家务的作文

时间：2021-03-28 10:24:23 记事作文我要投稿

【必备】家务的作文合集八篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的家务的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【必备】家务的作文合集八篇

家务的作文篇1

　　今天下午，我和爸爸、妈妈吃完饭后爸爸让我擦桌子。我开始仔仔细细、认认真真的做这件事情。我先把抹布洗一洗，然后，我拿着抹布在茶几上前前后后、左左右右、仔仔细细的擦，擦得可干净了。通过这次做家务，我体会到了爸爸、妈妈的辛苦。以后我要多多帮助爸爸妈妈干家务。

家务的作文篇2

　　相信大家都做过家务吧，第一次大家肯定会慌张、乱套吧！当然，我也会慌。

　　爸爸妈妈出去了，我在家闲着无事，便做起了家务事：扫地、拖地……不过洗碗我最起劲。

　　我先在洗碗池里放满水，在洗碗池里放点洗碗液，再另外准备一个盆，在那个盆里放满清水，在旁边放上洗碗帕，准备工作就做好了。

　　学着妈妈的样子，我先把一个碗放在洗碗池里转几圈，然后用洗碗帕在碗的内部多擦几次，再在外面擦几次，放进清水里转几下，一个肮脏的碗就被我这样制服了。

　　洗着洗着，我便开始骄傲起来：原来洗碗那么简单啊！骄傲走火了，便有个碗不听话了，他好像不喜欢我的手，一下从我手里蹦出去了，恰好掉在了地下，“啪”的一声，一个碗便被我这样打破了。我立刻拿来扫把洋铲，把这个不听话的碗给“解决”了。

　　不一会儿，一堆碗便被我洗玩了。握擦拭着头上的汗，说道：“哎呀，洗碗也不好洗啊！”

家务的作文篇3

　　星期天，我做完作业，正想出去玩，突然，我看到家里很脏。心想：奶奶出了车祸，腿不好，不能做家务，而且我已经十岁了，应该帮奶奶分担一下家务了。

　　首先，我拿起扫把、簸箕开始扫地。房间里的垃圾可真多呀，什么都有!我先从阳台开始扫，慢慢地从里面扫到外面，扫完这里，扫那里，不一会儿，我就把每个房间扫的干干净净。呵，房间果然被我打扫得一尘不染。

　　接下来，我就该拖地了，我先把拖把洗干净，把拖把上的水拧干，开始拖地了。同样是从阳台开始拖起，和扫地的方法一样，几十分钟后，地板被我征服了。眼看只有一间房间没有擦了因为那家房间的地面是木地板，必须用抹布擦。我先端来一盆水，把抹布放在里面搓洗干净，然后跪在地上，用抹布用力的擦着地板。

　　两个小时过去了，我看着自己的杰作——那一尘不染的房间，可以照出人影的地面，一切都是那么干净。这时，我已经满头大汗了，可心里比吃了蜜糖还甜。我想：做家务是一件很不容易的事情，我也终于体会到了爷爷奶奶做家务有多么累呀!我以后一定要经常帮他们做家务呀!

家务的作文篇4

　　暑假里，让“热爱劳动”不再是一句空话，同学们从简单的家务劳动开始，培养自己的劳动能力。整理房间、叠被子、扫地、擦桌子、收拾碗筷、吸尘清扫、衣服分类、清洗浴盆、洗手绢、洗袜子、擦鞋子等等，随着对家务劳动的熟悉，再做一些劳动技能较高的事情，如换床单、清洁浴室、操作洗衣机等等。

　　帮助父母做家务，要有耐心，你可以在厨房观察爸爸妈妈怎样做，再找机会帮爸爸妈妈做点什么，比如洗菜、摘豆；向父母学习做饭炒菜时如何避免烫伤等等。你还可以请父母将没做过的家务分成几个小部分，并逐一示范做法，例如，清洁浴室，应示范如何擦拭洗面盆、洗刷浴缸与拖地板。如清理你的房间，可让爸爸妈妈例举该清理的地方或以图、剪贴等方式提示自己。

　　同学们在做家务时，应注意以下几点：

　　1、学会劳动程序，培养劳动技能。正确的劳动程序，不但可以提高劳动效率，而且可以培养自己的劳动技能。大家做家务，先做什么，再做什么，正确合理的.程序，会使大家感到做家务并不难，同时也会提高劳动的热情与兴趣。

　　2、先易后难，循序渐进。做家务，要根据自己的年龄特点，先易后难，循序渐进。你可以先学做有兴趣的又力所能及的事情，逐步提高难度。如果一开始就做不能胜任的事，会因无法完成或完成得很不像样而丧失信心，进而会厌恶家务劳动。

　　3、注意安全，培养毅力。大家在做家务时，千万注意安全。在使用电器、煤气、化学洗涤剂、刀具等方面，一定要掌握正确使用的安全常识。

　　帮爸爸妈妈分担家务，好处多多：

　　1、许多同学并不了解物质财富的来之不易，不了解父母工作的艰辛；花钱大手大脚，不爱惜财物。通过劳动，会明白创造财富的艰难，养成爱惜财物的好习惯。

　　2、懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的作用。一旦走向社会，这些技能与作风，就会在集体生活中表现出来，受到大家欢迎。

　　3、同学们在家务劳动中，经历克服困难的过程，能锻炼意志与毅力。

　　4、学做家务，可以学到许多书本上学不到的知识。家庭是个小社会，家庭生活的内容涉及到各种知识。许多同学的小发明、小创造，大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的。

　　5、紧张的学习之余，做一点家务，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利增强体质促进健康。

　　6、一个人家务劳动的能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难。

　　7、分担家务之后，亲身体验到了家务劳动的繁杂，才能体会到父母终日操劳的不易，感受父母的良苦爱心。与爸爸妈妈共同做家务，也会给家庭带来一种融洽、与谐、欢乐的气氛。

家务的作文篇5

　　有句话说得好“镜子不擦起灰尘，人不劳动变废人。”所以我们要多劳动，多做家务。

　　今天爸爸妈妈都不在家，我坐在沙发上想怎么写作文，可是想了半天脑子还是一片空白，不知道要写什么。突然看那脏兮兮的地板就产生里一个念想：如果去扫一下的地板可以写作文了。我二话不说拿起了扫把就扫，结果被我乱扫一通弄得整个房间都是灰尘，不但是没扫干净还更脏了，地上都是垃圾不知从哪弄来的这么多，我不敢再乱扫了，只好乖乖的再扫一次。我又拿起扫把这扫扫那扫扫一下在变得干净起来了，在帮他们聚一起扫进扫帚里，可是说的倒简单其实很难，我只把一些较大的扫了进去小一点的我捡进去了搞得我满头大汗。

　　这次扫地和其他次不一样，它让我明白：失败乃成功之母。

家务的作文篇6

　　今天，爸爸妈妈都上班去了，我一个人在家。我望着那脏兮兮的窗户和积满了灰尘的茶几，心里有了主意：对！搞一次家务劳动。

　　说干就干。我先拿来一块抹布，提来一桶水，然后把抹布弄湿，接着去擦窗户，我一边擦，还一边哼着小曲：“萤火虫，提灯笼 ”正当我唱得起劲的时侯，“砰”的一声，我摔到地上了，我痛得“哇哇”直叫，我想：算了算了，我不干了。可我转念一想，不行，妈妈教过我，做任何事都不能半途而废级。于是我又站了起来，忍着痛抹了起来，过了一会儿，我就把窗户抹干净了。接着我又去抹茶几，我换了一桶水，便向茶几走去，不料脚下一滑，“卟嗵”一声，我摔了个四脚朝天，那桶水也倒满了一地，我没办法，只好再去换一桶水，重新干起活来，这时我才体会到做家务有多难，父母有多辛苦，是啊！父母既要管我们的学习，又要上班，还要做家务劳动，事务繁杂，我以后一定要有时间就做一些力所能及的事情，替父母分忧。

　　正在这时，爸爸妈妈回来了，看了看四周，窗明几净，又看看大汗淋漓的我，就明白了，他们走过来抚摸着我的头说：“龚尉长大了，懂事了，真是个好孩子。

家务的作文篇7

　　记得去年暑假的一天，爸爸妈妈都不在家，我觉得无聊，正准备出去玩时，看见厨房里还没有洗的碗，我心想：爸爸妈妈天天上班已经够累的了，回家还要洗碗，打扫家，收拾我的书房，多辛苦呀！我现在没事，不如我帮帮他们吧！

　　好，说干就干！我第一个目标是厨房里还没有洗的碗，我来到厨房，把碗全摞在一起，一个一个地洗，但是那些有油的盘子特别滑，也非常难洗，弄得我满身都是水，这时我已累得大汗淋淋了，怎么办呀？我索性扔下洗了一半的碗，不干了！我再一次准备出去玩时，又仿佛看见了爸爸妈妈回家以后忙碌的身影，不行！我一定要给爸爸妈妈一个惊喜，绝不可以半途而废，哪有我XXX干不成的事，我又浑身充满了干劲，我坐下来，静静的思考着，有了！妈妈以前洗碗不是要用洗洁精吗？我怎么忘了这么重要的事情，我拿着洗洁精往盘子上倒了点儿，又洗了洗，果然洗干净了，剩下的我不废吹灰二虎之力，全部搞定，耶！

　　接下来，一切都简单了，我拿着扫帚和簸萁把家里里外外的地都扫了一遍，还把门擦的发亮，最后我把书柜用抹布擦得干干净净，又把书分了类，从小到大，从语文到数学……

　　我看着被我收拾过的家，心里美滋滋的。

　　这时，只听“丁零零”的门铃声响了，原来是爸爸妈妈回来了，看见家被我打扫的这么干净，就表扬了我。我听了心里特别高兴，我终于尝到的劳动的甜头。