有空中自行车、还有魔屋,我看到了没有动力的`火箭升上了天空,自行车在钢丝上行走,看起来是平地,其实是斜坡,我们都感到很好奇。
我们还参观了蜘蛛展、院士长廊、动物世界、生态环境等。
我们心想:我们一定向科学家叔叔阿姨学习,创造出更多环保的用品,共同创造美好的未来。
五年级写事的作文 篇9
人与人之间有许多相互关心的例子,今天,我就来写一写,一位我熟悉又陌生的人给我的`关爱吧!
这位熟悉又陌生的人其实就是我们学校门卫的保安叔叔。说熟悉是因为我经常在校门口看见他,说陌生是因为我从来没有跟他说过话。那一天,是星期五,气温只有0度左右,风呼呼地吹着,整个世界仿佛只剩下呼呼声了,我戴着帽子,手缩在了袖子里,脖子和肩膀几乎合并为一体了,牙齿在激烈地打架。双手不停地摩擦着。我放学了,我外公外婆还在买东西,就算马上回来也要三点半,爸爸妈妈也在上班,没人来接我,我打电话给外公,外公让我在学校等一个多小时,他已经在回来的路上了。
我在门位等了很久,看着同班同学,同年级同学一个个离去,却不见外公的身影,我很焦急!在校门口踱着沉重的步子,一步一步地从左走到右,从右走到左。三点多了,同学们都走完了,只剩下我了,这时,只听见一个粗粗的声音:“小姑娘,你冷不冷呀!,进来吧!“我回头一看,那位门外叔叔正站在门框边,抬起手臂,在向我招手,让我进去。
我走进了门位室,他微笑着让我坐下。我坐在了一个小凳子上。叔叔对我说:“小姑娘,你的家长怎么还没来接啊!”我把原因告诉了叔叔,他说“哦。”说着坐在了木椅上。我们聊了一会,他问我:“你饿不饿啊!要不要吃饼干。”我微笑着摇了摇头,说不用了。心想:“这位叔叔真关心我,还问我要不要吃饼干!换作别人都不会理我,我们聊的很开心,忘记了时间,不一会儿,外公就来接我了。我有礼貌地和叔叔告别,然后就离开了。
我现在还记得那位叔叔给我的关爱。
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