教师节作文(优秀14篇)
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的教师节作文，欢迎阅读与收藏。
教师节作文 篇1
俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是一个非常神圣和高尚的职业。在我成长的道路中，有许多伴我成长的好老师，我们的班主任粟老师便是其中的一员。
她不光是我们的班主任，还是全年级的年级主任。她的职务很高，自然也很忙。即便如此，她还是会抽出更多的时间耐心地陪我们学习。
记得刚开学的.时候，我对粟老师还不是很了解，当我得知她是年级主任的时候更是吓的不轻，心里时不时冒出奇怪的想法：粟老师会不会因为太忙而经常不给我们上课啊？或者会不会因为要开会而经常只上一半的课就走了啊？我十分不安，就算是上课我也十分小心，生怕她会中途走人。抱着这样的心情，度过了整整半个学期。到了后来，我的心态慢慢改变，我发现，粟老师在这么长的时间里，几乎没有一次中途离开或没给我们上课。不仅如此，她在自习课和课间休息时，除非有事，她都尽量抽出时间在教室中陪我们学习。时间过得飞快，七年级已经结束，但是，再仔细回想，在这漫长的一年里，我几乎没有看到过她缺席，这需要多少的耐心与坚持啊！粟老师，您是我身边的好老师！
她的教学方式独特，深得同学们的喜爱，同学们勇于举手、积极发言，整个课堂气氛十分的开心、活跃。
刚开始上课时，粟老师都会有些与同学们的互动，让大家可以参与其中，营造好的学习氛围。在课堂中，我们都以小组加分的形式答题，对一道加一分，反之，则扣一分，每个小组互相竞争，角逐前三名，这样便增大了同学们的竞争意识，增强了同学们的积极性，使课堂更加活跃。在我们班，有这样一条规定，只要会，就必须举手，即使答错了也没关系，老师会讲解，但如果不会，又不认真听老师讲解，便会在小组上扣一分，连累其他成员。这条规定的颁布，使那些学习习惯不好的同学认真听讲，不为组上扣分。当一节课快结束的时候，粟老师便会请同学归纳一节课所学的内容，没讲到的就由其他同学补充，这是一个只要听了讲就会答的简单问题，也是一个加分的好机会。同学们为了加分就会认真听讲、认真记忆，这样就达到了一个边学边记的效果。在课堂学习的过程中，也就是因为这样高效又有趣的上课方式，培养出了一个又一个优秀的人才。粟老师，您真是我身边的好老师！
粟老师就是这么个有耐心、教学方式独特的好老师！她就是我身边的好老师！
教师节作文 篇2
感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气作我自己!在走进校园的第一天，就是您时时刻刻教我们指使，您守着教书育人的心态，一遍遍的、耐心的、不厌其烦教我们学习，我们从无知到一点点学会做人，都是因为您我敬爱的老师!
记得有一天，那天外面寒风刺骨，冷的要命，而我却在学校发着高烧，我的爸爸妈妈因为加班无法接我回家，而您看我发着高烧鼻炎药把我送回家，我带着您唯一的一条围巾，您守牵着我的手离开了校园。果不其然，外面正在下着大雪，冷的要命。我带着您的唯一一条围巾，虽然有些冷，但比没有围巾好啊!我看到您的鼻子和耳朵都冻得红红，而手却是暖暖的。您把我送回了家，便要回去。我虽然站在外面，但是空气中的寒冷我已经感觉不到了，因为您给我的温暖已经将这些寒冷全部覆盖，暖暖的心意已全部深深的烙印在我的心头!谢谢您老师!
老师您像春蚕宁愿牺牲自己。也要为我们留下一丝光彩!老师您像蜡烛，照亮我人生的希望!老师您像引航灯，指引我们正确的方向，让我们离成功越来越近!
老师谢谢您，在我们丧失斗志的时候，鼓励我们。在您无微不至的照顾下，我们从小树苗，变的强壮起来，从无知到学会本领，这些都离不开您的教导!
是您用您的热情感染我们的心灵!在这金色九月，秋风送爽。在这个如诗如画的季节里
，我们虽然离开了您，走向离成功更近的地方，我们还是忘不了那个为我们付出青春、生命、付出一切的人，是您姜老师，您为我们付出的太多了，您为我们所做的太琐碎了，您的一切太过平凡了。但正是这样，我们才读出了您平凡的躯体中伟大的灵魂。
有人说过有人说老师是一本永远写不完的书，任她青春年华，任她岁月蹉跎，书里永远记着她的笑颜，她将智慧的种子播撒，天涯各处开满鲜花……这就是您老师!我们忘不了您的教导，您的陪伴!我们的师生情谊不是对于曾经的.，而是在不久的将来实实存在的!是宁用您的青春勾勒出我们这些学生未来的画卷!您是素朴的花，渲染着我们青春的颜色。我心里的感谢是不能用语言表的而出的，我只能做的更好才能报答您为我的付出!
九月清凉的风吹出来我对您的思念，九月枫叶的颜色描绘出我对您的感激，在教师节的这一天，我无论如何都要说一声，老师：“您辛苦了!祝您幸福快乐!”
您对我们的爱早已经深深的埋藏在我心里，我无时无刻不在牵挂您，我的老师!
教师节作文 篇3
还有话说？那就说吧！
我和两个伙伴蹑手蹑脚地爬上楼梯，趴在栏杆上，小心翼翼地朝英语办公室张望。悬了好几天的心结终于解开，但是，我们好像还有话说……算了，远远地看一眼就好。
我不敢细看老师的表情和她手上的贺卡，一份迟到了11天的教师节礼物！
教师节前，我找出那张珍藏了很久的贺卡。贺卡很漂亮，我一直都舍不得送人。存了几年，款式已经有些过时，包装也是半旧的了。还好，信封和卡片还是很温馨的：天蓝色的信封，卡片上有一对纯白的翅膀，设计得很精巧。
打开贺卡时还是思绪万千，提起笔来，我却不知该写些什么。犹豫了很久，我只写下一句“HappyTeachers’Day！”总感觉少了些什么，我好像还有话说！
还有话说，我又打开贺卡。想了半天，我只是补了一个日期，贺卡上有大块空白，一点诚意也没有。我又意犹未尽地用中文写了一遍“教师节快乐！”，用贴画勉强把贺卡补得丰满一些，但整张卡片还是显得有些无力。
总觉得还有话说，信封被我一次又一次拆开，都捏得有些变形，封口也松动了，但是依旧是那么苍白的语言。
终于到了教师节那天，我紧张地拿着贺卡站在楼梯上，只要再下一层楼，就是老师的办公室。透过栏杆的缝隙，我偷偷地朝办公室张望，手心里全是汗。算了，远远地看一眼就好……我转过身，终究是没有下楼。
好像始终有一个心结悬着，因为我还有话说。
过了几天，去看老师的同学带话回来，教师节那天，我们都没有去看老师，用她的原话说，心拔凉拔凉的。
我还有话说！真的很后悔，于是压在课本底下的贺卡又被我翻了出来。还有话说，可是我说些什么？无话可说！咬着笔头，我不得不违心地写下了迟到理由：快递不给力。
“你在干什么？”伙伴走来，毫不客气地抢过贺卡，“呀！是给赵老师的！我也要写！”她惊喜地提起笔，飞快地签了名，可是写祝福语时，却犹豫了，
“写些什么好？”踌躇了一会儿，她写下一句话：“赵老师，虽然您不再教我们，却是我们永远的老师！”过了一会儿，又在后面加了个括号，备注了一下姓名。
陆续有同学走过，纷纷在贺卡上留言，害羞的只留个名，开朗的`直接喊“I Love You！”“我还有话说！”不知多少人以这样的借口把我的贺卡拿去。只恨贺卡太小，写不下我们的祝福！
我们把贺卡送去，老师笑得很开心，我却有些心虚，迟到了11天的教师节礼物，不知她是否会喜欢。
当她要打开贺卡时，我们飞快地说了一句，“等我们走了你再看！”虽然还有话说，但我们还是离开了。
远远地看一眼就好，但是明年的祝福一定不会迟到了。还有话说，那就说吧！换一种表达的方式，祝福在我们心里。
教师节作文 篇4
哎哎哎，大家安静一下，都别吵了，别吵了！
又是一个喧闹的早读，课文早已在同学们的谈笑中被忘到了九霄云外。班长文婷使劲拍打着讲台，另一只手也不闲着，举起黑板檫在空中顺带晃来晃去，希望我们能好好安静下来认认真真读书，纪律委员在一旁无奈地站着，忙不迭地往她那个小红本本里记着淘气的人数和人名。我托着下巴，观看这一幕天天上演的吵闹剧，这就是老师不在教室时的情景了。但是，也有列外的时候，我的记忆不由得被拉回到去年的9月10日。
教室节那天的早晨，文婷早早地管好了班里的纪律，一脸的严肃与郑重：今天是我们小学六年级的最后一个教师节了，每一位老师都在同学们身上花费了大把的精力和时间。我想，我们应该在今天为老师们举办一个欢庆会，感恩这六年来对我们的教诲。大家一起买蛋糕和花束，好不好？同学们你看看我，我看看你，都愣住了，谁也没有想到会有这么个计划，但议论纷纷了几分钟后，还全部同意地点了点头。接着，大家都掏出了零花钱交给文婷去买东西，几个班委凑在一起，紧锣密鼓地安排起了程序。
当上课铃打响，同学们都心怀鬼胎地回到自己的座位上，看老师讲课，听老师说书也多了几分认真和期盼。每个人都在尽自己的一份力让老师开心。我从来没见过班里这么井然有序的时候，不吵闹，轻轻地说话，轻轻地行动，但哨兵在门口喊一声：老师来了！教室里顿时鸦雀无声，座位上的.每个同学都貌似在认真地看书，生怕一不小心泄露了一点点机密。
那天，老师不在教室时，我们将会场布置得美轮美奂，精致的大蛋糕放在用课桌摆好的小展台上，美丽的花束立在蛋糕边上。彩带从窗户这头连到那头，风扇和电灯也吊挂着一排排祝福的仙纸鹤。就在上课铃打响的前一瞬间，大队委老师的声音从广播里传来：各位老师请注意放学后到大队部开会。即刻，教室里犹如一锅沸水，如火如荼地燃烧起来。
为什么呀？我们那么努力细心的一切都白搭了吗？
Party怎么办，可不能就这样泡汤了！
抱怨声络绎不绝，文婷再顾不上什么保密，和几位班委在第一时间里找到班主任，请求下一节课的使用权。老师笑着答应了。当所有老师都站在教室里，他们的笑容一如阳光般灿烂的美丽，同学们也不由得一个个笑逐颜开，祝福的微笑在校园里回荡，将秋天染的像秋天一样美丽
而目前，老师不在教室是的情景，几乎可以和孙悟空闹天宫画上等号。我多么怀念那个教师节，多么怀念那个难忘的计划和难忘的笑颜。
教师节作文 篇5
初阳像金子一样洒满了田间，小麦叶上犹挂着来不及蒸掉的露珠，麦田守望者依然站在悬崖边，守望着，守望着那群在田间追逐的孩子，并时刻准备着抓住那些不小心跑向悬崖边的孩子……
烈日下的身影
炙热的阳光投向大地，失水的叶子微微卷曲，聒噪的蝉鸣声不绝于耳。我们在军训，汗水顺着我的头发不断往下淌，趁教官不注意，我略微地偏了偏头，想甩掉脸上的汗。突然，我看到一个熟悉的身影正坐在地上备课。在无遮无拦的阳光下，只见他一手扶书，一手握笔，任汗珠不住地滴到书本上，这就是我的班主任白老师。原来他在陪我们军训的同时，还在争分夺秒地为上课做准备。望着他不断被汗滴打湿的书本，我不禁呆住了，却不料白老师微抬头，和我的目光相遇，他瞪了我一眼，我赶紧立正，恢复军姿。
那烈日下奋笔疾书的身影刻入了我的脑海，不断地激励我认真些，再认真些。
早饭前的“吼声”
早自习下课的铃声已经响过5分钟了，教室里还是一片寂静，只听见笔在纸上摩擦的沙沙声，同学们都在埋头默写课文，“停！”耳边突然传来一声怒吼，“还吃不吃饭了？都过去5分钟了，回来再写，快去吃饭。快点！快点！”抬头，望见白老师抱着手臂，斜倚在门口，皱着眉头，满脸的愤怒，眼睛里却是藏不住的焦急与关切。我们冲出教室时，我瞥见一向严肃的白老师露出的淡淡的笑。
噢，一向不苟言笑的老班用吼声表达他对我们的关切和爱护，那一刻，我读懂了老师的爱生之心。
难忘的小本子
“xxx宿舍左三下的`床单不平，xxx宿舍的地面不干净……”白老师拿着他的小本子，在讲台上念着，被点名批评的同学面红耳赤，羞愧得低下了头。原来，他每个宿舍都挨个看过，每个铺面都逐一检查过，他的小本子记载下了我们每一点需要改进的地方。老师需要一丝不苟的读着，我的心砰砰直跳，生怕被老师点名批评。终于，老师读完了，我逃过了一劫，大大的松了一口气，同时也被老师的严谨与细致征服了。
从此，每当我学习打算偷懒时，内务打算潦草行事时，我就想起了老师的小本子，想起了老师语重心长的话：事情无大小之分，不能马虎潦草行事，更不能糊弄一番……
夜幕降临，繁星满天，麦田守望者依然站在悬崖边，守望着我们这群未经世事，心中有梦，却也难免犯错的孩子，并时刻准备着抓住那些不小心跑向悬崖边的孩子……
教师节作文 篇6
老师，一个好听的名字；老师，一份崇尚的职业；老师，纯正灵魂的追求！
从幼儿园到现在的初三，教过我小学六年级作文的老师不计其数。固然他们在我的生命中没有停留过多的时间，但我想，他们尽不是我生命中匆匆的过客。很多老师的名字我都几经记不清了，但他们满足的笑脸和上课时的神情我一直都无法忘怀。
不知为什么，一提到“老师”这个字眼，我就想到了我小学的孙老师，她和蔼，亲切，漂亮，温柔，她给我的感觉就像风滤过湖面那般清爽。其中让我最难忘的是，我第一次写的作文她会喜欢，并且为我有感情地朗诵，那是我在学习上第一次得到了肯定！孙老师，谢谢您，我不敢说自己一定是匹千里马，但谢谢作为伯乐的您相中了我。
不管是严厉的还是亲切的，他们都是用自己所有的心血和青春来展下我们的学习之路，对待顽皮的我们，他们使上了十八般武艺，但最后的标准答案都是要我们好！
我们几个女生喜欢在一起聊天，哪个老师最好啦，哪个老师最凶啦之类的。在我印象里，陈老师是我见过最严厉的老师，严厉得有点让我怕他了，不过也由于这样，班里的顽固分子也循分守己了。陈老师的确严厉，我们怕他，但不代表讨厌他。由于他对我们真的很负责，天天晚上，他都要做很晚的幻灯片，让我们第二天可以有全面的理解。有时，真觉得他像个超人了，晚上三四点睡觉还可以精神抖擞地给我们上课。陈老师，谢谢您的.严厉教导，循循善诱。
刚转进初三（7）班，对一切的新事物都布满了迷惑。但上了3天课下来，我们都说现在的数学老师好。为什么呢？有同学说，她讲课透彻，我们特别轻易理解；有同学说，她像个大姐姐，跟我们挺亲；有同学说，她讲课生动有趣，不乏味，我说，是由于她的笑，很灿烂，很可爱，爱笑的老师一定会带动我们一起欢快。李老师，初三，您要更费心了！
假如黑板就是广阔的蓝天，那么，老师翱翔蓝天的那一只云雀。铃声响起那刻，您用课本做翅膀，畅翔在教室的那片天地。课桌上，那困难堆放，如同轰叫闪电一样布列，您手势生动又如一只翱翔的鸥，在讲台上挥一条优美弧线——划过了又一道彩虹，不留下一片云彩，那天，正如您的心胸——一片亮堂堂的。
四度东风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写年龄。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
祝老师们桃李满天下，节日欢快！
教师节作文 篇7
看着桌前那盆精致的仙人球，已经长出了新的刺端，浑身的绿色不再是初始的那么鲜亮，而是附着了一层浓郁的墨绿，像穿了一件厚重的冬装。试问，是不是现在就有了一种苍老的感触那?看着顶端中心那髻毛茸茸的发髻，仿佛通体的精华都被其吸收而存留。
三尺讲台之上曾经留下了多少的青春印迹，热情高涨的年代仿佛已经久远，于此，我只是默默的让自己每根毛发都有一个吮吸氧气的触端，将其根系已经植入了这个讲台之上，不管此刻的营养于我能给予多少，我都会用心去释放，或将其松弛。
往来昔去十多载，这种例行的程序在往复的轮回着。从来不曾为自己的职业所想或所思，只知道那个年代的久远和如今的变更。一时的颓废也就铸成了今日的叹息。长期的栖息于一种职业之上，会让人感觉你是那么的忠诚有加而热情十足。我不知道，自己脱离这个三尺讲台之后是个什么样子?但是我明晰一点，或许我没有了一种自信心的存在，那些快乐与悲伤感情的纠葛于我而言都是一种财富的积累。
一张张求知若渴的笑脸，如同清晨的朝阳般让你无法拒绝，那些曾经顽皮的秉性会将你一度置于恶梦的'周边徘徊，我还清晰的记得，那些并无恶意的恶作剧曾经一幕幕的上演，也经历抚慰过纯洁心灵的成长。岁月在一个人的脸上镌刻的不仅仅是一些纹路，更多的是写满了你所取得的成就和业绩。
“桃李不言，下自成蹊。”这种言语意向的转换总是会生发出些许的故事，但是在其根本的实质后面却令人揣摩甚多。那些曾经伏案的日子，或许在自己将要老去之日带入坟墓里，至少这些都是自己曾经相知而相惜了。时值今日又是一个教师节，我不需要鲜花的簇拥，也不需要红花的佩戴，更不需要言语的夸赞。于我，能将自己那些久远的记忆唤醒或是将逝去的时光挽回。这才是我莫大的欣喜。
通常人们说：哀莫大于心死。于我，在任何时候心也不会死去，死去的是那些不曾存活的细胞，死去的是那些僵硬的躯体，而我即便有时候思维在小憩着，那也是一时之态或许它都会若熔岩般以待喷发。
在这个我钟情的秋季里，那些盛之景即将逝去，豪放激情并发的季节。也许并不在意我的存在，又多了一份意外的欣喜，因为我钟情的季节是这浓浓凉意的秋季。喜欢一个季节不会因为它有何养眼的景致，而是因为它的与众不同在自我的脑海里存留，印记。
听着草原那阵阵高亢而嘹亮的歌声，我陶醉了;手里捧着那些极度欣赏的美文，我痴迷了;手里每天攥着白皙的粉笔，我沉思了，怎样才能在黑板上书写好自己的人生，那最浓墨之笔是不是需要更多的时日?
滴水汇聚成河，河水汇聚成海，海水凝聚滴水，那汩汩清凉的泉水所流经之处就是叶脉经走的路线吧。于我又长了一岁在自己成长的岁月长河里。
教师节作文 篇8
老师，您！敬爱的老师们，是你们把心里的蜡烛点燃，不但教会了的知识，还教会了做人的道理。老师慈祥的母亲无微不至的、爱护着的学生。
老师，您！在昨天与铺设大道，在现实和理想架起桥梁。古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项不蕴含着教师的辛劳。
我在四年级时学的一篇课文，学了这篇课文，让我明白了教师的事业的崇高，的，的.无私，的辛苦。是教师节，让我又了教过位老师，我想对您说：老师，您！敬爱的老师们，是你们把心里的蜡烛点燃，不但教会了的知识，还教会了做人的道理。老师慈祥的母亲无微不至的、爱护着的学生。
而我，最喜欢吴老师。她戴着一副眼镜，长得的秀气，高挑的身材，平时对人笑眯眯的，对学生也很。
让我难忘有中午，我发高烧了老师，中午，吴老师来到教室，有位同学老师说我有点不舒服，吴老师听后快步走到位置上，摸了摸额头，我发烧了，连忙问我样，并让我到办公室打电话给，让我回来，可吴老师却说：“不行，生病了应该让家长接回家，在路上谁也不。”打完电话，吴老师让我在办公室里坐一会，等来了再下去，还安慰我，让我多身体健康，不要让身体太疲惫而生病，我听了心里暖暖的。来了，吴老师把我送到口，还叮嘱了几句才放心的上去了。
别看吴老师平时对同学亲切温柔，但在教学管非常严，但上课的很生动的。记得有，学习倍数的，吴老师说：“来玩个游戏。”同学们都惊呆了，想严肃的吴老师还会跟做游戏。，吴老师把的学号都念了一遍，接着说：“学号是2的倍数的同学起立。”同学错，老师又说：“是3的倍数起立。”同人错，老师又说：“既是3的倍数，又是5的倍数的同学起立。”
报过数后，细心的吴老师45号的同学站，便问：45号是既是3的倍数，又是5的倍数啊？”说：“是。”而45号的同学站在讲台上等待处罚。接连几次，共有5个同学上了讲台，都觉得肯定好果子吃喽！可出乎意料吴老师只罚读倍数和因数的概念一遍，还说：“的同学唱歌啊！”听后“啊！还要玩啊！”次游戏中，几位“英雄牺牲了”，老师说：“拿出音乐书，唱课。”一边欣赏着那“动听”的歌声，一边在的笑。吴老师的学号让轻而易举的学会了倍数的。
在昨天与铺设大道，在现实和理想架起桥梁。老师的教诲我终生难忘，最后，祝老师教师节快乐！
教师节作文 篇9
教我的老师中，有活泼可爱的英语老师，有精明能干的数学老师，但在我的心目中最让我难忘的是我的语文老师。我永远都不会忘记她对我的教育之恩。我的语文老师叫徐剑。他今年三十四岁，不高也不矮。一头乌黑的头发，。圆圆的脸上总充满着和蔼可亲的笑容，当笑起来的时候还有一对富有魅力的迷人小酒窝。她告诉我们怎样养成语文学习的好习惯。
说说写作文吧。我们班的大部分同学都认为背书是很件“恐怖”的事情，可徐老师教我们后，我们都不这样认为了。徐老师告诉了我们一个小诀窍，就说说写作文吧。以前，我不知道写作文，就乱七八糟地一顿乱写。可现在好了，我写作的水平是一流的，你们知道为什么吗?告诉你们吧，因为每次上作文课的时候，老师善于创造充满魅力的作文课堂教学情境。带我们做游戏，搞模拟活动。写完作文后，老师会给我们精心地批改。记得在我写《我的奶奶》这篇作文的时候，当作文本发下来的时候，我一下子愣住了：映入我眼帘的是红色的修改符号和老师的批语。密密麻麻，作文里红色的批语比我作文本身的字数还要多。我从前的老师给我作文的批语非常简短，比如什么“层次清楚，结构完整，主题鲜明”之类的，我看了不知道是什么意思。而徐老师的批语我全能看懂，知道自己哪个词语用得好，哪个句子写得妙，哪一段联想丰富。有些我现在都记得好清楚:如在文章开头我写了一句“奶奶，谢谢您把我养大，我有很多心里话想对您说。”而老师的批语是“文章开篇写出了对奶奶的感激之情，你真是一个懂得感恩和孝顺的好孩子。”你的文章老师看了深受感动。加油吧，写出了自己真情实感的文章就是优秀的好文章，你一定可以成为一个小作家的!老师批改作文的时候，我虽然不在她的`身旁，却从她认真的批改中感受到她的认真、细腻以及温暖，如春风拂面。老师精心的批语就像一股股涓涓的细流甜丝丝地注入到我小小的心田，让我有了写好作文的兴趣和信心。
我非常庆幸，自己现在遇到了这样一位具有魅力的语文老师，也许，她不是教育界的名人，更不是教育界的专家，但是在我的心目中，她是一位让我终生难忘的教师。她教给我的学习方法让我受益终身，在我的眼前，作文本上的红色的字总在我眼前闪烁着，让我有了不竭的源泉和动力。她对我辛勤的教育之恩将永远镌刻在我的心上。
教师节作文 篇10
神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。怀念老师，祝大家阅读愉快，度过一个快乐的国庆节。
转眼间我上三年级了，又一次新的教师节来到了，还记得以前教过我的王老师、赵老师、杨老师、马老师等。
回到过去，我刚上一年级时，映入眼帘的是人群——老师、学生、家长，到处是人，唯有她——我的班主任王老师与众不同，手里举着班号牌，把我们领进教室。她有丰富的学识。她上的课生动活泼，从内心征服了我们。
赵老师爱笑，声音细细的，轻轻的，像鸟鸣一样好听。当赵老师叫到我的名字的时候，声音也是细细的，轻轻的，像妈妈唤我回家吃饭一样。我站起来，微笑着回答了她的问题，老师也笑了，她朝我亲切地点点头，让我坐下。我感到全身暖烘烘的，多好的老师啊！
一个暑假过去了，我又上二年级了。在二年级的生活里我又认识了两位好老师，她们一位是我们的班主任也是我们的数学课老师杨老师，还有一位是我们的语文老师马老师。这两位老师很和蔼，我很喜欢她们。杨老师年轻、漂亮，带着一副红色的近视镜，披着长长的头发，说一口流利的普通话。讲话幽默，作风严谨。你说她和蔼可亲吧，她有时会狠狠地教训你一顿。说她严肃吧，可她有时会亲切地向同学问这问那。
该说说我们的马老师了，马老师上课时，朗读课文像丁冬的泉水，像起伏的大海，叫人百听不厌；写起字来，一行行，一排排，清秀工整，叫人百看不厌。我还知道了马老师一个秘密，那就是喜欢手工花。这是在三八妇女节那天知道的。那天我把作业抱到马老师办公室里，马老师突然微笑地问我：“今天有没有送礼物给你妈妈？”我说：“送了。”马老师又问：“送了什么呀？”我说：“送了一个自己做的`手工花给妈妈。”马老师又对我说：“我也很喜欢手工花，你能送我一朵吗？”“可以”。我愉快地说。下午我把手工花送给马老师，马老师微笑地接过花，夸我做的真漂亮，并且谢谢了我。第2天，我又抱作业到马老师的办公桌上，发现马老师把我送给她的花插在了她的笔筒里，我心里乐滋滋的，因为马老师喜欢我做的手工花才放在笔筒里的，这就是我们二年级的杨老师和马老师。
谢谢你们，敬爱的老师！你们把知识传授给我们，犹如春雨一般，滋润着我们这些祖国幼苗。在这里我要祝老师们教师节快乐！每天都开开心心，健健康康。也祝三年级的李老师，樊老师等教师节快乐！
教师节作文 篇11
xxxx年教师节来临时，我们学校举行了隆重而简朴的庆祝大会。
这一天，天气晴朗，灯笼、彩旗把七小的校园装点得分外瑰丽。下午，各班应邀的家长代表把宽阔的水泥大道围得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飞舞电驴资源，灯笼高挂;前排是各位领导和企业家代表;后两排是家长代表、教师代表、学生代表……
午后三时许电驴资源，徐校长健步走台前，宣布庆祝大会开始。这时候，礼炮轰鸣，群情振奋。
首先是印校长发言，他热情洋溢的讲话把在坐的人们都深深的吸引了。当他介绍到我校所取得的辉煌成绩时，如雷般的掌声响够不停。接着是企业代表、家长代表、学生代表、教师代表依次发言。
发言刚完毕，颁仪式开始了。获得省、市一等的老师一一上台领。当徐校长宣布：在XX市数学竞赛获得一等的是：四(3)班张邈，二等：四(3)班孔令杰……时，顿时鸦雀无声。随后获的学生伴随着欢快的音乐阔步舞台，同学们都向他们投去了羡慕而惊喜的目光。你瞧，咱班的数学组长张邈笑容满面，站在台上多开心呀!他兴奋地从印校长的手中接过自己的荣誉证书电驴资源，双手捧着，昂首站立。咔嚓，咔嚓机记录下了这一激动的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学，我不禁想起了他们集训时的情景：早上电驴资源，我们刚坐下读书，他们已在办公室里做起了电驴资源;晚上，我们都背着书包回家了，可他们还在教室里聆听老师耐心地……是啊!这些成绩的取得，他们不知熬了多少夜晚电驴资源，不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴，感到自豪。
最后是文艺表演。精彩的.表演赢得了大家一阵阵热烈的掌声、笑声、欢呼声……在这些表演中最令我激动的是咱班的独唱——《每当我走过老师的窗前》。在舒缓的乐曲声中，百灵鸟马慧出台亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎着蝴蝶结的麻花辫有节奏的甩来甩去，活泼极了!看，她手持话筒电驴资源，面带微笑，尽情歌唱。此时的她仿佛自己就是歌中的学生电驴资源，完全沉浸在老师的窗前。一会儿歌唱，一会儿舞蹈，真是棒极了!她那动听的歌声，优美的舞姿博得了经久不息的掌声电驴资源。
看到这一张张闪闪的章，一幕幕绝妙无比的表演，在场的领导、嘉宾、家长、学生无不高兴，无不激动电驴资源。此时的校园像一片欢乐的海洋。
教师节作文 篇12
九月十二日，教师节。
我想，无论是谁，看到这样的题目，都会觉得很俗吧。我也不例外。我也相信，绝对会有不少的人点击开直接略过就评论很好不错之类的话。但我仍然想在这像师一般的季节，为你写信。六年，你用多少点点滴滴，滋润着我成长，而我，只想在今天，听着班得瑞的旋律，为你写信，只想温暖你。
校园里的金银花现在应该还没有开吧，但我始终相信，你已经嗅到了它的芬芳。不知道，在你改作业的时候，在你刚刚上完一天的课时，会不会忽然抬起头来，看着毕业照里的我，微笑起来呢。不知道，当你看着一年级那些不懂事的孩子时，会不会这样的怀念起，我们曾经一起的日子呢。这些，会不会呢？
在这样的日子里，我依旧想念你。
尽管你没说，但我依然相信，我会是你得意的学生之一。那次作文比赛，你选了我们班的五个同学去参加比赛，你相信我会是第一，你相信我不会让你失望，可是，我却一个奖项也没拿回来。看到其他的五个同学都拿到了一二三等奖，我的心像是掏空了一般。自尊心不允许我在作文上输给别人。我曾是那样的坚信我是第一名。你没说什么，但我却仍希望找个地缝钻进去。其他四个同学虽然表现的很平常，但好胜的我仍似乎从她们的眼睛里看出：看，她也就不过如此。
我是多么的伤心。然后我又拼命的去阅读大量的课外书，并且没命的写文章。
我不可以这个样子，不可以让你丢脸。
不可以。可是这一切，你都知道么？
六年级的下学期，最后一次的作文竞赛。空调机器哗哗的在旁边吹，我紧握着笔，手心都是汗，连汗也是冰凉。题目是，感动。这个题目早在五年级就构思好了的，只是无从下手。我又想起了你的脸，又想起了你的微笑。
等待名次的那段日子是如此的难熬。我天天都在数着天数，数着步数，想一些心事。没有人知道我在想什么。可是，我的心，装的满满的都是你。如果这次不成功的话，那也没什么了，只是遗憾，无穷无尽的.遗憾。
然而，我得了第一名。
那天，我看见你兴奋的发红的脸，想哭，又哭不出来。因为，你知道不知道，我很快就要离开你了呢。
现在，已经是秋天。我来到了新学校，开始了新的生活。
今天，我去看你了，你还是很瘦。你的桌子上堆满了花，你的脸却依旧疲倦。我多么想，像印那样，兴奋的高呼着老师的名字，然后再来一个热烈的拥抱。然而却说不出口，你问我一些学校很琐碎的事情，我知道，你关心我。
曾有多少个日日夜夜，我看着月亮，就想起了你温柔的眸。
还是喜欢在这种带着寒风又有月亮的夜下为你写信。
千言万语，最终，却对你说不出一句。
六儿
于二零零八九月十二日教师节
教师节作文 篇13
师傅，您曾说过，我就像是《西游记》中的那头小猪，一身缺点。而您就像是书中的唐僧，总是在宽容着，教诲着您的徒弟---我这头不听话的小猪。可如今，我却在盼不来您的那一声亲切的“八戒”。 师傅，还记得一年前吗？那时的您站在讲台上，为我们这群刚升入初中的小孩讲解着开学的注意事项。望着讲台上耐心讲解的您，我忽然觉得好亲切好亲切，就像妈妈的感觉。望着您，我心中暗下决心∶一定要学好您教的语文，让您感到欣慰。
是了，后来我做到了，当我开心的拿着98分的试卷走进您的办公室时，您却一脸严肃的拿着我的成绩单对我说∶“孩子，不可以偏科的，你的语文考得好，老师很高兴。但为什么同样是学习，你的生物才考了66？”“老师我不喜欢生物老师，我就喜欢您！”“那么，如果老是退休了，你是不是连学都不上了？”老师愤怒的话语使我呆住了。第一次，我开始正视自己学习的目的，然后，我开始反思，开始改正。于是，我以平稳的速度开始进步，从班里的`50多名渐渐变成了20多名。这一切都归功于我的这位恩师，是她在我最迷茫的时候伸出了一双温暖的手紧紧地握着我，把我引到光明的世界中。
师傅，徒弟想你。师傅，八戒其实是一只很笨的小猪，并不会用多么华丽的语言来描述您，但每当想起您那慈祥的笑容，八戒都会觉得那笑容是有魔力的，看了使人心中自然平静。所以，每当我心中烦躁的时候，我都会把您的笑脸从记忆中搬出，细细回想。然后再小心翼翼的放回去，生怕遗忘。 师傅，小笨猪很想你。 师傅，八戒其实很坏，八戒只记得您凶巴巴的样子、我惹您生气，您面红耳赤的批评我的样子……现在细细回想起来，又何尝不是您对我太过关心，恨铁不成钢的焦急呢？ 师傅，我真的好爱好爱你。以至于我提起笔想要描述你的好却忽觉词穷，力不从心。因为在我的心中，您是那样亲切，那样的美好。任何赞美您的语句用来描述您都会显得亵渎。 师傅，八戒敬你。
老师，学生真的好思念你!有时，学生也会怨，怨你留下已和你建立起深厚感情的学生们在原地苦苦思念你，而你却拐回原点继续教初一。学生怎舍得你？
但，不得不承认，您真的老了，甚至看书都要戴上花镜。望着您那强撑的、疲惫的身影，我不止一次的在角落偷偷哭泣。
老师，您放心。八戒一定会加油，不让您再为八戒操碎了心。八戒虽然很笨，但是八戒会努力的，绝不让您失望，给您丢脸！今后的路，虽然没有了您的陪伴，虽然这一路会充满艰辛与困难，但八戒一定会坚持勇敢的走下去。请师父相信，总有一天，八戒会站在领域的最高点，大声的宣布‘师傅，八戒没让您失望，八戒给您争光了!’ 师傅，八戒很爱你，教师节到了，请您照顾好自己等着八戒凯旋而归的那天！
教师节作文 篇14
我没有华丽的辞藻，去修饰心中那一份感恩；
我没有美妙的音符，去奏出梦境那一丝柔和；
我也没有大胆的色彩之猜想，去描绘出多彩的秋季收获美景。不过，简明是真，简朴是美，简单是善吧？
一年一度的教师节就这样来临了，我们班级也正忙着出教师节的黑板报，属于10个班的期末评比“文明班”的一项活动。2班是我们1班的较劲班，只不过他们的班主也参与了黑板报的描绘，致使我们这些靠着自己双手、脑袋去思酿的同学有少许的泄气。不过后来还是被竞争的欢愉所取替，对呀，出黑板报我还是头一次，想想就觉得挺新鲜的！
晓婷是我们班上的绘画能手，而班长与梓佳就是写字达人！跟他们一起出黑板报，真的是“荣幸”呐，既学习了人家，又满足了自己的好奇心，一举两得，在活动中增长了见识，在交流中获得了快乐。
“教师节来历”、“教师节赞歌”、“教师节故事”……一个个生动的画面，虽没有2班板面的华丽，却也是同学们劳动的成果嘛！我在那一处空白的墙头上，画了一卷书信、一支玫瑰花和一顶博士帽。红花绿叶，孜孜教导，硕果累累，这不正是园丁们辛勤的写照吗？很久没有在墙上绘画了，如今，粉笔与墙面的磨檫声交汇，串成了欢歌的音符。呀，没想到真是“看着容易，做起来难”，我以前看同学作画，只不过是小小的墙头一角，现却花费了我半小时的时间。跳下椅子仰视，班长说：“灿曼，你画的是什么东西呀？”o()^))o唉，好伤自尊哦。画了半天，居然看不出模样来。其实我也辩不出自己到底画的'是书还是信，(*^__^*)嘻嘻。
走出教室，看下面的自行车，已经寥寥无几了，听见有人对班主说：“老师，节日快乐。”真有勇气！班长大概是觉得天色渐暗，而自己的离校路途又是那么地远，可是我们这些女同学并没有回家的意思，只好在一旁说笑。哈，其实都一样，只不过星期一就要参加评比了，而要赶在星期一之前完成，唯有这个时候的加紧了！一笔一划有条不紊地修改着，而晓婷那边的菊花也差不多初具模型了吧！6：15，总算搞掂，哦，回家喽！希望我们的努力不会白费！
教师节的氛围，虽没有了以往在作业本里面夹上“老师，Iloveyou”之类的信条，也没有送花、送信之类的举动了。不过咱们滴努力就是对老师最好滴回报！
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