关于教师节的作文15篇(精选)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的关于教师节的作文,欢迎大家分享。
关于教师节的作文1
花朵忘不了雨露的滋润,我们这些“花朵”也不会忘记那辛勤劳作的“园丁”。
每当教室里传来一阵阵清楚响亮的朗读声,那是老师在传授知识。
早上,老师总是早早地到校准备一天的.课程;午睡时间,老师又不知困倦地批改作业;每当夜深人静时,只有老师还在一丝不苟地批改着作业。有时,同学生病了,老师仿佛比自己生病还要着急……
每当读到或听到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”时,我脑海中总会浮现老师谆谆教导我们的情景。
现在,我已经上五年级了。回想前四年,我经常会时不时惹老师生气。但现在不会了,我们已经懂得了自律,不会再让老师您经常操心,而您也会经常绽放那迷人的微笑。
老师,一个园丁,而我们这些不听话的小孩则是一株株仙人掌。而现在,我们已经在不知不觉中成了蒲公英,柔软,不再扎人。
九月十日的教师节快到了,老师,我想要向您说一句:“我敬爱的老师,您辛苦了!”
关于教师节的作文2
温暖的太阳从山上爬起,闹钟不停的叫着,我从睡梦中醒来,日历上清楚的写着9月10日教师节,我便匆忙地向老师的办公室走去。刚出家门,我便觉得不对,既是教师节,我双手空空的怎么去,于是我便停下脚步,蹲坐在路边想着该送什么礼物。手表滴哒滴哒的响,虽然我的脚步停止了,可时间一分一秒的从未停止过,没办法,我只好边走边想走着走着,感觉阵阵清香,原来不知不觉中已经到了小花园了,这些花仿佛今天在阳光照射下格外美丽、动人,看这些小花,我灵机一动,这些小花直到。
它枯竭的前一刻都在无私地美化着周围的环境,不正像我们的老师吗?于是我小心翼翼地采了一大把,加快脚步赶往老师的办公室。终于我赶到了办公室的窗前,阳光还是像清晨那样明媚,我悄悄向办公室看了一眼,办公室并没有任何人,我便放开胆子朝里面四处张望,老师的桌子上放着一瓶没盖上的墨水,一本陈旧的'语文书,一看就知道刚工作完,老师在过节的前夜竟还在为我们的功课而劳累得很晚,想到这,我不禁心酸,把这束代表着老师无私奉献精神的小花插在老师的笔筒里。离开办公室,老师办公室上的摆设在我脑海里久久回荡。
关于教师节的作文3
我们的教师节我们过得很开心,因为这是我们第一次感受到老师的辛苦和老师的心情。
我们送了很多礼物给老师,有大的、有小的、有红的、有黑的。各种各样,可是老师怎么看都不像是高兴的样子,我们却一点也没看出来,上课依旧捣乱,老师愈来愈不高兴了,我们在老师最不高兴的时候终于看出来了,老师也在那时说出了他为什么不高兴,原来,老师不高兴是因为我们表现不好,老师说了,教师节礼物并不重要,重要的是能送给老师一个认真听讲的心。下午我们全班都明白了,我们表现就变得很好了,老师在下课的时候说了一句:“虽然你们上午没有送给我最好的礼物,但是下午,你们送给了我不仅最好,而且也是最宝贵的礼物。”我们听了老师的'这一番话,我们接下来的课听得更认真了,当下学的时候,我们明白了老师的辛苦和心情,老师的心情就是我们认真听课,老师的心情就会高兴,这就是老师的心情,老师的辛苦也就因为这个。
这个教师节我们过的很愉快,因为懂了老师的心情和辛苦,也明白了许多道理。
关于教师节的作文4
20xx年 X月X日 天晴
9月10日,是什么节日?是教师节,是老师们的节日!
教师,是一个普普通通的词语,可是,看起来平凡,但在我眼里是一个光荣的职业。她亲手教会刚入小学、什么都不懂的我们,把我们教会成一个个行为文明、博学多才、成熟的孩子。在这期间,老师得花多少汗水啊!一开始,我们个个调皮捣蛋、不懂规矩,可是老师却能耐心地教导我们,现在,我们变得乖巧懂事。为了我们得到智慧的.果实,老师为我们准备了丰富的课堂,为我们找出错误,并纠正的差错,告诉我们正确的方法,使我们收集了无数筐的智慧果实。
老师像一位不辞辛苦的园丁,日日夜夜呵护着我们,让我们开出智慧之花;老师像一支蜡烛,燃烧自己,点亮我们;老师像一支粉笔,把自己的知识写在黑板上供我们学习;老师像……
9月10号要来临了,在这里,我要祝语文周老师节日快乐!我要祝数学袁老师节日快乐!我要祝科学程老师节日快乐!我要祝所有教我们五(2)班的老师节日快乐!最后,我要祝所有行知小学的老师们节日快乐!天天开心!
关于教师节的作文5
九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的脚步缓缓而来。对我们每一个小学生,从顽皮孩童到少年的生命历程中,老师您永远都是值得我们尊重和感恩的人。在第28个教师节来临之际,我代表xxx班全体同学向辛勤工作的'老师致以衷心的感谢和真挚的祝福。
老师,您是最值得我们尊重和感恩的人。有时您可能会很严厉,会使人惊慌,但您这样才会让我们安心的学习。您对我们的爱如阳光一般温暖。您像是一支蜡烛耗尽了自己照亮别人这无私和奉献,让我们永志不忘、铭心刻骨。
愿我们学生一声亲切的问候、一封亲笔信、一支鲜花、一个好成绩……带给你节日的快乐和欣慰。
老师,我向您保证从小事做起,仔细听好每位老师的每堂课,完成每项作业,做到关心老师、尊重老师。
祝各位老师身体健康、工作顺利!
关于教师节的作文6
一年一度的教师节来临了,同学们正在激烈地讨论着,教师节送给老师什么礼物呢?有人说送贺卡,有人说送花、送笔、送礼品盒……同学们正在一筹莫展的时候,我们班的班长说:“要给老师一个意外的惊喜,一起给老师喷彩喷,祝福吴老师节日快乐!”同学们异口同声的说:“你这个想法太好了!”
吃完午饭以后,同学们把教室打扮得焕然一新,当吴老师走进教室时被眼前的景象惊呆了,没等吴老师醒悟过来时,我们团团把吴老师围住,异口同声地说:“老师您辛苦了,祝您节日快乐!”这时,同学们把彩喷喷在吴老师的身上,吴老师露出欣慰的笑容。
老师!您就是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人!为我们无私地奉献着!您用一支支雪白的粉笔,点拔了知识王国的迷津,您手中的'三尺教鞭,指引了我们通往成功的道路。老师呀!是您用辛勤的汗水把我们浇灌;是您把我们这些无知的孩子培养成有知识的少年……老师您辛苦了!
生命如歌,老师,是您种下那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我们!辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。
祝您:节日快乐!幸福永远!
关于教师节的作文7
教师是辛勤的园丁,为了使我们成为祖国的栋梁不知付出多少辛劳和汗水。我们怀着敬爱和感激的心情迎来了十月一日———教师节。我们和老师度过了一个开心的联欢会。
那天我们都早早的来到教室,把教室打扫的干干净净,挂上了气球,有人在黑板上写上老师节日快乐。这时小明急匆匆跑进教室说:“老师来了,准备好了吗?”我们急忙回到自己的座位,老师进来我们齐声说:“老师节日快乐,您辛苦了。”老师看见我们布置的教室激动的说:“谢谢同学们。”这时小红宣布联欢会正是开始。
今天的节目非常精彩,有歌曲,有小品,还有舞蹈和诗朗诵。李明和刘亮说了一段小品,他俩幽默的语言,滑稽的表演,教室里充满了笑声。后来老师还唱了歌,他唱得真好听,将联欢会再次推上了高潮,歌声掌声汇成了一首优美动人的'交响曲。
通过这次活动,我更加热爱我们的老师。老师你很美丽,因为你用知识的光芒照亮了我们的心灵,老师你很有学问,因为你的悉心教导才换来我们茁壮成长,我一定要好好学习,以后报效祖国。
关于教师节的作文8
今天是教师节,上午我们在靠近操场的地方开了庆祝会。在庆祝会上,我们各个都疯狂地在一大块铁板上跳来跳去,把铁板都跳响了,那块铁板平时老师不让我们跳,但是今天因为老师都到台上去了,所以我们趁老师不在的那会儿,大家各个都把铁板跳的噼里啪啦响,狂欢了一会儿。等老师快回来后,我们都不敢跳了,赶快站好队。老师回来时,因为我一个人没站好,老师都把一年级二班的一个人当成我拉过来了,然后我赶快说:“老师,我在这儿呢”,老师才看见我。
开完庆祝会,我们都回到班里赶快做好课前准备,就跑出去玩儿了。有的跑到游戏亭玩儿,有的跑到大操场上去,还有的`跑到二年级那层去玩儿了。上课铃响后,我们就都跑回教室里赶快坐好,开始上课。
这就是我们的狂欢日。
关于教师节的作文9
老师,学生在此由衷的向您表达感谢,谢谢您。
老师,还记得第一次见你,是在教室里,您手捧课本,在讲台上一站,神色严肃。方才热闹如集市的教室立刻安静下来。全班几十双眼睛齐刷刷的看向你,哪一个心里不是恐惧的。您并没有粗鲁的拿起棍子就打学生,只是笑笑道:“看来孩子们都挺活波的,这学期我来教你们语文,记住,上课时可不能太活波,否则就会招来祸害的”见您没有生气,全班同学提着的心都放了下来,专心致志的听着您讲课。老师,谢谢您的宽恕。
老师,您讲的课真的很有趣,在课上,您谈吐幽默。有时在课堂上,您还会模仿起书中的人物,那书中角色的喜怒哀乐展现在您的举手投足之间,在您的身上完完全全得到了释放。让我们更近一步的`了解了书中的知识。老师,谢谢您的传授。
老师,您是慈祥的,您不喜欢发脾气,总是喜欢称呼我们班的学生为孩子,无论是在课上还是课下,这让我们班显然有些受宠若惊,因为从未有一位老师会这样称呼自己的学生。而我们在不知不觉间仿佛也把您当成了我们的妈妈。老师,谢谢您如此疼爱我们。
老师,谢谢您!
关于教师节的作文10
20xx年9月14日 星期五 晴
九月十日是教师节。
这天,我带上了我精心为老师准备的礼物,高高兴兴地进了学校,只见三三两两的学生捧着鲜花,拿着卡片,兴高采烈地走着。他们一定都像我一样想早点见到自己的老师。
我随着人群走进了三六班的教室,老师还像往常一样早早地坐在讲台上,迎接着同学们。教室里已经来了几个同学,他们在座位上干着自己的事情,教室里显得十分安静。
我坐在座位上,掏出了自己为老师准备的笔记本,这里面有我对老师衷心的`祝福。我走到老师跟前,拿出本子,郑重地献给了老师,说:“老师,这是我送您的礼物。”老师高兴地说:“呀,谢谢你!”看见老师接受了我送她的礼物,我心里美滋滋的。
回想起从一年级的小豆包到今天,转眼间过了三年,老师从一点一滴抓起,她们的谆谆教诲像一股甘泉浇灌着幼苗,使我们一天天茁壮成长。在这里,我想真心的对老师说:“老师,您辛苦了!谢谢您!”
关于教师节的作文11
这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了,那些给予咱们知识和引导咱们成长的人,成为咱们生命中的一个个阶梯,一个个烙印……
九月金秋,丹桂飘香,柔风送爽。九月十日‘教师节’是如此响亮,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。‘老师,您辛苦了’,一声声真情的问候浓缩了所有的期望。‘老师,节日快乐’,一句句温暖的祝福蕴涵了无数的吉祥!教师就像耕耘的.老农背起了箩筐,沉甸甸地收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照!这就是中国教师的度量!古人不是常用‘春蚕到死丝方尽,蜡距成灰泪使干’来形容那些辛勤的老师吗?咱们也要学习老师那种默默无闻、无私奉献的崇高精神。
老师是园丁,咱们就是一棵棵小树苗,在园丁的培养下,长成参天大树。老师是园工,咱们就是一朵朵花,在园工的精心呵护下,长成一片花的海洋……
在教师节来临之际,我祝各位老师节日快乐。
关于教师节的作文12
老师如果是大海,我们就是一条条小鱼;老师如果是天空,我们就是一朵朵白云;老师如果是园丁,我们就是一棵棵小树苗。
9 月8日 离教师节还有两天,我和小明、小月、小红来商量怎么给老师一个惊喜呢!
小明说:“我要送老师一个飞机模型,因为有一次我写完作业去做飞机模型,可是爸爸怕把我学习给耽误了就不让我做飞机模型,要我学习。这时老师站出来说:‘要给孩子放松放松,不要让孩子一个劲的学习。’老师说完,爸爸就不阻止我做飞机模型了,所以我要送老师飞机模型。”
我说:“我要送老师一个保温瓶,因为老师给我们上完课嗓子都干了,所以我想送老师一个保温瓶,带来的热水下课也不会凉,我祝老师身体健康、万事如意。”
小月说:“我要送老师一幅画,我要画一个太阳那就是老师,我要画许多的花草树木那就是我们,是老师让我们茁壮成长,所以我要送老师一幅画。”
小红说:“我要送老师一束花,因为我看见老师有几根白头发,脸上也有皱纹了,我想老师能像花朵一样年轻,所以我要送老师一束美丽的`花。”
教师节那天我希望老师能收到我的礼物,希望老师开心、快乐。
关于教师节的作文13
20xx X月X日 天晴
九月十日是一年一度的教师节,可我却没有给以前教我的陈老师送贺卡、鲜花。
我现在很希望是陈老师教我们,陈老师以前教我的时候我老是会开小差,上课很不认真,但我现在很后悔。
在那天我每次看到别人不是拿着鲜花就是拿着贺卡,而我却是两手空空的来到了学校。我的同桌也拿来了两手满满的鲜花。我的同桌他是送教过他的老师,当只剩下一株鲜花要送给陈老师的时候我就跟这他了。我不敢进去,因为我没有什么要送给陈老师。我只在办公室门口看着,可以看见我的同桌黎俊峰把鲜花送给了陈老师。陈老师的脸变得苍白了,头上也多了几根白发。陈老师把黎峻峰送的花接了那株花,和蔼的'向黎峻峰说了一声“哎”,黎峻峰说了一句老师您辛苦了。老师又说了一声哎。
以前陈老师教我的时候,我上课不听讲,老师也常常在评价手册里说她喜欢我,要我好好努力学习。她今天没看见我来一定很失望。我想到这里,我的眼睛模糊了。
关于教师节的作文14
今天,是9月10日,也就是教师节。
下午第三节课,万里无云,微风轻轻拂过树梢。鸟儿忙碌的捉着虫子,准备填饱自己毛茸茸的小肚子。我们呢?则在西山小学五年8班的教室里,庆祝着教师节。
首先,由龙楠同学为大家讲述教师节的来历。随后,还有朗诵诗歌等节目,最令人难忘的是这节班队课的最后一个环节了,那个环节是班里瞬间充满生气,瞬间洋溢着节日的气氛与快乐。
一开始,大家要赵老师上讲台唱歌,赵老师还羞涩地拒绝着,可不到一会儿,赵老师就寡不敌众,硬被我们推到了讲台上。赵老师没办法了,只好唱了一首《上海滩》和另一首我没注意名字的粤曲,听着平常不易听到的赵老师亲唱的粤曲,看着平时几乎不能看到的赵老师的'笑容大家爆发出热烈的掌声。
突然,大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作业的张老师身上。大伙们涌出教师,邀请张老师和我们一块儿欢庆教师节,于是,张老师和赵老师还有我们大家便在教室里载歌载舞,大家的脸上都有着一抹微笑,大家似乎都玩的很快乐……直到下课,这场欢庆教师节的班队会才戛然而止。
夜晚,我进入了梦乡,耳边还留有大家的欢笑声……
关于教师节的作文15
教师节的早上
今天,是一个特殊的日子,一年一度的教师节。在教师节里,每个学生都将在这一天里送给他们的老师一份珍贵的礼物。
小红也不例外,在教师节这一天早上,小红从学校后的山坡上摘了一束野花,然后高高兴兴地来到学校。
小红来到王老师的办公室,把花茶在了老师的笔筒里。这时她看到了王老师的语文书,眼镜,水没干的钢笔和敞着盖的'钢笔水瓶。
小红看到了王老师的照片,想到王老师是一个非常体贴,和蔼,慈祥的老师。他对待同学就像对待自己的儿女一样,从不偏袒哪一个。
小红看到了老师的老花镜,想到了王老师才只有40岁,却因长时间批作业,看书,导致这莫早就带上了花镜。她想:老师要不是为了我们,他也不可能这莫快就要带老花镜,是他的辛苦劳动换来我们这些学生的成。
老师这莫年轻,就已有白发,每一根白发都凝聚着老师为我们付出的心血。
老师刚刚批过作业还有一丝丝未干的墨迹,这让小红想到每次作业中老师精心的批语。
这时,小红听见了王老师的声音,她赶快离开了。
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