写事作文

时间:2021-05-04 10:56:44 记事作文 我要投稿

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  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的写事作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写事作文 篇1

  在开学的那几天,我成功当选了中队长。可是,由于中队长的工作较多,占用了很多时间。我的学习成绩开始下滑。

  不久之后,妈妈也发现了我的问题,她生气的说:“当什么中队长啊!学习都受影响了!你现在是学生,学习是最重要的!”我感觉很委屈,我真的想好好为同学们服务,又不耽误学习,可为什么就是不行呢?

  我去找老师,想要辞去中队长的职位。老师让我好好地再考虑一下,她说相信我一定可以找到解决办法的。

  今天,在“挑粮小道”上体验挑担任务时,老师说:“扁担两头的重量一定要相等,这样才能保持平衡,如果重量不相等,容易导致重心不稳,粮筐就会翻掉。”我突然想到,当中队长也是一样的呀。责任越大,需要付出的努力也就越多,这也是一种平衡之道!

  放下扁担,我暗暗下定决心,我还是要坚持把中队长好好当下去,同学们当初选了我,就是相信我有能力、有责任心,我不能辜负他们的信任。只要我愿意付出双倍甚至三倍的努力,我的学习成绩一定会重新好起来的。

写事作文 篇2

  也许,是离这个温柔蕴藉的江南古镇太近的缘故,我反而无法用确切的语言来描绘有着2500年沧桑之地的种种动人之处。现在请允许我暂时地远离,闭上眼睛,用无牵无碍的心去感受、去体味……

  我觉得,乌镇最好的景致是在雨中。

  迷迷蒙蒙的天空,如烟如雾似梦似幻的雨丝,湿漉漉的青石板……一个让人寻觅已久的本色乌镇就这样鲜灵灵地呈现在我的眼前。

  看,一带蓝莹莹的市河穿街而过,橹声唉乃,漾起浅浅的波纹,摇碎了被雨水漂洗得愈加乌黑发亮的屋瓦,莲青色的水阁、廊棚、吊楼、河埠头,以及悬挂在长廊下的如火焰般跳动的灯笼。随着雨落的,还有盛开的满枝花瓣,或粉红,或洁白,于是,绿肥红瘦之间便又滋生出了许许多多幽怨婉转令人无端惊觉的美丽和惆怅。

  在雨天,乌镇总有着说不尽的缠绵悱恻。行走在那条悠长悠长的小巷中,有没有一个结着丁香一样愁怨的姑娘与我擦肩而过呢?人们寻找着,五颜六色的花伞穿过观前街,走过应家桥,越过古廊棚,登上仁义桥,绕过九曲廊,停驻在香火缭绕红烛高烧的财神湾的财神庙前,看着滴答的檐雨切割着狭窄的视线,被停泊在水中央的“拳船”上发出的急切而热烈的锣鼓声所吸引。偶尔在河的对岸响起一两声吴侬软语,一下子使人的心柔软到了极点,生怕承受不住似的,急忙挤进那些酿酒、刨烟、纺织、蓝印花布、根雕、竹编、制笔等一个个洋溢着日常质朴生活气息的传统作坊里。喝一口甜甜的糯米锅巴茶,再品尝一口有着美丽动人传说的甜咸兼有的姑嫂饼,红绿鲜明交映成趣的熏豆茶则让人品味出了普通人居家生活的那种滋味。要不,到依河傍水的“访庐阁”小坐一番,来一杯清香甘醇的菊花茶,那青绿色的液体仿佛是初春晶莹的草芽,让人倍觉生命的清澈。雨还在下,而重檐翘角、浮雕鎏金,历千年劫难而不衰的修真观前的古戏台上韵味十足的传统花鼓戏仍在风雨中传唱,唱者不倦,听者不厌……

  走得累了,依着水廊的美人靠,看着操着各色口音的游人从面前走过,时间就在细碎的雨点中缓缓流逝。来这儿的人大约都想找回点什么吧,那他们找到了吗?乌镇无声,游人亦无声。那么,再重复走一遍那闪射着青光的石板巷吧。

  我撑着记忆的花伞,和我的爱人沿着古镇深处散发出的气息慢慢地往前走,任雨滴在我们的衣襟上轻盈地跳跃,这恐怕也只是在这儿才能有这一份雅致了!

  “细雨湿流光”的乌镇是江南温柔乡里的一滩湿迹,是一个任何人甘愿沉醉其中都不想醒来的梦。这是一方魅力无穷的天地。乌镇的温润,乌镇的艳丽,乌镇的清新,乌镇的鲜嫩,都一一绽现在绵绵不尽似有若无的细雨之中。

写事作文 篇3

  如今,它静静地躺在那儿,那么安静,没有人去过问它,它只是一个老旧的指甲剪。

  生锈的印记如藤蔓一般蜿蜒在那两片早已不锋利的刀片上,这是一把婴儿专用指甲剪。是那么小巧、可爱。乳黄色的把手变得黯淡,早已看不出原来的颜色。它的年纪,比我的年龄还大上几分。

  从我有记忆开始,这个指甲剪就陪伴着我了,还记得,每次奶奶给我剪指甲的时候我都很喜欢乱动,咯咯笑个不停。奶奶就吓唬我,“再乱动,再乱动。剪到肉的话,可是要流血的!”就这样,每每剪指甲的时候,奶奶就一瞪眼,“不许动!”我就不动了,像在玩木头人游戏一样,等那两片刀片以一个优美的弧线剪过我的手指,“啪”的一声。指甲碎片掉下来,我就仿佛又活过来似的,又开始乱动起来,咯咯笑起来。奶奶么,则从那超级认真的状态中出来,也随着我咯咯笑起来。一老一少,盘腿坐在大床上,笑得很是快活。好像剪指甲是一件很开心的喜庆事儿。那个指甲剪,也在笑声中显得越发好用。

  后来,我长大了。奶奶却病了,是肺癌。在医院里做了n多个化疗后,奶奶想要回到家里,却没想到,在奶奶停止治疗后,她却更加开心,又像以前那般爱笑,奶奶还想给我剪指甲,我拿来那个已经开始生锈的指甲剪,趴在床边。奶奶弯下头,帽子早已遮不住那光秃的头顶,颤抖的手拿起指甲剪,用虚弱的声音说了一句,“不许动。”我笑着不动,眼睛紧紧盯着我的手指头,奶奶的手却抑制不住的抖,所以我的指甲被剪得坑坑洼洼的,好不容易剪完第一个指头,一老一少又笑起来,笑声如当年……

  但是我万万没有想到,一个星期后,奶奶竟闭上眼,永远闭上眼了,我欲哭无泪……

  如今,我还保存着那把指甲剪。它已经很老,很旧了,但是在那生锈的刀片,乳黄色的破旧的把手上,我似乎还能感受到奶奶的影子,还能听见那欢快的笑声,它承载着我对奶奶的所有思念,那把藏有奶奶气息的指甲剪,我要永远珍藏起来……

写事作文 篇4

  从小,我就把自己的生日记得那么牢,而且总盼望着生日那天的到来。因为一旦到了生日那天,我就会拥有各式各样的礼物,插着若干根蜡烛的蛋糕,还可以和来庆祝生日的小朋友痛快地玩。

  而妈妈在厨房里忙了活,就坐下来微笑着看着我们玩,看着我们吃,好像吃蛋糕是她,过生日的也是她。

  可是,尽管妈妈把我的生日记得多牢,我也从未记得妈妈的生日。在记忆中,妈妈也不曾为自己庆祝过一次生日,任凭着生日在枯燥的搓衣服的“唰唰”声中一次又一次度过。

  曾几次,我也默默地下了决心——一定要给妈妈过个像样的生日。

  终于,在去年的3月19日那天,我把握住了机会,偷偷买了一张普通的贺卡,放在了妈妈的皮包里。因为我不会做一桌菜,也没有钱去给妈妈买蛋糕。

  一直等到晚餐时,妈妈也没太多的反应,无一丝欣喜。我多次要告诉妈妈贺卡的秘密和今天是特殊的日子,可又把话咽了回去——说不定妈妈是在考验我呢!

  可是我猜错了,妈妈什么也没说,直到吃完饭收拾桌子。她还经常看看一直望着她的我,感到莫名其妙,问我有什么事。

  那么说来……难道连妈妈都忘记了自己的生日了?我可是按捺不住性子了,于是大声说:“妈妈,今天是你的生日。”

  “啊?”妈妈仿佛一下子从梦中醒来,“今天几月几日?难怪你把一张贺卡放在我包里,瞧我这记性!”

  妈妈顿了顿又说:“孩子,你还真是懂事了,从前我还一直以为你忘了我的生日呢!其实,你只要好好读书,妈妈就已经很知足了。”

  我望着妈妈,点了点头。我明白了为什么没有蛋糕,妈妈也会感到如此开心。

  因为这张贺卡包含了我所有的心意!

  是啊,心意!

写事作文 篇5

  逐渐入冬了,夜变得格外得长,天阴沉沉的,分不清是清晨还是半夜,只有各式各样的灯光还维持着白天应有的亮度。寒风冰冷冷地侵袭着外露的肌肤,手是冰冷的.,嘴唇变得干裂,脖子也不时地起着鸡皮疙瘩。窗外的一切像似凝固在风中,并不招摇却又毫无生气。

  凉凉的雨水弄湿了土地,厌烦了雨中漫步,便局限在房间里。总想寻找些乐趣,可大多只是躲在被窝里,安慰那许久不能精神起来的双眼。

  睡是永远不会被满足的,但却也永远无法持续太久,除非你愿意荒废一切。被阴雨驱逐进屋的蚊子却成了能提起精神的最好动力。蚊子在耳边威武,不厌其烦地吵杂着,让人难以容忍,只有采取行动了。终于开灯,带上电蚊拍和杀虫剂,尽力奋斗,誓必斗到底,让它消失。

  睡多了,虽说无法消除头的胀痛,可夜越深,反而越精神,就算翻来覆去,数羊羔,也带不来一丝倦意了。心是平静的,耳朵也因此显得十分通畅,一些残留在夜色中的声响在此时倒是充满了不同的趣味,而风的音律是最会演绎的,“沙沙”地掠动着树梢,“乒乒乓乓”地玩弄着未关的窗户……偶尔也会有车开过的“呼呼”声,和那夜归的人急促的步伐声。

  天还是暗的,有着自由的思想回味着一些事,于是想着,偷笑着,可不知怎么的,不知不觉地想起了一些恐怖的电影片段,虽然晓得那些都是骗人的玩意,却还是不争气地吓了自己个半死,不由地把脚缩回,头也闷进被窝里去了,虽然很不舒服,但又无可奈何。不敢再胡思乱想,眼前一片黑,因而不知何时又睡下了,梦也比之前少了。

  当天开使亮的时候,我的世界里却还是安逸无虑的白昼。

写事作文 篇6

  记得很小的时候我对山那边充满了好奇幻想。终于有一天我爬上一座山看到了山那边是水,水那边还是山。我出生在一个贫困的小山村,记得小时候交学费的钱是我用泪水逼妈妈从大伯家借来的。八岁时母亲就逼我满村收酒瓶。那时一个酒瓶赚两分钱。使我记忆犹新的是家里做豆腐,父亲拉地排车老少四口【爸姐弟我】一行去市里铅笔厂拉刨花引起不少路人啧啧叹息。

  我十二岁暑假做起了卖冰糕的生意。骑一辆大金鹿自行车,穿梭在乡间的大街小巷叫卖呐喊。其中倒有几道花絮听我娓娓道来:一次我到邻村叫卖有一四岁小女孩走到我身边说:卖冰糕的小伙子,你长得真帅让我做你的小媳妇吧,我就天天有冰糕吃了。我听了哭笑不得便送了她一支。她乐得直拍手。她说你蹲下我告你一件事情,我以为有甚么秘密,她靠近我脸颊叭的一下亲了我一口,那种幸福感像一股暖流流遍全身。脸上烙上一朵雪糕的唇印。乐的身边的一位小媳妇捂着嘴偷偷地笑。

  无独有偶,一次我处理融化了的雪糕,一群乡村小媳妇纷纷抢购。把我的车子围成一团。她们争先恐后抢夺起来。我急了说大嫂们你们别弄了。话音刚落所有的妇女捧腹大笑:“别弄了别弄了哈哈哈哈……”我惊呆了我说的不对吗?我一个风华正茂翩翩少年怎么懂得你们大人的事呢?好多年过去我才明白那天她们为什么笑得那么灿烂。

  也曾经经历过不幸的时候。一个大男人买了两只雪糕硬要我搭上一只,我不肯他骂我一气之下打了我一拳当时我哭了躲到一个没人的角落委屈地哭。一位好心的大婶过来劝阻心情才慢慢好些。

  十五六岁时我有了力气,假期卖起菜来,驮着一百五六十斤的菜去爬大坡,赶到城里去卖。当时修路在泥泞里跌倒再爬起来,跌打滚爬终于来到市场因为不经意的一句话又使我挨了两个耳光为什么受伤的总是我去日苦多,我当时多么憎恨贫穷,心中播种下仇恨的种子:长大了我一定要出人头地。

  如今,我在商海的浪潮中游刃有余虽然没有腰缠万贯,但是也过上了衣食无忧富足的生活。我忽然发现年幼时的种种不幸都变成今天的垫脚石,成为了一种无形的财富。

  如今走在人生的路上我依然披星戴月,披荆斩棘,风餐露宿。我深信阳光总在风雨后,风雨过后终见彩虹。

  走过去山那边是片天!

写事作文 篇7

  暑假来了,骄阳似火,知了在树上不停地叫着,小狗也热得吐出了舌头……我也想给自己降降温,于是妈妈就给我报了个游泳基础班。

  终于等到了这一天,我和小伙伴们在老师的带领下换衣服、点名、热身,就纷纷下水开始训练憋气了。我深吸一口气,就把头埋进了水里。刚开始我只能憋短短几秒钟,后来5秒、10秒、20秒甚至40秒,哈哈!我学会憋气了!我心里别提多高兴了。学完了憋气,接下来就是学漂浮了,我又期待又有点害怕,但在老师的鼓励下,我鼓足勇气,屏住呼吸,就向外漂了出去,刚漂出去,我就觉得整个人轻飘飘的,真的浮了起来,仿佛是条自由自在的小鱼。

  学蛙泳腿部动作很关键,可是我在岸上动作做得好好的,一下水却不会游了,这是为什么呢?我好奇地去问爸爸,爸爸说:“这是因为你下水时害怕沉下去,忘记了动作,勇敢点就好了。”哦,只有克服紧张和恐惧,才能学好动作。

  之后我又学了换气和手的动作,这才真正学会了蛙泳,虽然游得不是很标准,但我相信,只要我认真努力地学,过不了多久,你们就能看到我像一只小青蛙一样在水里美美地游来游去了。

写事作文 篇8

  无锡市善德幼儿园 方雅媛如何将孩子培养成具有“和”文化素养的人,是善德幼儿园的办学目标。于是“和”教育出现了,在善德的“和”教育中,孩子们学会了与人和乐相处。在幼儿园能和小朋友、老师和乐相处。在家能和家人、邻居和乐相处。随着时代的发展,科技的进步,电脑已成为社会不可缺少的用品,渗透到了每个家庭成员的生活、工作和学习中。为了顺应家长的需求,我园的娃娃电脑班开班了。于是一个个电脑小博士出现了。电脑绘画、电脑算术……都难不倒他们,但上网查资料却受到了年龄、学识的限制。为了弥补这一不足,我决定进行一次家教活动,请家长们辅助幼儿上网。那一天来临了,许多的孩子都是爸爸、妈妈参加的。只有杨莹是奶奶陪同参加的。活动开始了,家长们根据我班的主题“可爱的家乡”开始带领孩子们在网上游览,一起翱游在网络构筑的知识海洋中。只见杨莹的奶奶熟练的带着杨莹在网上浏览,一会儿进入无锡特产、一会儿进入无锡的名人,还真收集到了许多无锡的资料。这真让许多的家长大开了眼界,也应了一句老话“人不可貌相。”许多还不会电脑的的年轻妈妈都围着奶奶询问了起来。奶奶讲到学电脑劲头就来了。原来奶奶的电脑是通过孙女杨莹学的。自从杨莹在学校学了电脑,回家一定要舞弄一翻,奶奶见了也产生了学电脑的念头。于是杨莹做起了老师,奶奶当起了学生。遇到不会的杨莹就问我,有时,我也上杨莹家手把手的教杨莹和奶奶,遇到奶奶学的没杨莹快时,杨莹还会冒出一两句“奶奶真笨”的话,于是在祖孙俩的嬉闹声中、天伦之乐中奶奶将电脑学会了。

  现在奶奶不仅学会了电脑绘画、电脑游戏,还学会了上网,“瞧”这次的家教指导活动奶奶就一显身手,帮助杨莹找到了许多资料。“老师,我们能不能跟你学电脑?”“这个星期天到我家去教我电脑吧?”许多家长向我提出了邀请。于是,我班的小博士们又多了一个任务,教自己的家人学电脑,当然我也会不定期的上门服务。我想,他们在教会别人的同时也会从别人身上学到了许多的东西。像亲子共游母亲湖后,小静就再也不许妈妈将垃圾扔到湖里去了,并且家中的垃圾还要分类放,有用的瓶瓶罐罐还要带到学校去。不仅小静家如此,连小静的外婆家、小姨家也是如此。父母乱扔垃圾的习惯在孩子的督促下改好了,而孩子也在父母的帮助下学到了什么垃圾是可回收垃圾,什么垃圾是不可回收垃圾。像我们的亲子绒线绣、亲子环保体育玩具都是小朋友通过自身和家人共同学习、完成的。确实,家庭社会化具有双向性,除了长辈可以教育子女,子女也可影响长辈,能向长辈提供新的信息,新的思维方式,这在世代交替的文化传递过程中,无论对社会的进步还是家庭成员自身的发展都起着积极的平衡和推进的作用。我想这就是“和”教育下的孩子吧。

  随着时代的发展,电脑已经突破了年龄界限,深入到每个人的生活,老年人同样有机会获得先进的科学技术教育。专家鼓励老年人要扫除障碍,勇于学习新技术;青少年要积极参与这一活动,从“爷爷奶奶陪我学电脑”向“我教爷爷奶奶学电脑”转变。

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