有意义的写事作文

时间:2022-11-28 00:00:19 记事作文 我要投稿

关于有意义的写事作文集合8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的有意义的写事作文8篇,希望对大家有所帮助。

有意义的写事作文 篇1

  今天我去晓雯音乐学校学习,临下课时,老师说要评选每月之星,我顿时紧张起来了,我已经失败过无数次,还要再失败吗?我咬咬牙,举起了手,说:“老师我要竞选。”

  紧接着王艺燃也举起了手,这时老师说到:“那好选举开始吧,请大家在纸上写下他们的名字,迅速交给老师。”

  我在纸上写下了王艺燃三个字,虽然我知道我的这一票现在的分量。

  当老师读了五个“翟墨林”时,我高兴极了,但高兴没多久,王艺燃迎头赶上来了,最后一票是决定每月之星的一票,估计是我的那一票,当我听到老师念到王艺燃三个字的'时候,我的眼中噙满了泪花。

  事后,爸爸对我说:“儿子,你是好样的,你的最关键的一票,没有投给自己,而是投给了别人,这说明你在内心中已经战胜了自己,成为了真正的每月之星。因此,我要请你吃一顿麦当劳。”

  通过这件事,我明白了成功不是在表面上,而是体现在你的行动和心灵上。虽然今天我没有说上每月之星,但我觉得自己并没有失败。

有意义的写事作文 篇2

  今天,我上了一堂公开课,特别是在认字环节中,屈澍伸同学举起了一个太阳,太阳上写了一个“跳”字,于是屈澍伸就问大家:“谁还知道关于足字旁的字呢?”。大家都纷纷举起手来,有说“踢”的,有说“跑”的,我也急忙的举起了手,于是老师叫我回答,我说了一个“走”字,老师说不对,我心里很郁闷。回到家我赶忙查字典,才知道“走”是独体字,足字旁的'字有好多,比如说:蹦、趴、跃、跟、路、距、趾等等。

  这堂公开课给我留下了非常深刻的记忆,以后我要加强识字练习,并且举一反三,学习更多的字。

有意义的写事作文 篇3

  外婆家,总有很多好玩的事情,今天爸爸提议去挖荠菜。我们跨上篮子带上剪刀出发了,我像脱了缰的小马在乡间的小路上奔跑。

  我们来到了一片小树林,冬天的树林有点萧条,地上的野草也是稀稀疏疏的。虽然眼前的景色不如春天那样生机勃勃,但丝毫没有减弱我的热情。爸爸找到了第一株荠菜,让我仔细观察。只见荠菜的叶子是锯齿型,一片片叶子层层叠叠的,倒过来看就像嫩绿色的草裙。叶梗从绿色慢慢变成了紫色,然后汇聚在一起连着白白的根。

  认识了荠菜后我们开始分头行动,我在树林转了好几圈,连荠菜的影子都没看到,我开始变得心浮气躁。我跑到爸爸身边,看到他篮子里已经装了很多,就羡慕地问爸爸:“你是怎么找到这么多的?”爸爸笑着说:“你要有耐心,低下头慢慢地寻找。”听了爸爸的话,我在树下终于找到了一株超级大的荠菜,开着如雪花般洁白的花朵。我兴奋地喊爸爸过来看,爸爸笑着说这株太老了,得找嫩一点的。我有点沮丧,但还是继续低头寻找,这一次我发现了一大片嫩嫩的`荠菜,我开心得一蹦三尺高。

  不一会,我们就满载而归。回去的路上,看着自己的劳动成果心里美滋滋的!

有意义的写事作文 篇4

  星期天,我们班级举行了一项集体活动——徐汇滨江3公里趣味定向越野。

  我们共有25名同学和爸爸妈妈们参加了这次活动。我们分成3个小队:蓝队、绿队、粉队,首先要完成脑筋急转弯出发任务,接下来是在南园公园寻找图片上的十张照片,接着在路上的三个不同地点拍小组合影照,最后到达终点时要以最后一名队员到达时间为准,最后一个活动是根据图片猜数字。

  我们蓝队共9名队员,最后以微弱优势夺得了冠军,还领到了丰厚的'奖品,太开心啦!回去我们又重新走了一遍来时的路,才有机会好好玩儿一下攀岩、迷宫、爬坡、探险。今天过的真开心!晚上,我激动得很久睡不着,和妈妈聊天,有一些心得:小组活动不能个人英雄主义,要有集体观念,大家统一行动,团结就是力量!

  我被选上当队长、举队旗的时候,只是感觉很开心;最后我们小组胜利了,我觉得是一种大家在一起的自豪感!

有意义的写事作文 篇5

  我们的专车开始发动了,方老师、尹老师温馨地提醒同学们说:“请大家注意安全,拉好扶手,不要把头和手伸出窗外,车厢内请不要随意走动哦!”路上,有的同学小睡一会儿,有的同学窃窃私语,还有的欣赏着窗外风景,层出不穷。

  很快,我们的专车安全到达目的地——运河博物馆,各班在方老师、尹老师的指引下,同学们带上各自的书包,排好队伍,有序下车,走进运河博物馆,开始了今天的参观活动。

  我们在博物馆里了解了运河的历史,一幅幅的画让我们感受到古代人民付出的`辛苦汗水。让我们学到了很多知识,为中国古代人的勤劳和智慧而自豪!不知不觉,返校的时间到了,在方老师、尹老师的带领下,清理好垃圾,排好队,清点好人数,有序上车。

  这是一次快乐而有意义的秋游活动,使我们开阔了眼界,增长了见识,感觉收获很大!感谢我们的方老师、尹老师,您们辛苦了!

有意义的写事作文 篇6

  12月19号五我们三(6)班的殷语璠小组成员进行了“《预防传染病》的展示活动”,听说他们为了这次活动都做了充分的准备,我从他们几位同学的表情中可以看到胸有成竹的样子。作为第一个上台展示的小组,他们精神可佳!

  “下面由请四人小组展示”,方老师响亮地宣布活动开始。同学们的眼光齐刷刷地看向四大组,殷语璠、束周宁、王皓文和王景麟迈着大步走向讲台。开始了,大家都聚精会神地欣赏着他们的表演。她们从关于水痘是怎样形成的?水痘有哪些危害?一直到如何预防水痘等,给同学们做了详细地讲解。结合电脑幻灯片的`播放,四位同学扮演着不同的角色,把各知识点生动地展示出来。通过这次活动,同学们仿佛在知识的海洋里遨游,挖掘出了一些平时我们不知道的小知识,使大家受益匪浅!

  我觉得这样的少先队活动课非常有意义,不仅同学们可以在活动中得到锻炼和提高,而且还可以给大家学习到丰富的课外知识。以后要多组织和参加这样的少先队活动课呀!

有意义的写事作文 篇7

  我上二年级的时候,有一件记忆深刻的事,让我很难忘。

  有一次,上语文课的时候,我在座位上玩小动作,被肖老师发现我在玩小动作。就用话筒大声的说:“赖景婷,下课来到我办公室。”到了下课,肖老师说;“现在快点去我办公室。”我去了办公室,肖老师对我说:“赖景婷,伱今天很不听话,先在这里好好反省,回到家抄语文第6课一遍,写下检讨书,还要家长签名,明天早上,我向你要。”

  最深刻的`一件事  到了明天,肖老师说:“你带了课文和检讨书吗?”我骗肖老师,说:“我忘记带了。”肖老师不信我的话,就拿起书包,翻开来看,只见一张白纸,上面写了第6课,肖老师说:

  “你为什么那么懒呢?”然后,她很生气。我很害怕,以后我再也不敢了这样做。

  

有意义的写事作文 篇8

  上周三下午,班主任周老师给我班全体同学发了一张手工纸。发到手后,我看了一下,那是一张桔黄色的手工纸,已剪成了一只小脚丫的形状。最有意思的,“脚丫”上边竟然还长着五个大小不一的“脚趾”,看起来可爱极了。

  周老师要求我们把“小脚丫”带回家里,按照各自的喜好“美容”一下,作为作业第二天上交。

  一放学,我和同学们匆匆忙忙离开学校。回到家后,我和爸爸妈妈一起商量该怎么完成这个纸工作业,但爸爸妈妈提出的几个方法我都觉得不满意。经过苦思冥想,我的.脑海里冒出了一个主意。首先,我找来一张白纸,画了一个脚掌心,画好后,小心地把它剪下来,用胶水端端正正地粘在“脚丫”上。

  接着,我在“脚丫”四周画上了五颜六色的花边。然后,我又在纸上添上几朵盛开的桃花作为点缀。最后,为了增加效果,我用海绵纸剪出五个胖嘟嘟的脚趾肚,分别粘在每个“脚趾”上,哇!摸上去软软的,就跟真的脚趾头一样呀!

  终于完工了,我意犹未尽,又在“脚掌”正中写了七个大字——“争做文明定小人”,表达了我们每一位定海小学学生的心愿。真是一次有意义的纸工作业!

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