高中写事作文

时间:2021-06-03 08:33:08 记事作文 我要投稿

有关高中写事作文五篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的高中写事作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中写事作文 篇1

  岁月如流水,时间飞一般的流逝。转眼间,我已经12岁了,回想起过去的11个春秋,我突然发现,原来,过去的11年我一直是牵着爸爸妈妈的手走过的`````

  十一年前的那个秋季,我从生命的起点出发,走过了蹒跚学步的幼年,走过了爱幻想的童年,又走进了意气风发的少年。在成长的道路上,我走过了多少沟,跨过了多少河。却发现,我左手握着的是妈妈修长柔软的手,右手握着的是爸爸布满皱纹的手掌。过去的十一年里,我是握着爸爸妈妈的手才勇敢的走到了今天,放开他们的手,我--还能勇敢的往下走吗!

  我8岁那一年刚上小学3年级,那个夏季的一个夜晚,我发了高烧,爸妈听见了我痛苦的呻吟,冒着大雨送我到了医院。当护士阿姨手拿着尖尖的注射器走进我时,我的心中感到了从未有过的恐惧,拼命地挣扎着,试图摆脱爸妈的手。我号啕大哭起来,妈妈用手擦干了我脸庞上是眼泪,向我伸出手,我低下头看了看妈妈的手,又看了看了我稚嫩的小手,两只手掌的纹路竟如此的相似。我毫不犹豫地把手放在了妈妈的手上,只要我抓住妈妈的手,就会感觉被保护着,当尖锐的针头扎进我的血管时,我不由的颤了颤身子,爸爸紧紧的握住了我的手。那一刻,我真的感到了满足。

  从此以后,我也用尽全力抓住爸爸妈妈的手。一刻也不曾放开,就这样走在生命的幽径上,在爸爸妈妈的陪伴下,我沿途采摘着多姿的花儿,又走过了两个春秋。

  那是一个寒冷的冬天,我正在滑冰场学滑冰。初学滑冰的我,不懂滑冰--一个不小心,脚一滑,我摔倒在地上。我站起来,抖了抖身上的尘土,继续滑,又一次摔倒在地上。面对一次又一次的摔倒,一次又一次的失败,一次又一次的打击--我气馁了,我绝望了。为什么?为什么别人滑的那么好,为什么,我不会!这时,我突然想起了爸爸那双布满皱纹的手,妈妈那双修长柔软的手。一个念头在脑海中闪过;‘原来,失去了爸爸妈妈的手,我竟什么也做不好!’想到这里,我不禁笑出了声。可是,真的是这样吗?!我一次又一次的问自己,不,不是这样的,我站了起来,每一次的摔倒我都总结着经验。当我再一次的站起来的时候,我要大声的喊:“我终于学会滑冰了,会了~~~!”

  那一次,我终于明白,原来放开爸爸妈妈的手,我也能勇敢的走下去!

  过去的日子是爸爸妈妈用手为我撑出了一片蓝天,牵着我的手陪伴我走过了十一个春秋,可12岁的我,应该放开爸爸妈妈的手,靠自己的力量接着走下去,一直走下去,走到海阔天空!

高中写事作文 篇2

  窗外大雪纷飞,白茫茫的一片。我独自待在家中。面对生活的挫折,人生的坎坷,我似乎有些抬不起头,生活中似乎没有了光明。我感到很累,哦,休息一下该有多好啊。

  不知不觉,一股淡淡的清香从我鼻尖飘过,我顺着香味而去。啊,那墙边开着一枝梅。记得今年秋季时,我从朋友家带回一枝梅。本想好好栽种它,没想到后来事忙,忘在了墙角边,今天,它居然开花了。那小小的梅花虽不是那么的好看,但在冬季却显得那么稀有,雪白的花瓣中似乎正缓缓流着血液,充满着活力。这不禁使我想起了一首诗:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。此时此刻,我仿佛身临其境,梅花那纯洁的美深深吸引着我。

  但在如此寒冷的冬天,又是刮风又是下雪,它为何还要开放?为何不在春天展示它的美丽?妈妈说,梅花,之所以能在如此恶劣的情况下开花,就是因为,经受风雪是它人生中必不可少的磨难,它必须面对它,继而打败它,但这需要顽强的毅力和坚持不懈的决心,而梅花就有这样的毅力和决心。所以,即使在寒冷的冬天,它还是会独自开放。

  在寒冷的冬天,不论刮风还是下雨,梅花仍会坚强地从泥土中钻出来,向大地,向世界展示它那纯洁的美丽。哇!这需要多大的勇气和毅力啊!而我,面对人生的挫折,是否也应该和梅花一样,用顽强的毅力去面对,去打败它呢?是否也应该靠自己的努力,为自己铺垫一条平坦的路呢?马云说得对:昨天是残酷的,今天更残酷,但明天是美好的。学习上的小小挫折,离残酷二字还远得很呢,我又怎能祈求生活永远一帆风顺呢?

  大雪仍继续下着,但它遮盖不了梅花的美丽,也压垮不了我这颗炽热的心。我抬起头,似乎看到了未来的光明,顿时,我又对生活充满了信心……

  这个冬天,感谢那支梅!

高中写事作文 篇3

  第一次读《老人与海》,便觉得体内有一股冲动,有一种被长期束缚之后获得自由的快感。老渔夫桑提亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不可磨灭的印象。?

  他出海连续84天没有捕到鱼,后来斗智斗勇,终于捕到了一条大马林鱼,返航途中又一路与鲨鱼搏斗,结果,大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了,最后只剩下一副鱼骨架——“足有18英尺长”。《老人与海》不是一般意义上的情节小说,更像是一部寓言小说。作者借助老人桑提亚哥的故事,表现的是在生与死的搏斗中的硬汉精神。作者用富于象征的笔法将他的“硬汉子”送到大自然中,让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗,以表现主人公“在重压下的优美风度”。?

  “打不垮”是硬汉桑提亚哥的表现,也是小说的主题之一。譬如说,他与大马林鱼相持一天半的时间,左手一直抽筋,像蜷曲的鹰爪,右手被绳子勒得出了血。他把手浸在海水里说:“不坏,痛苦对一个男子汉来说不算什么。”在与大马林鱼搏斗到最后关头,他头晕目眩,仍自言自语:“斗不过你吗?你是永远不会垮的吗?”海明威把世界看成一个竞技场,任何英雄的行为都是可以实现的。正如作品所说,人可以被消灭,但就是不能被打败。真正的硬汉是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。他可能在拼搏中一次次地失败,但他的精神是永远不会垮的,这就是人的尊严所在。人也只有在这种英勇的拼搏中超越自我,才能证明自身的价值。?

  读完小说,让我们回到现实中来。常听人说:现在的学生很累。不错,升学压力,社会压力,甚至还有家庭压力,被压得喘不过气来。因此,有人逃避了,退缩了,他们不是硬汉;有人在失败后痛哭流涕,甚至自寻短见,他们也不是硬汉;有些人侥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,他们更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了爬起来,爬起来后更想跳起来的人。?

  在小说的结尾,作者故意安排了一个情节:老渔夫的孤独与失败被一个孩子所理解,老人留给孩子的是“打不败”的精神。这个结尾似乎有点儿凄凉,但小说带给我的那股冲动是抹不去的。做一个硬汉,我对自己说。

高中写事作文 篇4

  今天爸爸心血来潮,带我们去游泳池玩。虽然游泳不是我的强项,但是我真的很想报复一个哥哥,谁让他老是欺负我。

  我换好泳衣“咚”地一声跳下了水。这水真暖和,还真是温泳池。突然,我的脚被哥哥抓住,给哥哥强迫的打起了一对一的水战。哥哥在一个石柱后面,而我却在石柱前面。就这样,我们玩起了“躲猫猫”。游戏开始了。哥哥绕着石柱转来转去,我好不容易顶住了他,朝他后面使出了我的“绝招”:惊天浪海沙!我的双手用力的拍水,一阵阵波浪喷向哥哥。哥哥似乎听到了什么,猛地一转身,可惜,哥哥慢了一步,被水喷的看不清了。我就趁哥哥没注意,先给了哥哥一个下马威。来了个快速偷袭。我一个箭步地游向哥哥后面,又使出我的“必杀技”:天龙飞马刺剑!我一只手快速地将水集合在一起,“哗”地一声,一阵水像箭一样冲向哥哥。

  “哎呀,不玩了,不玩了!”哥哥认输了,我偷偷一笑:一个高手,竟输给一个中阶段的学员,太差劲了。这时哥哥趁我不注意,使出了他的“秒杀绝技”:飞龙十八掌!这一招可是哥哥练了一整个暑假,才练出来的。有一次,爸爸和哥哥玩水,哥哥一不小心使出了这一招,把一个“高高高级的潜水手”爸爸给打了的落花流水。现在就连爸爸也怕哥哥这招三分。你们说我不糟糕就神了。哥哥这一招是背后偷袭的“首领”,它是水击冲撞,先把你冲下水,让你不知道是怎么回事,就开始主要攻击:左、右、前、后。哥哥就会从这几个方面进行攻击,直到打完三十八下或者你认输了,哥哥才肯放手。

  “哎呀,哎呀......”只听我几声惨叫。我慢慢在水中镇定了下来,哥哥还在疯狂乱打。我也在水中使出我的“秒杀攻击型绝技”:奔马大水浪!这可是我的秘密武器,我从来都是在水中使用,这次我破例,在水中是出了这招。“奔马大水浪”是远速控制型,你只要熟练,可以按长短、大小、快慢的控制型自己控制,这一招可以把人打得像“落汤鸡”。今天我“发火”哥哥可要遭殃了。我用长距离、大体、快速攻击型来“秒杀”哥哥。

  “轰”地一声,一阵阵“大水浪”犹如一匹匹白色的巨马向前奔去,和哥哥的飞龙三十八掌打了起来。大家不分上下,只听一声“哗”,大水浪兵分两路,一阵朝我,一阵朝哥哥。这时,哥哥朝我使了个眼神,和点了一下头。这是双人“必杀技”的暗号。没办法,只要两人不被打伤就好了。因为,两种“必杀技”合在一起的'冲击力很强大,两人可能会被冲伤。我没办法,只好点了一下头。“双人合一,心平如镜,龙飞凤舞冲击浪。”我和哥哥一起大叫,并使出了绝招。我们胜利了,这招可是一次都没成功过,今天,我们竟使出来了。我们成功了。

  今天我们都玩得很累,但是也很开心,快乐的打水仗游戏结束了,但是我会永远记得这一天的。

高中写事作文 篇5

  又是一个多雨的季节,我望着窗外粘稠而温柔的阳光,没有了雨天的乌云密布,突然一个熟悉的身影从我脑海前闪过……

  那是一年前七月的一天,刚下了一场大雨。我急忙赶回家。窗外只有灰蒙蒙的一片。我看着这一切,不禁有些伤感。不经意的一看,发现一个模糊的背影一个匆匆的背影,一个在茫茫雨中的背影。他身披黑色的大雨衣,长得挺高大,旁边有一车水果,水果上似乎盖着一层薄薄的布。他安静的站在路边,注视着过往的行人。下雨天,人们都在家里呆着,很少有行人。就算有,也急急忙忙地走了。曾经喧嚣的街道因下雨而变得冷清。过往的人们只管走自己的路,而就在身旁,擦身而过卖水果的人,却没有人注意,没有人理睬。模糊的背影,站在风雨中,沉默着。

  雨依然下着,行人依然匆匆,背影也依然。我虽然看不见他的脸,但从他的背影,从他不断目视着一双双无情的眼睛。我看到在风中流淌着的一丝丝忧愁;看到了在雨滴中徘徊着的一缕缕阳光。忧,忧一切人情世暖;愁,愁路人的冷漠无情。阳光,希望的太阳再次从雨中冉冉升起。

  然而,他还是站在公路的那一头,还是时不时向四周的行人投向希望的目光。雨,似乎也被这背影所感化,化作最美的一片阳光――希望,留给了这背影,这默默无闻的不要,这渴望阳光的背影。雨停了,太阳又羞羞答答地伸出她可爱的笑脸。那背影抬头仰望美丽的太阳,显得特别有希望、有活力。可是,背影走了,他推着车子走了……

  轻轻关上记忆之门,那时的情景却历历在目。我忘不了他的那份坚持,那份挺拔,更忘不了那份希望。我坐在窗台上,又麻木地等待着他的到来。诚然,从那次起,他再也没有来。但是我相信,只要希望只火还在心中,任何事情都有机会发生。那并不是别人,正是他教我的。

  此后,我每分每秒都带着希望去学习、去生活,它使我随时都拥有机遇,去接受一切挑战。

  又是一个匆忙的雨天,我照旧错在窗台上,欣赏着雨后清新的太阳,顿时叩开了我的思绪之门。突然一个熟悉的背影又推着水果车从我的眼前闪过。不知是一个旧的结束,还是一个新的开始?

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