记人记事的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的记人记事的作文，希望对大家有所帮助。
记人记事的作文1
为了让今年的中秋节更加有趣，我们全家报名参加了科学探索营的“xxxx田园露营·三国风云”活动。中秋小长假，我们便来到了德阳市罗江县。罗江这个地方流传着许多和三国有关的传说，这就是我们来到这里的原因了。
第二天清早，我们去了倒湾古镇。在一座空楼的对面，有一个广场，我们就在广场上开始了我们一天的活动：三国风云。
教官把我们全部人分成了三个国家：魏国、蜀国和吴国。并且给每个国家分发相同的军粮券。每个国家又选出文臣和武将，我是蜀国的文臣。到第三个对文臣的考验关时，教官突然说：“这次的考验，是让各国的军粮券拉开差距的时候，你们要用以前的军粮券到我这里来进这种三国主题的火柴，然后拿到街上去卖。注意是不能卖给家长的。我买时批发价是一板五元，有十盒，你们出的价不能低于我的成本价。知道了吗？”我们齐声答应。
进了货，我们开始卖火柴。一出广场，我们最先跑到一家茶馆门口，看见一位老大爷正在喝茶。我走上去，对他说：“您好！我们是科学探索营的营员，我们出来是在做生存训练。这是三国主题的.火柴，卖十元一板，一板里面有十盒，如果您买一板我们再送您一盒。”虽然是我早在心里盘算好了的说法，但因为是第一次说还是挺紧张的。不过我还是一字不差地一口气说了出来。那个老大爷犹豫了一下，随后笑了笑，掏出十元钱，说：“哦，做生存训练的，支持工作！我买一板！”我们收了钱，高兴得不得了，第一笔交易就做得那么成功！我们接连又卖出好多板火柴，虽然失败过，我们也没有放弃，坚持下来了。
在接下来的活动中，我们用卖火柴得来的钱换了军粮券，跟教官买了全套的“武器”，在后来一决胜负大炮投手的比赛中大获全胜，改写了历史，成为一统天下的“蜀国”！
夜晚，我躺在帐篷里，透过白纱，看明月高悬。月光从树枝间撒下来，斑驳的树影就像一颗颗小星星，全都被月光迷住了一样，轻轻地掉到了地上。
嗯，美满的一天。我想，中秋三国游，既使我增长了知识，开拓了视野，卖火柴挣的钱还能捐给贫困山区的孩子，帮助他们继续学业。在这种时候，谁都会觉得，历史和传统，一切都是那么神秘和美妙！
记人记事的作文2
用双眼去过滤世界，有得有失，不幸失比得多。因为当我捕捉到一些美的身影时，发现自己并没有打捞到那最具魅力的心灵之美。怅然之际，忧伤的心不禁唱出一首烙着忧伤的歌，但愿忧伤唱来也美丽。
一个别心灵美的人，儿童时代的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记，每当回想起它，还是历历在目，好像是刚刚发生不久似的。
那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨，我发愁了！心想：“爸爸各妈妈出去了还未回来，就连妹妹也跟着出去了，现在，谁能给我送伞呢？‘早知如此，又何必当初呢’这句话一点也没错。唉！我出门时也该带一把雨伞来啊！”
看见同学们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安。这时，个性急躁的.我终于待不下去了，不管三七二十一就冲出雨帘，一个劲儿往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦伤了，看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来，“小弟弟，你干什么哭啊！”一句话从背后传来，我回头一看，原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。
那位在哥哥走了前来问：“小弟弟，你没雨伞吗？”我点了点头，大哥哥笑了笑，伸出了一只手说：“我送你回家吧！”年纪还小的我不懂事，只知道妈妈说的话——小心坏人，不要随便让人送你回家，所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思，笑着说：“小弟弟，别怕，我不是坏人。”说完，他又伸出手来，我憖憖然地拉着他的手站了起来。这时，我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说：“你受伤了，得赶快包扎，我背你回家吧！你告诉我你家在哪里。”“在某某路17号”我小声说着。
那位大哥哥背着我走在路上，雨伞下的我，身子很冷，但是心里却是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些纸，把我的伤口擦干净，然后找了一些药敷伤口上，接着他就走出门口，身影渐渐消失在雨帘里……
这件事虽过去了很久，但我永远也不会忘记，它就像印章一样印在我心中，我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。
记人记事的作文3
我的心中有一只“野兽”，它就是另一个我。我很怕她，怕她会伤害到我身边对我好的人，所以我老是把这只“野兽”锁在一扇门里，不让她出来为害家人，但是我心中的“钥匙”却会把它放出来。我怕极了她??我心中的“野兽”??我的心魔。
气愤时的我其实有些不可理喻。有一次，一个同学不小心夹到了我的手，我的手生疼，在不知不觉中，我的心魔控制住了卧冬他不断地对我说：“他是故意的，他凭什么夹您。快!快!快!夹归往，您不能吃这个亏!”我努力反驳道：“不!他不是故意的，不能这样做，我不能!”“不是这样的，毛冰清。他是故意的，他故意让您试试被夹的苦，好让您出洋相啊!”“他为什么这样做?为什么?我又没夹过他!”“所以说，他是心地狡诈啊!”我再也受不了了，随后传来一声尖鸣，我完全被心魔控制住了，做出了我不愿意望到的事，我害怕、后悔……百感交集。同学老师的求全，让我沉重的心情再次加温。这就是我的心魔的第一面：气量心胸狭窄。她让我众叛亲离。
忌妒之心人人有。我经常被忌妒所控制。望见谁的东西比我好，心就痒痒得，恨不得把它给毁了。这样一想，心魔又有空子可钻了，她又开始危言耸听，想迷乱我的心志Ｓ幸淮危由于她的作祟，邪恶的动机战胜了我的理智，我的嫉妒之心把姐姐心爱的笔记本给撕了，事后，这让我痛苦不已。姐姐也为这事和我闹了好长时间的别扭。这是我的心魔的第二面：忌妒。她让我苦不堪言。
当我揭开这心魔的真实面纱时让我难以置信，心魔竟是真实的我!一个可怕的卧冬一个虚伪的卧冬我没有想到，在我爽朗的外表的深处，竟还有一个这样可怕的.“我”，我不知所措，我又将如何驱走这可怕的“野兽”呢?
我茫然。我现在独一能做的就是将她永遥封印在我的心中，让她不见天日。可是我又能封印她到几时呢?姐姐告诉卧冬所有人都有一颗属于自己的星星??宽容。假如，您找到了那颗星，您便找到了宽容，那么，我的“心魔”便无法乘虚而进了。我已经找到了那颗属于自己的明星，它的毫光使我不再惧怕我的“心魔”，我成功地收复了她!
记人记事的作文4
历史的车轮滚滚向前，碾过一片片泥泞，跨过一条条小河，越过一座座学校，穿过一间间教室，时光停留在了我被罚站的场景上。
误解的时光
在小学时，我总是以为在小学的学习生活真的很烦很烦很烦，烦到一天除了吃饭，课下10分钟，课外活动有时间消遣一下，之外的时间则除了上课就是上自习就连午晚休都不许说话，看到初中的`学生们放假都满是羡慕的眼光，于是自以为学校生活枯燥的我终于在一次欢笑声中被捕罚站了，直到上了中学才知道小学的时光是那么的美好啊！玩的时间比初中多，学习压力比初中小，作业也比初中少，现在我才知道；小学的时光啊！我误解了你。
罚站的元凶
因为上小学时老师上早自习时看得不严，所以我们组的一个学生就拿了一副扑克玩斗地主，当然也有我，第一次老师过来了，他看到我们在藏东西就说：“拿的什么藏掉干什么？我们说没什么，他说下次再让我看到你们玩就外面去，我们说保证不玩了，他便走了。
我刚说不玩了被老师捉住呢，另外的两个同学说，这一把玩完就不玩了，于是乎；我又开始玩了。就在我们玩完的时候奇迹出现了，我们真的玩完了，老师过来把牌收了然后扔了后，他把我们叫了出去，便开始他的演讲了。
唠叨的老师
每当我一玩，被老师一捉，在那边一站，老师便清一下嗓子开始演讲了，你们能不能让我省点心，你们要让我一直看着你们背吗？让你背又不是给我背，我又不是光教你们几个，况且让你到学校又不是让你玩来了，再说了……直到最后他会说，行了，我也没心说你们了，你们去别的班看看，还有那个班玩着呢；还有那个班背课文让老师跟着呢；还有那个班……。行了，你们站着吧。
罚站的后果
如果你在语文课或者自习上玩了这并不要紧，要紧的是被老师捉住后，没有商量的余地，先听老师演讲然后再罚站，不光是被捉后站，只要是这一天有语文课你就还得站，站困了不说，腿困了不说，挨批评了不说，要说的就是站在外面又丢人有失面子。来往的老师看见了都用那种看外星人的眼光看我们，学生则是站在旁边看我们的笑话，哎！罚站的后果太悲惨了。
深得感受
自习玩牌真逗，长玩不知收手，探问把风人，却道老师依旧，知否？知否？应是凶多吉少。上自习上课再也不玩了！
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