记事作文300字

时间:2021-04-01 09:13:46 记事作文 我要投稿

记事作文300字5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的记事作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

记事作文300字5篇

记事作文300字 篇1

  后悔20xx年的那次期末考试,我本以为能考一个好成绩回老家过暑假的,当成绩出来的那一刹那,我差点晕倒,英语才87,语文90,数学还好是我的强项,没给我落面子,98,但英语也太掉价了。这对我来说,绝对是个打击,悲痛的我,面墙思索,英语是哪出问题了,语文我也没少用功啊,什么原因我一遍一遍的问自己。

  我真后悔复习的时候,上课没专心听老师讲解,我后悔试卷做好了没认真由头到尾好好检查检查,我后悔对自己太自信,我后悔自己平时总是认为自己天赋过人,不要学习得那么认真,现在成绩出来了一切问题都暴露了。

  英语原本也是我的强项,爸爸帮我买的学习英语的学习机,每周2次的昂立英语学习,平时做英语作业老师的评价也蛮高的,怎么这次一考试,我还是没能考出比较理想的成绩呢。思考后我总结了原因。原来复习的时候,有些单词我没牢记,有些新的句型没能完全理解和消化,对课文的原句认识不够。我真后悔!!!这次英语考试成绩对我来说是个教训我要划悲痛为力量,勇敢跨过这个坎,让它永远成为历史。

  后悔是一种龌龊的表现,后悔是不敢面对未来,后悔也是徒劳的,所以,我以后不会后悔,永不!!!

记事作文300字 篇2

  这一天晚上,父亲要洗脚了,我赶快去弄水到盆子里。盆子里的水温刚刚好,我端着盛着水的那个蓝色盆子,走到爸爸面前,说道:“爸爸洗脚啦!”“嗯。”父亲回答道。

  正当我伸出想帮爸爸洗脚的手时,爸爸说:“不用,不用,我自己洗。”我打断父亲的话,说我来洗。

  我把手伸入水中洗爸爸的双脚,发现,爸爸的脚底有一层厚厚的老茧,心中就明白,刚刚父亲为什么要自己洗,而不让自己洗。仔细看爸爸的脚,上面还有几个印子,是刀印,应该是工地里弄的去的`。

  我懂了,我真的懂了,为什么会有老茧?为什么会有刀痕?只是因为这个家,家中,电要钱,水费要钱,我和妹妹的学费也要钱。许许多多的事物,都是需要钱的。所以父亲,每日每夜,辛苦的挣钱养家,久而久之,脚上,生了老茧,脚伤留下了刀痕。

  我的爸爸啊!我会好好努力的,改变这个家的条件,是因为我是你的子女,是因为我也是这个家的一份子,还有报答……

记事作文300字 篇3

  就在几个月前,我们家新增添了一个新成员,他就是我那出生不久的弟弟。他叫:陆思潮。

  他长得很可爱。一个几乎可以与“大头儿子”媲美的大头;肥嘟嘟的一张小脸;一头乌黑的、光滑的头发;一双眉毛浅浅的,几乎看不见;一双对世界充满好奇,纯真的眼睛;一个矮矮的,小小的鼻子;一张“樱桃小嘴”总是在“吧唧吧唧”,时不时还“咿咿呀呀”的和你“说话”。一双胖嘟嘟的小手经常会抓东西,抓到就往嘴里放。

  我的弟弟不仅长得可爱,还很爱笑。

  上个星期日,我躺在床上看书,弟弟坐在我旁边,一次,我抬起头来看弟弟,弟弟也抬起头,与我对视,忽然,他笑了,一张小嘴张成一个类似半圆的,隐隐约约可以看到他的只长在下方中间的两个小牙齿。一个眉毛“跳”了起来,嘴边还有两个小小的酒窝。这时我感到这个笑容是那么的纯真、天真,没有一点的渣物,就像一张纯白的纸。

  还有一次,我拉起弟弟,原以为弟弟是站不起来的,可没想到,弟弟蹬一脚,立马站了起来。两条小短腿支撑着他那肥肥胖胖的身体显得多么滑稽,然后弟弟摇摇晃晃的向前走,活脱脱的是一个酒鬼。

  这就是我家的“开心果”弟弟。他使我们原来“死气沉沉”的家变成了一个充满欢乐的家。

记事作文300字 篇4

  春节期间,一天晚上我和妈妈回家时顺便去买桔子。

  精挑细选后付了钱回到家,妈妈说:“尝尝这砂糖桔好吃吗”我将塑料袋递给妈妈,而不一会就听到妈妈用疑问的口气问我:“你是怎样挑的?怎么这么多坏的?”我也很奇怪“没有啊!我挑的都是好的,怎么能有坏的呢?”于是,我拿过袋子仔细察看,一包桔子竟然没有一个好的。我对妈妈说:“就算再是天黑,也不至于全都挑成坏桔子啊!”其中一种愤怒的心情油然而生,“这个卖桔子的心太黑了,趁着晚上这样骗人,走,妈妈,我们去找他!”

  到了卖桔子的摊点,只看见有个爷爷正坐在一个小火炉旁边,摊位上放了一包桔子,爷爷看见我们过来了,赶快对我们说:“你们刚走一会,我们就发现挑出的一包坏桔子不见了,那包坏桔子是留给我们自己吃的,发现以后我就在这等着了。你们快拿走吧。”我当时非常感动,又为错怪了别人感到惭愧。

  是啊!虽然现在以次充好的奸商很多,但是好的人也是很多的,这件事就一直感动着我!

记事作文300字 篇5

  记得上次,我们班同学当上了扶助员,轮到我检查同学们的校牌、红领巾是否带好了,是否戴正确了。同桌徐铸和我一起站岗。校门打开后,陆陆续续来了几位同学,其中有一个没有校牌。徐铸指着他,说:“你校牌在哪儿?”我见了,连忙说:“不能用手指别人!”那个同学听了,马上拉开外套的拉链,出示了“证件”,走进了班级。进校的同学越来越多,我们都忙不过来了,幸好同学们非常主动,看见我们就把“证件”出示给我们检查,为我们节省了不少时间。

  真诚,在生活中的一些小细节就能体现出来,比如,随手捡起掉在地上的垃圾,并对别人宣传:不乱扔垃圾的道理;在同学请假的时候,替他做值日,告诉他今天的作业;在图书馆借完书,准时还给图书馆……

  真诚,友爱,就在我们心里,发现他们,发挥他们,让我们做到以诚待人吧!

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