高二教师节的作文

时间:2021-09-07 19:29:32 教师节作文 我要投稿

高二教师节的作文(通用10篇)

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的高二教师节的作文(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高二教师节的作文(通用10篇)

  高二教师节的作文 篇1

  每年的教师节,一些同学都会准备鲜花送给老师,其实老师并不赞成同学们这样做,老师只要每个同学真心的祝福和良好成绩的回报。教师节快到了,我用我雏嫩的文字写下三种花,送给我心爱的三位老师,希望她们能喜欢。同时,也向所有的老师道一声:“老师,节日快乐!”

  月季花

  我的班主任兼教语文的周老师是一朵四季常开、花香悠远的月季花。她在学校里一年四季陪伴着我们、关心照顾我们。她不仅要上好语文课,还要做好大量的班主任工作。如果你表现良好,她会及时表扬你,并有小礼物奖励你;如果你犯了错,她会认真指出你的缺点,毫不留情地批评你。月季带刺,如果你对自己的错屡教不改,偶尔,她就会用刺“扎”你,当然不是真“扎”,也不会出血,而是让你深深意识到自己的错误,以便你改正,从而严格要求自己,不断上进。

  周老师正如月季花一样平凡朴实,一年四季默默地奉献她那淡淡而长久的芬芳。

  木槿花

  教我数学的朱老师是一朵绚烂夺目、纯朴优雅的木槿花。木槿花开时,枝条上会生出许多花苞,一朵花凋谢后,其它的花会连续不断地开,花期里始终是满树花朵,甚为壮观,因此也称它“无穷花”。木槿花有一份温柔的坚持,怒放永恒的美丽。木槿花象征矢志弥坚的性格,象征红火,象征重情义。

  朱老师做事风风火火、快人快语,她对待犯了错的同学虽然有处罚,但又是那样的苦口婆心。就像木槿花这份温柔的坚持一样,因为她明白,那些犯错同学的表现难免有起伏,但没有什么能动摇她付出永恒不变的爱心。

  丁香花

  教我科学的陈老师是一朵花繁色丽、纷纭可爱的丁香花。她是一位非常负责的老师,虽然心脏不好还动过手术,但仍坚持认真上好每一节课,犹如丁香花一样真诚、质朴、高洁。科学课大多排在上午最后一节,陈老师上完课还经常把同学们的课堂作业批完了才去吃饭,也许到了食堂饭菜都凉了。她的这种敬业精神,犹如丁香花一样勤奋、谦逊、淡雅。

  丁香花绽放于百花斗妍的仲春,芳香袭人,花色优雅。据说,受到这种花祝福的人,会有光辉的人生。愿这份光辉带给陈老师幸福安康,也带给所有老师美好的祝福!

  高二教师节的作文 篇2

  小小的贝壳里有大海的记忆,玲珑的珊瑚中有岩石的温情,美丽的蓓蕾中有岁月的气息,年幼的女孩心中有老师的身影。

  半年前,由于缘分你我成为了师生,文明共同经历了高中生活中最苦的日子——军训。炎炎烈日下,同学们训练您当陪练,和我们同风雨共烈日。每当有一位同学不舒服时,您就送去最细微的关怀。军训结束后,就踏上了紧张而又愉快的高中学习旅途。您像姐姐似的待我们,不高兴的时候您安慰我们最后总会和我们哭成一片;当我们获得奖的时候,您比我们还兴奋,几天之内脸上总是一副傻呵呵的样子。每当我遇到不开心的事,您总会送给我一个温暖的怀抱和一个可靠地臂膀。每一次的安慰,您总会给一个幼小的女孩带来许多的感动。您为了我们,天天吃不好饭睡不好觉,但每天您都是精神抖擞地给我们讲课而我们总是埋怨您上课没有激情;您为了我们的安全而放弃了长假期间与家人团聚的机会。

  曾记得,我每次外出输液向您打电话请假晚些回校时,您总会叮嘱我:“慢些输,不要太快,对身体不好也很难适应;输完后吃些热饭,让护士给你备些热水,不要喝凉水,回学校的路上注意来往的车辆……”我总是静静地倾听着您那热情的叮嘱而眼中流出来是感动的泪水。

  半年中,我不懂得的太多太多,没珍惜的也好多。想想自己那时真的好傻好傻,那么美好的时光,我却无动于衷。为什么总在失去后才明白它存在的意义呢?所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程,却忽然忘记是怎样的一个开始。在那个曾经不再回来的夏日,含着泪,我一读再读,不得不承认,时间是一本太仓促的书。

  老师的关心,我不会忘记;老师的照顾,我不会忘却。美好的回忆我将它收录在记忆的匣子中,时常翻出来瞧瞧,可作为精神食粮,我因有这些精神食粮的补给而一天天走下去……

  有种快乐飘飘洒洒,有种自在平平淡淡,有种魅力温温柔柔,有种幸福安安静静,有种拥有实实在在,有种情意天长地久,有种回忆珍藏在心里,永永久久……

  高二教师节的作文 篇3

  教师节来临的今天,我心情澎湃,因为我将怀着一颗诚挚的感恩之心,为记忆中一位平凡而又伟大的老师高唱赞歌。

  还记得小时候,他,高大魁梧,憨厚质朴;他,热情开朗,工作勤恳;乒乓球台前他用小小的银球和孩子们畅想奥运,夺回了一枚县市奖章;篮球场上,他拍,带,扣,投,哺育着一个个小雏鹰展翅翱翔;敏捷强劲的拉丁舞表演更是他为校园创设的一道亮丽风景。他就是给我们带来欢乐、带来活力的体育老师。在我们眼中,他就是大家崇拜的“快乐之神”。

  可是,有一天,妈妈的一席话却如晴天霹雳,深深的震撼着我的心灵。原来,老师的妻子患上了肾衰竭症,换肾手术费需要xx万元。对于每月收入并不高,上有两位白发苍苍的老人,下需钱财求学的两个孩子的老师来说,无疑就是雪上加霜啊!他如何承受这种困难的煎熬和痛苦?校领导知道了这件事后,准备向全校师生倡议捐款资助,可老师却坚决不同意,他毅然的说:“大家收入都不高,我宁可用自己的肩膀来承担这一切,也不能去增加大家的负担。”多麽朴实的话语,多麽坦荡的胸怀,多麽无私的心灵。泪珠不知不觉从我腮边滚落下来。

  从此,我的目光总是注视着老师:在学生面前,他的眼睛里从没有忧郁,仍是那麽温和可亲;他的话语里从没有牢骚,仍是那麽幽默风趣;对待工作,他从不敷衍了事,仍是那麽兢兢业业,一如既往;放学后、假日里,我总能看到他骑着三轮车,给人家送煤、送水、拉面运货,炎热的太阳把他的皮肤的烤得黝黑,无情的风雨在他的脸上刻满沧桑但他仍是那麽执着、那麽坚毅。

  多么可亲可敬的人啊!自己吞咽着痛苦,却时刻不忘教书育人的使命。他把爱留给孩子们,把微笑洒遍校园。他用言行荡涤着我们的灵魂,用生命谱写着红烛的赞歌。在这里,我想高声对老师说:“老师,您太累了,我们为您心疼!老师,您太辛苦了,我们愿替您分担!老师,您太伟大了,我们要向您学习!”我还想对天下所有的老师说:“老师,你们辛苦了!为了我们,你们放弃了一切,舍弃了一切,你们永远是学生心中的骄傲!是学生心中的最爱!”

  谢谢你们,照亮我人生之路的恩师!

  高二教师节的作文 篇4

  教师节这一天,天气晴朗,灯笼、条幅、彩旗把xx中学的校园装点得分外瑰丽。下午,各班应邀的家长代表把宽阔的水泥大道围得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飞舞,灯笼高挂;前排是各位领导和企业家代表;后两排是家长代表、教师代表、学生代表。

  午后三时许,校长健步走台前,宣布庆祝大会开始。这时候,礼炮轰鸣,群情振奋。首先是校长发言,他热情洋溢的讲话把在坐的人们都深深的吸引了。当他介绍到我校所取得的辉煌成绩时,台下如雷般的掌声响够不停。接着是企业代表、家长代表、学生代表、教师代表依次发言。

  发言刚完毕,颁奖仪式开始了。获得奖的老师上台领奖。当校长宣布:"在xx市数学竞赛获得一等奖的是:1班小A,二等奖:2班小B"时,台下顿时鸦雀无声。随后获奖的学生伴随着欢快的音乐阔步走上舞台,同学们都向他们投去了羡慕而惊喜的目光。你瞧,咱班的数学组长小A笑容满面,站在台上多开心呀!他兴奋地从校长的手中接过自己的荣誉证书,双手捧着,昂首站立。

  "咔嚓,咔嚓"照相机记录下了这一激动人心的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学,我不禁想起了他们集训时的情景:早上,我们刚坐下读书,他们已在办公室里做起了练习;晚上,我们都背着书包回家了,可他们还在教室里聆听老师耐心地辅导。是啊!这些成绩的取得,他们不知熬了多少夜晚,不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴,感到自豪。

  最后是文艺表演。精彩的表演赢得了大家一阵阵热烈的掌声、笑声、欢呼声。在这些表演中最令我激动的是咱班的独唱《每当我走过老师的窗前》。在舒缓的乐曲声中,"百灵鸟"小C出台亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎着蝴蝶结的麻花辫有节奏的甩来甩去,活泼极了!看,她手持话筒,面带微笑,尽情歌唱。此时的她仿佛自己就是歌中的学生,完全沉浸在老师的窗前。一会儿歌唱,一会儿舞蹈,真是棒极了!她那动听的歌声,优美的舞姿博得了台下经久不息的掌声。

  看到这一张张金光闪闪的奖章,一幕幕绝妙无比的表演,在场的领导、嘉宾、家长、学生无不高兴,无不激动。此时的校园像一片欢乐的海洋。

  高二教师节的作文 篇5

  我难忘孩子们欢天喜地的儿童节;也难忘欢聚一堂普天同庆的国庆节;但我最难忘的还是同学们在一起给老师过的教师节!

  今天是老师的节日,我们准备给老师一个意外的惊喜。我们把五颜六色的气球挂在高高的灯上,把色彩缤纷的彩带贴在墙角的四周,还把黑板布置得格外精美别致。

  只见,穿戴整齐漂亮的老师满脸微笑地走进宽敞明亮的教室,我们异口同声喊起:“祝老师教师节日快乐!”我们让老师蒙住自己的眼睛,老师问:“你们又要出什么花样?”我们说:“老师一会您就知道了。”同学们准备了香甜可口的奶油蛋糕,切成数份,小明拿出一份飞快地向老师扔去,老师那秀美的身姿轻轻一躲,可是蛋糕还是不偏不倚地打在了她秀美的长发上,奶油蛋糕像美丽漂亮的发卡夹在她乌黑油亮的头上,同学们都乐的开怀大笑,老师也情不自禁的笑起来。

  这时,同学们把精心准备好的礼物纷纷送给了老师。有的拿一束香气扑鼻的鲜花;有的拿一只只可爱无比的毛绒小熊;还有的拿一个个精美别致的小礼品,老师既感动又无比开心!

  老师是您给了我们无微不至的关怀,是您传授给了我们知识与文化,是您给了我们生活的勇气和自信,

  世间有一种真情最动人,那就是浓浓的师生情!

  高二教师节的作文 篇6

  谁给我们带来了知识;谁给我们带来了幸福;是你的老师——教育我们要善解人意,乐于助人。老师,你是一个勤奋的园丁,我们在你的呵护下慢慢成长。你就像一支蜡烛,燃烧着自己,照亮着我们。这位老师是我们的班主任——徐老师。

  谢谢老师对我无微不至的照顾。你的课生动有趣,同学们都很入迷,极大的刺激了我的勇气,你提问我都忍不住想举手。我以前太胆小不敢举手。后来,在你的帮助和建议下,我变得自信起来。我也想参加任何活动,因为不是现在就是永远。在这里我想对大家说:“谢谢老师——。”

  谢谢你为我们的.学习付出了巨大的努力。你牺牲休息时间给我们一个话题。晚上,当我们都睡着了,你还在灯下批改作业.听说你孩子上初中了,你却没什么时间帮他学习,把宝贵的时间都给了学生。在这里我想对你说:“老师,你辛苦了。”

  谢谢老师无私的奉献。你只知道付出,却从不回报。你是一座灯塔,为孩子们照亮前方的路…

  谢谢老师!在这里我再次对你说:“老师,你辛苦了!”

  高二教师节的作文 篇7

  马上要过教师节了,老师课上声明,谁都不要花钱买礼物。但是我觉得过节了,有了礼物才更能表达一下我的感恩之情。可是送什么老师才不会生气呢?我想亲手做张贺卡,老师肯定喜欢。

  我找来A4纸,还有绘画工具,动手做起来。我送给数学老师的贺卡上画了北斗星,我是银河里面的小星星,围着老师眨眼睛,老师就是指引我们学习方向的那颗最亮的星。

  我送给语文老师的贺卡上画了一些花,老师就是辛勤的园丁,祝愿老师永远像花儿一样美丽。我的头上画了小蜜蜂,围着老师勤劳地采蜜。我在贺卡的四周画上了美丽的轮廓。两张贺卡做好了。

  第二天,我把贺卡送给老师,老师高兴地说:“谢谢你。这是我最好的礼物。”我听了以后,心里像喝了蜜一样甜。

  高二教师节的作文 篇8

  又是一年丹桂飘香的季节,在阵阵花香中我们迎来了第37届教师节。今年的教师节过得特别充实,这是我的切身感受,因为学校围绕这个节日精心布置和安排了一系列活动。

  教师节会上,有许多老师发了言,描述了一件件令他们感动的事情;学生在会上亦发了言,讲出了他们对老师的由衷的祝福。会议的最后一个环节是学生去找老师鞠躬并祝教师节快乐。一时间学生纷纷跑到各个老师跟前深深鞠了一躬,说:“老师辛苦了!老师节日快乐!”场景特别的感人。我也热泪盈眶。

  孩子们多可爱多朴实呀!我们平时总批评他们不懂事,主要是我们没有给他们一个合适的、表现的环境。“没有形式就没有内容”,此真理也。

  高二教师节的作文 篇9

  这是他一生中,最难忘的教师节。

  年轻的他,早早就当上了高中生的班主任。对于他来说,受过高等教育的他,同时教育着祖国新一代的他,是高尚的,是崇高的。

  这一天的教师节下午,他拿着班上同学送给他的贺卡,慢慢走到车站。嘴角的笑一刻也没有落过。也许是运气不错,他坐上了车间中的最后一个座位。

  他,在微笑。

  时间,在等待,不知在等待什么。

  车子慢慢地走。

  随着时光的推移,车间里的人越来越多。

  又到了一个站,上来的有几个学生和农民工。他认出了那几个学生,那是他们班上的佼佼者,也是他心中的好学生。也许是距离太远,他并没有向他们打招呼,他们也没有发现他。

  人越来越多了,车间之中越来越挤了。一个老人走到他的身旁,他好心地将座位让给老人。

  然而没有想到的是,他看到了他最难以想象的一幕。他心中的好学生,他们班上的佼佼者,正对着他们的城市建设者,对着那几个农民工破口大骂。

  那学生的表情,是他从未见过的。那民工的沉默,是他从未经历过的,

  周围人的远离,使这沉默变得那么无奈,那么无助。

  他并没有说什么,只是那嘴角的微笑,已不复存在。

  下了车,他一个人独自走在,那孤零零的大街上。用手摸了摸自己的心,仿佛缺了什么,又仿佛多了什么。

  这时,他想起了很多。

  他想起自己父亲那浑浊的双眼,他想起了自己母亲眉间深深的皱纹。他又想起了在那车间之中,那学生的怒骂声,与那民工的沉默。

  天,下起了小雨,灰蒙蒙的。

  他见自己手中的教师节礼物,扔在了一旁的垃圾箱中。

  用手摸了摸自己的心,此时,他明白自己缺了什么,有知道自己多了什么。

  同时,在那沉默的车间中,等到了什么。

  高二教师节的作文 篇10

  今天是教师节,我给老师们送了一幅贴纸画,老师们可高兴了。这幅画是我和妈妈昨天亲手做的,画的是一棵大树。我用铅笔画出树干,接着用水粉给树干涂色,妈妈用绿色的纸剪成树叶贴在树干上,用红色和黄色的纸剪成苹果一个一个贴在树上。妈妈还把我们班同学的名字写在苹果上,红苹果代表女孩,黄苹果代表男孩,绿色的树叶是老师,绿色的叶子衬着红色、黄色的果子真好看。

  这棵枝繁叶茂挂满果实的大树就是我们一年级七班。

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