[优秀]教师节作文
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的教师节作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师节作文1
我的心情犹如那烈日炎炎的中午,激动不已。因为今天是一个只属于老师们的节日——教师节。
为了迎接这个节日的到来,我早早地就来到了教室,却不曾想里面的同学大部分都到了,仿佛自己迟到了一般。我回到座位,看到了柳艳萍同学为老师自做的一副含苞欲放的花,只可惜时间紧,任务重,她也没时间为这幅可以和美术老师媲美的画穿上色彩鲜艳的衣服。在画的下方端端正正地写了“教师节快乐!"几个大字。我们班的.黄舒涵同学还为祝贺的过程制定了计划……
你看,当语文老师也就是班主任刚步入教室的门口时,我们听到班长嘹亮的喊声“起立”时,就立马全体起立,向我们敬爱的老师鞠躬,边大声喊:“教师节快乐!”说完这句话,全班同学一窝蜂地涌上了讲台,把藏在身后的鲜花献给了老师,整个讲台直接被围得水泄不通。把鲜花送给老师,老师说:“只要好好学习,长大以后为社会做贡献,这样我们就满足了。”听了老师的一席话,我回想起老师们教导我们的过往。是你们像一把金钥匙,为我们打开了门后那充满知识的宝库。是你们教会我们做人的道理;是你们默默地把我们培养成祖国的栋梁之才或对社会有贡献的人。
老师,因为您们,让这个9月的鲜花开得更鲜艳,更多,更美。
教师节作文2
“喔喔喔”,一阵阵的公鸡鸣叫声响了起了。刘鹂和以往一样,“艰难”地从床上直起了腰。揉了揉眼睛,打了哈欠,仔细一看日历,今天竟然是9月10日教师节。
“给老师送怎样的礼物呢?”刘鹂想着:“手工制作?音乐盒?不行不行,都不行。”这时刘鹂边想边打开窗户,一种清香的气味迎面而来,让人陶醉,让人飘飘然。刘鹂一看,原来是家门口的野菊花开了,刘鹂眼前一亮了,心中有了主意。
刘鹂背起书包,跑出了家门,迅速而又整齐地摘了十几朵菊花。跑向学校。
刘鹂蹑手蹑脚地来到班主任张老师的办公室门前,朝开着的窗户里面望去,她看到张老师的`办公桌上摆放着老师办公用的教案、教材,左上角是一本台历,上面清楚地写着“9月10日中国教师节”,看到那简单的摆设,刘鹂内心泛起了愧疚的海浪。转眼刘鹂回过神来,把十九朵野菊花插入了笔筒,它们记录着九月十日这天刘鹂送给老师的心意,希望当老师疲倦时,闻到这股清香的气味又会精神抖擞了。
这时候,刘鹂听到了脚步声,刘鹂赶紧藏在了办公室的后面,只听到张老师说了声“哇噻”。刘鹂顿时感到心里甜蜜蜜的。
刘鹂走出了办公室,来到操场,她忽然觉得这个世界是多么的美好呀!啊,教师节的一天真是快乐啊!
教师节作文3
九月十日是我们小学阶段最后的一个教师节,也会成为我一生中最重要的一天,我一定会牢牢地记住这一天。
我的心情分外激动,因为我就要毕业了,但是我还是有些悲伤因为毕业了就见不到辛辛苦苦教了我六年的老师了——王老师。在我做不出题时,您总会走过来细心的教我,在这六年的时光中您无微不至的照顾我,关心我。和您在一起的时间十分快乐,也很有趣;和您在一起的时间中,我们一起度过了许许多多的喜怒哀乐,也走过许许多多的风风雨雨;和您在一起的.时间胜过于与父母在一起的时间,您就是我第二个母亲。不过人终纠是要长大的,不能沉浸在童年的世界中,总是过着依靠父母的生活,不会挣钱,不会自己养活自己,不会自理,永远不会长大,永远都是一个孩子一般的人。
九月十日的早晨,我们早早地来到充满生机的学校,老师一踏进教师的门,我们就立刻向老师送上朵朵鲜花、件件礼物、份份贺卡,老师十分很高兴。上完一节课,我们来到操场庆祝这第二十六届教师节。学校给老师们献上了一份精美礼物,并送上了一段真诚的祝福。在此时此刻我相信这段祝福正是同学们的心声,也更加相信每个老师们会在心中都会地默默感动着。
这短暂的教师节庆祝活动虽然结束了,但是这段美好的回忆仍会在我们的心中记忆犹新。
教师节作文4
9月10日的教师节,什么礼物最珍贵?什么礼物最有情?鲜花?祝福?还是工艺品?在去年的教师节,我找到了答案。
明天就是教师节了,送什么?送什么?我有些摸不着头脑。这时,妈妈提醒我:“礼物不在多少,关键是心意哦!”“那就送贺卡吧,最直接了!”我用心地画了四张贺卡。明天一大早带到学校。
早晨,刚走进教室,讲台上已经被五花八门的礼物填满了:巧克力、礼盒,鲜花、贺卡……我把我的贺卡放了上去。乍一看,小贺卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。
班主任x老师来了!大家蜂拥而上抢着给郑老师送礼物。谢谢!谢谢!送完了里,同学们回到了位子上,还有些同学跑到办公室给老师送礼去了。老师很开心,议论纷纷,问别人送的礼物是什么。
转眼,第一节课上课了,x老师走进教室,同样收到了同学们的“围攻”。当x老师看见那些贵重的金钱,工艺品时居然毫不犹豫地拒绝了他们。但她却收下了几张贺卡。我感到很不解,为什么郭老师不收贵重礼物呢?原来,x老师认为这些礼物可以用金钱换来,而自己亲手做的贺卡,却表达了自己对老师的.一份爱,是无法用金钱取代的。x老师说,她很高兴,同学们送她礼物,有些礼物她不能收,也许我们仔细想想就会明白。像这些贺卡,做的真漂亮。或许过了十年,二十年,当她再一次拿出来看时,会为自己曾经有过一个这样心灵手巧的学生而感到无比自豪。
教师节的礼物,不只是物质上的,更是精神上的。我们要在平时的每一天都为老师省心,多帮老师管理班级,这才是老师希望看到的,才会使他们感到欣慰,才是教师节的真正意义。
教师节,贺卡最珍贵,祝福最有情,即使是微不足道的一句祝福,一张贺卡,照样可以礼轻情意重!
教师节作文5
一年一度,春风秋雨,我们又迎来第十八个教师节。此刻,亲爱的老师,你们在想些什么?
也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎么才能讲得透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能全面周详。啊,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。亲爱的老师,我们不能献上一份厚礼,就请接收我们最诚挚的祝福:节日快乐!有人把教师比作红烛,燃烧着自己,照亮了别人。你们响应党中央‘科教兴国’的号召,在各自的岗位上默默奉献着智慧和年华,培养造就出一代又一代的国家栋梁和社会主义接班人。你们呕心沥血,甘做人梯。你们没有出众的外表,没有诱人的权利,更没有羡慕的家财,但是你们有一颗真诚的心。你们用这颗心,把我们从黑暗中带出来,用知识点亮我们的心。你们以朴素无华的本质教导人,又以沉稳扎实的教学方式吸引人,以亲切和蔼的态度打动人……‘笔尖耕耘桃李地,墨水矫浇开智慧花’。
跨世纪的人才如雨后春笋。而你们燃烧的`却是你们蜡烛般的生命,从顶燃到底,一直都是光彩绚丽。令人称赞。每一所都是一座筑造人才的大课堂,因为,每一所小学里都有一个团结能干的教师集体,你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。
一天一天,一年一年,老师们皱纹伸展,鬓发填霜。
祝你们节日快乐。
教师节作文6
一张好的桌子,需要有一双巧手来完成它;一道锁也需要一把钥匙来打开它,生命中的贵人正如巧手与钥匙般,我们需求助他,而它却不求回报。
曾几何时我有了这份定心?调皮、幼稚已在我身上望不见踪,闹事、小团体也已荡然无存,成熟的滋味,是老师带给我的。升初一的第一天,我就已和一些好友闹了事,在我们眼里捉弄同学不过是家常便饭,但对其他人而言却严重不过,你是在那天注意我的,你大声的斥责我,却在私下与我友善的沟通,是你教了我如何去对待别人,如何去负责自己的事,更对我有着极大的期望;你不曾放弃过我,更不认为我是坏学生,我功课拉不起来,是你为我打气;在我闯了大祸时是你为我解围。我感谢你,感谢你那无穷无尽的付出。
你是位有爱心的老师,在某种机缘下是你带我学会了爱,每个人在里头弥漫着感恩的气息,同时也对我表示欢迎,你牵起我的手,我第一次感受到你那粗糙的手,虽说不全然是因学校,而那一股窜进心窝的暖流,却让我感受到您的辛劳,我只在心中默想:老师,我感谢你那无私的`包容。
“天地间的和谐在于人与人之间的彼此感恩。”感谢你为我铺了这条路、并把我带回正轨,感谢你教了我做人的一切,因为你我有了全新的人生、有了代人处事更高的境界。老师,谢谢你。
教师节作文7
教师节到了,我们一群女孩想给杨老师一个特别的惊喜,我们决定在黑板上写上祝福。
小c让小h和小a去当“哨兵”,看看杨老师有没有来,并且及时发回信号。
大家轻轻地搬来椅子,不想惊动别人。小c回来报告:“目前杨老师还没来,我们动作快点吧。”
于是,大家分工忙活着:有的写祝福标语;有的人画画……
小c和小z在黑板上大大地写了一行字:祝杨老师教师节快乐!除了字体大,她们还特意把字写得花哨些,据说这是艺术体,显得更漂亮。其余的人则纷纷在祝语旁边画一些装饰的.图案。瞧,黑板左边角有大小不一的气球、花草,右边角有热闹的礼炮、英文字母……远看显得整个画面有些繁杂,但近看一个个图案都描画得十分精致。
正当俺们欢天喜地之时,“哨兵”前来报告:“不好了,我看见杨老师和其他老师吃完午饭走上来了!”
小c说:“快躲呀,等杨老师一来让她看‘呆’了时,我们再出来。”
来了——老师静静地推开了门,她一眼就看到了黑板上的祝福,显得格外兴奋。老师微笑了一下,自言自语地说:“啊,是哪位同学呀,搞得真好呀,哈哈,太让我欣慰了!”
这时,我们也出来了,围着老师,老师开心地说:“太好了,你们做得好漂亮呀!这心意我领了。现在叫值日生来把它擦了吧,不然下午我怎么上课呀!”
呜呜,刚刚诞生的“杰作”马上要和我们拜拜了,我们都舍不得擦掉它,要是有照相机就好了,赶紧把它给拍下来,留做纪念了。
教师节作文8
对于我们个人来说,从小到大,都受着老师的恩泽。在人生的道路上,是老师的谆谆教导,教我们做人的道理;在求知途中,是老师用科学启迪心灵,给我们插上理想的翅膀,让我们遨游在知识的`海洋里。
每当想起老师,仿佛有一股春风从面前吹过。它那样温暖,那样和煦,像润育无声的细雨,慢慢地吹开了我心底那美丽的花儿。
老师,你是否还记得那次午休?同学们都伏在课桌上睡觉,突然外面刮起狂风,下起暴雨,阵阵凉风吹进了教室,吹乱了您的头发,也吹乱了同学们的衣裳。您正想起身做点什么,突然又好像想起了什么,重新坐了下来……噢,只见你脱下了高跟鞋,轻轻地走到窗边,悄悄地把窗户关上。啊!老师,你是怕吵醒在熟睡中的孩子们吧!老师,您知道吗?那一刻,我觉得自己就像一个生活在母亲怀抱中的孩子。那一刻,我觉得您就像一缕春风,悄悄从我们身边吹过。
老师,您可曾想起那个炎热的下午?我们在楼梯口相遇,我道了一句:“老师好”!你甜甜一笑,走过来,轻轻拉了拉我的衣领:“热不热?”突然,你发现我脖子上的那些红肿小泡,便关切地问;“呀!怎么回事,蚊子咬的吗?”我轻轻点了点头。没想到第二天早上,您就给我带来了驱蚊花露水。那一刻,我又惊讶又感动。望着同学们羡慕的眼光,我的心底仿佛掠过一缕春风,温暖而幸福。
老师。您知道吗?直到现在,我时常会想起您,时常会拿出您送给我的衣裳看看……春风吹过,我似乎又看到了您的身影。
教师节作文9
转眼间,就是9月10日,这个特殊的日子——教师节。这一天,我一大早就起床了。走进教室,我看到蒋子帆在黑板上写着你在努力学习,张、傅凌和万在清理垃圾,许萱和章子怡在忙着收集贺卡,大家都很忙,所以我也去帮忙了。我把每个人寄给老师的贺卡粘在墙上,取出包里的彩带,挂在门上。十多分钟后,大家干得不错,走廊里响起了熟悉的脚步声。每个人都急忙回到座位上看书,教室里充满了声音。吴先生一进来,大家就同时停下来,坐直了。吴老师看到它时显得很困惑,但是当她看到墙上的贺卡和黑板上的字时,她开心地笑了。叮叮,叮叮,老师叫我们上课。傅凌大叫着站起来,我们说:“老师,早上好。当你努力学习的时候,你说着向老师鞠躬。傅凌大叫着再次坐下。听完我们的改编后,老师抱住她的.头发,开心地笑了。这时,我们发现你的太阳穴是灰色的,你的前额布满了皱纹。看着你额头上的皱纹,我不禁回忆起你一年级的时候,在下班回家之前,你等着父母把我们都带走。另一次,你的喉咙发炎了,但你仍然坚持用嘶哑的声音给我们讲课。在课堂上,每个人都竖起耳朵认真听讲。当老师提问时,每个人都急忙举手发言。就连平时上课捣乱的邹今天也认真听讲,积极发言。下课后,每个人都把花送给吴老师。吴老师看着鲜花和我们的笑脸说:“谢谢你的鲜花,谢谢你让我成为最快乐的教师节。只要你能快乐地成长,努力学习,老师就不会觉得辛苦。"
教师节作文10
这是一个秋天的清晨,雾很浓,路上的行人来匆匆,去匆匆,好象有许多事情让他们做呢。
雾里走来了一个穿着校服,戴着红领巾和背着一个书包的小女孩,她匆匆地走向中心小学。
她是谁呢?她就是在中心小学六(1)班读书的同学,叫玉丹。她还没把书包放下座位,就走到了办公室。办公室里一个人影也没有,李老师的.门口就在眼前,窗口只要用手轻轻一推,就能推开窗口。只见她轻轻地一推,窗口就打开了,多么熟悉的景象啊:语文书里夹着一支笔,一副眼镜,一个地球仪,一瓶墨水,一个日历牌。
上面翻到了九月十日——教师节。哦,原来玉丹同学是为教师节而来的,只见她手里拿着些菊花,她想起了昨天的事:课堂上,李老师在专心地给同学们讲课,突然,老师问同学:“同学们,明天就是教师节了,大家准备送老师什么礼物呀?”
大家一听,七嘴八舌地说了起来,有的说“送笔”,有的说“送书”,有的说“送好成绩”。玉丹她正想说出来,老师就说:“好了好!停停停,下课!”大家一边走回家一边讨论着这件事,她一边走一边想,到底送什么呢?李老师为人那么好,应该送点好的东西,可是送什么呢?
她走着走着,看见了山上的野菊花,平时很少人来呵护它们,它们得到的很少,可是一到春天,它们就把小山装扮得很美丽,送给人们很多的快乐,老师也不正是这样的吗?然后她就把一朵有着露珠的红色的小花连土拔了上来,小心翼翼地放在一个纸杯里......
想到这里,她脸带笑容地把那杯装有鲜花的杯子放在了桌子上的左上角,然后就一蹦一跳地回到了教室里......
教师节作文11
教师节快到了,同学们用各种方式来表达自己对老师在这一年里的教导之情。
五年级二班的同学们纷纷议论送什么给老师好呢?班长陈红想:我既要表达对老师的教导之情,有不能增加家长的负担,为什么不送一些野菊花给老师呢?于是她在上学的路上采了几束鲜艳的野菊花悄悄地来到了班主任李老师的窗前,只见老师的书桌上摆着语文备课书、老花镜……陈红心想李老师昨天晚上肯定又加班备课了,于是李老师的身影一下子浮现在她的脑海里:李老师很瘦,年近半百,头发花白,身患多种疾病,尤其是肾结石,经常折磨得她十分痛苦。医生多次劝她做手术,她也不肯耽误我们的学习,总是吃几片药,坚持上课。
有一天上午,第一节课是语文,李老师照例在预备铃响之前就到了教室。我发现她今天显得特别疲惫,脸上也失去了光彩。上课了,李老师先要我们练习朗读课文,她和往常一样走来走去,了解同学们朗读情况。当李老师从陈红身边走过时,她看了老师一眼。李老师额头上浸出晶莹汗珠,左手不停地在腰部揉动……她正要叫老师,却被老师看见了.老师似乎知道她的`意思,悄悄地说:"大家认真读书!"陈红只好继续读起书来。
下课了,陈红把野菊花放进了老师的笔筒里。她心想:老师看到这些野菊花一定会开心的!
教师节作文12
在九月十日的早晨我们班正坐在教室里谈论这教师节该送什么礼物。
同学们细读黑板上的字老师您辛苦了!这是我们班33名同学写的。老师从一年级培养到我们五年级,每一位老师如母亲般的爱我们,教育我们,是该辛苦了!可我们知道,嘴上说老师您辛苦了是没用的,只有用自己的行动来表示。
这时,一个熟悉的身影从走廊上走来——老师。我们这时立刻心里默数:3、2、1这时我们全班起立,齐声说:老师您辛苦了!这声音气壮山河,使用我们内心所说出来的一句话。说完,大家纷纷把没交的作业全交了上去,这时老师笑得合不拢嘴。老师笑着说:你们把作业全交齐了我还是第一次见过,这是你们给我的一份的教师节礼物!
等老师说完后,班长站起来唱起了《感恩的心》开头,我们也跟者把歌给唱完了。这可是老师万万想不到的事,就在这一瞬间,老师滴下了一粒小小的.晶莹的泪珠,她往讲台上走了下来,给了我们一个热情的拥抱
最后,我们全班站起来,说:老师我爱您!您不知白天黑夜地为我们批改作业,在课堂上受我们的气,在家里受儿子的气,我们对不起你!你勤勉地劳动,真是辛苦啊!最后我们送您一句话,老师!相信我们!我们不会让您失望的!这就是我们所在教师节发生的一幕感人的事。
教师节作文13
教师节!一个神圣的节目!我和几个同学相约去看陈老师,带上一件神秘的礼物!
一个阳光明媚的中午,我怀着期待的心情去看老师!当然,我对我的.同学也是十分期待。经过一番精心准备,我出发了!不一会儿,我就到了,我看见了几张熟悉的面孔——我的小学同学。呵呵!好久不见,刚见面,我还有点兴奋!
后来,我们开始协商送给老师什么礼物好呢?我们事先没有告诉老师,想给她个惊喜!我们一致决定送点盆栽给老师,感谢她这个辛勤的园丁,照顾着我们,茁壮成长。我们还买了张贺卡送给老师,上面写满了祝福语,这是我们对老师真诚的感谢。
我们一切准备就绪后,就前往老师家……在路上,我们有说有笑,有说不完的话,每个人脸上都洋溢着桃花般的笑容。这一刻,我觉得好开心,从没有过这种感觉。
老师家到了。我们还在犹豫要不要进去呢!我们走进了老师家,以前在这里和同学一起补课的情景浮现在我脑海,这真是一段美好的回忆啊!
我们在老师家玩了起来,耐心的等待老师回来。等了很久,我们给老师打了一个电话,很遗憾,老师有事很晚才能回家。我们几个人在此分别,虽然我们嘴上都不说想见面,可心里却……
这次虽然没有见到老师,可我相信我们能来拜访老师,就是对老师最好的礼物,这也是一份最神秘的礼物。
教师节作文14
今天,又迎来了一年一度的教师节,今年,这个教师节对我来说非常的特殊,为什么说特殊呢?因为这个教师节是我在六年级时段的第一个教师节,这“第一个教师节”对我来说意义非常的重大。
所以在这个教师节里我一定要让老师过得很快乐。怎样才能让老师快乐呢?有些同学认为送给老师一个漂亮,贵重的礼物老师就会很快乐,也有一些同学认为老师喜欢花,就送给老师一束花。但是,我要说的是,你们都错了,老师们最喜欢的“礼物”就是同学们能考上一个重点初中,理想的大学,有一个好出路,将来有出息建设祖国,报答社会,这才是每个老师最希望的。
只要我们每个同学都非常的听话,认真完成作业,不打闹,不大声喧哗的小学生,老师就会很高兴,甚至会引以为荣,如果我们天天这样做,坚持下去,老师就会过一个非常开心的教师节。
每个老师都是那样的.负责任,那样的辛苦,老师像是我们的母亲一样,抚育着我们,教会我们做人的道理,修养,道德,让我们展翅飞翔;小学老师交给我们高深度的知识,让我们能有能力去建设祖国,建设社会,让我们飞得更高,飞得更远,在我的心目中,每个老师都有高度的素质,品质,修养。所以,借此这个机会,我要对所有教育着我们的老师道一声:老师,谢谢您们,您们辛苦了,祝你们节日快乐!!
教师节作文15
又是一年的九月十日教师节到来了,在这个特殊的日子里,我想用自己最真诚的语言对我的老师说一声,老师您好!老师您辛苦了!
从我上小一年级到现在小学四级,教过我的'老师有好几位,其中给我最多关心和帮助的是我的班主任老师—严老师。
记得一次语文课上,我没认真听讲,您用那双锐利的眼睛望着我,让我突然认识到了错误连忙认真听讲。当我获奖时,您用赞许的眼神看着我,同时好像在提醒我:“不要骄傲,继续努力!”就是您这双眼神,让我的学习成绩一天比一天好。
严老师您不仅是一位严厉的老师,更像一位慈母。有一次,我在上课时,突然感觉全身无力,强打着精神听老师讲课。严老师发现了我一副无精打采的样子,就快步走到了我的书桌旁,说:“你生病了吗?”我有气无力地说:“我好像生病了。”严老师摸了摸我的额头,说:“好烫!我带你去医院!”说完,就背着我跑到了医院,这时,我已经睡着了。当我醒来时,我发现我正躺在病床上,正在打点滴。严老师坐在我的身旁,用关切地眼神望着我,说:“蓉蓉,好些了吗?”我感动得流着眼泪说:“好些了,谢谢老师。”
严老师,感谢您四年以来以我学习上的帮助,生活上的关心,您是我生命中的指路明灯。我永远感激您!
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