小学生写事的作文

时间：2021-07-01 08:51:33 记事作文我要投稿

关于小学生写事的作文三篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学生写事的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于小学生写事的作文三篇

小学生写事的作文篇1

　　星期天，我们一家去超市买东西，因为是白天去的，所以门口有几个乞丐。

　　我刚走过去，有一位穿得很破烂的老爷爷走了过来。只见他有些苍老的头发显得很蓬乱，一双眼睛没有任何光亮，身上的衣服又皱又脏，脚上穿着一双很旧的球鞋，背后还挎着一个包，整个人看上去无精打采。他端着一个破碗，小声地向我喃喃乞求道：“给一点钱吧，可怜可怜我吧！”我向碗里看了一眼，里面有好几个1角硬币，只有一两个一元硬币。我便从口袋里掏出一个5角的'硬币轻轻地放进他的碗里。硬币在铁碗中发出了两三下清脆的“叮叮”声，他浅浅一笑，随口说了声“谢谢”就走开了。我站在小吃摊前要买些东西。当我正高兴地拿着东西转身时，又来了一个乞丐。他全身黑不溜秋的，把我吓得叫出了声。他见我被吓坏的样子，一边笑着，一边用黑色的手把碗端到我的面前，似乎在示意我要给他钱。也许他刚才看见我给了那一个乞丐5角钱，而别人却没有给他，所以也只好来向我行乞。于是，我也给了他5角钱，随后进了超市。

　　经过一段时间，我们买完东西准备回家，在走廊的长椅上，坐着两个乞丐，周围的行人都躲着他们。可是他们全然不顾，仍然开心地坐在那里，津津有味地吃着用乞讨来的钱买来的烧烤。我仔细一看，天哪，居然是刚刚向我讨钱的那两个老爷爷。他们不是无家可归的人吗？我内心充满了怒火，也有疑惑，他们怎么可以这样做呢？我生气地盯着他们。他们一看到我，还试着想用身上的包来遮盖脸。我又向前走了两步，他们立即站起来，十分惊慌地逃了出去。原来，他们都是假乞丐，他们都是有家的人，却因为自己的懒惰而沦落到去当乞丐。他们情愿没有尊严地乞讨，也不愿意去找一份工作！我心中充满了鄙视！

　　仔细想想，这个社会有这么多懒惰的人存在，那么勤劳的人也会被传染上这个不良的习惯。如何让这些“不劳而获”的人受到应有的惩罚，让整个社会变得更加文明、和谐呢？

小学生写事的作文篇2

　　今天，可真是把我吓了个半死!事后，我不禁感叹道：“老师你做过头了吧，差点儿把我的心脏病都给吓出来了!”

　　今天下午第二节课一上课，老师就突然板着个脸，我不禁心惊胆战的，心想这是大暴雨来的前奏啊!果不其然，宋老师突然说道：“把家作本拿出来，布置作业!”话一出，所有人都拿出了本子记家作，有的同学还高兴得露出了一丝微笑。也对，布置家作了嘛!但是，老师的下一句话却把所有人打进了地狱!“一、抄写12.13.14课课文两遍!”老师清亮的声音响起，可在此刻却成了一道催命符。初次听到这个作业时，我整个人都处于呆愣状态，内心更是波涛汹涌。天哪!老师疯了吧!这3课课文可是很长很长的!别说三篇课文写两遍了，就连一篇写两遍都嫌多啊!啊!真希望我今天一回家就发高烧，重病不起，不然的话，今天的手肯定要抄断的啊!不过，老师从来没布置过这么多作业，是不是在吓我们啊?我心里琢磨着。可看老师那表情又不像啊。我的心里掀起阵阵波涛，翻滚不息，随后，又认命似的在记录本上写下了这项作业。

　　就在我以为第2个作业只会读读背背之类的时候，一道声音又响了起来：“第二项作业：预习15课!”听到这句话的时候，我心里非常庆幸。呼，还好，我预习完了!

　　我正在暗自开心时，又传来一道声音：“第3个作业……”这句话还没说完，我就一阵警觉，还有?随后又放松下来：这次肯定是什么背诵作业了。“读一本课外书，写一篇读后感!”啊!我疯了!不，老师也一定疯了，肯定生病忘记吃药了。要知道，我最近可没看什么书。突然要写读后感，有没有搞错啊!这时，心中更是确定了“我今晚要生病”的想法。

　　“没了吧，没了吧”!我在心里不断祈祷着，“没了，对吧!”可事实不如意。“第4个作业……”我一听还有作业，第一反应就是想要撞墙，而且，看老师那表情，这个作业肯定也不容易啊!我紧紧盯着老师，想看出点什么，可终究无果!就在我心惊胆战的心情下，老师开口了：“以上作业都是假的!”我一听到这句话，整个人都虚脱了，随后我大笑，大笑，再大笑，笑得眼泪都快出来了，真是喜极泣泪啊!同学们也在惊呆几秒种后爆发出一阵阵笑声……

　　啊!今天老师可是把我的心脏病都快吓出来了!我可真是“九死一生”啊!