教师节作文14篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的教师节作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师节作文 篇1
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?
不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。
老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的'那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
教师节作文 篇2
一年一度,春风秋雨,我们又迎来了第24个教师节。
此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。呵,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。我们不能献上一份厚礼,亲爱的老师,就请接受我们这一篇诚挚的诗章。我们是中山职中的学生,我们深深地感受到,这里是一座铸造人才的大课堂。
只因为,这里有一个团结能干的教师集体,你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。清晨,当黄圃江染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出现在校园的长廊;深夜,当尖峰山停息了最后一声鸟鸣,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。
一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到职中母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。是平凡的日子,却有着辉煌的内涵;是平平淡淡的日子,却有着五彩缤纷的色彩!
因为你啊——人类灵魂的工程师,“9月10日”,这个普通的日子,变得伟大而神圣!寂寞的春放,烦琐的冬日,讲台上的激昂慷慨,书桌旁的循循善诱,校园里的谈笔风生,家访时的苦口婆心,在经济大潮的澎湃声中,你们,坚守着宁静的一隅,雕塑着精神的形象。
第一滴春雨温暖了冰封的泥土,第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水,你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬,你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子!于是,在你们亮丽的眼眸中,闪烁着人类最动人的光芒!粉生染白了你们的青丝,岁月压弯了你们的腰板,而你们,依然精神奋发,英姿勃勃,与鲜嫩的生命的相伴,你们的.心永远年轻!
一丛丛绚丽灿烂的鲜花,一颗颗饱满硕大的果实,一片片如诗如画的景致,不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑和泪水?
你们用巨大的牺牲铺设着伟大的道路,你们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻,你们怎不该站在共和国的殿堂上,戴上光荣的彩色花环,听世界为你们奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌
教师节作文 篇3
金秋九月,愉快的暑假结束了,我们怀着喜悦的心情回到了美丽的校园。再过几天就是教师节了,大家不约而同地聚在一起商量怎样庆祝教师节,此情此景不禁让我想起了去年教师节的情景……
我们的班主任朱教师循循善诱,教学有方,针对我们班基础差,学习没有自信的情况,朱教师想出了一个妙招。她在班里物色了十名品学兼优的学生。让我们给那些后进生当小教师。我们初为人师,兴奋异常。而且我们的组员都是我们自己选择的好朋友。就这样,我们既学习了知识,又增进了友谊。在第二学期的`统考中,我们这个倒数第一的班级一跃成为年级第二名。
转眼间,教师节就要到了。为了庆祝我们取得的好成绩,我们决定好好的庆祝一下,可是怎么庆祝呢?朱教师在前几天就再三警告我们不许花钱,因为我们还都是消费者。正当大家一筹莫展的时候,班长提出了个好的建议:“我们大家自己用丝带和塑料包装纸每人做一束花,再做一个贺卡,上面写上我们对教师的祝福和自己下学期的努力方向!”我们一听都非常高兴,结果全票通过。
期待的日子一转眼就来到了,第一节课就是英语课。朱教师迈着轻快的步伐走进了教室。还没等我们开口,朱教师却笑着说:“今天是教师节,我祝咱们班的小教师节日快乐,祝同学们百尺竿头,更进一步!”“啊?!”我们都有些丈二和尚摸不着头脑。教师看我们迷惑的样子连忙解释说:“我们这次统考取得了优异的成绩,我尤其要感谢的是咱们班的十名小教师,这十个小小的作业本就是我送给你们的节日礼物。大家辛苦了!”大家都深受感动,班里响起了热烈的掌声。
在热烈的掌声中。班长手捧着我们精心制作的鲜花和贺卡走上讲台,教师用颤抖的手打开同学们的贺卡,忍不住大声读了起来:“教师,您辛苦了,我下学期争取挤进前十名!敬爱的教师,您就像妈妈一样关心我们,我争取英语成绩考过110,亲爱的教师,我们会更加努力,祝您节日快乐,永葆青春……”教师手捧鲜花,动情地读着,此时,教师的声音渐渐哽咽了,我分明看见了教师眼角的泪光闪动着喜悦的光芒。
教师节作文 篇4
“九月十日”教师节快要到了,有的同学已经悄悄地开始为新老师准备小礼物。我的妈妈也是一位老师,是一位体育老师,她常常站着上课,有时连着站上三节课,风吹日晒,很是辛苦。于是,我就萌生了给妈妈洗脚的念头,以此作为送给妈妈的节日礼物。
说干就干!晚上,我迫不及待地要为妈妈洗脚。刚开始,她一脸的不解,不知我葫芦里卖的什么药。在我的再三请求下,她才半推半就。我高兴地打来一大盆温水,对妈妈说:“妈,来泡泡脚!”我把妈妈硬拽在椅子上,把她的双脚按入水中。我用力地替妈妈搓脚,突然妈妈像触电一般,将脚从水盆中抽出来,溅得我满脸是水。“妈,你怎么了?”“妈妈脚有点不舒服。”我低头仔细一看,吓了一跳,发现妈妈脚上有水泡。“妈妈,这是怎么啦?”妈妈淡淡一笑,说:“妈妈的职业需要,刚开学,每天都得站着上课,一站就是大半天的,难免会有一些水泡,没事的,过几天就好了,我习惯了……”
我的心突然像被什么东西撞击了一下,眼角湿湿的,妈妈后面的话我没听清,想不到妈妈的双脚竟也藏着这么多的故事,这是我往常所不知道的。我默默地捧着妈妈的脚,很小心地搓着。妈妈的双脚结着一层厚厚的老茧,经水浸泡,虽不是那么刺手,却也能明显感觉到。我的心不禁一酸,不争气的眼泪又来了,滴落在水盆里。我为以前对妈妈的误解而自责。小时候的我是幸福的,妈妈和我形影不离,我在妈妈的呵护下健康成长。上学后,由于年龄较小,妈妈总是对我格外用心。在学校上完课,还要拖着劳累的身躯回家做饭,打扫,辅导我学习。在妈妈关心的问候声中,我总是会不耐烦的.说:“妈,你真啰嗦。”有时还会用尖锐的话语与妈妈对抗。
现在,看着妈妈的双脚,我什么都明白了。在这无数的日子里,妈妈何曾想到自己的痛脚呢?她所担心的只是女儿,在对女儿万般呵护。而我何尝体会到妈妈那不被“女儿”理解的心情呢?我抱着妈妈的脚,轻轻地洗着,用心地洗着,以期洗去我心中的愧疚,水花夹杂着我的泪花,在我眼前飞溅……
妈妈,祝你教师节快乐!永远快乐!
教师节作文 篇5
“太棒了,下午不用上课啦!”,全班同学呼喊起来,那声音震耳欲聋,这个场景是在昨天上午发生的,由于教师节的缘故,学校下午放假。可我知道,老师肯定不会让我们闲着,我心里暗暗的祈祷老师能“放我们一马”,王老师说今天是教师节,如果我们能够自己亲手做一张贺卡,当然不能用钱去买,不管你做的好与坏,只要心意足够老师都会很高兴。听完这各“特别的任务”我可高兴坏了,这可是我的专长啊,可是“意义特别”这句话让我有点迷茫,站路队时心里一直盘算着该怎么去设计贺卡,怎么设计才会显得特别 … …
吃中午饭的时间我一直心不在焉,做贺卡难度不大对我来说,可是要做的特别,我几乎是绞尽了脑汁,但仍旧是没有头绪,不得已我求助老妈,妈妈给予我的鼓励看来也只是口头上的,至于怎么做我还得自己想办法啦。一个又一个的创意被我自己否决,这样做一定会显得很俗套,那样做肯定会给同学们做的重复,我到底该怎么办呀?这时我想到了老师的要求,只要是自己亲手做的,不管做的好与坏,心意到就行了,那我做的稍微难看点也没有关系吧!想到这里我算是给自己找到了一点心灵上的安慰,于是就开始动工了,经过了一波三折,一个很难看的'卡片终于出炉,随手扔到书包里。晚上妈妈带我去散步,直到九点才回家,当老妈看到我的作品的时候脸色立马就变了,“陈思宇”我听到喊我大名心里就知道不妙,这是你做的卡片吗?简直就是惨不忍睹啊!这根本不是你的水平。妈妈连珠炮的一顿呵斥让我无地自容,我决定重做。说来也奇怪,这时候我的脑子突然灵光一闪无数创意涌上心头,说干就干,这次我决定先在纸上画个草图,然后文字、排版全部搞定后开始动手,这样速度快了起来,顺着画好的边框三下五除二就把贺卡的雏形做了出来,然后就是涂色,文字,在妈妈和爸爸的鼓励声中,我一个小时就搞定了全部的事,看着自己的作品我感到前所未有的满足。
早上看到同学们的作品,我简直被惊呆了,看来小伙伴们都下了大功夫啦!虽然每个同学的贺卡都不一样,但都是创意十足,相信每一个都饱含着对老师的爱,下次我也得更加努力了!
教师节作文 篇6
作为国人,我们要感恩祖国;作为儿女,我们要感恩父母;作为学生,我们要感恩老师。
我是一名小学生,从入学的第一天起,父母就教我要懂得感恩老师,所以一直以来我对你们都有一种特殊的感情。 感恩您们,因为你们给予了我很多知识,让我明白了做人的道理,使我从一个年幼无知的小屁孩长成了一个知书达理,豁达的淑女。
感恩语文老师。语文学习让我静心,让一个不会表达自己情感的人变得口齿伶俐。记得以前,我在小姨面前,语文总是甘拜下风,自从上了小学以后,语文老师教会我许许多多的多音字,您的微笑让我充满了学习的动力。有一天来到了小姨家,小姨和往常一样要和我玩文字游戏。我突然想起了不久前刚学会的`多音字,就对小姨说:“小姨,你来读读这段文字。”我指着语文书《“三颗纽扣”的房子》一文中的一段说。小姨不屑一顾地说:“读就读,难道我还不会吗?”说完,她就拿起教科书读了起来:“待(四声)得下一个人,就待(四声)得下两个人。”我听着在一旁哈哈大笑,小姨一脸疑惑地盯着我,我嘲笑她:“是待(一声),而不是待(四声)!”小姨尴尬极了,以前总是她赢,今天总算我可以扬眉吐气了。我终于尝到了学习语文的甜头。每当回忆起这件事,我总会想起你,由衷地感谢您传授给我知识。
感恩数学老师。数学学习让我思维活跃,让走神的人注意力集中起来,让我能理性地思考问题。您的微笑让我的信心十足,每次成绩都名列前茅。一提起数学,我就想起那件事——爸爸和妈妈都是数学教师,从小我一遇到数学难题就会不由自主地请教他们。自从上了数学老师您的课后,我就学会了从多个角度思考问题,这样,我请教父母的次数也逐渐减少了,有时甚至会先于父母解出答案。有一次,我在做数学题时遇到了一道难题,冥思苦想了好久也没有头绪,于是我赶紧向他们求救,他们拿到题也摸不着头脑。于是一家人都开始思考了起来。时间一分一秒在流逝,我突然脑筋一转,想起了数学老师您在课堂上补充了一道类似的题型,我慢慢回忆在课堂上讲解的每一个环节,用相同的方法一套,果然算出了结果!父母很是惊讶,感到自愧不如。我笑了,又一次尝到了学习的甜头,想起数学老师,感谢您教会了我解题的方法。
我还想感谢英语老师,是您的微笑让我能自信流畅地讲出英语;感谢体育老师,是您的微笑让我身体强壮,健步如飞;感谢美术老师,是您的微笑让我学会如何欣赏美,教会我画出一幅幅生动的画……
教师节作文 篇7
在小学六年的学习中,我已经从一个懵懂的孩童,成长为一个身心健康的青少年。现在那些小学里珍贵的时光,马上就会成为名叫“过去”的回忆。这是小学最璀璨的一页。而在几天前,我们在班里嘟过了小学生涯中最后的一个,最珍贵的教师节!
在那一天里,学校到处洋溢着教师节欢乐的奇气氛。每个同学的脸上都笑容满面。我刚步入校门,立马就有几个同学跑过来,让我去参加盛会。
进入班级,就看见同学们忙忙碌碌,在黑板上极为美观地写下了四个大字“感谢恩师”。是啊!这四个大字代表了我们全体同学,六年来对老师的感激和敬佩之情。话语虽短,却字字流露真情,话语朴实,但字字沁入人心。
装扮完教室,我们邀请来李老师和王老师参加盛会。老师刚一迈进教室,“啪啪”两声,五彩缤纷的彩带漫天飞舞,犹如天女散花般给了俩位老师大大的惊喜。
俩位老师惊讶的合不拢嘴巴,在叫喊声中,我和陈妍俩人登台,拉开了此次教师节的帷幕。我和陈妍开始主持:“今天是我们小学生活中,最后的一个教师节了,让我们不忘和老师们一起度过的点点滴滴,开始迎接最后一个教师节吧!现在,让我们全体同学一起深情的对老师说一声:老师,您辛苦了!”
在不经意间,王老师和李老师的眼角湿润了,王老师激动地拿起话筒,哽咽着说道:“孩子们,谢谢你们!”
接着,欢庆继续着,陈妍说:“让我们大家一起用文字来诉说六年来对老师的感激之情吧!”我接着说道:“老师,感谢六年来您对我的陪伴与教育,在今后的`学习中,我会好好学习,好好学习的……”
我还想要说的话语很多很多,可泪水却止不住的流了下来,心中的话儿一句也说不出来,只有深情的给老师鞠了一躬!
虽然我说不出话语,但眼泪已经诠释了一切,时间在这一刻仿佛凝固了,在这一刻感恩与不舍充斥在了每一位同学的心间。活动还在继续,泪水,朗读声都代表了我们对老师的敬佩和感恩……
泪,模糊了双眼;话,堵在了口中;心,却一直在互通。在小学里最后一个教师节,我感受到了老师与同学们那一颗颗炙热的,感恩的心。这个教师节我永生难忘!
教师节作文 篇8
若说父母是这个世界上对我们帮助最大的人,除父母外我认为没有比老师给予的帮助大的人了。父母给了我们生命,但是老师教会了我们做人的道理,并把我们带到另一个美丽的世界里。所以我认为在成长阶段我们有必要感谢自己的老师。
每个老师都是伟大的,他们都爱自己的学生,只不过老师们爱的方式有些不同,他可能以微笑或和蔼的方式来处理学生的学习问题;也可能以严厉、生气的方式处理我们学习的问题。但是不管老师是以温柔的一面还是严厉的一面处理我们学习的问题,都是为了我们可以学好习,将来能够成为用的人才,让我们自己能有个充实的未来。
当我学习累了时,我会情不自禁的想象老师现在在做什么,老师付出的汗水要比我们多几十倍啊!他每天不仅要随时准备新课,而且还要帮助那些学习比较差的同学们帮他们巩固知识点,并还要检查如此多的作业,每当我们快要进行大型考试的时候,老师们就会变得更累。
老师您用自己辛勤的汗水,牺牲了自己,却浇灌了我们的成长之路。到了要迎接初中阶段要冲刺的时候,我的学习压力越来越大,越来越紧张,也不知道怎么回事, 我找不到原先学习的方法的感觉,现在根本无法分清原先题目的对错,只能想出一个答案是一个答案,这样的话,考试我就发挥不了水准,就会被自己给打败。为了能帮我找到当时的'感觉,在初四之前的那个暑假里,老师为我制定了一个详细的复习计划,并让我好好利用好这个假期,在老师的指导下,我很快找到了原先学习的感觉,并利用好了这个暑假,利用辅导班的学习,对新初四的内容进行预习,使我初四刚开学时压力没有想象的那么大;老师还告诉我初四一个人实力的改变很快,要我不要掉以轻心,并时刻保持自己的水平,稳中求进,为将来的中考做好准备。
在我们的长之路上,每一刻您都默默无闻的为我们引导人生方向,当我们困在迷茫中,是您领导我们走出逆境;当我们无法将不理解的知识点解开时,是您帮我们化解开了难题。我们的人生之路会处处留下您的足迹。
教师节作文 篇9
天空晴朗,万里无云。今秋九月,满山遍野的野菊花分外艳丽。清早,小红一起床,就跑去山上采野花了,这么早起床采野花干什么呢?只见小红左手挎着一个篮子,右手把采好的花往篮子里放,就这样,不一会儿她的篮子里就有蓝的,黄的各色鲜艳美丽的花了,她跑回家后,一看离上学的时间不远了,小红把开的旺的几朵挑了出来,仔细一瞧,上面还挂着一颗颗晶莹的露珠呢!她背起书包飞快地跑出家门。
乡间的早晨,泥土也泛着阵阵芳香,小红连蹦带跳的走在小路上,活像一只快乐的小鸟,边走边唱着前两天才学会的歌曲:“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前。“的确如此,老师多么辛苦呀!在我们睡的得正香时,老师在干嘛?不正是在微弱的灯光下批改着我们的作业吗?如果我是一棵树,那么老师就是一位辛勤的园丁,来修剪我们的枝叶;如果我是一只雄鹰,在蔚蓝的天空中翱翔,那么老师就是翅膀,给我力量,让我飞翔;如果我是一滴水,那么老师便是一潭水,容纳了我,教育了我;如果。不知不觉,就来到了老师窗前,走近一看,咦,没有人,干脆给老师一个惊喜吧!于是从手上挑出最鲜艳的.菊花,可是插在哪里呢?小红想了想,忽然她想到老师有一个灰色的笔筒,就插在笔筒里吧!旁边的日历上正好是九月十日------中国教师节,日历前面整齐的摆着一本语文书和一本备课本,上面还压着一副老花镜,一瓶打开盖的墨水在桌上,大概是老师太累,忘记盖了,地球仪也在桌上,桌上亮亮的,窗户也打开了,老师来了,但不在办公室里,可能到班上去检查卫生了,先放下吧!老师回来一定会很高兴的,小红放下花便回教室去了。
走在回教室的路上,小红想起老师平时那样关心她,教育她,冒雨去给她补习功课时,心里不禁内疚起来,今天,正好是老师的节日,小红在心里感谢老师,同时也祝愿老师节日快乐。
下午放学,夕阳的余辉洒遍了世界各地,小树。小草。小花也都披上了夕阳的余辉,好像节日服装一般在跳舞,小鸟在枝头唱歌,好像在为它们伴奏,它们好像也在为我们可亲可敬的老师祝贺节日呢!想到这,小红笑了,笑的是那样甜,那样美。
教师节作文 篇10
又是一个带着些许凉意的九月。抬头仰望看天上云卷云舒,感觉这空气中多了什么味道,是感动?是敬意?是祝福?
不知为什么,这个时候总是容易让人触景生情。看着风雨中基金枯萎的老芭蕉,我想上前去亲吻它,来表达我的敬意;侧身沐浴阳光我想张开双臂,捧一缕到怀里,去感受它的温暖;看着红烛流泪,却依然闪烁着光芒,我想轻轻抚摸它,来表达我的感动。
看到它们,我总想到那些可爱的老师们。我想亲吻他们,来表达我心中说不尽道不出的感情。
我的老师,在我眼里您是一个智者。您倾尽全力交给我们只是。您教导我们要“敏而好学,不耻下问”,于是我们积极提问,学生进步了,你告诫我们“学而不思则罔,思而不学则殆。”于是我们学会了思考,努力学习,我们进步。您又苦心劳神教导我们做人。您说:“富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也”于是我们明白了要做一个正直的人;您告诉我们“满招损,谦受益”,于是我们知道应该要做一个谦虚的人。所以,我的老师,我想亲吻您来表达我的敬意。
我的老师,在我眼里您是我的天使。第一次看到您的笑容,我就被那笑容深深打动。我想,这应该是天使才该有的笑容,甜美、温馨。当我生病时,您关心的问候,关切的眼神,依然深深地可在我的心里;当大雨阻挡了我回家的路,您果断地把我拉到您车里的情景依然时时在我脑海里浮现;当我贪玩,成绩下滑时,你严厉的教导,苦口婆心的说教依然在我耳边想起。我想,这应该是天使才有的恋爱与呵护。所以,我的老师,我想亲吻您来表达我最真的.感动。
我的老师,在我眼里您是我的彩虹。您将我的梦想洒满了天空,让我看到了光芒和色彩,给了我努力拼搏的力量。您用知识的羽翼丰满了我的翅膀,让我飞向天空,去追逐梦想。您出现在我的生命里,告诉我要经历风雨,才会达到成功。您告诉我要坦然面对挫折,才能不断完善自己。您告诉我咬付出努力和汗水才能有彩虹的美丽,金子的光芒。所以,我的老师,我想亲吻您来表达我的感激。
看着风雨中的老芭蕉,望着闪烁光亮的红烛,您可知道我多么想亲吻您。
“四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟,黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋”您就是这样摘下翅膀送给我飞翔。我想亲吻您,这里包含我太多的感动和感激,随风传到远方。
教师节作文 篇11
在教师节即将来临之际,我想给自己的老师送上祝福,老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,在这特殊的节日里,我们怎么能不感谢老师呢?
我的班主任是从一年级一直教到我现在的王老师,她是一位女教师,长长的头发乌黑发亮,一脸的笑容使同学们感到亲切。是她把我从无知中唤醒,教给我丰富的知识,让我知道了知识的可贵与重要性。使我从一个不懂事的顽皮孩童,长成一名讲文明、懂礼貌的好学生。
小时候我总以为老师是最害怕的。经过5年多的学习生涯,使我明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!每当我们犯错误的时候,老师会耐心地给我们讲道理;每当我们学习中遇到困难的时候,老师会热情地帮助、支持我们。
在5年级升6年级的期末考试中,我的语文没考好,主要是粗心大意作文没写题目!作文是我骄傲的资本,每次考试我都能拿高分。可这一次,哎!记得发卷子的那天,王老师把我叫到身边,亲切地对我说:“你认为你这次没考好的原因在哪里?”我低下头,小声地说:“作文没有写题目。”我以为她会像其他老师一样,狠狠地批评我一顿。没想到,王老师听了我的回答,依然亲切地对我说:“既然知道了原因,就要改正它,老师相信你!”我抬起头,看见了王老师温暖的笑容,在她的眼神里,我感受到了理解与鼓励。我认真地点了点头。
有一次,上课时王老师有点来迟了,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动。教室里真是人声鼎沸。这时,王老师走进了教室。同学们看见王老师的脸一下子变得严肃起来,顿时教室里变得鸦雀无声。王老师严厉地说:“谁让你们这么闹的'?”同学们沉默不答。“给我把第十课课文抄五遍,抄!”大家都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。过了一会,也许是王老师不想耽误给我们上课的时间,便让我们停了下来。她语重心长地说:“同学们,时间是你们的,你们不能浪费,你们有那么多的时间来吵闹,就不能拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率,那多好呀!”这是王老师对我们的期望,她希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间我就看书,了解更多的课外知识。
冰心奶奶说过“有了爱就有了一切”,王老师正是用这种无限的爱来奉献给学生,学生每获得一点知识,都渗透着王老师辛勤的汗水。是她,我才能成为一名德智体美全面发展的好学生。我和王老师之间的师生情,我将永远铭记在心。
教师节作文 篇12
有时我常把自己当做小孩,但我觉得,在那一刻我长大了。
教师节的前一天中午,嘉祺急急忙忙地来到讲台上,对大家说:“明天大家想不想给张老师一个惊喜啊?”
一听到这句话的我们,毫不犹豫地回答:“想!”一道整齐的声音让我非常震撼。我心想:“又有人出鬼点子了吧!”
嘉祺说:“明天到学校早一些,等张老师一来,我们应拿着刚才发下来的纸一起朗读,尽量让张老师哭!”
一回到家,我马上对妈妈说:“明天不坐校车,你早一点送我。”
妈妈似乎知道了这个秘密,说:“你班的同学又搞什么鬼点子了吧!”
我只好老老实实地说出了前因后果。
第二天,我早早地来到学校,心想:“今天我来得最早了吧!”没想到教室里已有十几名同学了,黑板也画好了。那就没我什么事了嘛,我自己嘟囔着。
接着一个又一个同学早早地来了。嘉祺分配好了工作,光把风的应有好几个。班里的同学因为太激动了,所以闹哄哄的。
领读的同学又排练了几次,一个声音打破了很吵的教室,“张老师来了!”这一句话让我们兴奋不已,过了几秒,又传来了一个声音,“张老师在圆形大厅了!”
刚安静的'教室一下子又吵闹起来了。大概几分钟后,把风的同学说:“张老师在四楼啦!”这时我听到了我的心在扑通扑通地跳。
全体同学蹲下了,等到张老师开站的一刹那,全班的同学都站起来,说了一声:“祝张老师教师节快乐!”然后我们整齐地朗读着那首诗。读着读着,我的鼻子一酸,一股热流感觉要出来。我的眼前模糊了,但我能看到:张老师哭了……
在那一刻,我被感动了,心里十分激动,那种心情,我真的无法表达,好像我也是老师一样。
在那一刻我觉得我真的长大了,我的泪水不再是为了闹别扭流发了,我忍住了眼泪。我觉得,我不再是一个小孩,我长大了……
现在,我很想说一句:老师您辛苦了,是您把我领入了学校,教给我知识,教给我如何做人。您辛苦了,老师,从一年级到现在您从没抱怨过。今天我很想到您说:“我喜欢您,老师!谢谢您,您辛苦了!
教师节作文 篇13
春天般欢欣。如今,升入初中,我更深地了解老师的辛劳。
初中的语文老师,幽默风趣;数学老师和蔼可亲;英语老师活泼向上……我们初中的老师个有所长,教学的方法也各不一样,但在我们这些学生的心中,老师永远是我们的老师。因为我们至今还能清楚地记得,遇到困难时老师淳淳诱导的话语,遇到难题时老师鼓励的目光。老师啊,您为我们付出了太多太多的心血,太多太多的时光!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师啊,这就是您的真实写照。你看那语文老师书上的的一行行密密麻麻的文字,其中蕴含着老师付出的'多少心血,多少辛劳都尽在不言中。
老师为了每一课,都做了怎样的备课,其中的劳累都有谁知道?这就是老师这个职业的神圣,他们从不张扬,从不叫苦叫累,只是默默的承担一切,付出一切。他们身上的品质,难道不值得我们赞扬吗?老师,您是我们心中的灯塔,指引我们到达正确的方向,您为了我们,就像在海上孤独的生活,也要帮助我们走向正确的航向。您是我们的恩师,因为您把自己的知识全部传授给了我们,我们感激您!老师为了学生,把自己的智慧锦囊都授予了学生,任凭自己的锦囊被学生抢之一空却毫无怨言,这,我们能做到吗?老师培养的桃李,现在都已长大成人,他们永远忘不了的,就是自己的恩师,传授给自己智慧的恩师!我们这新一代的桃李,正在老师的呵护下茁壮成长,为将来长成祖国的栋梁做准备。但这其中,是老师辛勤的为我们浇水、施肥、捉虫,还纠正我们长得歪的部分,使我们永远都是笔直的向上。这些,难道还不够说明老师对学生的一片心意吗?老师永远是学生心目中的智多星,在老师面前,学生可以得到一些疑难问题的答案,可以得到数学题的解答方法。
老师啊,您如春雨,献出了自己的青春岁月,却滋润了一批又一批的幼苗茁壮成长;您如一座桥,佝偻着腰,站在岸的两端,接送着一个个学生从桥上走过,来到知识的彼岸,而您却一直在那里护送着更多的学生,直到渐渐老去……老师,您是我人生的一盏指明灯,照着我前行。老师,在教师节来临之前,请允许我赞美您,歌颂您,祝福您!老师,祝您教师节快乐!祝所有老师节日快乐!
教师节作文 篇14
老师您是蓝天,我就是一只小鸟,无论飞多高飞多远,都有你的陪伴。
老师我想对你说谢谢。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。
老师,玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。
老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海,我是一条小鱼,在您的.胸前玩耍。
我心中的好老师,她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露,轻轻地洒向茁壮的新苗。
老师,我想对你说:您真伟大,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长。我爱您!”
这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
老师,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课。今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。
老师,我想对您说:您辛苦了!您就象一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。我常常这样想:您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧?
老师,我想对您说:谢谢您了!是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时,您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间,给我和同学们合影留念,珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上,同学们纷纷向我表达惜别之情,还给我赠送了礼物。您更是千叮咛,万嘱咐,就象是在送自己的孩子出远门儿。亲爱的老师,又是您,让我很快融入一六五团学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门,内心是那么忐忑,那么犹豫:陌生的同学,陌生的老师,他们会欢迎我吗?这时候,您微笑着向我走来,把我领到教室里,并亲切地问我:敢不敢向同学们做一下自我介绍?我从您的眼神里看到了鼓励,当我介绍完自己,同学们用掌声和微笑接纳了我。我又在和谐的氛围里学习和生活了。
老师,我有太多的话想要对你说,但最重要的一句就是:老师,我爱你!
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