【热】教师节学生作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的教师节学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师节学生作文1
9月10日，是教师节，对六年级的同学来说，是对小学老师的最后一份礼物——祝福。
盼着的是明天的节日，现实却是今天的等待，想着的是明天的`快乐时光，现实却是今天的痛苦幻想，看着的是老师的笑容，现实却是我自己的苦瓜脸。我发现做快乐的事时，光阴似箭，而做某些不愉快的事时，度日如年。看到的是蓝天白云，心中却是乌云密布。我本想继续发着呆，可突然想到：要不今天准备吧，不然到了明天说不定就忘了呢!
于是，我叫上王永康，拿上了我的零花钱，由于河西这边没有卖礼物什么的，所以我们就去了学校那边的一个“文具”店，我选了一个小猪，而王永康选了一个自行车样的闹钟。我们又买了几张彩纸，写上“老师，我们爱您!”后，又用胶带贴在盒子上，最后，那个叔叔又给我们系了个彩带。这时天色不早了，我们回去后，带着一种希望睡下了。
哇!这里是我们班吗?天花板上有着彩带，后边有着气球，礼物也堆满了课桌。“嘉琪，起床!”我揉了揉眼，哦原来是一场梦呀。不知不觉就来到了学校，推开我们班的门。果不出乎我的意料，班级里没有气球，没有彩带，礼物就甭说了，空空如也。上课铃打了，还像往常一样该干什么的干什么。第二节课下了后，我以为他们会说讨论如何过教师节，没想到大家还是若无其事。只有李姿漫在上课时送的鲜花还有巧克力和李宇鑫送的手绢之后也没有人继续了。而我和王永康把自己的礼物送了“老班”之后，也不好再干什么了。就这样，度日如年一般度过了一上午的时光。
中午时间，我买了几朵鲜花送给了其余的老师。而下午依旧和上午一样死气沉沉。放学后，我听到了我们的有些同学说：“人家127班有气球，又有彩带，礼物也有很多。”听了这些话，我隔着时间都可以想象到127班那时欢乐的样子。只能希望下个教师节可以快乐吧!我心里又想“没有劳动，没有付出，怎么会有收获，怎么会有快乐呢?
教师节学生作文2
敬爱的史老师：
您好！
在这美好的教师节里我想用写信的方式说出我一至五年级要对您说的心里话。
史老师您对我们的学习是那么负责我们班的哪位同学常写错哪个字用错哪个标点您都了如指掌。您还为我们班做了"百舸争流"激励我们班的同学不断进步您带我们四年我们班的语文成绩年年都名列前茅从来没有落后过。老师您为我们付出的点点滴滴尤如丝丝春雨无时无刻不滋润着我们的心田您从教我们开始到教我们预习课文您不知付出了多少心血啊！
记得三年级下学期我的学习很轻浮虽然成绩也能考好但忽上忽下这点被敏锐的您发现了您找我谈话告诉我学习要抓紧了我虽然嘴上答应了但心里还是把它当作耳边风。果然不出您所料到了期末考试前夕我的考试成绩连续下降我心里开始慌了不知该怎么做才好。此刻我仿佛成了一只迷途羔羊这在这万分火急之时您在作文本上批了一段话告诉我学习要扎扎实实不能轻浮这段话仿佛让我吃了一颗定心丸让我在这燃眉之急时抓住了一根救命稻草我按您的方法做了下去终于让期末成绩保持在九十分以上。期末考完后您还对我进行了家访您教育我的.那段话我现在都牢牢记在心里。啊老师您对我的关怀是多么无微不至啊！
史老师是您教育我要多看书您还常带我们进行实践活动让我爱上了写作文您从每日一句开始循序渐进直到我成为班上的写作高手您让我们看书让我掌握了大量课外知识您还动员大家加入"小书虫"俱乐部把我们个个都培养成咬文嚼字的"小书虫"这些数不清的事例就是您辛勤耕耘的见证。
老师我知道我们不乖常让您生气还说出了六年级不教我们的话可您教学有方又和蔼可亲在六年级这个关键年级里我由衷地希望您能留下来教完我们这最关键的一年级吧！
鸟儿以它矫健的翅膀来回报哺育它的大自然我就以我学习上的进步和工作上的成绩向您表示祝贺吧！
祝您
越活越年轻！
您的学生：经韬
教师节学生作文3
经过了夏日炎炎的酷暑，我们又要迎来秋高气爽的秋天了，在这个秋高气爽的九月里，我们又将迎来一个重要的日子—教师节
在我高中三年里，老师们陪我们度过一个个四季变化，也是见证我们成长的人。如果说父母是教会我们迈出人生第一个阶梯，那么传授我们知识的老师们教会我们迈向另一人生的阶梯，转眼，就到了高三了，时光流逝，回首还是在刚入高一是懵懂无知的样子，就像是昨天发生的一样。经过三年的时间和之前有不一样的变化，无论是眼界还是心理都变得懂事了。更加体会到老师的不易。都说老师像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人，这话一点也不假。三年时间对我们来说不长，但是对老师来说却很快，看着他们两鬓斑白的头发，我明白他们经历了数不清的夜晚熬夜做课件为我们批改作业。即使没人理解，也孜孜不倦的传授我们自己所知道的知识。
不知不觉，我们在这里度过了三年的四季变化，每当我没有完成作业的时候你就用严厉的眼神责备我们，心里肯定一万个不是滋味。每当遇到活动时，别班声音总是覆盖我们班，当然也是因为我们班人比较少，您就带领我们大声的喊加油!就像护着自己孩子的妈妈。您的用心良苦是希望我们成绩能有所提升，我们知道您都是为了我们好。只有现在苦点，才能播出美丽的果实。我们也一定不会让您失望，好好学习，争取高考考出好的成绩。斯大林曾说：“教师是人类文明的工程师”。是您每天默默陪着我们晨读，鞭策我们，同我们玩耍，让我们大脑每天的保持活跃，更好的吸取知识。
记得高二有一次，我生病两天没能去上课，您一下班就来敲我家房门，我一开门看见您，看到你额头的`汗水，定是在来的路上马不停蹄地赶着看我。您见我的第一句话就是：好点了吗?我还等着你补给我的作业呢。给我送来了试卷，还说：生病也不能落下功课啊。那一刻，眼水湿润了我的眼睛。我还开玩笑的说：老师，我都生病了，您也不能放过我啊?我知道您是为了好，为了不让我落在同学的后面。您的良苦用心，学生都记心里了。您不但是严师，更是我生活中照顾我的长辈。
谢谢您，老师，在这里我想对你说，您辛苦了!教师节快乐!在教师节的这一天祝您事事顺心，健康长寿!
教师节学生作文4
红花离不开绿叶的扶持，鱼儿离不开河水的滋养，学生离不开老师的教导。在第37个教师节到来之际，我想道一声：老师，谢谢您，您辛苦了！——题记
除了父母，这世间最无私的应该就是老师了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这正是他们无私奉献的写照。所谓“良师”，正是这群有着无私奉献精神、传道授业解惑的人。人们都说良师难遇，但我却十分幸运地遇到了这样一位良师——我的班主任毕老师。
毕老师今年已经五十多岁了，虽然身材娇小，但是却好像拥有着无穷的力量。有时毕老师是一个温柔的人，她会对我们嘘寒问暖，无微不至；有时她又是一个很严厉的人，对我们的学习和生活严格要求。让我们的初中生活紧张而有意义。
记得刚刚步入初中时，很多同学自控力差，上课容易走神儿，毕老师为了帮我们养成好习惯，几乎每天都在班级看着同学，就算不是自己的课，也会坚持去监督我们。这让我们班的同学逐渐变得自律，迅速进入了学习状态。可是我们班因为基础差，英语第一次月考成绩就低的'可怜，平均分低于平行班近20分。这种情况下，毕老师比我们自己都着急，为了提高我们的英语成绩，她利用自己的休息时间给我们制定学习计划，并且每天都挤出时间带领我们背单词；为了提高我们的学习兴趣费尽心思，设计了一些学习小游戏，比如竞赛，抢答游戏等，让我们逐渐对英语产生了兴趣。每到课间的时候，同学们就会组队PK背单词，毕老师看到了，脸上就会露出欣慰的笑容。就这样同学们的成绩慢慢提高了，也加深了彼此之间的感情。同学们团结友爱，让我们这个大家庭每天都充满着温馨，每次学校举行集体活动，像大扫除，竞赛活动等，我们班都是表现最好的，会受到学校的表扬，上个学期我们班还被评为了巴彦县优秀班集体。毕老师代表全班同学上台领奖，看着她那灿烂的笑容，我们都觉得她当之无愧！
毕老师是我们的班主任，还要带两个班的英语课，工作任务是很繁重的，可她每天都坚持跳广场舞。她对我们说：“人的一生只有一次，要让自己每天都充满正能量的活着。”她努力工作，积极健身，她就是我们的一面镜子，让我们在最躁动、最叛逆的年纪里不会跑偏。我觉得自己能成为她的学生非常幸运，也希望在她的指引下成为更加优秀的人！
教师节学生作文5
她庄重而不失活泼，严肃而不失幽默；她是我们的朋友，善解人意；她是我们的亲人，真诚善良。她就是我最喜爱的老师——吴老师。
我最爱上语文课，因为在语文课上，总能听到同学们的笑声。当我们对课文内容不理解时，吴老师总能联系生活实际，编出生动有趣的故事，加上她饱满的热情，令我们百听不厌！ 在生活上，她对我们更是疼爱有加。记得去年冬天，天气格外的冷。班里有几位“只要风度，不要温度”的“淑女”，居然只穿了两件单薄的衣裳。吴老师轻轻走上前去，流露出关切的目光。她摸了摸那位同学的手说：“穿这么点衣服，不冷吗？"说着，便给那位同学搓起手来。她对班里每一位同学都付出了同样的爱，好生差生都一视同仁。相反的，反而给予更多的关心，更多的爱护。
我是单亲家庭的孩子，是一个被亲人所遗忘的人，成绩也总不尽如人意，但我从来没有被爱抛弃。因为一些家庭原因，我的脸上常常没有笑容，吴老师总是尽力的开导我，总能让我有一种难以形容的'受宠若惊的感觉。
记得有一回，我被妈妈批评了，于是便哭哭啼啼来到学校。正好在楼梯口碰见了吴老师，她正在帮学生扫地。“怎么了？一大早就哭？”我抽泣着，没有应答。两节课后，趁同学们不在，老师找我谈了谈。她并没有问我到底发生了什么事，只在我耳边，轻轻地说了一句话：“人的一生不会一帆风顺，总会有坎坎坷坷，如果都像你这样，世界上岂不都是哭声了？”听了这句话，我无法再愁眉苦脸，笑容立即绽放在脸上。看到我笑了，老师也欣慰的笑了：“又笑了，真好！”老师，您真像妈妈！
从来没有人这样的关心我，从来没有人这样的爱护我，我把对您的感激埋在心底，把您给我的幸福珍藏在心间！
吴老师，我以女儿的名义爱您！
教师节学生作文6
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音是大自然清翠的鸟叫声是古典乐器发出来的和谐的旋律声
不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就明白有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的`驿站。老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎样能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的潜力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
教师节学生作文7
我们走进学校，成为一名学生的时候，老师在我们心中已刻上深深的印记，如一轮初升的太阳：给我们温暖、给我们力量、给我们指明前进的方向。老师教我们学习知识，给我们讲做人道理，在阳光的照耀下，我们健康地成长。
当我们遇到挫折心灰意冷的时候，老师那慈祥的脸孔，那淳淳的教诲，如太阳般温暖我们的心房，使我们能勇敢地面对挫折与困难，并想方设法战胜困难而取得胜利。
当我们成绩不理想时，老师总是对我们不离不弃，不管学习成绩有多差，老师总会不断地帮助我们，鼓励我们，一直到成绩赶上来;当我们成绩优秀时，老师为我们的成绩而欣喜，但不会放松对我们的严格要求，也不会对我们偏向、袒护。老师，如一缕阳光，孕育着我们这些幼苗的成长。
老师以三尺讲台为阵地，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，老师的一言一行令我们崇拜，他们默默耕耘，不求回报，不求索取，只为了学生能学到更多的知识。他们不分白天黑夜，严寒酷暑地备课、批改作业。飘飘洒洒的粉笔末染白了他们的头发，苍劲的板书和厚厚的知识，却是为我们指明了人生的航向，就像太阳奉献给大地这样无私。
老师，你们为了我们这些幼苗的成长，无论是数九寒天，还是三伏酷暑，无论是晴朗的白天，还是黑暗的深夜，你们总是辛勤操劳，日复一日、年复一年地为我们备课、批改作业，兢兢业业，毫无怨言，自己却是一天天的.苍老;你们用阳光孕育着幼苗，不知道疲倦地给幼苗生机，默默无闻地尽你们的职责;你们踏实、忠诚地干—你们的工作，像是一位严格的审美者，毫不留情地拂去幼苗上的每一滴污迹，把毕生的心血，以及自己发出的光和热化作一股暖流、一股力量无私地奉献给我们……
老师，为了我们能茁壮成长，你们抛弃了世俗的荣华富贵，像地下的落花生，从不显露自己。你们是太阳，永远温暖我们的心、照亮我们的心。我们虽不是诗人，但要把心中最美的诗献上;我们虽不是画家，但是要把心中最美的画献上;我们虽不是歌唱家，但要把心中最美的歌献上。
对你们，我们有诉不尽的感激之情和深深的祝福，当我们带着沉甸甸的收获，饱尝知识的硕果而满怀喜悦的时候，我们知道，老师，你们是我们心中永远不落的太阳。
教师节学生作文8
20xx年的教师节，我在何老师办公桌的笔筒里插上了一束美丽的野菊花，献上了我对何老师无比的崇敬与热爱。
菊花，它在深秋的季节里含苞怒放，不畏风霜。给人们带来美好的景致，送来了浓郁的清香，更给人奋发图强的启示。我爱菊花，更爱菊花的品格。我的老师何婧，就像一朵美丽的野菊花，绽放在我们的校园里，绽放在祖国的教育战线上。
何老师，她是一位慈祥的母亲，也是一位严格的师长。说起何老师，同学们脸上都漾溢着幸福的笑容，都会滔滔不绝，如数家珍的讲诉对何老师的崇敬与热爱。
有一次，快到期末考试了，同学们都进入了紧张的复习阶段，大家天天都要熬到很晚才睡，同学们累，何老师也累。结果在考试的.前三天，何老师累倒了，她的嗓子沙哑了，面色发黄了，眼圈发青了，好多次汗水湿透了他的衣衫，最后她晕倒在讲台上，但她仍然坚强的站起来给我们讲课，仍然手把手的帮我们解决一个又一个学习上的问题。那次我们班的考试成绩排到了全年级第一。
还有一次，是学校组织去看电影，在去电影院的路上，何老师和我们一起走在队尾。突然，只听刺耳的“吱----”的一声，一辆轮子打滑了的小轿车直向我们冲过来，我们都吓呆了，在这危机时刻，何老师只想着同学们的安危，却全然不顾自己，何老师急忙把我们往旁边一推，自己却被小轿车挂倒了，虽然只是擦破一点皮的小伤，同学们也全都掉下了难过的眼泪……
老师们曾多少次在夜阑深处，在昏黄的灯光下备课，熬红了眼睛，她们将自己金色的青春年华毫不保留地奉献给了这三尺讲台，时间像流水一样逝去，岁月在她们脸上留下了无法摸去的痕迹，可她们仍无怨无悔，直到满头青丝变成白发。
一阵瑟瑟的秋风，办公桌上那几束野菊花散发着浓郁的芳香，弥漫了整个办公室，整个校园……
飒飒西风满院栽
蕊寒香冷蝶难来
他年我若为青帝
报与桃花一起开
教师节学生作文9
教师节来了，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。老师啊，我怎能把您遗忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的`准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人，我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师！人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
教师节学生作文10
老师们、同学们：大家上午好！站在鲜艳的五星红旗下我们又迎来了一个难忘的教师节此时此刻我谨代表全校同学祝关心、爱护我们成长的25中全体老师节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹擦去园丁双鬓的微霜。
当老师是辛劳的可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的可您燃烧自己照亮别人的心却是永恒的。您之所以伟大不仅仅在于传授我们科学文化知识更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您——老师您让我们成为自信的能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担而是一种快乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索去寻找和发现让生活充满惊喜！感谢您——老师您是一个我们能永远信赖的人。您让我们知道：只要我们愿意能把一切向您倾诉。您常说您也曾是个孩子因此能理解孩子的喜怒哀乐。 感谢您——老师是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训在困难中积聚力量在黑暗中寻找光明。您将美放在我们心中给我们教诲、见识和想象由此营造我们的一生。或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘但您的`热情、勇气和慈爱会永远保留。感谢您从不对我们冷嘲热讽在我们尝试时您总是殷切关注着即使结果是那么微不足道也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄也可以像大海一样深邃像天空一样辽阔而我们必须自己做出选择。与此同时您又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。老师啊您就像红烛那摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇可在学生的眼里却是那么的坚定。亲爱的老师们正是您们有限的光热融会在一起才引燃了祖国腾飞的万丈光芒！最后再次祝全体老师节日快乐！
教师节学生作文11
今天是一年一度的教师节,由于我们地处农村,收秋任务也是刻不容缓,我们加上双休日休息四天,其实还有一天是教师节。说是让老师休息,实际上是让老师们去忙收秋的。
如果,教师节在学校过,可能我们会给老师唱首歌,说句祝福语,让老师们在这一天不再为我们伤心、生气,而是高高兴兴,况且这个教师节也是我们在高中阶段的最后一个教师节了。可没想到,我们连说句祝福的机会也错失了。
不说别的对我恩重如山的老师,但说我的妈妈,我的语文老师。她本该休息的,可由于我们的玉米棒子还长在地里,所以,不得不下地劳动。
妈妈整天拿笔杆子、拿粉笔的手,不得不戴上一双手套,拿着铲子去了地里。我们这儿不像平原地区,有收割机这种现代机器,况且地块不大,还不是连起来的大块地,即使有收割机也无法施展它的威力,只能靠一双手。
我是个懂得心疼妈妈的儿子,况且今天是妈妈的.节日,总不能只让妈妈劳动,而我歇着呀!我也于心不忍。虽然我心里很不愿意下地,因为今天天气挺热,哪有在家舒坦呀!可我不能这样做,我还是自告奋勇的要求陪着妈妈下地。妈妈还很高兴,说我长大懂事了。当时听到妈妈的夸奖,我很不自然,因为我有点勉强。接着妈妈说,我应该下地劳动锻炼一下,说我们这一代快要韭菜麦苗分不清了,做为农村孩子居然在讲到张洁的《挖荠菜》时,竟然大部分人不认识荠菜,这太不应该了。想想也是,我们这一代是过于幸福了,但却还总是生在福中不知福,不了解父母的辛苦,和父母一块劳动感受一下也好。
没想到,一干就是半天,并且还是重复的、没有技术含量的动作,我主要负责把玉米棒子掰下来,而妈妈则负责放到玉米秆,还有把玉米秆抱扔到地边。我干的是满头大汗,满身尘土,妈妈的汗水则顺着脸往下流,衣服都湿了,可妈妈一刻也不歇息,因为妈妈想一鼓作气把活干完,她的手都打泡了,我本想偷个懒休息一下,可一看妈妈有时都累得双手抱着铲子,我就又激起了干劲。
妈妈,不仅在学习上是我的恩师,在生活上、劳动上也是我的恩师。妈妈,我知道你这个教师节过得很辛苦,但我认为值得,因为您又给我上了一课!节日不一定要鲜花,要礼物,节日有时也可以是汗水!
教师节学生作文12
您总是用微笑肯定我们，您总是用关切的话语鼓励我们，您总是为我们付出却毫无怨言……
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人，我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师，人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的`海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.
老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
教师节学生作文13
今天早上的天气阳光明媚，我背着书包正出家门，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着好像在说今天是你们老师的节日，这时我慌然大雾，这时我慌慌张张地回到我种菊花的花园，一打开花园的门就传来了清香的味道，让人感到舒畅的感觉，这时我看了下手表，我连忙说了一声糟了上课的时间快到了有一次慌慌张张地来到了我们的母校，幸好老师才来到教室不然我又要发站了。
到了下午，大家围在一起不知在讨论什么，这时我的好朋友向我走来，我问小宗：“他们在讨论什么，”小宗说：“他们在讨论送老师什么样的礼物，”小宗说；“你哪的什么花这么香送谁的，”我说：“是菊花是送老师的礼物而准备的”小总；“不好意识你见多时广说一下意思，”我说：“好这菊花能代表老师坚韧不拔的精神所以我准备了59朵菊花每朵代表我们对老师的一种意义，”小宗有问：“你好久送给老师呢？”我说：“1点，”小宗看了下手表说：“已经12点50分了你该去得了我说：”好我去哪菊花。”
下午1点到了我来到老师的办公室，办公室的门既开着老师既不在，这时我说：“正好给老师一个惊喜。我进门的时候看见办公事的桌子有老师的老花眼睛、有日历、有地球仪、有笔筒、有墨水、有书简、有花瓶直什么样的教材都有这是我走进办公室把老师的花换成我自己种的菊花，这时办公室成了花的乐园了，”清香的味道把我们的班主任吸影了来，这时我藏在了办公室的'一个角落，看见老师为我的这份礼物感到欣慰。
回到教室我把我的来龙去脉告诉了我的好朋友小宗，小宗说：“小胡我为你高兴，”我说：“谢谢，”小宗说：“你的菊花解决了大家为老师的礼物的烦劳因该让全班同学知道才行，”这时小宗站在桌子上叫了一声大家快集合我来告诉大家一个好消息，这时全班同学围在了一起，小宗便说：“小胡把我们为老师的礼物解决了大家可以不为送老师的礼物，愿意送的也一去送怒愿意送的就不送也坝。”
教师节学生作文14
今天，正是一年一度的教师节。
早上，我早早就起床，我洗完脸就到山上采了几束野菊花，准备送给语文老师。
我戴上鲜艳的红领巾，背上那装满知识的小书包，捧着那美丽的花，兴高采烈地来到了语文老师宿舍门前。我轻轻地敲着房门，里面没有作响，我想，她去哪里呢?于是，我小心翼翼地推开门，走进去把野菊花插到笔筒的时候，看看放在桌上的语文课本;还有那翻开的教学笔记，这下我恍然大悟：老师昨晚为了我们的学习，又工作到很晚，早上又好早起床，老师花费的心血和时间实在太多了。顿时，我的眼睛湿润了，心里充满对老师的无限尊敬，无限感激之情……
是啊，我们的语文老师是一位多么能干的老师呀!一节节课，她讲得那透彻，从他嘴里吐出的每一个字，像一口口甜蜜的果汁，滋润着每一个同学的心田。一天早上，老师来了，走上讲台，她一连咳嗽了一会儿。我知道，老师病了，病得不轻呀!可老师还关心我们。此时，整个教室里，只有老师那低哑的声音，还有同学清脆的回答。同学们的眼泪不由自主的'流下来……
“啊!老师，您是蚕，春蚕到死丝方尽;你是蜡烛，蜡炬成灰泪始干。”老师，您对自己的身体是那样的不珍惜，而对每一个同学的爱又是那样深沉。
记得班上的思伟同学，因路上不小心摔断了腿，暂时还不能来上课，可您每天晚上，顾不上休息，都到他家给他补课。是您，用温暖的心，使思伟的成绩提高了，这些成绩都注满了老师对同学的深切关怀……
我想到这里，被语文老师的事迹感动了。我看看放在桌上的地球仪上的祖国，想到人们都说：祖国是母亲。我觉得语文老师也像是一位慈祥的母亲关心着我们，把母亲般的爱无私地奉献给同学们。这时，我露出微笑，把心爱的野菊花轻轻地插在笔筒里。
老师!您像砖块一样，为我们铺起知识的道路;您像花园里的园丁一样，辛勤地浇灌着祖国的花朵;您像一根闪闪发亮的蜡烛，默默地把光和热贡献给人们。您的品质正像这束野菊花一样纯洁?高尚。
“老师!您辛苦了!”还有什么别的话比这句最简单的话，更足以表达我这时的全部感情呢?
教师节学生作文15
有过很多老师，风华灿烂的美女，机智幽默的老太太，性格强硬的天蝎座数学老师，热切而严厉的英语班主任，俏皮倒八字眉自愿当肖像的美术老师……
在老师谆谆教诲下成长着，享受着关注和宠爱，抱怨着苛责和严厉，但从来没想过要当老师。
直到我自己也当上了老师。收到学生说教师节快乐的短信，那一天也是教师节，忽然发现自己在很短的时间里，迅速热爱上了教师这个职业。
在我的生活中，有很多的人，也在耐心地关心和帮助我。记忆里，是那次讲课，讲的是梁衡的《秋天》的`片段，里面有一句话：在海天相接的地方，是地平线，走近了，地平线又远了。我怎么都讲不清楚，他说：地球是圆的，可是人永远不会放弃去走进和追逐地平线。忽然那一刻，刻进了记忆里。
几年之后，追忆起来，记忆影影绰绰，仿佛隔世。
也记得那一次跟在某人后面去拍照，赶着电梯，忽然某人转过了冰冷的脸孔，说：你怎么看？我小心翼翼地回应着，似乎是说：去体验，去参与就很好。某人微微颔首，不再说话。过了一会，加了一句：不要把我当师傅，我们两不相欠。我忽然觉得那是白子画的翻版。
记得我写着诗：金口不置臧否评，青眼难消钟会期，为了那一次许久不开口的发言，记得我在日记本上写下：这次元君师傅看我擦不到黑板，还帮我擦黑板，我有许多记忆都是教案也无法记录下来的，可是不能再教了。我缓缓地整理着教案，当做是美丽的回忆。
记得我写着博客，吃了她们的雪片糕，不用我问就解决了昨天内心积存的疑难，还手把手地讲着作文，好细心，好久没有这么感动的回忆了。满屋子的咖啡香和缩在座位上的人们，这些也通通刻进记忆的胶卷里。
生活中的感动，以笔为唱针，细细刻下来，慢慢唱出来……
谢谢你们！
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