初中生教师节作文

时间:2024-04-16 06:55:55 教师节作文 我要投稿

初中生教师节作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的初中生教师节作文,希望对大家有所帮助。

初中生教师节作文

初中生教师节作文1

  是平凡的日子,却有着辉煌的内涵;是平平淡淡的日子,却有着五彩缤纷的色彩!因为你啊——人类灵魂的工程师,“9月10日”,这个普通的日子,变得伟大而神圣!

  寂寞的春放,烦琐的冬日,讲台上的激昂慷慨,书桌旁的循循善诱,校园里的谈笔风生,家访时的苦口婆心,在经济大潮的澎湃声中,你们,坚守着宁静的一隅,雕塑着精神的形象。

  第一滴春雨温暖了冰封的泥土,第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水,你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬,你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子!

  于是,在你们亮丽的眼眸中,闪烁着人类最动人的光芒!

  粉生染白了你们的青丝,岁月压弯了你们的腰板,而你们,依然精神奋发,英姿勃勃,与鲜嫩的生命的相伴,你们的心永远年轻!

  一丛丛绚丽灿烂的'鲜花,一颗颗饱满硕大的果实,一片片如诗如画的景致,不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑和泪水?

  你们用巨大的牺牲铺设着伟大的道路,你们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻,你们怎不该站在共和国的殿堂上,戴上光荣的彩色花环,听世界为你们奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌呢?

初中生教师节作文2

  落红不是无情物,化作春泥更护花。

  ——题记

  三千红尘路,寥寥九州土。五千轮回,芳华印刻华夏血,引文人墨客尽折腰,世代交替,风情沉淀校园魂,诱古月今人再咏吟。

  我感谢很多人,尤其是我的语文老师—谢振思。

  初入校园,语文成绩总是不如人意,我多次努力,用了双倍多倍的时间和经历去提高它,却毫无长进,比事半功倍还来的`困难。渐渐地,我想放弃了,甚至觉得,前途惨淡,注定晃晃不得终日。直到有一天,语文老师把我喊去了他的办公室,透过窗户,能看见一棵菩提树郁郁葱葱的伫立。老师缓缓道出:“见堂左有菩提树,岁逾百龄,而枝繁叶茂,不减青葱。意者凡诸有情,即斯菩提,愿护明镜,勿嵩尘埃。”默念着这句话,我瞬间豁然开朗。那是老师在劝导我不要放弃,总有长青不败的那一天。

  我十分感谢我的老酸奶,他就像一盏明灯,照亮了我的青春。

初中生教师节作文3

  今天早晨,东方刚泛出鱼肚皮,我就背着书包蹦蹦跳跳地去上学。我知道今天是教师节,我准备采束花送给老师。

  到了山底下,我被这美景陶醉了。五彩缤纷的菊花正开得灿烂,风一拂过,美丽的菊花就摆弄着自己漂亮的裙子翩翩起舞。我摘下几朵最美的菊花,捆成一束,兴高采烈地向学校奔去。

  早晨的`校园显得格外热闹。同学们在教师里认真的读书,琅琅的读书声传到了很远的地方。树上的小鸟唧唧喳喳地唱着歌,似乎在庆祝老师节日快乐。我连忙向老师大宿舍跑去。我小心翼翼地趴在窗上往里看,原来老师因为昨夜太过劳累睡着了。望着老师那憔悴的脸,我的脑海里浮现出老师为我们忙到深夜,为我们撑伞,为我们批改作业,为生病的学生补课,帮学困生找学习方法的情景。想到这里我不禁热泪盈眶:老师是多么神圣的人,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这句话形容的不就是老师吗?我一手擦着腮边的泪水,一手把那美丽的菊花插进了老师那黑得发亮的笔筒里。顿时,我的眼泪又滴了下来。我似乎看见老师正拿着花欣慰地笑着,那朝阳的光辉照在菊花上,那菊花变得更加迷人了。

初中生教师节作文4

  老师,您和我相处的时间只有两个学期,而您做的没一件事都是为了我们的班级,这些我都看在眼底。记得有一次,上课的时候,您让我们举手回答问题,而班里平时那唧唧喳喳的吵闹声顿时变成鸦雀无声。从您的眼神、神态就可以看出您的无奈和生气。但是,您还是用那和颜悦色的语气来给我们耐心地讲课,鼓励我们引导我们。让我们懂得了知识的可贵;更重要的是,您对我们的爱无法用语言来形容。

  老师,您就像辛勤的园丁来培育我们这些祖国的花朵;老师,您就像火种,点燃了学生的心灵之火;老师,您是石阶,承受着学生一步步踏实的向上攀登。

  在童年的'雨季里,我回味着老师给予我们的爱,这种爱比父爱还严峻,比母爱还细腻。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。而我,要感谢她?我敬爱的老师,感谢她直言不讳的教导;感谢她给予的真诚;感谢人她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感谢她,让我懂得了感恩!

  所以,在教师节的这一天里,我要由衷地对老师说一声“谢谢“!

初中生教师节作文5

  随着一阵洗发水的香气,我们可爱的马老师款款走进了教室。我们端端正正地坐在座位上等待马老师的授课。在我的印象中,马老师是一个平易近人的好朋友。在课堂上对我们淳淳善诱。我们的马老师就像一个小孩,优势会同我们一起讨论班中的趣事,在看见一些她觉得诧异的事时还会把眼睛瞪得圆圆的:“你们现在都这样吗?”看着老师的样子我都会暗笑两声。马老师愿意和我们开玩笑,在课堂上,若是有同学说上一两句玩笑话,老师也会忘记自己的身份和我们笑闹两句。可要是我们不认真,马老师就得生气了,都说温柔的.老师生气起来最可怕,我怕可是见到了老师“可怕”的样子,一边一百年地检查同学们每天的作业,把我们的同学罚得苦不堪言。可真是十足十的负责人。马老师气急时还会在地上跳起来,跺跺脚,就像个要不着的的孩子。虽然如此,但马老师也为同学们操心许多,在改作业时都时常皱着眉头。我就暗想,,希望班级争点气。

  我喜欢马老师的课堂,也喜欢马老师,当我看见班级进步时她的笑脸,我就会为她付出的努力按上一个大拇指。

  这就是我要赞美的马老师,朴实,平淡。

初中生教师节作文6

  教师节是为让学生们给老师们表达自己对老师的爱而设立的一个节日、一个平台。这个平台年年都有,并没有什么特别的,但今年的教师节,对于我来说——不寻常!这次的教师节是我步入中学校门后的第一个教师节,是我离开小学时代的第一个教师节,是我与很多亲爱的老师们分开后的第一个教师节,是……

  今年这次不寻常的教师节已来临,这让我想起了老师们对我们那慈祥的笑容,想起了老师们对我们说过的.那鼓励、安慰、开导和祝福的话语,想起了老师们与我们一起度过的每一个春夏秋冬,想起了老师们……

  今年这次不寻常的教师节已来临,为了让我们给老师留下更好的印象,为了让它能够更好的表达出我对老师们的爱与敬意,我用我的心血做了几张不大但充分表达出我的心意的别致的贺卡送给我最最敬爱的老师们,并编了几条特别的手机短信发给远方的老师们,他们分别慈爱与关怀的言语回复我、祝福我,这让我非常开心。

  老师,教师节已来临,我祝您节日快乐!!

初中生教师节作文7

  人生漫漫,我们终会遇见许多人。有些如过眼烟云,转瞬即逝;而有的则会与之相识,在人生的画卷中勾勒出辉煌的一笔。记忆中,那个熟悉的身影出现脑海。作为我的英语老师,兼班主任,老师,您充分敬佩老师这个职业。

  曾几何时,在那烈日正午,同学们静心午睡,呼吸平缓,睡意正浓。您却在此时于走廊辅导差生,在阳光的照耀下,您挥汗如雨,耐心地一个个指导各种错题,用干脆的声音反反复复地讲解重点。远远望去,太阳的.光辉如金纱一般披在您身上。您;放弃自己的休息时间,全心全意地帮助我们学习,着实让我敬佩。

  不仅仅在中午,在晚上,她对我们班级也扔是尽。每每夜幕降临,伴随着放学的铃声,同学们各个背着书包离家。而您本可以提早回家,却留下来帮忙打扫卫生,帮助劳动委员指挥值日生。每晚,在值日生们与您的共同努力下,一尘不染的教室,整整齐齐的桌椅,洁净的空气,这一切的一切,总是会代替我们迎接第二个新的太阳。因此,我们常常在卫生方面获得佳绩。

  在您的带领下,我们慢慢成长。您为我们操过心,生过气,是您,诠释了何为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您,使我们初中生活中不可缺少的一人。我,敬佩您;我,敬佩教师。

初中生教师节作文8

  最爱浈姐笑。

  那笑如山间清爽的风,古城温暖的光,伴着唇齿间依稀的婉吟,似美人手指的琵琶,一声一声。闻着那抹笑,恍若洗净人世铅华,沁人心脾。

  爱极了那抹笑,因那笑中含着真,真中渗着达。如若被生活的矫揉造作横生烦恼,来听听她的笑话中的课堂似看种魔力,不只是简单的了解新知,而是一场与文字穿越千年的邂逅。当在这场邂逅中遇见了奇思妙想,如化学反应,一瞬间,弯弯的柳叶眉,眯成月芽的.丹凤眼,挂在月芽下头的小嘴唇,绽出八颗牙的欢乐笑颜就这样深深印记在记忆的白绢上,永不褪色。当白娟上的墨色成形,你便会惊奇地发现那烦恼走了,无影无踪。为何?因她的笑从不掩饰,不必“犹抱琵琶半遮面,”琵琶自在心中,心无千千结,坦荡,舒畅,无所惦记无用之物,笑出自己,亦笑对人生。

  也许多年后,已记不得书册的内容,但那笑方为墨染,一点点晕开,终收于心,在那笑颜下,尽欢颜!

初中生教师节作文9

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是祖国辛勤的园丁——老师最恰当的描写,也是对许老师最真实的写照。

  还记得,我们刚上初一时那第一节语文课。我们都很期待,一位女老师拿着茶杯走了进来。一头卷发,老师总爱将她的眼镜戴在头上,小小的眼睛,却闪着万般光芒。圆圆的脸仿佛是用知识去包裹的.。给人一件母亲般的慈爱又温暖的感觉。

  大家都以为第一节语文课会是跟其它课一样,直接上新课。然而,许老师却给我们上起了比书本还重要的课——人生。她与别的老师不同,她更喜欢教我们做人,告诉我们人生的道理。许老师语气幽默,非常和蔼可亲,让人难以忘怀。

  还记得,有一次,老师生病了,嗓子哑了。但她依然为我们上课,看着她难受的心情,听着那一声比一声强烈的咳嗽声,我的心里都是内疚:“为什么不再学好一点,不学好一些你对得起许老师吗?一定要好好学了!”心里一遍又一遍的问,一个又一个的决心。

  那么多的回忆,她对我们的爱,像春天里的一场雨,给我们送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏灯,给我们指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我们带来温暖。在此,我想对许老师说一句:“许老师,我爱您。“

初中生教师节作文10

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁?教师最恰当的描写,也是对洪老师最真实的写照。

  洪老师,我们的班主任,是一位亲切、细心、有责任心对我们要求严格的好老师。她身材不高,有点胖,有时喜欢和我们开开玩笑,但有时也很严格,每逢考前,洪老师总是把我们的史、地、生、政都抓得紧紧的,每当有自习课,洪老师都会让我们写会儿作业,之后全班齐读某个科目的某个部分,一天过一点,我们班的'成绩也就这么一点一点的提上来了。

  前些天,洪老师生病了,为了不让我们班与其他班的进度差太多,和洪老师天天带着病,抽空来给我们班上课,每天从医院赶到学校,再从学校赶到医院,天天这么奔波……

  下雨时,她会提醒我们带伞;降温时,她会提醒我们多穿衣服;当我们对学习懈怠时,她会督促我们;当我们感到迷茫是,她会指引我们正确的方向。班主任对我们的爱,如同春天里的一场雨给我们送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏灯,给我们指引方向;像寒冬里的一抹阳光带给我们温暖。在这里,我只想对您说一句:“老师,您辛苦了!”

初中生教师节作文11

  师恩是什么样的呢?

  像涓涓细流,平凡,点点汇聚,永不停歇?

  像底下的焰火,飘飞着温度,永炙心头?

  像明静止水,平静却深沉……

  新的一周,新的开始。数学课,老师在台上神采飞扬地讲课,我静静地坐在教室后边的座位上听,记。讲到第二十一题了。哦?不真实令我百思不得其解的那题?怎么会被打勾呢?况且我的数学又很差,还是最烧脑的几何题,老师在逗我?

  “这道题错误率有点高。嗯——我们让师舜同学来演示一下。”

  我在座位上呆若木鸡:“啊?”霎时怪笑声回起。我开始退却。此时,我的耳畔却飘来一阵细碎的.掌声。

  这掌声居然出自数学老师掌间,虽小,却带动了全教室。一时间,掌声代替了笑声!

  我勇气徒增,打开了思路的闸门,过程如长河般源源不断地从脑海里流露在粉笔上,心头如四月的潮,在热情的日光的照耀下,封在心顶的怯意如水般,化了。

  演示毕,胸中郁结的最后一口气,吐尽了。

  原来,师恩就如同涓涓细流,在日复一日,年复一年中,一点,一缕地汇集在学子胸中。终有一日,聚作深深的明镜止水,在生命中永不干涸。而这一缕清泉,就似那天的鼓励,茧小然长。哪怕再小,也不将蒸发。

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