记事作文

时间：2021-06-28 08:43:40 记事作文我要投稿

关于记事作文合集七篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的记事作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于记事作文合集七篇

记事作文篇1

　　转眼间，为期近一个月的寒假快要过去了。说起我的寒假生活，还是相当有意义的，我在这期间取得了各个方面的全面进步。

　　在生活中，我们家的旅游制度正式启用。我今年考得不错，但还是不能海南游，出省游还是可以的。但由于家庭成员意见不统一和过得实在充实，抽不出空，计划只好搁浅，可还能省下时间做更有意义的事。

　　学习上，在这段时间里我依然不敢怠慢，我参加了许多活动，在青少年英语能力大赛取得了105分的好成绩。而且我还写了几篇中英文的小练笔，但写得不够好。下次应该要脱离中文直接用英语写。为了增加阅读量，寒假里我看了《读者》、《格言》、《猫武士》等书。当然古人写下的名家诗词也没少背。我为了让大脑不生硬，练习了许多奥数中的好题，而寒假作业中的挑战题我不依靠后面的答案，自己通过思考解决那些难题。

　　体育一直是我的弱项，为了提高我的体育水平和增强体质。我坚持每天做立定跳远、仰卧起坐等运动。老爸也经常指导我，教我一些好方法。比如：我有一次在练习篮球运球时，老爸见我样子十分生疏，经常手离球比较远，于是便过来指导我。老爸说必须要把手粘在球上，这样才不会让球滑落、便于变向，还可以节省一些力气，在实战中还可防止球被抢走。

　　我多么希望这寒假还没结束，才刚开始呢。

记事作文篇2

　　妈妈天天都干这干那，我很想帮妈妈，但她认为我还小，不让我劳动，所以我从来都没有体会过劳动的滋味。终于，机会来了，爸爸出差了，妈妈竟然答应让我当一天的家。

　　“七点钟了！起床了！”我大叫一声。妈妈就像平常的我一样，慢吞吞地起了床，我赶紧说：“快点，快点！”刚把妈妈叫起来，她就问：“大当家的，我肚子饿了，早饭做好了吗？”“哎呀！我还没有做呢！”我走到厨房，从冰箱里挑了一根火腿肠。我拿出菜刀，准备给火腿肠“碎尸”。我小心翼翼地“砍”，可不知为什么，里面的肉总是往外冒。妈妈在一边指指点点：“你要轻一点，而且不要那么慢！”我按妈妈说的做，果然如此。切好火腿肠后，我拿出一包红烧牛肉方便面。妈妈却说：“我还以为你做什么呢！结果是煮方便面！”我不好意思地吐了吐舌头。开始煮了，但我不知道放多少水。管它三七二十一，就放了满满一碗。可妈妈说：“多了，多了！”我倒掉大半碗，“少了，少了！”我又放了一点儿，妈妈终于点了点头。水烧好了，面饼放了，调料放了，就该打蛋了。我学着妈妈原来打蛋的样子，把一个鸡蛋在锅边碰了碰，可还是做不到妈妈那么好，把蛋清弄得满手都是。妈妈看见了，就拿起另一个鸡蛋，又给我做了一次示范。我似懂非懂地看妈妈做。终于，一碗清香的方便面煮好了，吃着自己煮的面，我心里可高兴了。

　　过后，我又学妈妈扫地、拖地，可把我累坏了。

　　这次当家，我终于知道了妈妈做事有多累，今后我会经常帮妈妈做家务活。

记事作文篇3

　　我今年八岁了，在师专育才小学上二年级。我有一双弯弯的眼睛，一笑就眯成了一条线，我的头发黑黑的，嘴巴小小的，嘴边还有两个小酒窝。我的爱好有很多，我爱画画，爱跳舞、爱唱歌，爱运动……我尊敬师长，团结同学，助人为乐。

　　在家里我是个可爱又活泼的孩子，在学校我是个讲卫生有礼貌的学生，在大街上，我是一只自由自在飞翔的小鸟，这就是可爱的我。

记事作文篇4

　　刚放暑假，我就缠着爸爸教我游泳，爸爸一口答应了。

　　一天傍晚，晚霞染红了天空。爸爸带着我到南海机关游泳池去学游泳。爸爸先下了水，我却坐在被太阳晒得热烘烘的岸边；正在这时，爸爸在水里张开两臂冲着我喊：“快下来呀！”我听了只好强壮胆子，眼睛一闭，“扑通”一声跳了下去。

　　我站在水里，水面和我的下巴齐高。我两脚站也站不稳，身子轻飘飘的。爸爸说：“学游泳，就必须先学憋气。”我照爸爸的方法去做，把头埋进水里，不过一会儿就把头抬了起来，还喘着粗气，爸爸见了便教我蓄气，果然我能够把头埋在水里好大一会儿。这时爸爸才教我蛙泳的基本动作，先是双掌并拢在胸前，接着向前伸直，双臂微曲，向旁、向下，后用力一划，在这个动作快做完时，双腿向前弯曲、收拢，然后脚掌打开向后用力一蹬，同时两腿再一夹，最后又重复刚才的.动作。我学着爸爸示范的样子，先深吸一口气，收腹开始游，可是身子一沉，还喝了几口水，呛得鼻子又酸又痒，头一低，水就从鼻孔里流出来了。爸爸说：“干什么事都要有毅力、耐心才行。”

　　我记住爸爸的话，以后每天都勇敢地去练习，渐渐地觉得身子能自由浮在水面上了。我高兴地喊：“我学会游蛙泳啦。”

　　在这个暑假里，我不但学会了游蛙泳，还懂得了一个做人的道理。

记事作文篇5

　　童年是美好的，童年是欢乐的，童年是丰富多彩的……童年像一个一望无际的大草原，而草原上的花儿便是我童年的回忆。灰色的花朵是悲伤的回忆，红色的花儿是高兴的回忆，蓝色的是傻傻的回忆 ……

　　令我最难以忘记的就是我小时候玩雪的事：

　　那天，鹅毛大雪从天上纷纷扬扬飘落下来，我和小伙伴在雪地上狂奔，有的手舞足蹈的追雪花，有的伸出冻得通红的手来接雪花，顿时，手心里开满了玲珑剔透的小花，还有的边跑边回头欣赏刚刚在雪地里作下的画：一串串深深浅浅、歪歪斜斜的小脚印。 “啪！”一个小雪球以迅雷不及掩耳之势从天而降，不偏不倚落在我身上，我也毫不示弱，一连抓起好几个雪球向一个个目标发起进攻，战幕拉开，你来我往，“啪！”“哈哈！”欢笑声、惊叫声不绝于耳，虽然雪球砸到身上后会痛，有时雪沫还会钻进衣领、鞋子，冰冷冰冷的，但谁也没有退缩，直到筋疲力尽，躺在雪地上喘着粗气。休息完后，又开始堆雪人了！

　　我们先滚一个大雪球做雪人的身子，然后再滚一个小雪球做雪人的头，接着找来两个大纽扣做它的眼睛，几个小纽扣做它衣服上的纽扣，用一个胡萝卜做它的鼻子，用一片红树叶做它的嘴巴，最后我们给它带上帽子围上围巾，一个栩栩如生的活泼可爱的雪人出现在我们的眼前。

　　童年的时光是一列幸福列车，满载着我的欢声笑语，同时也满载着我的每一个“脚印”。

记事作文篇6

　　今天，老师让我们回家炒鸡蛋。我有一点害怕。每次见到爸妈炒菜会被油烫到。我提心吊胆的拿出一个鸡蛋，把他轻轻的敲一敲，“哒哒”鸡蛋壳碎了。我把它倒入一个空碗。可是，我一个不小心把蛋黄搞散了。我准备开始炒鸡蛋。

　　我把家里的防烫手套给带上了。哈哈!这下有不会溅到我手上了。我悬着的一颗心终于放下了。我先热锅，然后又小心翼翼的往锅里倒油。“兹”“啪”-----我又把打散了的鸡蛋放进油锅里，鸡蛋的表面不停的“兹，兹，兹”的冒泡，等他表面炒熟了，我翻了个面。

　　中间的蛋心不停的胀大，我用锅铲在鸡蛋上一压，他就扁了，一松又鼓了起来------他的表面好难看。一会儿我感觉鸡蛋熟了，我就把盐撒在了他的身上。我觉得这个做的有点丑，又重新做了一个。第二个做起来熟练多了。你看：他是颜色金灿灿的让人看着就有食欲。他闪闪发光，闻起来香气扑鼻，尝一尝味道咸里带着一丝甜意。吃起来又香又脆，好吃的不得了。

　　原来炒鸡蛋也是有技巧的。爸妈天天给我们做饭不容易，我们应该向爸妈说一声：谢谢!

　　这篇作文印象最深的是，被我要求重写了。当我看到他的第一篇草稿，是把自己比喻成鸡蛋来写的，视角新颖，当看到前面一部分时很是欣喜，可是有好的想法，却坐不下来。估计是急着想玩，后面的描写草草了事，我认为他可以写的更好却没有尽力。这是我最不能容忍的，于是重写。坐不住，心静不下来，在写作文时还想着玩，估计是孩子们的通病。

　　而作文这东西，在写的时候心里要是还想着玩，那么这篇作文怎么也写不好。都说想要感动别人，首先要感动自己。自己都无法沉浸到作文中去，又如果让看客为你的文字动容喝彩呢。其次态度问题，不管你的水平如果，尽力去写，慢慢的总会提高。

　　如果不尽力去写去练，又如何让自己得到锻炼，得到提高呢。文字的魅力在于意境，可以给人一个个想象的画面，语言的精彩在于他的节奏。而老师带着孩子进行美文诵读正是在这方面给予孩子潜移默化的熏陶。所以当我接到老师的飞信说带着孩子进行美文诵读时，我是那么的惊喜。

　　从何馨宇一年级开始，在网上看到好的散文，有音乐伴奏的，我有空总会给他读上一段。他不一定会理解，但他喜欢这读的时候的氛围。有音乐有诵读，是一种享受。暑假在计划去日照游玩前，我会漫不经心的诵读：我想要一座房子，面朝大海，春暖花开。

　　等我们见到大海时，何馨宇也会不由自主的诵读：我想要一座房子，面朝大海，春暖花开。徐志摩的《再别康桥》没读完，书给何馨宇扔了，至今没敢再尝试给他读这首诗。

　　可谁会想到第二天早上，他自己在那无由来的诵读：轻轻的我走了，一如我轻轻地来------语文我觉得不外乎两个方面

　　一个是文字的理解，第二用文字来表达自己的想法。多看多练，总会到达理想的彼岸，每个人所不同的只是时间问题。