【必备】描写事的作文汇编9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的描写事的作文9篇，希望对大家有所帮助。
描写事的作文 篇1
每个人小时候都做过一些“可笑的事”吧，据说爱迪生孵过鸡蛋，爱因斯坦做过糟糕的小板凳。我也不例外，在全场观众面前闹过一个“大笑话”。
有一年暑假，我报名参加了“上海少儿艺术语言比赛”。我的参赛节目是儿歌《我有一头小毛驴》。这首儿歌我很喜欢，在排练的时候连唱带跳地，很投入。梁老师当着全班同学的面表扬我，我高兴极了，感觉轻飘飘的。当妈妈要我多练几遍的时候，我毫不犹豫地拒绝了。妈妈担心地看着我，说：“台上一分钟，台下十年功。多练几遍，比赛时万一紧张了也不会出错。”我不耐烦地打包票：“放心吧，如果错了，我跳一百个下蹲跳！”
比赛时间很快就到了。我在后台排队时，伸着脖子一看，吐了吐舌头。乖乖，台下黑压压的一片脑袋，观众就有几百人，还有好几台摄像机在拍呢！我的心“怦怦”直跳，脑袋发晕，手心也出汗了。到我上场了，我晕晕乎乎地张嘴就说：“大家好，我叫‘小毛驴’，我表演的节目是《我有一头谢天行》。”我还没明白过来，台下观众的笑声已经惊天动地，连评委老师也笑得趴在桌子上了。我都不记得我是怎么走下台的了，反正好像每个人都记住我了，连发奖品的老师看到我都说“哦，你就是那个小毛驴！”
当时的情景比一百个下蹲跳更让我印象深刻。我终于明白了什么叫紧张，什么叫“台下十年功”。
描写事的作文 篇2
汶川地震发生后，来自全国四面八方的救援物资相继赶到了四川，从外国，从中国，从我们班。当从老师口中得知汶川发生了如此大的地震，同学们议论纷纷，有的捐钱，有的向老师了解更深的情况“同学们被救出来了吗”“他们有吃的穿的吗”“伤亡惨重吗”同学们有的埋头拭泪，有的默默流泪，有的眼睛通红，我同座心里头酸酸的，一下子将身上50元掏了出来。50元对我们不算多，但却是他2个月的生活费。他妈妈待业在家，爸爸靠打临工赚钱，养家糊口还不够。他将50元递给了班长，微微一笑，满不在乎。应为他知道多一点钱，灾区人民就多一点生活的希望。
这些可歌可泣的事迹怎么都说不完，他们感动了天，感动了地，同时感动了屹立60年的中华民族，正可谓惊天动地。
描写事的作文 篇3
开头：往事像一杯香浓的咖啡。品它的时候总有种香滑的感觉，但其中却夹杂着丝缕的苦涩，或许这就是人生。
咖啡的香是童年的趣味，咖啡的涩是往事的酸辛。
香气弥漫。记忆是阵阵花香，随着童年趣事的重演，不知不觉又走回从前……
那时，我和妹妹手拉手在童年的阳光里走来走去，空气是暖洋洋的，连心都是暖的；那时，我和妹妹在童年的青草地上为所欲为，泥土是香甜甜的，连笑都是甜的……
咖啡的香气渐褪，一种苦涩随之涌来往事包含着尝不尽的无味，“苦”——这快乐的祸根。
幼稚的我们总想寻找快乐。于是，我们翻栅栏，不懂事的妹妹也跟着一块翻。可是，翻过去之后，我的脸却被栏尖戳了个“洞”，妹妹更惨，她矮，眼睛被扎红了，肿的很高。幸运的是，我脸上的“洞”变成了个酒窝，妹妹的眼睛也没什么大毛病，但一直也不好。这是一个痛苦的教训。
从前，对现在来说是那么的遥远，人们追求未来，从前会被遗忘，但快乐或是苦恼不都是发生在从前吗？如果能回到从前，我还会去做从前我曾做过的事么？
往事难留，光阴已逝，从前是多么值得留恋，多么值得回忆啊！从前，我还小，不知道什么是烦恼，不知道什么是忧愁，我愿意回到从前，去追寻昔日那属于我的快乐，去追寻从前无忧无虑的乐趣。
人生就像一杯香浓的咖啡，需要人用心品味，那里有香、有甜、有苦、有涩，如果只是一味的香甜，那么生活就会变得毫无生趣，平淡无奇。
我不乞求时光倒流，逆回到从前。从前的事我已做过，无怨无悔。或许明天，也会成为若干年后的从前，所以，还是体味现在的每一天，那样，就不会再想象“如果能回到从前”了。
描写事的作文 篇4
童年，令许多人怀念不已，有开心的，好玩的，有趣的……而我的童年，却令长大后的我和大人们笑不得。
那天，爷爷花了一个上午的时间才翻好了打算种西瓜的地，就上楼看电视去了，而我和奶奶则在楼下采竹芯，因为用竹芯泡茶喝，味道特别香，采得差不多了，但看我正高兴，于是，奶奶自顾自忙去了，不再来管我了，我呢?等奶奶走了以后，我的小眼睛突然盯上了那快刚翻好的地，在我眼前已不是一块光秃秃的地了，而是一块插满秧苗的地，于是，我马上动手干了起来。
一切都完成了，可是，秧苗怎么办呢?我眼睛一亮想到了我和奶奶采的竹芯，那不正是秧苗吗?
于是，我先用锄头，勾出几块凸出来的地方，再用水瓢把陷进去的地方浇满水，哎呀!怎么这么多的泥都成烂泥巴了呢?这还怎么插秧呀!哈!有了!我放下水瓢又跑到家里拿了爷爷经常穿的大套鞋，这不就行了?接着，我又把竹芯一根一根插上去，好了，大功告成!
干完了活，天已经黑了，爷爷来找我回家吃饭时，先是蒙了，但过了一会儿又哈哈大笑，边笑还边捧着肚子对我说：“哎哟喂!小姑奶奶，竹芯怎么能用来插秧呢?”对哦!竹芯好像确实不能用来插秧哈!我看着这双泥手，不由得也跟着傻笑起来。
哈!这就是童年，令大人哭笑不得，可令我回味无穷。
描写事的作文 篇5
春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。
春节是个吉祥、热闹的节日，也是我国最隆重的传统节日。
关于年还有一个传说。传说，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头上有对触角，凶猛异常，“年”长年居住在深深的海底，每到除夕便爬上岸来，吞食牲畜，伤害人命。
因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼上山避难，有一年，从村外来了一个老人，只见他手拄拐杖，臂搭袋囊，神采飞扬。
半夜十分，“年”兽果然来了，看见一户人家的门上贴了一幅红对联，大怒，朝那户人家走去，突然院子里响起了一阵阵炮响，“年”不敢动了，老人走出大门，他身红棉袄，脚穿红棉鞋，对着“年”兽哈哈大笑，那“年”兽浑身战抖，调头就跑了。
从此之后，村里再也没有“年”兽出现了。
从此之后，每当过年人们就有贴春联，贴年画，巾窗花的习俗。
然后，就是家家户户准备年货，节前十天左右，人们就开始准备年货，年货包括鸡、鸭、鱼肉，糖饵果品等等。
春节到了，就意味着春天即将来临了，万物复苏，草木更新，新一轮播种和收获季节又要开始了。人们刚刚度过冰天雪地，迎接这个节日。
过年，小孩子最喜欢，因为过年大人给小孩子压岁钱。初一一家人也要坐在一起吃个团园饭，表示一家人团团圆圆，和和美美。
过年，大人也要给孩子买新衣服，当然，我也不例外，妈妈给我买了一件上衣，姐姐给我买了一双鞋。
今年春节我非常高兴。
我喜欢春节。
描写事的'作文 篇6
我现在已经读五年级了，可三年级的一件事令我至今难以忘怀。
那时，我学习很差，主要是因为我很懒的原因，经常作业没做，要不是汪老师和妈妈鼓励我，我估计，我现在恐怕是全班成绩最差，习惯最不好的学生了。
有一次，我依然照旧，骗自己的组长说作业忘带了，可组长不信，硬是翻了我的书包，她翻了很久，最终还是找到了我的作业，并看到昨天要写的那一面，发现我没写，就把握的名字写在了我们班作业没完成的记载栏上，并且还告诉了汪老师。我的心里猛的一震，想：惨了，她告诉了汪老师，这下子肯定要挨打了。
刚吃完早餐，汪老师便把我叫了过去，我的心忐忑不安地跳着。到了老师讲台，老师并没有打我，只是要我把作业重新写三遍，我躁动不安的心，终于安稳了一点。
第一节课终于下了，我准备把作业写三遍时，有一个同学对我说：“邓道仁，汪老师叫你去她办公室！”我的心又开始了激烈跳动，心里又想：完了，汪老师不会是刚吃完饭，怕影响心情，想过一会打我吧！我忐忑不安地走向汪老师的办公室，终于到了办公室，我头也不敢抬地喊：“报告！”汪老师冷冷地说：“进来！”汪老师虽然只说了“进来”两个字，可是这两个字却使我不寒而栗。我缓缓得走到汪老师旁边，只见汪老师的手伸了过来。“不会是要用手打我的屁屁吧！（这是汪老师最严厉的惩罚，疼是次要，主要是丑！）”我闭上了眼睛，以为汪老师要打我，没想到，汪老师并没有打我，而是摸了一下我的头，便开始耐心教导我说：“邓道仁，你……。”对我说了很多话，我顿时觉得心里涌起一股暖流。
“叮铃铃”，上课了，汪老师边走边讲，一直到我和汪老师进了教室。
汪老师的教导令我感动，使我受益匪浅，每当我想偷懒或撒谎时，就想起汪老师摸我头的那双手，想起那些记不清但温柔的话语。
描写事的作文 篇7
今天爸妈都要通宵加班，我一个人在家里不放心，所以让我在学校住一晚。
我很害怕，自己从来没有离开过爸妈。下午放学之后，我心里一直很不安，老师看出来了后来晚上安排我和我的同桌思雨住在一起。我们躺在床上说了很多开心的，老师也陪我们聊了一会儿，不知不觉的就要关灯睡觉了。自己心里一点也不怕了，反而还很开心，真是谢谢老师，谢谢思雨陪着我了。
描写事的作文 篇8
今天我告诉妈妈说：“我文具盒坏了，想买一个新的。”妈妈说：“我给你钱，自己去买吧，自己也锻炼锻炼吧！”我听了犹豫了一下说：“好的妈妈。”妈妈给了我十块钱。我到了文具店之后，我说：“阿姨，我想买一个文具盒。”售货员阿姨说：“你自己去挑吧在那边小朋友。”我自己挑了一个喜欢的，阿姨说：“这个是八块钱的小朋友，你自己来的吗？”我说：“是的阿姨，妈妈让我自己来的。”阿姨说：“小朋友真不错，胆子真大，真能干。”我听了之后，很高兴。这是我第一次自己买文具。
描写事的作文 篇9
五月的微风吹拂着万物，石榴花绽开了美丽的笑脸。虽然天气有一丝炎热，可这并不能阻挡我们今天的演出。
演出开始了。我们表演的是课本剧《西游记》，伴随着优美的音乐，我们跳起了欢快的舞蹈。前面是女生，后面站着男生，我们的动作是那么优美，那么迷人。婉如仙女在空中飞舞。之后我们变换了队形，有的同学两只手臂一上一下的有节奏的移动着，好像下起了小雨。有的同学左手插着腰，头往上伸，脚用力的跺着地，手臂一张一合的伸着，好像要把这精彩的一瞬间抓住。杨雨青在这个剧本中展示了她最拿手的舞蹈，她跳的真是太棒了！听着一阵阵掌声和照相机的“咔嚓”声，我真是难以想象，我们跳得有多好。俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。经过前几天的努力训练，，在台上，我们的表现实在令人赞叹。
三（2）班的表演可好笑啦！他们表演的是《作弊风云》。说的是：有一个同学作弊，用手机发信息给另一个同学问答案，被老师发现了，那个同学问老师怎么办？老师竟然说：“凉拌。”我们听了笑的肚子都痛了。还有一位同学在衣服里贴了许多小抄，刚拿出一张准备抄，不幸被老师发现了，无奈之下把它交给了老师。老师问他：“还有没有？”本来他想说：“没了。”竟然错说成“您别让我交出其它小抄。真是此地无银三百两，我们听了又大笑起来。
今天的演出格外精彩，这一却将深深地映在我的脑海里，是多么的难忘!
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