初中记事作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的初中记事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中记事作文1
暑假是多姿多彩的，暑假是刻骨铭心的，暑假是乐趣多多的，暑假是与众不同的……然而，我的暑假是发现奥秘的。
暑假里，一个闷热十足的夜晚，悠闲的我坐在阳台上舒舒服服地乘凉。正当我左顾右盼地望着周围的景物，我发现月亮一反常态。我以迅雷不及掩耳之势从椅子上站起来，然后全神贯注地观察月亮。月亮周围罩上了一层红红的、朦胧的亮光，就像一个害羞的姑娘撑着小红伞在翩翩起舞。当我看得聚精会神时，妈妈叫了我一声：“干什么！一个姑娘家的，站在椅子上发呆，成何体统！”我来不及听妈妈的唠叨，忙问：“你看！月亮与往常不一样！”妈妈听了，看了看月亮，说：“月亮撑伞要下雨了，怪不得一丝风也没有。”我听了迷惑不解，问妈妈，但她也不知道。
第二天清早，我刚起床伸了个懒腰，就看见外面乌云遍布，狂风大作，电闪雷鸣，下着倾盆大雨，一道闪电划过天边。啊“月亮撑伞要下雨”说的真准！于是，好奇心带着我到电脑上查找答案。
原来，下雨前，大气层包含着许多水滴。下雨前大气层水滴含量达16%—27%，下大雨前水滴含量达30%—50%。遇到水滴少时，大气层折射的月光淡，月亮像镶上黄边;遇到水滴多时，大气层折射的月光浓月亮像镶上红边。因此，人们说，月亮撑黄伞下小雨，月亮撑红伞下大雨。
我恍然大悟，想不到一句简单的天气用语竟包含着这么多科学道理呢！我迫不及待的把这个奥秘告诉妈妈听，妈妈对我赞不绝口，我却不好意思的脸红了。
自然界中不少现象都蕴含着奥秘，这个暑假我不停地观察和研究，揭开了不少大自然的神秘面纱，所以我的暑假是发现奥秘的！
初中记事作文2
寒假将过，寒假中的点点滴滴也将随着春风的到来融成一条涓涓细流，流过记忆的平原，溅起朵朵浪花。
浪花一：爬山
难得有几张凤凰山的门票，我急急忙忙打点好行装，叫上王竹和她妈妈，在妈妈的带领下向凤凰山进发。进了山门，我和王竹边走边聊，倒也轻松自在。东瞧瞧，西看看，指指点点。在一面山壁上，我发现了一张形象逼真的“脸”，很像人脸，有鼻子有眼。我和王竹大呼小叫，说：“快来，这儿有张脸。”妈妈见了，赞不绝口，说：“真的哎，不过那好像是猴子脸。还有毛呢！”王竹的妈妈说：“那是猩猩，猩猩。”这么一说，还真是猩猩脸了。到了山顶，有一处佛堂，我们四人进去看了看，王竹说：“咦，那儿有个人。”我可没看见。我吓唬她说：“小竹子，不会是见了鬼了吧？”
浪花二：破冰
xx河被冰封了，水也干了不少。和爸爸一起去xx河玩，发现冰上有好多洞，爸爸解释说：“那是有人凿开冰钓鱼的。”到了上游，爸爸见河面上有人在围观什么，猜想说：“那一定是有人破冰钓鱼。”我们从冰上走过去，见一群人当中有一个人用镐把冰弄碎，再用铲子铲出碎冰。下面已经见泥地了。爸爸说：“这么浅，怎么不到下游去？”有人回答：“下游不让。”爸爸又见碎冰上有一个袋子，问：“这里是鱼吗？”说着，走过去看了看。我也看了一眼，有大鱼，有小鱼，还带着冰碴呢。看来，这就是收获了。又破了一会儿，也不见有鱼出来，围观的人少了。我和爸爸见天色不早了，也回去了。我对爸爸说：“明天你也来凿冰。”爸爸回答道：“咱们找不到有鱼的地方，找不好。”
这一条小溪汇聚了我的心情，感受和经历，小溪流向远方，尽头将是我记忆深处。
初中记事作文3
暑假生活就像一只万花筒，异彩纷呈。暑假中我所做的事已成了一张网中的记忆，那张网捕捞着生活中的每一件事，其中有一件事让我感到特别有趣，那就是：
在今年暑假的一天，我去了小姑家，小姑刚好有事要出去，我便给小姑的儿子——乐乐当了半天“保姆”。
乐乐是小姑的宝贝，才2岁，长得肉嘟嘟的，小肉一堆儿一堆儿，可爱极了！他说话口齿不清，常常闹出笑话，没过半天，我就成了他的“翻译”了！
我正在写《暑假作业》，没做几道题，就听到乐乐大哭起来。我走进他的房间里，他见到我，马上向我发“命令”：“饿药河留来！”“什么？你可以说清楚一点吗？”我说。他说：“留来，留来！”我顿时明白了，原来他是说：“我要喝牛奶啊！”于是，我便拿来牛奶给他喝。他果然喝了起来，没喝半瓶，就将瓶子扔了。这时，一幅典型的“白色地图”出现了，我马上拿来拖把，把“地图”擦干净。紧接着，他又给我发布“命令”：“点西，点西！”我以为他要吃点心，便把小熊饼干送了过去，没想到他“大发雷霆”对我手舞足蹈地说：“点西，点西，看点西！”哦！我明白了，原来他要看电视。我马上打开电视，他看了起来，没过多久，他竟然睡着了！
小姑回来后，我马上向她诉苦，小姑一边夸我聪明能干，一边骂乐乐调皮捣蛋，弄得我哈哈大笑！
通过这次当“保姆”，我知道了妈妈的辛苦，让我明白了要和妈妈分担痛苦，不能让妈妈累坏了啊！
初中记事作文4
暑假，本是一个同学们期望己久的快乐时光，可以痛痛快快地玩了，早上再也没有了令人讨厌的闹钟声…可是我们那些望子成龙，望女成凤的宝妈们，却早早为我们安排好了一切﹕每天早上去辅导班，每天中午去辅导班，每天下午去辅导班。我每天在问天问地，到底是谁发明了辅导班！剥夺了我看电视的时间，如果让我知道是谁，我要把那个人视为我的仇人。
今天，我就目睹了“母女大战”的经过。妈妈让我去买盐，在回去的路上我见到了那“惊心动魄”的一幕。一个与我同龄的女孩大声喊到；‘我不要去辅导班'。女孩的妈妈生气地说；‘我是为你好，你看你们班那个同学没上辅导班。’小女孩哭着说：“我只要在家里好好学相信也能跟上他们。”我暗暗自喜，这不正说出了我不想去辅导班的心声吗？
回到家中我一字不漏的把小女孩说的话讲给妈妈听。妈妈只是淡淡的说了一句；“明天你不用去辅导班。”
第二天早上妈妈带我去乡下的姥姥家。她说；“既然你不去辅导班，那我也不能让你一直呆在家里看电视，所以把你带到姥姥家里来帮姥姥和姥爷干农活的。”我心想；不用去辅导班太好了！
到姥姥家的第一天，老爷和我去扳玉米，我看姥爷掰的可好了，一个又一个的玉米进了他的背筐，我看着这些玉米像一个个黄色的小娃娃向我招手。我迫不及待的跳入玉米的“树林”中。想去掰玉米可是却怎么也掰不下，我用尽了全身的力气终于把玉米掰下来了。两三个小时过去了我才掰了两个玉米。可我感觉像是绕学校跑道跑了一百圈，实在是太累了。到了晚上姥姥去做饭，我跟去帮忙，当我看到厨房是那么小那么简陋，我惊呆了。而且做饭时还要生火。他们是多么的不容易啊。想到这我醒悟了。
我在城市里上学，条件那么好，我去然却不知道要珍惜学习时间，脑子里一直想着玩。我回到家对妈妈说：“我愿意去辅导班，珍惜学习的时间。"
我相信这个暑假一定是我最特别最难忘的。
初中记事作文5
交通规则是马路的守护者。没有交通规则，交通会一塌糊涂，更提不上安全了。所以，我们应当遵守交通规则。
我还看见了一起交通事故呢，想起来真让人后怕。
记得那是一天夜晚，一位叔叔开车送我回家，本来心情还很放松，可是，眼前的情景让我吓了一大跳。一辆出租车从大坡上飞奔下来，快的不能再快了。它好像在追赶着什么，呼啸而过。一辆黑色的轿车从出租车对面的路上往前直冲，什么都不管似的。两辆车好像有共同的一个目标，就是向十字路口快速进发。忽然，从前方传来了一阵刺耳的刹车声——两辆车同时急刹车。但是，已经晚了。一切都发生在这一瞬间，两辆车相撞了。它们顶出了好远好远。我吓出了一身冷汗，眼直勾勾的盯着它们。只见，两位车主都嘭的关上车门，怒气冲冲的骂对方，最后，还打起来了……
当晚，我想到：我真有点后怕，如果，顶到我们怎么办？其实，他俩都没有遵守交通规则，要是他们慢点开，不越线行驶，就不会引起一场交通事故了。
随着科技发展，交通给人们带来方便，也给人们带来许多事故。有些头破血流，有些则损失巨大。如果我们遵守交通规则，就能减少许多不必要的损失。
我建议，千万别酒后驾驶。因为，酒可以使人丧失意志。别闯红灯，这样可能会撞车。还要听交警指挥，看指示牌，小心谨慎开车。
我还要提醒出租车司机：人们坐你们的车很不舒服，因为你们的车开的太快了。别的司机见了你们都会更加小心谨慎，因为你们左钻钻右钻钻的。是生命重要呢，还是钱重要呢？当然是生命重要了。
安全第一位，没有安全，就没有幸福的生活。
我呼吁人们：一定要遵守交通规则，让那一件件悲惨的事件不在故伎重演。我们一定要牢记规则，文明出行！
初中记事作文6
曾经有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。在我们的成长经历中，有很多人，很多事，都给了我们的教育、帮助和启迪，我们都应该需要感谢他们。
在生活中，有许多人都帮助过我、关心过我。他们给我们的爱，他们都应该得到报答。于是，我首先要感谢的是我的爸爸妈妈。因为他们给予了我生命，也给予了我所得不到的唉。
我记得给我印象最深的就是那一次。一个下着倾盆大雨的早上，我严重发烧感冒。我躺在床上，很难受。爸爸妈妈知道了我身体脆弱。就请了两三天的家来照顾我。把我送到医院去。爸爸妈妈坐在椅子上，静静地看着我。很担心我的身体。我为此感到惭愧，明知道爸爸妈妈工作很忙。为了我挣钱哄我读书，还为我操心。感觉自己长这么大了，什么也没帮到爸爸妈妈，还要依赖。妈妈温暖的大手握着我冰冷的小手，我的心也感到一丝温暖。爸爸在一边削这苹果给我吃。妈妈总是温柔地对我说：“你爱吃什么我给你买，你爱吃爸爸妈妈做的什么菜，我都给你做去……”我身体弱弱的，一直躺在病床上，吃也吃不下什么。可我知道他们一直都在关心我的身体。
过了几天，我的身体有些好转了，终于不同一直躺在床上了。那天早上我早早地起了床。给爸爸妈妈做了爱心早餐。到了中午，爸爸妈妈买了很多菜，给我做了大餐。我也成了爸爸妈妈的“小助手”过后，爸爸妈妈还常带我去锻炼身体。为此我感到很性都，感觉我的病友好了一半。
爸爸妈妈，我感谢你们，在生活中给予了我那么多的爱。现在是你们照顾我，到我长大以后，我也会像你们照顾我一样照顾你们的。爸爸妈妈，我爱你！
初中记事作文7
岁月是天空中陨石的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的弧线;时间是顽皮的精灵，带走了相伴与相随，却将最美的回忆留下
——题记
时光飞逝，转眼间初中生活已经谢幕，伴随我们三年的故事也已经在末尾画上了一个句号，虽每当忆起，仍有些不舍，有些牵挂，但终究已经过去，不能再回首……只能珍惜现在拥有的一切!
时光精灵带走了三年相伴的岁月，却留下了最难忘的回忆……回忆中那，酸、甜、苦、涩的百般滋味，依旧难以忘怀!
三年的生活，有欢声和笑语，有汗水和泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，回想过去，却不知该如何下笔，那么长的时间，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。
闭上双眸，似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音，操场上整齐响亮的口号，仿佛又回到烈日下的军训生活，实验基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像发生在昨天，如不是亲身经历过，又怎能信这时间速度之快……
抬起头，仰望连天，回忆起那一张张笑脸，和那一个个故事——这些故事，有些幼稚，有些遗憾，有些甘甜，也有些苦涩，但回想起来，总感觉到一份温暖!
虽舍不得这曾经一切的一切，可谁又能左右时间，谁又能控制生活，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……无法让时光倒流，无法让百川江水向西流，只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!
三年生活已经谢幕，故事也已经有了结局，时光精灵将岁月带走，却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!
仰望天空三十度，不要让泪水流下……希望明天，我们每一个人会更坚强，快乐。
初中记事作文8
一缕缕阳光，跳过树隙欢快地窜入我的发隙，亲吻着我的脸蛋。我起身给了阳光一个大大的拥抱，深吸一口气，一天就这样开始。
温暖
阳光是爱的天使，它给人以温暖。冬天寒冷的早晨，当我还贪睡于温暖被窝之中时，阳光温柔地从窗边跳入，投射入整个房间。于是乎，米黄色的光芒在房间中弥漫开来，温暖也融入进房间。在阳光的温暖下，我惊喜地从被窝里爬起来，认真感受，尽心沐浴起来。
容纳
再一次坐在房间，却发现阳光照射中，有许许多多细小的尘埃在飞舞。原为这阳光中的瑕疵而叹息，却顿然发现这些小小的尘埃在散射着阳光，使得阳光变得更柔和、舒适。于是，在阳光的尘埃中懂得：阳光容纳尘埃，原来也是一种美丽的智慧。
明亮
整个大地沉浸在美梦之中，如此黑暗，亦是如此之沉寂。我躺在床上，辗转反侧，难以入眠。明天的竞选，我能行吗？我能吗？无数次自问中迎来清晨。又是一个阳光明媚的日子，我念叨着。抬头仰望天空，但阳光的照射使得我又不得不低下了头：此刻的大地容颜焕发，一派生机。在阳光的映照下一张张充满微笑的面庞从我身旁走过。阳光的明亮给大地带来明亮，阳光的明亮给我们带来充满希望的一天又一天。想着想着，我的心也忽得变得豁然明亮起来。我自信地在阳光下呐喊：我能行！
总在风雨后
生活中繁杂琐快乐阅读网碎的事总使我们变得或喜或悲。在风雨中，我们被雨水浇灌了一次又一次，发际被狂风吹得东倒西歪，惟留下那阴沉昏暗的天。可风雨过后，阳光会拨开那一层阴森的天空，给我们“山重水覆疑无路，柳暗花明又一村”的豁然，给我们带来一个七彩斑斓的美丽新世界。
拥抱阳光，感受于它的温暖；
拥抱阳光，懂得于它容纳的智慧；
拥抱阳光，在明亮充满希望的世界中坚定信心；
拥抱阳光，阳光总在风雨后，请相信有彩虹，请相信有希望！
今天我们成长在阳光下，明天我们去创造七彩世界！
初中记事作文9
那是一个阴雨连绵的傍晚。天空布满了乌云，雨点在空中落下。我放学后顶着雨跑回家，进了家门，屋子里黑洞洞，死气沉沉的。我放下书包习惯地嚷着：“妈妈我要吃饭，一会我还要去上课。”这时，妈妈从卧室走了出来，面色苍白，几根头发憔悴地飘落在她的额角。妈妈轻声说：“妈妈病了，还没给你做饭，我现在马上做，做肉丝面好吗？”我皱着眉头说：“妈妈快点，不然我要迟到了。”妈妈答应一声急忙撑着病体给我做饭。
一会，面做好了。可是却烫得难以入口。妈妈笑着拿了一个小碗，把一口一口为我吹凉的肉丝面放到小碗中。在热气的'衬托下，妈妈的脸显得那样美丽又那样憔悴。我忽然觉得我今天对妈妈的态度有些粗暴，妈妈用她博大的母爱包容了这一切。看着妈妈，我心里真有一种说不出的滋味。我的眼泪在眼圈里打转，草草地吃了几口，自各穿好了衣服准备走。妈妈也匆匆穿了衣服拿着雨伞准备送我。我对妈妈说：“妈妈，您好好休息吧，我自己去。”这时，我清楚地看到妈妈欣慰地笑了。那一瞬间，我似乎读懂了妈妈的那一笑。
是啊，在妈妈陪我成长的日日夜夜，妈妈就像一把寒雨中的伞为我遮避风雨；妈妈就像沙漠中的水给予我心灵的慰籍。在我的世界里无论遇到什么困难都是妈妈为我开出前进的路。母爱无时无刻不在关爱着我，可我却习以为常，从没想过要为妈妈分担点生活的重担。我该长大了，不能总让妈妈为我操劳了。
那一瞬间，妈妈，我真想对您说：“您的女儿长大了！”
初中记事作文10
XX月XX日，天气很冷，已经是二九时节，北方最寒冷的日子已经到来了。下午我和同学卢禹存、焦敏哲到成吉思汗广场看雪雕。
首先映入我们眼帘的是“冰雪迷宫”，气势壮观，好像一个个漩涡，又像怪兽张开的恐怖大嘴。我们几个小心翼翼地钻进了迷宫，摸索着向前走去。
四周是洁白无暇的雪墙，走啊走，我们迷路了，大家都有些害怕，可是转念一想，没什么可怕的，那雪墙没多高，实在不行，就翻墙而过。
又过了一会儿，前面出现了岔路，我们扔出了探路的“雪镖”，第一枝镖大约30秒听到了回声，第二枝则短了许多，很明显是死路不通。我们明智地选择了第一条路，很快走出了迷宫。
蓦然间，我们都有一种难言的感觉，好像勇敢、自信、兴奋都注入了自己的身体。巍峨的雪雕，让人为之振奋不已，有飞龙在天、雄鸡报晓、金蛇狂舞、还有奔腾的骏马，它们刻画得栩栩如生，姿态美丽极了。
看看这个、望望那个，我的心里由衷地赞叹冰雕师傅那鬼斧神工的技艺，一把小小的冰铲竟然绘画出这般美丽的图画，让人不由沉醉在壮美的冰雪世界。
我们还玩了“雪橇”，从高高的雪道坡顶急速滑下，寒风扑面，四周的景物飞快地掠过，我们大呼小叫着；我们互相追逐着；我们急促地呼吸着；大家的帽子和眼眉上都挂起了白霜，北方的冬天，就一个字“爽”！
美丽的雪雕，魅力的冬天，我怎能不爱你？
初中记事作文11
开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。
在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生，而且是当着家长的面打学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课很少举手发言，但语文老师经常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
开学第一天下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。
初中生活，有快乐，有苦恼，有笑声，有哭声，初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。同学们，你们说对吗?
初中记事作文12
什么是难忘的经验？应该就是做过的事吧！每个人都有经验，可是什么是“难忘的经验”？是曾经做过最难忘、深刻的事，这就是难忘的经验。
犹记那时，我一上床就睡了，而且睡的很熟，在睡梦中，不知不觉的想起一件事，那件事我可能一辈子都忘不了吧！那是在三年级校外教学的时候，地点是去游乐场，我们第一次大伙一起玩冲浪，可是排队排了好久才轮到我们，随后我们赶紧去玩别的，就怕玩不到，我看着手錶一步步接近集合的时间，我赶紧叫组员们去撘小火车，座到集合地点时，发现没半个人，你们猜为什么？猜到了吗？答案是，我看错时间了！原本是两点半集合，但我看成一点半了，我的组员们差点没昏倒，所以我们又到处逛逛。
每个人的难忘经验都不同，我相信你们看到我的例子，可能也差点昏倒吧！因为连我自己都无法接受这个事实，希望大家不要和我一样糊里糊涂，以致于最后几乎都没玩到，想到就觉得好可惜啊！
我最难忘的经验是“看错时间”，这让我时常责备自己的不小心，让组员们跟着我一起错失再多玩的机会，真是可惜，她们因为我的迷糊被我活生的拖下水，连一些原先可以玩到的地方再也玩不到了，这让我深深感到歉疚，每当想起这件事，我就多一份歉疚，这就是我最难忘的经验。
初中记事作文13
自幼出生于农村家庭的我，并没有羡慕有钱人家的生活，也不埋怨每天粗茶淡饭，而是度过了一个快乐的童年，其实，这又是一个难忘的童年……
友谊，这永远是我内心的痛。我时常这样问自己：“为什么?为什么?”
小学一年级时我有一个好朋友，他叫黄明华，在班上，我们的成绩一直名列前茅。在他伤心的时候，他总是给我带来安慰，当我自卑时，他也总能给我自信……就这样，我们成了一对无话不谈的好朋友。
那一天，班上仍然像往常一样安静。直到试卷发到我的桌子上时，我见到试卷的92分，我开心极了!我带着试卷来到明华前，直到看见一滴后悔的泪水滴在明华的试卷前，我才知道了一切——明华的试卷上印着鲜红的75分，我本来想安慰他，可是他弯下腰，拿着那张还带着体温的试卷，走了。我恍然大悟，看看自己手中的试卷，一下子明白了什么……
第2天，班上不再平静——当同学们纷纷对我称赞时，我回头望望明华，他的眼神带着一丝丝的悲伤，他缓缓的站了起来，迈动着沉重的脚步，渐渐地向我走来。可是……他像陌生人似的从我眼前走过，留下了一句话：
“朋友也是敌人，敌人也是朋友，再见。”
试卷掉在了地上，我的心也似乎沉进了泥潭……
我忍着，我的心碎成了两半。四半……回到家，我吧试卷撕成了两半，躺在床上哭了好久，好久……
我来到学校，不过，学校似乎发生了翻天覆地的变化，同学似乎不是记忆中的同学，老师也似乎不是记忆中的老师，而明华也似乎不是我记忆中的明华。
我永远不会忘记，这种伤心的滋味……
教师评语：这是一篇叙事作文。文章语言流畅，用细腻的笔触记录了自己真实的感悟，感情真挚，结构安排合理。人物描写生动，主题突出，叙事条理，作者把自己“伤心的滋味”娓娓道来。
初中记事作文14
阳春三月，春光明媚。一天下午，老师带我们去敬老院看望老人。一路上，同学们有说有笑，可别提有多高兴哪！
“到了，到了，敬老院到了。”同学们兴奋的呼喊起来。门一开，我们便走了进去，有的老人坐在凳子上晒太阳，有的站在二楼的栏杆旁，张望着，等待着我们的到来。老人一见到我们便高兴地拍着手，微笑着。一会儿功夫，老人们便把我们围在他们身边。
小演员在空旷的院子里随着悠扬的音乐为爷爷奶奶们表演起了自编自排的节目。欢快的音乐荡漾在敬老院的角角落落，老人们的脸上露出甜美的幸福的笑容。有表演唱歌的，有表演小品的，有表演舞蹈的……尤其是五年级同学模仿大兵、赵卫国表演的小品《优秀演员》太有意思了，滑稽的动作，幽默的语言，模仿得活灵活现，小演员的表演激起了爷爷奶奶的一阵阵掌声，逗得爷爷奶奶笑得前俯后仰，连连称赞。表演结束，我们来到了老人漂亮、整洁的宿舍，给他们扫地，整理房间。我和几个小伙伴来到一位奶奶的房间里，有的拿着抹布，把房间的玻璃窗擦得光亮光亮的，有的帮她整理被子，还有的为奶奶捶背揉肩，给她梳头。老奶奶拉着我的手说：“孩子们，你们太可爱了，看到你们，就好像看到了我孙子、孙女，我心里太高兴啦！”
快乐的一天眨眼工夫就过去了，到该回家的时候了。我们把带来的水果送到老人手中，很多老人激动地流下热泪。我们要走了，一位老人紧紧抓住我的手，久久不肯松开，嘴里一个劲地说“谢谢，好孩子！”
初中记事作文15
今年的国庆节，我回到了久别重逢的老家，我想趁着国庆节长假回去看看老家的爷爷奶奶，我已经很久没见过爷爷奶奶了，平时上课没时间，现在放长假我就回老家看看他们。
回到老家爷爷很高兴，说要带我去钓鱼，我一听去钓鱼当时就很开心，因为以前在电视上看别人钓鱼觉得很有趣。
男子汉大丈夫说话算话，我立马上钓具店买了一根折叠型的业余钓鱼杆，付完钱后匆匆走向河边，找到一个舒适的位置，将缠绕的钓线展开，掷向河里。咦?鱼杆的“浮标”怎么不沉下去呢?哎!也许是水位不够深的原因的吧!我将鱼线拖至桥下，据说桥下的水最深。又过了许久，仍不见动静，怎么会事?怪!我将鱼杆抬起一看，拷!压根就没放鱼饵!嗨!白忙乎了!我将刚买来的蚯蚓钩上，后将钓线使劲掷入河内，耐心的等待着……
过了一会儿，“浮标”轻微的动了一下，我知道鱼开始吃食了，便更加警惕的注视起来……
又过了一会儿，“浮标”的动弹更加活跃了，我知道提线的时候到了，便随着它的游动将其拖起。哇——一条3尺长的大鱼呈现在眼前!我立马将它捕进桶里，放入水少许。看着这条活蹦乱跳的大鱼，我对钓鱼的信心更大了，将鱼饵挂好后，放入水中，过了不到1分钟，“浮标”便开始左右摇摆了，我将鱼杆一拔，还拔不起来。耶!一定是一条大鱼!我将手中的鱼杆狠命一拔，刚才那股得意劲一下子就飞到九霄云外了——我钓起来的不是什么大鱼，而是一块肮脏的抹布!我不得不将这块肮脏不堪的抹布仍至垃圾捅，接着钓起来的不是水草就是垃圾，使得我对钓鱼的兴趣全无。不停的发牢骚：“人们怎能这样污染水源呢?”又过了一会儿我已经完全没有了钓鱼的雅兴，收起了鱼杆，看了看水里那条正在做垂死挣扎的鱼，毅然决然的将鱼放回了河里……
这个国庆节有欢乐也有悲伤，开心的是我能和爷爷奶奶在一起，不开心的是环境污染已经变得越来越严重了。
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