【精选】三年写事作文五篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的三年写事作文5篇，希望对大家有所帮助。
三年写事作文 篇1
我的课余生活像万花筒一样丰富多彩。可以在电脑上学习、听歌、玩游戏，可以和妈妈在院子里打羽毛球，还可以和婆婆在家里玩乒乓球，但我最喜欢的还是看书。
我家的书架上摆满了我喜欢的书，有充满梦幻的童话书，有启迪智慧的国学经典，有教我成语的成语大全，还有……。我课余生活时就像一条饥饿的小鱼，在书的海洋里吸收知识的营养。一会儿到天空中寻问星星弟弟，《嫦娥奔月》是不是真的？；一会儿又来到《大森林》，让可爱的小动物当我的导游，去发现大森林的美；甚至还穿越时空去到恐龙王国采访恐龙，寻找《恐龙之谜》。当我有什么疑问时，《十万个为什么》又会“啪”的一声跳出来，为我解除疑问。
看书不仅让我学到了知识，还教会我做人。我在《西游记》孙悟空的身上学到了正义；在《三国演义》张飞的身上学到了勇者不惧的精神；在《曾子杀猪》的曾子身上学会了诚实，在《三字经》、《弟子规》里学会了如何孝顺父母，尊敬长辈。
为了看书，我还和妈妈玩起了捉迷藏的游戏。一天中午，妈妈让我睡觉，我先假装睡下，等妈妈出去看电视，我就悄悄的拿起一本作文书看。当妈妈进来时，我连忙藏起书，假装睡着了，妈妈出去后我又拿起书津津有味的看了起来。正当我看得入迷的时候，妈妈发现了我看书，于是命令到：“马上睡觉”，并不再出去，亲自当起了“监睡”，我只好依依不舍的放下书，睡觉了。
书是我的朋友，看书是我课余生活不可缺少的部分，我从中收获了知识，懂得了孝顺，享受了快乐。
三年写事作文 篇2
妈妈正陪着我写作业呢，一位服务员阿姨急乎乎的跑过来说：“皮皮被勒死了”（皮皮是一只可爱又调皮的小狗所以我跟妈妈给它起名叫皮皮），我跟妈妈一听赶紧跑想到天台上去看皮皮，服务员阿姨跟叔叔们看见我跟妈妈急匆匆的跑。
不知道出了什么事情也跟着一起来了，一眼就看见皮皮在地下坐着，看见皮皮没事我才松了一口气。原来是皮皮太调皮了，一会叼服务员阿姨刚洗完的衣服，要不就叼叔叔们的鞋子，今早上皮皮就把一位服务员叔叔的鞋子给叼走了。
叔叔找了半个小时也没找到鞋子，一生气就把皮皮用铁丝紧紧的拴起来了，我摸摸皮皮的头，之后呢看见皮皮的眼睛泪汪汪的看着我，好像是在向我求救，妈妈说：“要拴小狗可以，但是必须去宠物店买狗绳，那样才勒不着它的脖子。”同时赶紧叫一位叔叔去拿钳子把铁丝剪开，皮皮终于又自由了！我们一定要爱护小动物！
三年写事作文 篇3
放学回家，小狗还一扭一扭地朝我摇尾巴，小狗这一天生活得还好吧，于是我就放下心来去写作业了。
可是我作业做完时，却发现小狗不见了！
“咦？小狗到底在哪呀？”我自言自语着。我在沙发底下、床底下、门后面、衣柜里……都找遍了，可是还是没找到。我好着急呀，“怎么办呀，怎么办呀？我用主人的身份，命令你，快给我出来！”可是我等了好一会儿，小狗还是没有出来。完了，完了！妈妈回来一定会说我的，说我怎么会把小狗弄丢呢？都三年级了还不能把小狗管好？我大声地叫了小狗的名字，可它依然没有出现。我大声叫道：“小狗啊，你就当我求你了，快给我出来吧。”我差点儿要哭出来。我也许真的没有救了，因为现在都17：30了。
“砰”的一声，门开了，妈妈回来了。呜呜，我肯定要被妈妈批评得很惨，我心想。
可是，小狗突然从阳台上窜了出来，救了我一命。小狗也许在和我玩躲猫猫吧，怪不得我叫你都不吭声。
小狗啊小狗，你怎么这么调皮？一会儿让我着急，一会儿又让我惊喜。
三年写事作文 篇4
自从爸爸想换手机开始，我就一直问爸爸，“爸爸，你换了手机之后会把你的手机给妈妈吗？如果会的话，妈妈会不会把她的手机给我？”我一直很想要手机，但是都没有得到。
一天，爸爸突然说：“池澄，我买新手机了，妈妈的手机今后就是你的了。”我一听特别高兴。因为有了手机就可以和同学微信聊天，还可以给自己的手机设个密码，不让别人打开，还可以做很多事情。
有了手机之后，我可以和同学聊天，用自己的'手机拍照，做英语作业，计时……有了手机，我就不用再拿妈妈的手机做网上作业了，之前有时候妈妈忙我都要等妈妈忙好了，才能拿她的手机做作业，很浪费时间。有了手机，也有了很多安全感，因为可以打电话，随时随刻都能找到爸爸妈妈，希望以后能用手机做更多事情。
爸爸妈妈很信任我，从不把我的手机收走，都让我随身带着。有用时打个电话或聊天，怕我走丢，所以一直让我带着。上什么课都让我带着，下课了我可以联系妈妈过来接我，很方便。
这就是我的手机，我做主。
三年写事作文 篇5
小学生活是那样丰富多彩，一转眼，令我快乐、幸福的小学生活即将结束。快毕业了，我对同学、老师有万般的不舍，不知什么时候才能相见，想起难忘的小学生活，真让我留恋。
在六一这天，我们要在中原文化宫举行《自主与梦想》毕业庆典，专门是为我们五年级举行的，尤其是我们五年级一班。
六一前，听到这个令人振奋的消息，同学们都兴奋不已，老师组织我们排练节目。在排练时，老师不但教我们应该怎么样跳、怎么样说，怎么样走小碎步变队形。
我们的节目是第二篇章：“亲子成长”。我们在星期六这天早上，早早就起床了，六点半就到了文化宫的化妆室，让前来为我们化妆的阿姨、姐姐们给我们化妆。
我是给亲子沟通的家长、同学伴舞中的一员，我们穿着绿裙子，画上了绿眼影，画上眼线，贴上了假睫毛……化妆的步骤多得数不清。
会场上的LED大屏幕上，有同学、老师照片，仿佛把我们带进了美轮美奂人境界。
演出时，我带着紧张的心理，做着老师教的动作。记得老师说过，演出时要面带着微笑，做动作要美，不要硬巴巴的。于是，我演的时候时刻提醒自己要微笑。就这们笑着、跳着，演完了我们的节目。下面的节目更加精彩纷呈。赢得了观众的阵阵掌声。
这样的小学生活怎么不令人难忘?我不会忘记小学的快乐时光，不会忘记辛勤培育我们的老师，也不会忘记曾与我朝夕相处的同学。
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