精选写事作文600字合集8篇
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的写事作文600字8篇,欢迎阅读与收藏。
写事作文600字 篇1
啊,我盼望已旧的游泳终于到了。
今天,我和爸爸等人一起去游泳。
我们来到游泳馆,一切都弄好了,我们便开始游泳了。
一开始,我在用我的自创蛙泳:先把脚抬腰的两侧,与腰垂直,然后膝盖弯到极限,这是预备动作。开始游时,我把脚伸直,然后双脚倾斜,与腰大约成130度角,然后再把膝盖弯到极限,把大腿抬上来,与腰大约成90度角。手就象在平地画圈圈一样,把水往后推。
过了一会儿,大家说要来一场比赛,谁最先到终点算谁赢,依次类推名次。参加人数:三人。裁判:爸爸。只听爸爸说了声“开始”,大家就都冲了出去。我先用脚在墙上一蹬,就冲了一段路,紧接着我就游了起来。我游啊游游到一半就筋疲力尽了。因为蛙泳虽然游得快,但是,也很浪费力气。我站在原地恢复体力,顺便看看后面的一番龙争虎斗。只见两位选手中的姐姐,稍微落后了些,按这样的速度,她们的距离只会越拉越大。于是姐姐灵机一动,她伸手抓住了我们的朋友。我们的朋友游了一会儿,就气喘吁吁了,姐姐又趁其不备,把我们的朋友往后一拉,自己不费吹灰之力就游了好几米,只是她差我还有一些距离。这时我们的朋友象一支离弦的箭似的,冲了过来。将姐姐狠狠地甩在了后头。过了一会儿。那位朋友超过了我。我调过头来想追上去,可是我就是游不动。原来,是姐姐拉住了我,怎么弄也弄不开。我又急又无奈。急是急那位朋友差终点的距离恰恰等于我差她的距离。无奈是无奈我无法追上去。我急中生智,我用脚拍打水面,姐姐因为脸上都是水,所以放开了手。我乘胜追击,又游了起来。我一下子感到身体非常轻盈,于是我越游越快。在离终点只有三四米的时候,我追上了她,但是我没力气了,于是我咬紧牙关,冲到了终点。后来,另外两位选手也陆续游到了终点。
这次游泳真刺激!
写事作文600字 篇2
星期天的早晨,妈妈上班去了,爸爸对我说:“今天带你去一个好玩的地方,想去吗?”我一听,高兴的跳起来:“是什么好地方,我当然想去。”爸爸神秘的说:“一会你就知道了。”
爸爸开着车,带着我和姐姐,向郊外进发,翻过了几座山,穿过一条小河,不一会,爸爸说到了,我打开车门一看,哇!一座雄伟的大门向我们打开,向里面望去,一排排形状各异的房子依山傍水而建。我和姐姐兴奋的向里面跑去,前面的山脚下,一座现代化的游泳池映入眼帘,蓝蓝的池水在微风的吹拂下泛起波浪,一圈圈向四面荡漾开来。游泳池旁边是一个儿童戏水池,水很浅,我和姐姐脱了鞋,卷起裤子,跳到水里面,初春的水还很凉。这个戏水池好像很久没有人来玩了,水里面居然有很多小黑点在动,我仔细一看,竟然是小蝌蚪在游泳,旁边不远处还有几只大青蛙在“呱呱”的叫着,好像是在提醒它们的孩子要注意安全。
从戏水池上来,我们穿过一片密密的小树林,眼前豁然开朗,面前一大片绿油油的草地,星星点点的各色野花点缀其间,像铺了一层厚厚的地毯,走在上面舒服极了。不远处的山坡上,几树桃花开得正艳,“嗡嗡”的小蜜蜂正在辛勤劳动。草地上的野花间,几只顽皮的小蝴蝶在追赶嬉戏,展示着她们漂亮的花衣裳。
我和姐姐目不转睛的看着眼前的美景,都不想离开了。我想要是我每天都能生活在这里该多好啊!爸爸看出了我的心思,开玩笑说:"等你长大了,有能力了,就在这里建一栋房子。”听了爸爸的话,我陷入了深思:我现在要好好学习,多学习知识和本领,争取早日实现愿望!
写事作文600字 篇3
教学目标 :
指导学习写作,学会审题,明确作文的要求,范围、内容,
教学重点、难点:明确作文要求进行写作,并能清楚地表达一件事情,明确记叙文的六大要素。
教学过程 :
一、 谈话导入 :
同学们,在我们的生活中,每天都有许多的事发生着,这些事也许给你留下了不可磨灭的印象或者从中受到了什么启发,今天,我们就试着把你心中的这件事写下来告诉大家
二、 审题
1、 黑板出示:《一件有意义的事》、《记一件难忘的事》
2、 审题:
共同点:所写的是一件事,而不是两件事,并且这件事对大家来说印象非常深刻。
发生的时间:可以发生在不久前,也可以是过去好几年的
地点:可以在家里,公园,马路上等。
三、学习习作提示,确定写作材料
1、 默读习作提示,思考:应该从何处入手,理清事情的前因后果。从中自己受到了什么启发。
2、 想好之后和同桌互相交流交流,看能不能完整的表达出来,必要时可以互相补充。
四、 参考例文学习别人的写作方法,同时明确写作要求
1、 老师范读短文,同学找出与之相对应的作文题目。
2、 同学们听的时候找出文章的时间,地点,人物以及事情的起因,经过,结果。
3、 老师读完之后同学们说说这件事给作者的启发是什么。
4 、 说说文中描写人物的表情,动作,心里的句子,说说它们的好处。
5 、 归纳写作时注意事项:抓住人物的动作、语言、神态、心理活动并写具体
6 、 开始写作
五、 学生口叙作文
老师作指点,哪些地方要补充内容,那些需要修改。
课后小结:写一件事很好写,但要做到有意义,就有一定的困难,重点应放在什么才是有意义的事上。这样写出来的作文才能吸引读者。
写事作文600字 篇4
每个人都有难忘的事,可是记忆的长河滚滚而来,冲淡了许多往事,不过,有些事不管过多久我还是记忆犹新。
有一段时间,爸爸妈妈的工作非常辛苦。记得那天晚上,作业做好后,我心里产生了一个小小的念头:反正爸爸妈妈都不在家,不如看会电视吧,很难得的机会呀!平时他们还会啰哩啰嗦地吵个不停,现在总行了吧。我兴奋地地打开电视,津津有味地看起来…… 唉!时间过得真快啊,不知不觉都八点了,又该到了睡觉的时间了。我来到了房间,看到床上像打过仗似的,被子被我弄得跳起舞来了,枕头也学会了飞行,一下子就到床底下了……本来这些事都是妈妈帮我做的。我努力回忆着妈妈帮我整理房间的一举一动,自己学着整理。好一通努力之后,满头大汗的我终于睡在了床上,好累啊。 正在我一个人静静躺在床是时,四周围没有一点儿声音,连窗外树上的小鸟也睡着了。忽然,我只听见微微的熟悉的电瓶车声,毫无疑问是妈妈回来了。这时她应该已经筋疲力尽了吧!就这样我躺在床上静静地想着,不由自主流下了感动的'眼泪,我在心里默默地说:“妈妈,您辛苦了。妈妈,我已经很久没和见你说话了……” 有时,我静静地望着闹钟里的时针,分针,秒针,正在一步一步滴答滴答地走着,好像是在和家人朋友一起玩耍,好开心啊。
妈妈就像那勤劳的鸟妈妈,每天辛勤地劳动,而我就像那被妈妈呵护的小鸟雏,想知道外面的天空多美好,不知天高地厚,有时还要和妈妈吵架,其实不知道知道妈妈又有多辛苦! 妈妈,我想对您说:“您辛苦了,我一定会认真学习的!”
写事作文600字 篇5
每当回忆起我六岁时发生的一件事,我就会情不自禁地狂笑不止。要问我为什么会笑?如果你知道事情的原因,相信你也一样会“笑破”肚皮。
事情是这样的,在我六岁时,我十分渴望自己能长高,变成“巨人” 。为此,我几乎天天找爸爸拿卷尺帮我量身高。后来次数多了,我发现这样太麻烦了,爸爸也认同我的想法。可是,有什么办法可行呢?这个问题一直在我脑海里出现,我在家的走廊来回走动,绞尽脑汁地想。嘿!我终于想出来了,我可以在我家门前的梧桐树上量好高度,之后在那儿刻上一个记号,再每隔五天去比。这样就知道自己长得快不快了。我把自己的想法告诉了爸爸,他竟然也赞同了这“聪明”的想法。我快步下楼,跑到梧桐树跟前,量好自己高度后,不知是我哪根筋“抽”了,竟然拿木棍在树上画呀画,可怎么可能画得了!于是我又想到拿菜刀,却发现自己个子不够,拿不到。“这肯定难不了我!”我自言自语。嘿!桌子上的水果刀。我马上上了楼拿起水果刀就冲到梧桐树前。
记号终于刻好了。等过了五天我去比,接着再隔五天又去比……一个月后,我去触摸那个用水果刀刻下的凹槽时,却再也找不到了,我的心顿时慌了,砰砰砰地直跳。我小心翼翼地把手再往上提时,居然摸到了。我不敢相信,我自己竟然变矮了!我反反复复地比,发现真的矮了!眼前的情景,犹如晴天霹雳,我不敢相信,我快急哭了。
我赶紧去找爸爸,说了事情的来龙去脉。爸爸知道之后哭笑不得,他说:“儿子,人会长高,树也会长高的,这是大自然的规律。梧桐树、槐树、榕树……会长得比较快。”我知道后转悲为喜,不禁大声笑起来了。
伙伴们,这就是我的童年趣事,好笑吧?哈哈……
写事作文600字 篇6
“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,老师宣布今天要举行一场夹弹子比赛时,我们都高兴极了,大家摩拳擦掌,跃跃欲试。
老师说了比赛规则以后,就让我们和同桌玩。“沙,沙……”
大家纷纷将玻璃球倒进了碗里,那晶莹透亮的小玻璃球像在挑战我:“你能把我夹起来吗?”我心里不服气地想:“哼!连黄豆我都能夹起来,夹起你这小玻璃球,还不是小事一桩嘛!”比赛开始了,我自信地拿起筷子,夹起了一个小玻璃球,正当我得意洋洋时,那玻璃球突然掉进了碗里!我吸取了上次失败的原因,细心地夹起了一个玻璃球,成功地放入了另一只碗里,接着我就快速地夹起了很多玻璃球,因为我又快速又准确,所以我代表第二组去参加比赛。比赛开始了!我紧张地拿起了筷子,刚夹起一个玻璃球,它就滑到了碗里,第二组的同学们有的大声向我喊着:“加油!加油!”有的使劲地拍着桌子;有的同学激动得满脸通红……于是我又夹起了一个玻璃球,可是那个玻璃球好像不愿意让我夹它似的,从我的筷子上溜走了。于是我吸取教训,用筷子紧紧地夹住了一个玻璃球,并且成功地将这个玻璃球放入了碗里。这时,欧暨冉已经夹好了!我就更加紧张了。于是我快速地夹起了一个、两个……就在我已经夹到最后一个玻璃球时,朱启帮也夹好了!我便快速地把最后一个玻璃球放入了碗里。我们组获得了第三名。虽然这个成绩已经是倒数第二名了,但是我心里还是美滋滋的,因为我已经尽了自己最大的努力。
接着老师又让我们私人小组比赛。这一轮是我和周建比,当我们各夹了三个球后,碗里只剩下一个玻璃球了,我便使出了阴招:当周建的筷子碰到玻璃球时,我便用筷子将玻璃球围着碗里转,这样他就夹不住了,然后趁机把周建的筷子挡住,自己把玻璃球夹进了碗里,我成功了!哈哈,这一轮我赢啦!
夹玻璃球比赛在同学们的欢声笑语中结束了,它让我更加懂得了做任何事情都要细心的道理。
写事作文600字 篇7
在人生道路中,总会遇到许许多多的挫折。但我坚信“没有爬不过的险滩。”
在我生日那天,爸爸妈妈送我一辆白色的自行车,我激动得心都快要跳出来。我迫不及待地想骑车,爸爸自告奋勇地当起了我的教练。我心急火燎地坐上车,还没回过神,车就“嘭”的一声倒了下来,压了我的脚,我痛得倒吸几口凉气。爸爸笑着说“别急,骑车要把车龙头抓稳,身体保持平衡,手脚要协调”。
听了爸爸的话,我再一次满怀信心地踏上自行车。起初,爸爸在后面帮我抓住车的后座,车开始前行,但是车龙头却像一个调皮的孩子,怎么也不听我的使唤,歪歪扭扭的。随着练习次数的增多,我慢慢找到了感觉,技术也有了一点长进。渐渐地,爸爸松开手,我能独自摇摇晃晃地骑几米,心里美滋滋的。骑着骑着,我老练起来了,车速不断地加快,爸爸终于体力不支,被我远远地甩在后面。我沾沾自喜,转弯时不知怎么回事,车好像碰到了花坛的边,“扑通”的一声,我摔到花坛里,自行车重重地压在我身上,手上还嵌了几颗小石子,脚上也蹭破了皮,车轮在不停地转动着,发出“吱吱”的声音,好像在嘲笑我。我忍了忍,刚想爬起来,可觉得身上好疼,站不起来了,我尝到了骑车的痛苦与危险,真有点胆战心惊。我想:算了吧,等我长大一点再学吧。但想到别的小朋友快乐骑车的情景,心想“不经历风雨怎么能看到彩虹呢?”于是我强忍疼痛重新站了起来,咬紧牙关,继续练习。
通过一段时间的勤学苦练,我终于学会了骑车。同时我也明白了一个道理,不管做什么事情,只要目标明确,坚定信心,就能驶向成功的彼岸。
写事作文600字 篇8
“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家,大风大雨往前走······”快看呀,我们自发组织正在卖报纸呢!
我四处搜寻着目标,看!一位年轻的叔叔走过来了,我加快脚步上前说:“叔叔,您好!我是实验小学御城校区的彭欣艾,我们班正在举行爱心公益卖报活动,将卖报纸的钱捐献给牛塘希望小学,能让那儿的小朋友多买点课外书,多学点知识。报纸有价,爱心无价,叔叔,献一份爱心吧!”叔叔摸摸我的头,称赞我说:“好的,小朋友都这么热心,来份报纸吧!”说着就递给我10元钱。我眉开眼笑地说:“谢谢叔叔!”
接着,我又看到离我不远处有位阿姨站在那儿,我奔跑过去,笑盈盈地说:“阿姨,我们班正在举行爱心卖报活动呢!”阿姨没等我说完就问我:“你们的活动是老师举办的还是家长举办的呢?”我答到:“是家长举办的。”阿姨又问:“你们是自愿参加的吗?”我耐心地说:“当然是呀······”就这样接二连三的问题总是问不完,终于阿姨问:“报纸多少钱?”我微笑着说:“这没有规定,是自愿的。”阿姨递给我一元钱就匆匆走了。我拿着一元钱,心里热乎乎的。
随后,我又遇见了壮奕佳,她正在哭呢,我安慰道:“别哭了,我们都会遇到拒绝我们的人的,你别哭了,好人还是挺多的······”经过多次安慰,她终于不哭了,我们就结伴去卖报纸了。我们俩遇到了一群大学生,经过我们一番伶牙俐齿的述说,大哥哥大姐姐们争先恐后地买完了我们手中的报纸。于是,我们俩津津有味地讨论着卖报的经历,数着我们各自的收获,心里美滋滋的。
啊!真是一场令人难忘的卖报活动。
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