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关于写人写事的作文300字合集6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的写人写事的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写人写事的作文300字 篇1
昨晚，我和爸爸妈妈一起去看望我的阿太，她是我爷爷的妈妈，她今年已经九十多岁了，最近身体不大好，所以我们去看望她。
我们走进房门，看见阿太躺在床上，我走上前轻轻地叫了一声：“阿太，我来看你了。”阿太微微睁开眼睛对我说：“‘小小’你来啦，桌上有水果你自己拿来吃吧。”我说：“阿太，我吃过了，我给你洗一个吧！”说完我就去给阿太洗水果。我一边洗水果一边想：阿太辛苦了一辈子，现在年纪大了我应该让她吃得好一点，多活几年，多享受一下现在的好生活。
阿太是个随和的人，平常每天都坐在房前，每一个路过的.熟人或邻居她都要和他们打招呼。
阿太还是个很节约的人，平时从来不舍得乱花一分钱。她把她所有结余下来的钱都给了孙子辈和重孙辈们。
阿太平时是个很慈祥的人，现在病了躺在床上不能动。听大人们说阿太在世的日子不多了，我听了很心痛，如果哪一天阿太不在了，我会很想念他的。
这就是我的阿太！
写人写事的作文300字 篇2
今天(10月3日)，我和爸爸一起去了滨湖国际会展中心，那里正在举行车展，可好看啦!下面我就给大家讲一讲吧!
一进会展中心的主入口，就看见一辆路虎车正在一块跷跷板上行动自如。俗话说的好：“上山容易下山难”，别看路虎车上跷跷板时很轻松，可下时真的要有真功夫，最后凭借驾驶员高超的技艺和路虎车的高性能，安全的下到了地面。接下来，我们又来到了广汽传祺的`舞台边，那里在举行黄晓明模仿秀，
只见一位模仿者边唱边向舞台下扔布娃娃，我也赶紧去抢，可是就在一个布娃娃快到我手时却被一位阿姨抢走了，我郁闷极了。正在这时，黄晓明的模仿者又扔下了一个玩具小熊正好被我爸爸接住，我失而复得的礼物又回来了，开心极了。接下来，我们来到了吉利汽车的舞台前，通过有奖竞猜我又收获了一个大礼包。
后来，我和爸爸来到展厅里，参观了各种品牌的汽车，见识了各种汽车，也收获了很多。
啊!这真是个快乐的一天!
写人写事的作文300字 篇3
“叮叮叮”闹把我叫醒，我忙碌的一天又开始了。
我匆匆忙忙地吃了早餐，背上书包上学去。
突然，我停住了脚步，一个景象令我惊叹：一只小狗扯住了一个叔叔，叔叔捡起一块石头就要扔向小狗，说时迟那时快，一只母狗从草丛里冲出来，挡在小狗前，一声惨叫，母狗被石块击中，倒下了。它痛苦地呻吟着，小狗舔着母狗的脸，我仿佛听到小狗在说：“妈妈，妈妈，我肚子饿了……”我的心好象被针扎了一样。
叔叔捡起石块又要扔，我一手夺下他手中的石块，气愤地说：“你难道不觉得羞愧吗？狗向你攻击是出于本能，它并不是要咬伤你，而且它还是小狗……”我转过头去看了看小狗，它的.样子十分惹人怜爱，我真不懂为什么要为了一点点小事而打它。我又转回去，叔叔似乎也羞愧了，给了一点点肉让我去喂它。我把它们带到比较平净的路边，把肉给了母狗，没想到，它竟然将肉叼给了小狗！
啊！母爱，你是世界上最伟大的力量！母亲，你是世界上最伟大的人！
写人写事的作文300字 篇4
我有一位和蔼可亲的奶奶，她有着一头乌黑的卷发，一双小小的.眼睛，但炯炯有神，脸上也没有什么皱纹跟斑斑，看起来挺年轻的。奶奶有一个特点就是“节俭”,那就让我给大家讲-讲吧。
奶奶生活很节俭，平时吃饭要是我把饭粒掉饭桌上都要我捡起来，叫我不要浪费。还有一件事，就是开暖气。一天寒风刺骨，我冷得发抖，一路上，心里想回家就有暖气，忍一忍马上到家，可是到家一打开门，我失望了，没有开暖气，奶奶穿着厚厚的羽绒服坐在沙发上看电视，我马上问：“奶奶，这么冷的天为什么不开暖气？奶奶笑着说：”衣服多穿点就不冷了，小孩子不要动不动就开暖气，太费电了，我听了嘟着嘴不高兴地回答：“奶奶，不要这么节约，又不是用不起电”.奶奶听我这样说气得不理我了。这时，爸爸正好回来，看到听到了这一切，笑着拉着奶奶的手说：“妈，现在生活水平提高了，您老人家也要享受一下，不要过得这么节约了，该花的钱还是要花”.听了爸爸的劝说，奶奶这才脸上露出了笑容，我们也都乐了，爸爸拿起遥控器“滴”得一声，暖气开了。
唉！这就是我的奶奶，节俭的奶奶。
写人写事的作文300字 篇5
1写人的作文侧重于对人性格特点的描写，通过一个人的言谈举止，为人处事，内心思维活动等等的描写来表现。写人的文章中出现写事时必须是特定人才能做出的特定的事，能表现出一定的内涵。所以选材时，不能所有的事情都一股脑的安排上去，应该经过加工挑选，使其符合你所要表达的中心思想，符合主人公的性格特征。
写事的作文侧重于对于事情的描写，包括起因，经过，发展，结局等等。可以有叙述法，倒叙，插叙各种写作手法。可以通过各种手段描写渲染环境从正面侧面宏观微观来表现你的目的。可以是某个人的'事，也可以是某群人的事情，对人的描述可以少些，但应该侧重于揭露中心思想，使别人认识到这件事的与众不同，使之与文章产生共鸣。
总而言之，就是，侧重点的不同。因此选材时应该围绕着题材中心慎重选择，写人时就摘选能统一于一种特质的某些具体事件;写事时就专门围绕这件事写人对它的反应和思想活动，以期通过人物的描写使人们意识到事情的本质与中心。
写人写事的作文300字 篇6
今天下午吃完餐点，准备上第三节课了，有的同学说上体育老师上课，要快点到楼下站队。但有的同学却反驳说李老师上课，不能下去站队……哎呀!说哪个老师上课的都有，我到底应该听谁的呀?突然，上课铃响了，吓了我一跳，赶紧回到位子上做好了。
过了一会儿，李老师从门外走了进来，那些吵闹的同学们立刻坐得端端正正、整整齐齐。老师转过身去翻了翻讲台上的课本。这时，同学们趁机说了点话，而且说的都是：原来这节李老师上啊!
老师翻完课本，转过身来，说：“现在我们写第五课的.生字，先在练习本上写三遍，然后在上交作业本上写三遍组一个词，和读读抄抄两遍。听明白了吗?”“听明白了!”我们同声异口。“那好，开始写吧。”老师说完后，我们便快速地翻开课本，打开本子，找出钢笔，开始认真写老师布置的作业……快到下课时间了，我看到许多同学都把上交作业本交到了老师的手中。我非常的急切，所以加快了速度。但是紧赶慢赶最终还是没有在下课之前交上去。唉!惭愧!
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