教师节作文

时间:2023-07-15 16:36:18 教师节作文 我要投稿

教师节作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的教师节作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师节作文

教师节作文1

  今日,是一年一度的教师节,我和朋友们一大早就到院校去布局课室。

  许多人都做好工作后,就赶快到礼堂去结合了。一到礼堂,老师就要大家到教师办公室去送礼给老师们了。

  因为我想送礼给较多的老师,因此 走起路来非常不容易。总算抵达了教师办公室,我已累到上气不接下气了。将礼品赠给这些老师们后,我也和小伙伴们一起走回礼堂来到。在礼堂稍等了一会儿,总算来到进课室享受茶点的情况下了!我和朋友们兴高采烈地走入课室,一边希望着是啥特色美食。

  哗!好香啊!才到课室大门口,大家就嗅到了食物的香气。咯,咯,咯是老师的脚步声!我和同学们赶快返回坐位上。老师一进门处,大家全班就齐喊:老师!教师节快乐!讲完,大家咯咯地笑了起来。老师也被大家的氛围感柒来到,跟随大家哈哈大笑。

  1,2,3大伙儿开动!老师大喊。开动咯!耶!一些男孩子大喊。这种食物还真美味可口一些美食家正品味着食物。大伙儿一边吃,一边像小麻雀般叽叽咋咋地说个不断。

  呼!好饱哇!来来来,大家来做减肥运动~小铭高声讲到。小铭此言一出,整场笑个不断。之后,便是派发零食的`情况下了。然后,大家每个人到礼堂去拿一瓶饮品。之后,大家就刚开始整理分别的物品。下午一点钟时,大家便放学后回家。20xx年的教师节,就是我最开心的一天。

教师节作文2

  对于我们个人来说,从小到大,都受着老师的恩泽。在人生的道路上,是老师的谆谆教导,教我们做人的道理;在求知途中,是老师用科学启迪心灵,给我们插上理想的翅膀,让我们遨游在知识的海洋里。

  每当想起老师,仿佛有一股春风从面前吹过。它那样温暖,那样和煦,像润育无声的细雨,慢慢地吹开了我心底那美丽的花儿。

  老师,你是否还记得那次午休?同学们都伏在课桌上睡觉,突然外面刮起狂风,下起暴雨,阵阵凉风吹进了教室,吹乱了您的头发,也吹乱了同学们的衣裳。您正想起身做点什么,突然又好像想起了什么,重新坐了下来……噢,只见你脱下了高跟鞋,轻轻地走到窗边,悄悄地把窗户关上。啊!老师,你是怕吵醒在熟睡中的`孩子们吧!老师,您知道吗?那一刻,我觉得自己就像一个生活在母亲怀抱中的孩子。那一刻,我觉得您就像一缕春风,悄悄从我们身边吹过。

  老师,您可曾想起那个炎热的下午?我们在楼梯口相遇,我道了一句:“老师好”!你甜甜一笑,走过来,轻轻拉了拉我的衣领:“热不热?”突然,你发现我脖子上的那些红肿小泡,便关切地问;“呀!怎么回事,蚊子咬的吗?”我轻轻点了点头。没想到第二天早上,您就给我带来了驱蚊花露水。那一刻,我又惊讶又感动。望着同学们羡慕的眼光,我的心底仿佛掠过一缕春风,温暖而幸福。

  老师。您知道吗?直到现在,我时常会想起您,时常会拿出您送给我的衣裳看看……春风吹过,我似乎又看到了您的身影。

教师节作文3

  教师是一个神圣的职业,被万人所敬仰。古人有云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您像园丁,呵护着我;像指明灯,引导着我。加减乘除,算不尽您的奉献。诗词歌赋,颂不完您的功德。

  无数个日夜,您伏在办公桌上认真地备课、改作业。看到您专注用心的神情,我默默下定决心好好学习,只有这样,才能用最好的成绩来回报您。

  您也是我的引路人,父母给了我身躯,而您给了我灵魂。是您帮我开启了智慧的大门,从此,我读懂了保尔.柯察金的坚毅,领略了上下五千年的中国文化,感受了诗词歌赋的魅力,这一切都是您牵着我的手去欣赏的。我们就好比树叶和根,因为有了根源源不断的输送着养分,才有了叶子的`繁茂。

  您知道我最开心的事是什么吗?那就是听你表扬我,每次您表扬我,哪怕是很简单的一句话都能让我开心不已,兴奋好久。同样的,您知道我怕的事是什么吗?那就是惹您生气,好几次我都控制不住的发脾气,把您气得不轻。每每这样,我都很自责,我明白您的每一种情绪都是因为心系我们。虽然我不是您最优秀的学生,但是您却是我最喜欢的老师。

  您不是音乐家,却用粉笔弹奏出美妙的音乐;您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是雕塑家,却塑造了一批批的优秀学生...

  谢谢您,我所敬爱的老师!在教师节来临之际,我衷心的感谢您这么多年的谆谆教诲,也祝愿您再今后的日子里笑口常开,身体健康

  谢谢您,我的赵老师

教师节作文4

  每逢教师节,同学们就给老师送礼物,不是送花就是送贺卡,而今年却大不相同。

  教师节前一周晚上,徐佳倩忽然打电话给我,说叫我及其他几位同学每人带一张照片。我脑瓜子一转,马上知道了她的用意――我们以前的班主任唐老师要出国一年,等她回来时我们都小学毕业了,以后很难再见到她了。我挑选了一张照片,并在后面写了一段话,回想起和蔼可亲的唐老师,我十分感激她。

  第二天,我把照片交给了徐佳倩。徐佳倩左顾右盼,见没人,便问我:“你带钱了吗?”“哎呀,又想让我请客,那是不可能的!”我插着腰,大声吼道。“不是的,我们要凑钱给唐老师买件‘惊喜’!”原来是这样,我毫不犹豫地从口袋里抽出1元钱,故做悲伤:“永别了1元钱!”

  下午,我又见徐佳倩在收集照片,只不过把相片放进了一个精美的'相集里,我恍然大悟,觉得这钱出得值。我望着那一张张都挂着笑脸的相片,联想到唐老师见到这礼物一定会喜笑颜开,而且在常常想起我们这群小可爱。想着想着,我便笑了起来。

  当今年教师节来到时,一些同学送给老师礼物:有鲜花,有贺卡,有小饰品……老师们连忙说谢谢。我左瞧瞧,右看看这些礼物,有的是爸妈给钱买的,有的是是自己做的,老师十分感动。也许,在老师的内心中,最好的作业,最好的表现才是老师得到的最好的礼物,才能让老师感到真正的欣慰。我认为,买鲜花其实一点也不好,因为这是花爸妈的心血钱;做贺卡也不好,因为浪费了资源。

  “尊教重养”,我们要尊重老师。以后,我赚了钱再买礼物给老师,因为那是我自己的劳动所得,因为我爱我的老师。

教师节作文5

  多少个日日夜夜,多少回风风雨雨,多少个泥泞坎坷。是谁,把知识留下,把精彩送给别人?是我们的灵魂导师——教师。不管一个人有多少成就,总归离不开一位好老师。我是多么幸运,也有一位伟大的老师。

  我考试没考好,作文跑题。我望着试卷上一个大红叉,不自觉地满脸通红,小声抽泣起来。您看见了满脸都是心疼,低下头,跟我讲解起了作文。一遍完了又一遍,直到我说“会了”的时候,心里的石头才落了地。

  “叮铃铃”数学课下课了。我迫不及待地想问下这道难题。可我看到了这一幕:她坐在窗前,手里拿着红笔,用心判着每道题。丹凤眼中透出一种说不出的惊讶,似乎在思索这道题为什么还会错。秋风吹起老师的头发,头发中还掺着几根白发,眼角的皱纹足以证明她的疲倦。我不禁眼角有些湿润,立马走上去,对老师哽咽道:“老师,您没必要那么辛苦,休息一会儿吧!”老师愣了一下,微微一笑:“这是下午要用的,上午我必须要判完。”

  一滴水能够折射出太阳的.光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

  唐代李商隐曾说过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”清代郑板桥也曾感叹:“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”老师,你们身上的品德值得我们去学习,去赞扬,去传播。老师,您辛苦了。

教师节作文6

  昨天是教师节,我们该送什么样的礼物好呢?哈哈,其实一周前曹文馨就和我们商量好了,她让我们写给老师的赠言,然后这些赠言打到电脑上,制作一个幻灯片,然后还让四个同学读一首关于教师节的小诗。

  昨天下午的第一节课,我们想给老师一个惊喜,所以我们就趁着老师还没来,忙碌了起来:有的'擦黑板,有的擦教桌,有的练习读小诗,有的还在修改幻灯片······就在这时,孙崇朕告诉我们李老师来了,我们都冲出门外,想尽一切办法阻拦李老师,不让李老师进教室,所以我们都七嘴八舌地和李老师说起来,李老师有点好奇,想进去看看,可是我们偏不让李老师进去,我们有的问李老师问题,有的还在和李老师聊天。这时,幻灯片改好了,我们这才让李老师进教室,李老师发现没什么不同,就坐下看作业了。

  上课了,曹文馨在上面打开了幻灯片,是祝老师教师节快乐的,然后曹文馨打开了同学们的赠言,我们一个个念了起来。第一个是我的赠言,我有点紧张,开始读了起来,读着读着,我有点想哭,鼻子酸酸的,可是我还是忍着读了下来,但是有很多错的地方,当我读完的时候,我看了看老师,老师的眼圈红了。当都读完了赠言时,我发现了老师在用着擦着眼泪,最后那四个同学读完了那首小诗后,我们全班同学一齐说:“老师,您辛苦了!”老师再一次感动得流下眼泪了。

  这一次,老师被我们深深地感动了!

教师节作文7

  开学了,时间过的真快一转眼到了9月10日教师节。

  清晨,阳光明媚,琴琴想在教师节这一天给老师一份小小的礼物,该送什么呢?琴琴想了又想,突然想起了昨天在放学的山上看见的野菊花,对呀,教师节就送野菊花吧!琴琴快步跑到山坡上,一阵微风吹来,野菊花的'香味笼罩着整座小山坡,在阳光下,菊花显得十分美丽,看到眼前的景色琴琴就想:“多美的野菊花啊,在阳光下开得烂漫。”想着想着琴琴不知不觉地走进了漫山遍野的菊花从中,她摘了几朵最大最美的菊花,然后用彩色线扎在一起。

  她悄悄地来到办公室的窗子旁,轻轻地推开窗子,见老师不在,又看到桌上熟悉的景物,不禁思如泉涌:“老师为了把知识毫不保留地传授给我们,他不顾自己的身体日以继夜的备课,批改作业。”琴琴又回想起老师帮助她的情景,有一次,因为琴琴家穷,所以没让琴琴上学,琴琴就在家里帮妈妈干活,老师知道她家的情况之后,不惜步行几十里的山路,来到琴琴家,不断给琴琴的爸爸妈妈做工作,让他们打消了不让琴琴读书的念头,在琴琴家实在拿不出钱时是老师从他微薄的工资里拿出一些让琴琴上学,想到这里,琴琴的视线已模糊了,她便把手中的花插进笔筒就走了。

  老师回到办公室看见了笔筒里的野菊花,欣慰地笑了。

教师节作文8

  朝霞穿过云层像碎金般铺洒在校园里,小鸟从酣睡中惊醒,扯开嗓门心情歌唱,各色彩旗在风中招展,似粉蝶儿翩翩起舞,好一道亮丽的风景线。

  班里同学正襟危坐。班长身着白衬衫,白短裙,手捧一束漂亮的野菊花。这束野菊花是昨天放学后我们十几个同学亲自采摘来的。细心的女同学将二十几枝野菊花排列得很有层次,用红丝绳整齐地缠绕,然后扎上一个多层蝴蝶结,里面插着一张全班同学写满祝福的信笺。班长站在讲台边,等待班主任曾老师来临。

  曾老师年过半百,是一位既和蔼又严厉的老师。他像一只颠簸的小舟,二十几年来在大风浪里,满载着一批又一批孩子们驶向知识的彼岸。曾老师不英俊却成熟,不时尚却蕴含魅力。目光深邃而有神,同学们犯了错误特怕看见他的眼睛。有时目光却又像慈详得像父亲,谁都能在他面前获得宠爱。

  有一回天气变化,狂风大作,平时爱臭美的我冷得瑟瑟发抖,曾老师看见了,把自己的外套披在我的身上,衣服还带着老师的体温呢,真的很温暖!当然没任何人眼红,因为大家都得到过老师的“恩赐”呢!

  曾老师一进教室,全体同学齐刷刷地站起来。班长立即代表全班同学献上普通而珍贵的'鲜花。同学们深情地祝贺老师节日快乐,健康长寿:“老师,无论我们是长成参天大树还是低矮的小草,我们都将以生命的翠绿向您致敬!”

  曾老师愣住了,平时口若悬河的老师激动得说不出话来,仅用手示意我们坐下,此刻,无声胜有声,但我分明看见了老师的眼角挂着泪花……

教师节作文9

  九月十日是我们小学阶段最后的一个教师节,也会成为我一生中最重要的一天,我一定会牢牢地记住这一天。

  我的心情分外激动,因为我就要毕业了,但是我还是有些悲伤因为毕业了就见不到辛辛苦苦教了我六年的老师了——王老师。在我做不出题时,您总会走过来细心的教我,在这六年的时光中您无微不至的照顾我,关心我。和您在一起的时间十分快乐,也很有趣;和您在一起的时间中,我们一起度过了许许多多的喜怒哀乐,也走过许许多多的风风雨雨;和您在一起的.时间胜过于与父母在一起的时间,您就是我第二个母亲。不过人终纠是要长大的,不能沉浸在童年的世界中,总是过着依靠父母的生活,不会挣钱,不会自己养活自己,不会自理,永远不会长大,永远都是一个孩子一般的人。

  九月十日的早晨,我们早早地来到充满生机的学校,老师一踏进教师的门,我们就立刻向老师送上朵朵鲜花、件件礼物、份份贺卡,老师十分很高兴。上完一节课,我们来到操场庆祝这第二十六届教师节。学校给老师们献上了一份精美礼物,并送上了一段真诚的祝福。在此时此刻我相信这段祝福正是同学们的心声,也更加相信每个老师们会在心中都会地默默感动着。

  这短暂的教师节庆祝活动虽然结束了,但是这段美好的回忆仍会在我们的心中记忆犹新。

教师节作文10

  一年一度的教师节到了。我一大早来到学校,把昨天晚上做的手工鲜花送给老师。同学也把鲜花送给老师。突然我的眼前一亮,发现几个同学的鲜花非常有创意,鲜花里还有包着棒棒糖,又好看又有好吃的,真好!还有漂亮的贺卡也非常有创意。老师看到大家送给他的'礼品,乐得合不拢嘴。下课的时候,老师把我们做的鲜花和贺卡都拍了下来纪念。

  放学了,我回到家,快速地把作业都写完,早早就来到了教室。我看见同学们都在打扮教室。他们各忙各的,忙得不亦乐乎:有的在打气球,有的在吹气球,有的在粘气球,大家分工合作,非常愉快。还有一些同学在打扫卫生。我也加入了他们的队伍,和同学们一起打扫。不一会儿,我们就把教室打扫得一干二净。打扫完后,班长让一些人拿着气球等老师过来,等她数到三,就把气球抛上天空。一切准备就绪,就等老师过来。老师终于过来了,班长数123扔,我们都把气球抛了起来,有的气球都飘到外面了。老师看到了,开心极了,又过了一会儿,有两位家长把香喷喷的蛋糕拿了上来,为老师庆祝教师节。我们邀请了所有教过我们的老师一起过教师节,我们全班都为老师唱歌,整个校园里都洋溢着我们欢乐的笑声,老师为我们每人分了一块香喷喷的蛋糕,蛋糕吃起来软绵绵的,像棉花糖似的,好吃极了。

教师节作文11

  新的学期开始了,我们迎来了一年一度的教师节,而今年,我我们班过了一个和以前不一样的教师节。

  教师节下午快放学的时候,同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候,只见同学们手捧燃烧的红烛,这红烛不正象征着默默无闻,燃烧自己,照亮我们,给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时,同学们给老师献上了粉红的康乃馨,朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩,而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平时,老师是辛勤的园丁,悉心培育我们这些花园里的花朵,而在我们心里,老师是美丽的康乃馨,那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们,老师是我们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花,脸上洋溢着幸福的微笑。

  接着,全班齐声高唱赞美老师的'《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你;才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴;才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后,同学们高呼:“老师,您辛苦了!祝您教师节快乐!”老师眼里流出了激动的泪水,老师明白了孩子们已经长大了,懂事了……

  这真是一个和以往相比,不一样的教师节啊。

教师节作文12

  手中一盒润喉糖和一张贺卡,捏得我手心满是汗珠,凉飕飕的。铁盒子滑滑的总有想挣脱手心的感觉。我觉得心中压了一块石头:昨天还刚刚跟老师吵了一架,老师会理我吗?举在门前的手酸酸的,想敲却敲不下去。那门有些破裂,露出黄黄的木头渣子。手指都有了刺刺的感觉,却好像没了力气去敲门。

  “吱溜”一声,门上的`玻璃射出一道阳光,十分刺眼。抬头一看,朱老师已经打开了门站在我面前。我心中一惊,立刻把礼物收回了背后:不会吧,太可怜了,这么巧!老师头一凑,问道:“手上有什么东西,拿出来!”我心头一震,全身都热乎乎的:太直接了吧,怎么办?

  一颗汗珠从头发上流了下来,冰冰的,让我全身一阵颤抖,使劲挤出笑容:“没……没什么,我就是想……”话说到一半,我心中又一紧张:说下去啊,为什么不说了?大胆点!“朱老师,祝你教师节快乐!”我脑子一热,心中却松了一口气。老师拿着礼物,看了许久。我有些害怕:还在干什么,别吓我!淡淡的清香飘了过来,不会吧,这么慢,润喉糖的味道我都闻到了!

  “谢谢你,郭昀皓,我很喜欢这礼物,也希望你以后要分清是非!”我咬着嘴唇,笑出了声。我心中好像少了一种压力,十分轻松:说出心里话真舒服,这个教师节真有意义!又一缕阳光透过玻璃窗,暖暖的,十分柔和。这个教师节,我不仅成功送出了礼物,还解决了我和老师之间的矛盾,真是心花怒发!看着老师的背影,我终于笑了!

教师节作文13

  五年过去了,老师总是辛勤地把知识传授给我们,课后总是给予我们关心,和蔼可亲的样子让我们感觉老师就是我们的伙伴,是我们的哥哥姐姐。

  今天,教师节,进教室就看见老师和同学们在制作照片,心里浮起了自己与老师的`种种往事……

  我们的班主任汪老师长得小小的,上课时有时挺严肃,但是下课后,对我们和蔼可亲,就像大姐姐,所以我们都很喜欢她。

  那一次经历,让我真正地感受到了老师对我们的关心。

  有一天晚上,我人不舒服,爸爸妈妈急急忙忙把我送到医院,有些发烧了。那是我心里很矛盾,明天还要上学,那么我是要请假还是要坚持上学?思考片刻,我还是选择了坚持上学。

  妈妈想叫我跟老师说一声,可我觉得不用,应为烧肯快就退了,明天肯定没问题,妈妈听了,似乎松了口气。

  第二天早上语文课,老师把我叫到上面去,我愣了愣,以为自己怎么了呢,一听,老师说我是不是昨天在发烧,叫我休息休息,多喝喝水。我很温暖,老师真的很关心我们!

  这短短的一分钟对话,却把我感动了,老师,关心我们,总像个可爱的大姐姐,在我们的学校生活中给予我们温暖,真心的关爱着我们,有时候甚至象我们的爸爸妈妈。

  在这金秋九月,这个教师节,我想真诚地向老师鞠个躬,愿老师工作顺利快快乐!

教师节作文14

  在九月十日的早晨我们班正坐在教室里谈论这教师节该送什么礼物。

  同学们细读黑板上的字老师您辛苦了!这是我们班33名同学写的。老师从一年级培养到我们五年级,每一位老师如母亲般的爱我们,教育我们,是该辛苦了!可我们知道,嘴上说老师您辛苦了是没用的,只有用自己的行动来表示。

  这时,一个熟悉的身影从走廊上走来——老师。我们这时立刻心里默数:3、2、1这时我们全班起立,齐声说:老师您辛苦了!这声音气壮山河,使用我们内心所说出来的一句话。说完,大家纷纷把没交的作业全交了上去,这时老师笑得合不拢嘴。老师笑着说:你们把作业全交齐了我还是第一次见过,这是你们给我的一份的教师节礼物!

  等老师说完后,班长站起来唱起了《感恩的心》开头,我们也跟者把歌给唱完了。这可是老师万万想不到的事,就在这一瞬间,老师滴下了一粒小小的晶莹的`泪珠,她往讲台上走了下来,给了我们一个热情的拥抱

  最后,我们全班站起来,说:老师我爱您!您不知白天黑夜地为我们批改作业,在课堂上受我们的气,在家里受儿子的气,我们对不起你!你勤勉地劳动,真是辛苦啊!最后我们送您一句话,老师!相信我们!我们不会让您失望的!这就是我们所在教师节发生的一幕感人的事。

教师节作文15

  康健先生是我在冶金小学三至五年级的语文老师。为什么称他为康先生呢?听我慢慢道来……

  康先生是西北人,一张国字脸,浓眉弯弯,眼睛炯炯,高高的鼻梁,丰满的嘴唇,总是笑呵呵的。五十多岁的康先生须发前面很白,后面乌黑。具有西北口音的他,讲出来的故事总是特别有趣。

  他总是喜欢穿着蓝色的衣服,上面有着五角星的图案,外面套着一个马甲。无论冬夏都会穿一件外衣,进教室就脱掉,走出教室就穿上。我暗暗猜想,这一定是年纪大的一种表现吧。

  称他为先生是因为我看《朝花夕拾》鲁迅就被称之为先生的,康先生不仅和鲁迅先生长得像,也跟先生一样教书育人、包容大度、幽默风趣,具有时代气节。记得三年级开学的时候,他做自我介绍,说:“我的名字是康健,谁要是把我的'名字写错了,我就不让他健康。”风趣的话,让我一下子就记住了康老师的名字。

  上课的时候,康老师对我们的努力总是毫不吝啬他的夸奖:“咱们四二班真棒!我们班同学的字写得最好,我们班的孩子最爱读书……”

  康老师总是倡导多读书、读好书,把语文课变成了乐趣课,每天我们都期盼能上语文课。

  马上就要小学毕业了,在冶金小学的六年的时光里,我很荣幸遇到了康老师和像康老师一样默默奉献的各位老师。

  老师,您的小雏鹰马上就要飞向天空了,相信我们一定会不负先生的期望成为雄鹰,展翅翱翔,报效我们的祖国。

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