初中的写事的作文汇编5篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的初中的写事的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的写事的作文 篇1
幸福，多麽简单的两个字！可这两个字有时总会让人觉得震撼！
还记得去年选班长的时候，老师选出几位候选人，让同学们在其中举手表决，选择谁来当正班长，谁来当副班长，其中就有我的名字。我想：以前都是史逸飞、吴迪当班长，这次候选人中也有他俩，看来这次又没我的份儿喽！但我决定还是要看一看我的票数，当不上正班长，副班长也行呀！老师大声说：“同意史逸飞的举手！”顿时，全班同学中有一大半举起了手，我心中那点希望的烛光立刻暗淡了许多。哎！看来没戏了。老师数着同学们的手：“一、二、三……三十五。”史逸飞的票数是三十五。这个数字就像一块大石头把我心中燃起的那点希望之光压成一点火星。
当我快要绝望的时候，老师说：“同意吴闰晗的举手！”我赶紧低下头，怕看到少得丢人的票数。不知是谁说了一声：“吴闰晗，快看！”我抬起头，看了一眼。这一看，不要紧，同意我的同学竟然、竟然有三十多！天哪！太不可思议了吧！顿时，一种幸福感油然而生，我的眼眶里禁不住挤满了感激的泪水，我强忍住这泪水，心头一下子涌满了暖流，这暖流就像一瓢油，往那点火星上不停地浇，渐渐地，火星变成了大火。老师数着我的票数：“一、二、三……三十七票！”这个数字更是雪中送炭，我恨不得一蹦十丈高。老师宣布：“吴闰晗正班长，史逸飞副班长。”“耶！”我抑制不住内心的喜悦，大声地喊道。
下课了，我的朋友们围在我的座位旁祝贺我：“吴闰晗，你真棒！”“恭喜你！。”……听着同学们的祝贺语，我兴奋的心情更是无法言语。
我第一次感到这麽的幸福！
初中的写事的作文 篇2
今天，我象往常一样来到学校里，刚到教师就听老师说；‘‘同学们今天是个很特别的日子，顾秀梅同学在我们学校上最后一天课了。”听了这句话我像呆了似的，我想；当初我真不应该与顾秀梅闹出不愉快的事。我想，她会原谅我吗我向她道歉的时候，她坦然地说；‘‘这些小事怎会影响我们同学之间的友谊呢”我说；“顾秀梅你真好！”“叮铃，叮铃——”上课了。
转眼又要放学了，何老师捧着一包糖说：“同学们这是顾秀梅家长送给大家的一点心意”当时我心酸了，老师让班长把糖发下来，当班长把糖发到我手上的时候，我们全班都在抽泣顾秀梅更是泪流满面虽然是普普通通的一块糖，但这块糖里却充满了顾秀梅与我们之间真诚的友谊。老师让我们先送给顾秀梅一句祝福语，我们不约而同的说了起来：“祝顾秀梅在新的学习里天天快乐，学习成绩更好，”老师让顾秀梅也送给我们一句祝福语。顾秀梅说：“祝同学们学习成绩更上一层楼”我想我会永远记住这句话的，时间很快过去了，放学了我们恋恋不舍地向顾秀梅告别，顾秀梅说她下午还来上课。我真高兴。
回到家。我狼吞虎咽地把饭吃完，爸爸说：“我送你吧”我说：“来不及了”便飞也似地跑回学校，一进教室，我看到黑板上写着“顾秀梅再会”五个大字，同学们正围着顾秀梅干什么呢！走近一看顾秀梅在把自己的歌声录在录音机里，留给我们做记念呢，等顾秀梅把歌唱完，我心里突冒出了一个念头：顾秀梅把歌声送给我们做纪念，我们为何不把歌声送给顾秀梅做记念呢，于是我便说：“同学们让我们一起唱一首歌吧，”当我提出这个建议的时候，大家都心领神会了，我们一起唱了起来：“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落……”唱着唱着我眼前闪现出顾秀梅曾和我们一起唱歌、跳舞、玩耍、学习……那时侯我们多么快乐呀。歌声刚停，一位同学把带来的礼物送给顾秀梅，这个头一开大家就一个接着一个地把自己准备好的小礼品送给顾秀梅，我轻声地问：“顾秀梅你喜欢哪个礼物啊？”顾秀梅说“我都喜欢虽然礼轻但情谊重”我们就这样说说笑笑，无休无止，开始练字了同学们才回到坐位上安静下来。
晚上放学了，我们都强忍着笑容不让眼泪留下来。后来我们都一一和顾秀梅道别。这个特别的日子就这样过去了。但同学与同学之间的真诚和纯真友谊却留在我们心中。
初中的写事的.作文 篇3
我有一个弟弟，今年3岁了。你们大家想知道他长得什么样子，你们可以看看我是什么样子，认识我和弟弟的叔叔、啊姨都说，我与弟弟长得很像。都是乌黑的头发，有着大的脑袋，眼睛都长得还行，不大也不小。
弟弟虽然吸有3岁，今年也上糼儿园了，弟弟第一天上学不象我第一天上学那样哭着要妈妈。弟弟比我更勇敢。不哭也不闹，非常乖，很安静在园里玩玩具，老师表扬了弟弟，还给弟弟红果果呢。从园里回来，弟弟很开心，一进家门就指着额头直嚷嚷：“红果果，红果果。’看到弟弟地开心劲，爷爷、奶奶就问弟弟“学校好玩吗？”弟弟很开心地说“好玩！”去学校该怎样奶奶接着问，“去学校不能哭，哭子老师不爱。”弟弟刚一说完我们大家都哈哈大笑！
瞧，这就是我可爱的弟弟！
初中的写事的作文 篇4
幸福的风絮飘然而过，暖暖的，甜甜的--我沉醉了……醒来时我发现，平凡的幸福早已在我的面前驻足…… 晚饭后，我又沉在房间里，一个人躺在沙发上静静地看着杂志。这时，门被推开了，我原以为是妈妈，但回头一看，原来是奶奶。奶奶慈祥的看着我，手上拿着切开的一个火龙果和一个勺子，笑容满面的说:“囡囡，你最喜欢吃火龙果了，快吃吧!”我笑了，也许我真的很喜欢吃这些水果，像哈密瓜，西瓜，火龙果之类的，但这些水果，奶奶也喜欢吃，而她每次都舍不得吃，都要省下来留给我吃，我都有点不好意思了。我笑着说:“奶奶，你吃吧!我不要。”因为我知道--我们这一代90后，以后吃到的东西毕竟比奶奶多，而奶奶……
奶奶没有说什么，只是叹了一口气，转身走了。也许又一次，我伤了他的心……
我走到阳台上，耳边传来妈妈和奶奶的谈话声。奶奶无奈地说:“孩子大了，就和奶奶不亲了，每次给她东西，她都不要，嗨!”“不要吃就随她，妈，您自己吃吧!”妈妈安慰说。“嗨……”又是一声长叹!
也许，这就是一个老人的心，她从不在乎自己的得失，心里只有下一代。而我们现在所能做的，也只有理解他们，带着一颗感恩的心传达我们的感激和爱意，静静地享受那一份属于我们的幸福……
初中的写事的作文 篇5
脚印?谁的?
“叮铃铃，叮铃铃”，随着一阵急促的脚步声响起，我睡眼朦胧的去开门，是爸爸晨练回来了。
爸爸刚在门口脱了运动鞋，突然发现了一些个脚印!这些脚印在暗红的地板上显得格外明显，但这些脚印并不明显，有的似乎只有半个。
“有人来过!”爸爸大胆的肯定。
他蹲下身子仔细分析：“这个人一定是踮着脚尖进来的，你瞧，又一个。爸爸一脸肃穆。我的睡意顿时消失了，我惊恐的问：“会不会是小偷?快去看看少了什么东西没?”妈妈警觉起来立刻去卧室翻箱倒柜的检查，我和爸爸蹑手蹑脚的跟着脚印走进了卧室，可就在电视柜旁，脚印却消失了。
妈妈一番检查后，拍拍胸膛说：“还好，没少东西，不然事情可就麻烦了啊!”
此时我心中有许多的疑问：没少东西，不偷东西的小偷进来干什么?这时，我的脑海里浮现出小偷的模样：鬼鬼祟祟的，贼眉鼠眼的，龇牙咧嘴的，蓬头垢面的……再看脚印，咦，为什么脚印到卧室的电视柜，脚印却消失了?为什么他不偷东西?窗门都完好无损，那人怎么进来的?我就像福尔摩斯，在寻找着一个个难解的答案。
我努力地按时间顺序回想昨天发生的一切，好像从奶奶家回来后，曾经看到过这些脚印，当时比较暗，也没看清楚，以为是爸爸早上搞卫生没处理掉的灰尘。
爸爸也拼命地回想自己昨天有没有关好门窗。
一切让我们感到困惑，到底是怎么回事呢?我们都陷入沉思中，呆呆地像一个个木头人。
“主人，主人，来电话了……”爸爸的电话突然响了，他弹簧似得弹到电视柜旁，拿出裤子里的手机。
电话打完，爸爸一拍脑门，恍然大悟：“我知道是谁了，其实就是这条裤子啊!”昨天爸爸在奶奶家后院植树，裤脚上沾了很多湿泥，爸爸走上地板时，裤管在后面拖着。
一直拖到电视柜旁。“脚印”也就在电视机旁绝迹了!
哈哈!虚惊一场，这神秘的脚印害得我们疑神疑鬼了那么长的时间。
关心生活中的细节是多么重要啊！
【初中的写事的作文汇编5篇】相关文章：
童年趣事的初中写事作文02-18
写事的作文11-26
初中写事记叙文03-16
【精】写人写事的作文03-23
实用的写人写事的作文汇编七篇04-09
写事的作文50字08-15
童年趣事写事的作文02-26
写事的作文1200字04-12