写事篇作文

时间:2021-06-28 13:04:10 记事作文 我要投稿

写事篇作文锦集六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的写事篇作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写事篇作文锦集六篇

写事篇作文 篇1

  在我的生活里有很多有趣的事,如天上的星星,数不胜数,每颗星都闪着耀眼的光芒,就让我介绍其中最闪亮的一颗吧!

  在寒假里的一天,阳光明媚,爸爸带着我们一家和姨妈一家去凤翔山庄泡温泉。大概四十分钟的车程,就来到了目的地。也许是第一次泡温泉,我们几个“小家伙”来不及看其它的景色就迫不及待地换好手牌,穿好泳衣。就跳到了白雾袅袅的池水中,池子的岸边有个小木牌,上面写着:牛奶汤,水温39度,美白润肤。我闭目养神地享受着。“王雅茹,看后面”表哥在我后面笑着叫我,我转过身,表哥用手“哗”泼了我一脸水,弄得我模糊了双眼,就这样,一场水战开始了。

  我和表姐一组,准备好迎战,“看招”表哥泼了表姐一脸的水,“敢欺负我‘战友’,看我的‘龙卷水’”,我开始为表姐“报仇”,与表哥开始“决斗”,一不小心,我的眼里进了水,我正在揉眼睛的时候,表哥突然袭击我,我正要去追,他得意的说:“你追啊,反正我会潜水,你追不到我,”说着就一转身来了“个鲤鱼跳龙门”,向水里钻去,谁知他刚进水里,只听“砰”地一声,表哥站了起来,用手捂着额头,“哎哟,哎哟”,叫个不停,哈哈,原来这里的水太浅了,这下,我和表姐笑的前俯后仰,表哥见我们笑的这么开心,哭笑不得问:“你们笑什么呀?你们真是幸灾乐祸,有那么好笑吗?”“那当然了,要是我们碰一下,你也不是一样笑成这样?不信,我给你来一个?哈哈!”我说着做了个潜水的姿势,表哥见状,赶忙赶过来拦住我。“哈哈哈......”我们不约而同地笑了起来,笑声回荡在整个温泉上空。

  每想起生活中的趣事。就会想起最闪亮的那一颗!偷偷傻笑起来!

写事篇作文 篇2

  在我的记忆中,许多事已经模糊了,但是有一件事让我永远记在我脑海中。每当我想起它,我就会情不自禁地笑了起来。

  那件事发生在小学三年级。“叮铃铃”上课铃响起了,同学马上回到座位上,鸦雀无声地等待老师来上课。不一会儿,刘老师来了,只见他手里只捧着一本本子和一支笔,却没有教材书。老师缓缓地走上讲台,说:“同学们,今天我们来做一个游戏吧。”话音刚落,同学们一声欢呼声,还激动地喊着:“老师万岁!老师万岁!”

  首先,老师说了游戏规则:“我把一个动作词语告诉第一个人,然后他就把这个动作表演出来,接着,第一个人把动作做给第二个人看,第二个人就做给第三个人看,就是这样传,传到最后一个人时,最后一个人就要说也这个动作词,记住,只能用动作,不能说话。”老师叫了六个女同学上来,老师把动作词写在了本子上,然后把本子拿给芳芳看,芳芳开始有些不明白,一会儿,芳芳脸上露出了笑容,对老师说:“噢,我明白了。”芳芳把左手放在右手上,然后,挠一挠手,挠一挠脸,弄得同学们哄堂大笑,红红又把芳芳刚才做的动作做给小柔看。传到最后一个人时,老师说:“同学们,你能猜到她们做的动作是什么吗?”同学们异口同声地回答:“是美猴王、孙悟空。”最后,老师对芳芳说:“芳芳,迷底是什么。”芳芳说,是“小猴子抓痒。”

  接下来老师请了五位男同学上来,继续做游戏,老师又把答案写在本子上,拿给刚刚看,刚刚好像有什么东西塞在嘴里似的,然后用手打着胸膛。然后小俊把动作传给了小孟。传到最后一个人时,同学们大声地说:“是大猩猩吃东西。”

  下课铃响了,同学们在欢声笑语中度过了这一节课。

写事篇作文 篇3

  我的老爸可不是一般的爸爸,别看他那双“熊掌”又大又粗,干起活来可不是一般人能比的。

  每年过万圣节,老爸都会用南瓜做一个南瓜灯。去年万圣节,我想给老爸出点难题,就从网上找到一个南瓜灯的图片,这个南瓜灯呲着牙、还眯着一只眼。我把图片给老爸看,说:“老爸,这样的南瓜灯你能做吗?”老爸看了看,说:“没问题!”他拿起南瓜,先照着图片用笔在南瓜上画出眼睛、鼻子和嘴,然后拿起小刀左剌一下、右划一刀。南瓜在他那双“熊掌”上转来转去,不一会儿,南瓜灯雕好了。我一看,嘿,比图片上的还漂亮呢!

  我老爸不但手巧,还是一个爱动脑筋的人。有一次,我想去楼下骑自行车,可车轱辘没气了。爸爸撅着大屁股,用气筒给自行车打气。可是气筒坏了,下面破了一个小洞,气全从小洞里跑了。我心想:完了,骑不了车了。可老爸不着急,用一块抹布垫在气筒下面,然后再打气。小洞被堵住了,气乖乖地跑到轮胎里,车轮渐渐鼓了起来,“太棒了,终于可以骑车了!”

  我的老爸真是一个心灵手巧的人啊!

写事篇作文 篇4

  送走了寒冷的冬爷爷,迎来了花枝招展的春姑娘。到处是一派生机勃勃的景象啊!

  小鸟在枝头上吟唱着春天的歌,流水在山间演奏着春天的曲。在草地上,绿草娃娃们披上了嫩绿的外衣,小朋友们在草地上快快乐乐,无忧无虑地尽情玩耍,空气中时不时地还会弥漫着欢声笑语......

  春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

  都说春天是花的世界,我就喜欢报春花。可能是它的名字吸引了我吧,“报春,报春”意为只要报春一开,春天就已经到来了。其次是它的形色,报春不像玫瑰那样高贵,也不像芍药那样出身名门。只是它小巧玲珑,色泽光线透亮而已,它的样子也很奇特:有的还是个花骨朵,就像一个没有睡醒的小宝宝;有的则是半开半合,就像一个害羞的小姑娘躲躲藏藏的;还有的就是全部绽放,好像等不及要向我们展现它那美丽的身姿......在阳光的微微照射下,从花瓣中泛出了一股五光十色的色泽,当真是美极了!在这色彩丰富,包含诗意的一大片“花海”中站久了,当柔和的春风微微吹拂过来时,扑面而来的是一缕淡淡的花香!

  这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

  虽然春天的诸多美景远不是我这笨拙的笔所能描绘的,但我还是在春天留下我那充满喜爱的一笔!我和春天有个约会!

写事篇作文 篇5

  回想令我难忘的一刻,我脑海中立刻浮现出我们为班主任李老师举行生日派对的场景。

  临近毕业了,如何感谢我们敬爱的老师呢?我突然想起在三年级的一次数学课上,李老师无意中用她的生日做例子进行讲解。她的生日我当时就记下来了,比我的晚一天。于是,我把为老师过生日的想法告诉了班干部,立刻得到了大家的一致同意。不过,大家约定严守秘密。

  那天,我和同学们都早早地来到了学校。我们先打开电脑,把为庆祝老师生日而特地制作的幻灯片先播放了一遍;又把各色小花粘在门上做装饰;宣传委员在黑板上写上祝福——“祝李老师生日快乐”;我们还把蛋糕藏好,静静地等待着李老师的到来……

  不一会儿,望风的“机灵鬼”小张喊道:“李老师来了!李老师来了!”听完这话,我们立即拉上窗帘,把门关好,回到座位上,等着李老师的到来。

  李老师轻轻地推开了教室的门,她看着坐得毕恭毕敬的我们,满脸诧异。可当她转头望向黑板时,我发现李老师愣了愣,而后激动地走进了教室。

  “李老师生日快乐!李老师生日快乐!”祝福声此起彼伏,我们纷纷把亲手制作的`贺卡送给李老师。李老师望着我们,一个劲地说“谢谢”、“谢谢”,说着说着,她哽咽了。一滴、两滴,眼泪从她的脸上滑落下来……

  此时,聪慧的小潘和小邱忙把蛋糕放在讲台上,说道:“李老师,这里还有蛋糕呢!这是我们全班同学的礼物,请品尝!”李老师一边重重地点点头,一边拆着蛋糕上的包装纸。我们则围着李老师唱起了《生日歌》。

  “祝您生日快乐!祝您生日快乐!祝您生日快乐!祝李老师生日快乐!”歌声在李老师身边回荡,也常在我的脑海中回荡……

  为李老师过生日的那一刻,令我难忘!

写事篇作文 篇6

  篇一:去外婆家

  今天,妈妈对我说我们去外婆家。前几天听妈妈说外公病了,今天我们去看他。我心里想:给外公买点什么呢?

  一出门就觉得很冷。我对妈妈说:“给外公买个充电宝吧!他的手就不冷了。”妈妈同意了。到了外婆家,我把它送给外公,外公很高兴,夸我是个孝顺的孩子。我听了很高兴。

  篇二:去外婆家

  今天,早上我和弟弟一起床妈妈就说我们去外婆家吧。我和弟弟都同意了,妈妈那我们就出发吧。到了外婆家我们吃过了午饭,妈妈说睡一会儿在走吧。当我们睡醒的时候已经两点了,妈妈说快回 家吧。到了家妈妈换上了工装,就骑着电动车去上班了。我和弟弟就在家里等妈妈。

  篇三:去外婆家

  今天是星期天,早晨,妈妈就把我叫起来,说今天去外婆家,我可高兴了,好久没有去外婆家了,也没有吃外公做的饭了,我们收拾完,爸爸带着我们,就往外婆家里去,到了外婆家,一下车, 就看到外婆家院子里放了好多儿童漫画,一下子把我吸引了,我就拿着看,一直看到外公把饭做好,吃完饭,我要回去弹琴了,可我又想看书,外公说,你拿走几本回家看吧,我就挑了几本,高兴的和 爸爸妈妈回家了。

  篇四:去外婆家

  今天是大年初二,该去外婆家了,早上,吃完东西,看妈妈,爸爸还没走,我自己就在房间里写寒假作业,我写的是英语,因为英语比较好写。

  写了一会,妈妈就和我一起去外婆家了。中午在吃饭的时候,我先夹了一块牛肉,哎呀,嚼不动,只好硬吞了下去,吃完饭时,我看见妈妈还有一盘菜,就又吃了一口。

  篇五:去外婆家

  今天,早上太阳晒着我,小鸟在枝头歌唱,新的一天开始了。今天要去外婆家,妈妈早早地起床了,我还是懒洋洋的躺在温暖的被窝里,妈妈叫我我才起床,写了会作业,妈妈去超市买东西,买过东西 后她打电话叫我下楼,去外婆家。到了外婆家,我们先去坟拜访去世的外公,接着到了外婆家,在那玩的非常开心,吃过饭,又玩了一会,就走了。

  篇六:赏花灯

  我有一件非常有意义的工艺品,它不是由名家制作,也不是一件传世之宝。它甚至不算太精美,但是我很喜欢它。那就是我制作的灯笼——“三羊开泰”。

  在我们班一年一度的元宵节灯谜活动中,做灯笼情况最好的就是五年级这次了。同学长大了,思维也灵活了,想像能力和创作能力也提高了许多,做出的灯笼也格外美丽大方、新颖漂亮。有做荷叶荷花 的,有做灰太儿狼的,有做宝塔的,还有做小鱼的……各种各样,形态大不相同,但我觉得在所有灯笼里,我做的“三羊开泰”灯笼最有特色,最为耀眼。

  三羊开泰,是一种吉祥语,它表示新的一年里兴旺发达、诸事顺利的含义。 “三羊开泰”这个灯笼非常迎合新年的主题。

  我做的“三羊开泰”由三只斗志昂扬的羊组成。羊头我用了精心挑选的干柚子皮,柚子皮的形状和羊头非常接近,而且上面还有细细的皱纹,非常逼真;羊眼睛用黑溜溜,泛着光的桂圆核做成;羊角用 红色的辣椒做成,辣椒弯曲的形状和羊角很相似;羊耳朵用白色塑料泡沫剪成耳朵的形状,可以说羊头是我整个灯笼的得意之处。瞧,三只小羊,乌溜溜的眼睛,尤其在光线的照耀下,象活动起来一样 ,它们不停地注视着这个新的世界。还有那自然弯曲的羊角,显得格外有精气神儿。羊身上披上用塑料网做成的战袍,让三只小羊神气十足。那往前伸的羊脖,使三只小羊充满了活力。那微微撅起的羊 嘴似乎在喊叫“我要出发了!在新的一年里我要取得更大的进步。”

  想想当初做灯笼时,从设计到精心挑选材料,到费心组合到一起,我付出了多少心血。虽然做得不那么精致,但是我还是非常欣赏这个独一无二的工艺品。

  篇七:赏花灯

  今天,我们班举行了猜灯谜活动。

  下午,我来到三楼会议室,一进门,我就惊呆了:屋里面挂着各式各样的花灯,都是同学们亲手做的,同学们的手都那么巧,做出来的花灯都那么精致,那么好看,肯定费了不少功夫,才能看到这么 美轮美奂的花灯。我仿佛来到了另一个世界,美丽的花灯把我包围其中,每个花灯都有自己独特和美丽的地方,例如:这个花灯是圆的,上面有条条彩纹;那个花灯是方的,上面有一块块彩色斑点,每 个都那么引人入胜。

  我走近一个花灯,它应是花灯中最大的一个了,这是一个圆球状的花灯,但它的表面是用许多一次性纸杯围城的,被子中按顺序放了不同颜色的小气球,给整个花灯增添了不少色彩,我再仔细一看, 这个花灯里面是一个透明的大圆球在球上粘了许多小杯子,这让花灯更加独特,富有个性,非常引人注目,做这个花灯的同学真是心灵手巧。真是一件拥有艺术魅力的精美工艺品!

  我转身又被另一个别样花灯所吸引,这个花灯和刚才那个完全不一样,那个是圆的,这个是方的,而且是象征喜庆的火红色,下面还挂着几个粽子形状的小纸包,坠下来,像真粽子一般,这个花灯也 是一件匠心独运的工艺品。

  来不及一一欣赏这些花灯,猜灯谜就开始了,每个漂亮的花灯里面都藏着一个有趣的谜语,我们猜的都很投入。

  这次赏花灯、猜灯谜丰富了我们的课余生活,使我们动手动脑能力得到了锻炼,同时也增长了知识。

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