感恩教师节的作文

时间:2021-07-06 18:04:59 教师节作文 我要投稿

实用的感恩教师节的作文合集十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的感恩教师节的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的感恩教师节的作文合集十篇

感恩教师节的作文 篇1

  老师,我一直在努力,因为除了期末成绩,我没能力去回报您,莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师,您放心,我定会考出理想的成绩。

  我要飞翔,是您给我插上了翅膀;我要奋斗,是您为我刷新起跑线;我们要超越,是您为我们点燃斗志,您为我们传道、授业,却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子,您也一样,为了我们宁愿付出自己的青春,您把我们视为宝石,我们把您视为母亲。一句话语,一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩,我们又怎能忘记感恩?

  十年树木,百年树人;“授业”之恩,终身难忘!

感恩教师节的作文 篇2

  从我上学以后,接触的第一个老师就是舒老师了。她总是微笑着走进大大的教室。每次我看着她那张亲切的笑脸,就让我想起了那美丽的鲜花,她的笑脸就像那花儿一样的美丽。花儿是会凋谢的,然而老师的笑脸却是永远不会消失的。

  记得有一次,正在上语文课,我的肚子突然痛得十分厉害,舒老师看见了,立刻把我送进了医院。爸爸妈妈当时没有在我的身边,舒老师毫不犹豫的交了医药费。我的病好了以后,她微笑着问我:“病好些了吗?一定要多注意啊!”我当时感动得流下了泪水。

  二年级的时候,我不会写作文,舒老师就利用中午和下课的时候来耐心的教我写作文。后来,我的一篇作文在全校的作文竞赛中得了第一名,并代表学校参加市里的作文竞赛呢,我还被吸收为《半壁天下》杂志的小小记者。

  三年级的时候,妈妈说要我转学了,我很不情愿,但我家搬走了,不想转学也不行呀!不转学每天要走好远好远的路呢!舒老师知道了以后,依然像往常那样,微笑着对我说:“田婷别难过了。在那个学校里有老师会更好地待你的,那里老师也会关心你的。”说完,又微笑着把我送出了那个美丽的校园。那个傍晚,回到家里,我只愣愣地坐着想着舒老师那花儿般的笑容。妈妈说我:“怎么了呀?一回来就坐在那里像丢了魂似的!”我下一子扑到妈妈怀里哭,说:“妈妈另一个学校的老师也会有像舒老师那花儿般美丽的笑容吗?”妈妈静静地望着我什么也没说。

  我觉得舒老师像妈妈,处处关心着我们;舒老师又像爸爸,时时刻刻教导着我们。现在她虽然不教我们了,但她那花儿般美丽的笑脸,却永远印在我的脑海里,她的教诲永远铭记在我的心中!

  舒老师!你的微笑让我知道老师是和蔼可亲的!假如人的记忆会清晰如初,我最想记住的就是你的微笑。

感恩教师节的作文 篇3

  花,要感谢雨露,因为雨露赐予了它的生机;鹰,要感谢长空,因为长空让它翱翔;山,要感谢大地,因为大地让它高高耸起;而我要感谢我的老师,因为他们为了给予我们做人的道理和梦寐以求的知识,默默地奉献着自己。

  “让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”每当愉快的音乐响起,我总会陶醉其中,宛如身临其境。感谢您,陆老师,还记得第一次踏进音乐教室,接受音乐熏陶的快乐时光。开始上课了,您娴熟地弹着钢琴,为我们伴奏,每当我们唱的不对的地方,您总会清清嗓子,用悦耳的声音为我们领唱。刚开始,因为紧张,我的声音很小,是您,似乎看透了我的心思,向我投来母亲般慈爱的目光,好像在和我说:“不要紧张,放声歌唱,我相信你会唱得很好”。

  陆老师,您坚定的眼神,给了我激励和动力。我似乎忘记了紧张,放开歌喉,那清润甘甜的歌声,宛如一股泉水滋润着我的心田,让我久久不能忘记。

  虽然我爱好音乐,但我的音乐基础并不好。有一次吹排笛,我吹得十分不熟练。下课了,我来到了您的身边,想再向您学一学吹排笛的技巧。您十分耐心地手把手地教我练习:“手指姿势要掌握好,不然吹起来会很别扭……”您是多么专注,从您的眼神里,没有看出丝毫的不耐烦。一遍又一遍,我终于可以完整地吹出一首曲子了。此时此刻,您的额头上布满了豆大的汗珠,可是您,顾不上休息,又开始了新的一堂课。陆老师,您对我的耐心,我永远不能忘记。

  时间如飞箭,转眼间我已上了五年级,在这短短的五年中,您赐予了我多少关爱和鼓励。感谢您,把我领进神奇的音乐殿堂;感谢您,教给我做人的道理。亲爱的老师,教师节快乐!

感恩教师节的作文 篇4

  九月是丰收的季节!九月是收获的岁月!金灿灿的九月十日即将到来。这是“辛勤的园丁”——敬爱的老师的节日。

  欲穷千里目,更上一层楼

  在我们的学习生涯刚刚启程的时候就会有鲜为人知的“乘客”与我们一起远渡。在这既迷茫又广远的海上,我们又应该何去何从呢?我们的愿望只是想看的更远些,这“乘客”知道了我们的心愿。,就交给了我们“指南针”,又交给了我们“掌航技术”。他们的含辛茹苦和心血渐渐浸透到我们的灵魂之中。最终我们在几年的远航中发现了“新大陆”,就这样,我们和第一批乘客告别了。接而迎来的是第二批、第三批乘客,他们同样地帮助我们发现一次又一次的新大陆,他们始终引导我们向远去搜索……

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

  我们在花园里杂乱地生长着,只见一批整齐的园丁向我们昂首阔步地走来,我们并不在意,也不重视他们,而是对他们充满了敌意。都体会不到他们的动机,感受到他们的爱。他们拿起那肮脏的“剪刀”开始修剪起来,只见那不起眼的`“剪刀”在他们手中龙飞凤舞般的修改着我们,有时我们也会竖起全身的刺向他们进攻,可他们一点也不计较,只懂得他们自己的职责,最终在他们的辛劳下我们有了“人型”。他们连一棵小草都不带就走了,在我们的身上只留下了汗水和结晶。

  落红不是无情物,化作春泥更护花

  我们一次又一次的道别了我们的启明星。可我们的关系更密切了,这难道就是所谓的“距离产生美”。当我们经过一段时间的搏击后,摆着伤痕累累的身躯来到了他们的身边,他拿起灵丹妙药给我们治伤,只要等待片刻后我们就精神焕发,生机勃勃。他们真是妙手仁心呀。

  是的,每一个教师节都值得感恩,风雨兼程,正是因着教师的青春与血汗才生机勃勃,才有热望和奔头。以什么样的方式纪念教师节,我们需要思考——深入而实在的思考,所以,请先赋予天下教师快乐的能力,再祝福他们快乐幸福。

感恩教师节的作文 篇5

  李老师的眉毛黑黑的,圆圆的脸上戴着一副金边眼镜,眼镜后面是一双亮晶晶的眼睛,有时很严厉,有时又很温柔。一笑起来就露出两个深深的酒窝,还有一张能说会道的嘴巴。我最喜欢听她说话了,她好像什么都知道,她说的每一句都让我感到那么神奇,让我明白了许多书本上没有的知识。老师总喜欢穿黑上衣白裤子,细细的高跟鞋,走在楼道里,发出“当当”的声音,真好听!她的手细细长长的,老师就是用它,在黑板上给我们写下了很多很多的知识。

  老师,我真希望你能一直教我!

感恩教师节的作文 篇6

  今天是教师节,我和几个同学买好东西后,约定在学校操场集合。

  那天晚上天色不大好,可同学也来了,实在很难得。

  我们到了老师家门口,把一个小恶作剧也带来了,我们敲了敲老师的门,把一个礼物盒放在门口,然后躲到门后面。老师开门了,她把礼物盒打开时,里面喷出了很多彩条。我们高兴的对老师说:“节日快乐!”

  老师热情的招待我们,把很多好吃的放在我们面前。我们争先恐后的抢起来,我拿了一块巧克粒以外就什么也没拿了。 吃玩东西后,有的聊天,有的看电视,有的跳绳。老师看我们在家里没什么好玩的,所以问班长想去哪儿玩,“灯光亭”班长高兴的说。

  到了灯光亭,有的在点红烛,有的在许愿,有的在喝茶,有的在绣花等等,灯光亭是个很浪漫的地方,它就在我家旁。可以对着红烛许愿。也可以把你的朋友`家人等的名字绣在花里,祝他们平平安安,万事如意,这不,我就绣了一个给老师吗。

  一会儿后,老师又带我们去了开乐地,那也是个不错的地方,我们可以在那里尽情的玩,还可以一边玩一边学呢!

  时间过得真快啊!一眼就到11点了,我们依依不舍的和老师说了声再见,就走了。这一天是我最开心的一天!

感恩教师节的作文 篇7

  教师节,以前若干年都没有太深感触的一个节日,今天忽然想写些什么,来想念一下我的老师们,纪念一下我的青葱岁月,似水流年,感恩教师节。

  从学前班一直到现在,有太多的老师教过我,当然其中有好有坏。并不是出于叛逆才说这样的话,因为教师这个职业虽然神圣,却因为都是人来做的工作,一直也不是圣洁之地。甚至于有万人唾骂的范跑跑之类的败类出现。更因为现在的家长变态的溺爱自己独生子女,对于他们学校的生活也想插上一手,给老师送点红包,礼品,搞下关系,以便于自己的孩子得到充分的重视与照顾,当这种习气蔚然成风,必须招来社会的舆论。可错在谁?这个问题就像先有鸡还是先有蛋一样不可解释。

  当然,今天我意不再批判与牢骚,所以还是回顾一下我敬爱的老师们吧。

  小学时期,我最喜爱的是我五年级和六年级的班主任杨瑞清老师,想想他应该将近六十了吧?由于时间过长,我的记性过于不好,所以关于杨老师的大多数印象已经模糊,只记得一个镜头:六年级的寒假,我做了手术,直到上学还打着石膏,并且还要好久,上学放学都是爸爸骑车送我,有一天,放学后同学们都回家了,连值日生都走光光了,教室里就剩我一个人,外面刮起了很大的沙尘暴,天昏地暗的混沌。那时候应该不知道什么叫害怕吧,就是一个人傻傻的坐在教室里傻傻的等。这时,班主任还没有回家,就从办公室过来,把我抱起来,再次顶着昏黄的沙尘和大风,把我抱进进办公室呆着。那时候很傻,其实一直都很傻,傻到不知道什么是感动,可是,就是那样我不知道什么叫感动的画面似乎刻在心里一样,无法抹去。此后的学校生活中,杨老师也一直照顾着我。虽然我不太言语,但一直在心里深深感谢着杨老师,喜欢这个老师!

  初中的时候就接触了更多的老师,也知道喜欢与讨厌,也开始因为喜欢某个老师而偏向于某科,讨厌哪个老师就不学他教的学科,虽然知道受害者最后是自己,可那时的叛逆心理让年轻的自己克制不住自己的情绪。开始我的英语很好,后来因为英语老师的一句话,让我看见英语老师就讨厌他的嘴脸,开始上英语课就睡觉溜号,成绩在初二时一落千丈。升入初三,***老师,也是我的班主任特意找我谈话:我看了你以前的英语成绩,底子非常不错,可是我不知道什么原因,让你在初二的时候很不理想,可是,我相信,只要你按照我的方法学,跟着我的脚步走,我会让你在这一年里成绩再次赶上去!忘了说,她是我的班主任,也是我初三学年的英语老师。我知道,这个老师将会带给我我想要的约束力。很开心也很感动,因为有人在乎我,甚至会查阅我以前的成绩。而我在以后的学习中,也表现出我应有的乖巧。有时背课文*老师会陪我到很晚,直到我能通顺流利的背出全文后,才下班回家。有时候,饭后午休,*老师都会要求我在班级背英语,有一次中午趁着老师回家吃饭,我偷偷的跑出去和朋友在楼下聊天,老远看见老师走进学校的大门,我撒腿就往班级跑,坐在那里装模作样。老师进来后就用责备但也疼爱的眼神看着我说:是不是出去玩了?呵呵,那时候的生活真是可爱,虽然紧张些,可是却单纯快乐。而我,终于在将要中考的时候,成绩提升了许多!真的要感谢*老师!

  初中还有三个老师给我印象深刻,一个是初一教我们数学,初二教我们几何的户艳萍户老师,她年轻活力,充满睿智。教我们几何的时候教学方法更是让学生喜爱,那时候我也是从未有过的积极:放学回家积极复习与预习,上课积极发言,也感到课堂气氛活跃有趣,所以那时候几何学的很好,教师节作文《感恩教师节》。

  另一个是杨老师,教我们物理,寒假的时候还在她姐妹开设的班里补过课,她姐妹几个都很有才,都是大学生。她也很年轻,和我们的隔阂很少,所以课下我们会和她做很多交流,上课时也很积极的配合,还记得那时候上黑板画电路图,我常常把手举得老高,然后走到黑板面前,并联串联几下就画好,然后满心欢喜的坐回去,等着老师夸奖的眼神。嘻嘻,孩子的心理往往虚荣且容易满足,只需几句夸奖就可以搞定。

  还有一个就是初三时的数学老师,隐隐约约记得大家叫他“黑神”,他叫王**,是整个学年的学年组组长。关于他,就有两件事好说,一件就是:本来我的数学不是很好,但也不至很坏。在他教我之前,我是中上等的水平,他教我后的半个月之内,我跌落谷底,从此再没有爬起来过。我是很脆弱的,而他偏用最激烈的语言让我的自信全无,取而代之的是恐惧与深深的自卑。他常说:这么简单的题都不会,都做错,你就收拾收拾去世吧,留在这个世上也是废物!然后再经我的鉴定我发现原来我是废物,我可以去世了!因为我就没有做对那样的题,而且貌似不是马虎,而是不会。然后我彻底放弃自己,因为对于废物而言就没有拯救的必要了。再有一件就是我上学以来第一次被老师叫家长。并不是因为我打架什么的,而是成绩。那时候的成绩已经不值得一提了。老师把我妈妈叫过去,具体说了什么不详尽了解,但我知道他对我妈妈说:你家孩子是不是有什么事情啊,是家里出现什么变动影响到她,还是有其他什么事情?她的成绩现在很不理想,她以前的成绩在红榜中上等,无论取舍百名还是五十名,她都在中上等,榜上有名!可是你看看现在红榜上,也就偶尔在尾巴上能看见她的名字……所以综合来讲,对这个老师有感动也有气愤。虽然他让我的数学一败涂地,但我想那不是有心的,他还知道看看我的学习成绩,关心一下我的成长!

  初中结束,看看高中吧。高中我想写五个老师:两个英语老师,一个数学老师,两个语文老师。

  先看看这个数学老师吧,五十多岁,中等身材,说话时总会很有节奏的摇头。他讲课就是一黑板一黑板的抄题让我们做,经常给我们背影,因为文科班的学生,大多数学生都不喜欢数学,所以总会有很多说话的,打闹的,不严重的时候他是会睁一只眼闭一只眼的。可过分的时候,他就会转过身来,慢条斯理的给我们讲很多道理。类似什么好好学习,对得起父母,对得起自己种种。很有一种老学者的风范。呵呵,看着他觉得很可爱,虽然他年纪那么大,用这个词语不太恰当,但我真的就是这么觉得。在以后的岁月里,我曾不止一次梦见过他讲课时可爱的画面。

  再一个是高二高三的英语老师,年龄不大,个子也不大,可是脾气很大。可能因为她的个子和年龄的问题,她压不住学生,所以她的课堂上总是闹哄哄的,很多时候,一节课她会中断几次来强调纪律,有时实在是搞不定,她就一摔书走人了,留我们六十多名的学生在教室里吵嚷。我很反感她这种不负责任的做法,也不喜欢她写的字母和她发的读音,所以我就算是学,她上课我也会气她:吃东西,照镜子,塞上耳塞听音乐……有一次我们听英语听力,我的耳朵明明在听,可是我就是想欺负她,我就拿着木梳一个劲的梳头,她看了我好几眼,我也没理会她,就在我手攥着头发要梳起来的时候,她把我叫起来,让我repeat刚才听力的内容,我就那么一手攥着头发,一手拿着梳子站在那里重复了刚才的听力,无奈,她只好让我坐下,然后对我说:好好听讲!虽然刚才的一瞬窘态让我感觉尴尬,可坐下后还是有一种说不清的快感。别看课堂上这样,课下我们的关系却不僵硬,时常说笑,也会探讨问题。

  另一个英语老师也是我最崇拜的老师,his name is 孙胜民。那时还一直没有出息的想:我爸爸要是这样该多好!他虽然个子不高,不是很帅,却很精神,身上有一种让别人见了就顿生敬畏的魅力,他是副校长。英语写的很流畅很漂亮,发音也很好听。每上他的课我都聚精会神,认认真真,可惜就上了半个学期。我们分文理科后,他就不教我们了。那时候去过他办公室三次,一次是帮朋友借钱,很囧是吧,向老师借钱,还是帮别人!呵呵。另一次是因为和同学打架,和一个可恶又小气的男生打架,老师把我俩叫到办公室调节,我记得那时我痛哭流涕,弄得都没有纸巾擦,相当狼狈,也相当委屈。那个男生也哭了,嘿嘿。到最后我俩死活不挨着坐了。不记得解决的结果了,只记得当时的狼狈不堪。还有一次,也是第一次去他办公室,就是老师找每个人谈话,了解学生的情况和难处,不记得内容,只记得那感觉很温暖,很贴心。对了,这个老师也找过妈妈,也是问是不是我家庭有什么压力。唉,那个时候我的成绩又走下坡路了。因为刚进高中的前几天进行了一次模拟考,我在全学年是十七名,后来下滑速度堪比牙买加鲍威尔。很丢人,仅有的两次老师找我的家长,都是因为我的成绩下滑!

  还有就是高一的语文老师,范老师,她有一个最大的特点就是讲课的时候会微低头,右手的食指与大拇指成八字,然后将食指放在右眼角旁的鼻梁上,犹如沉思的姿势,由于是低头,所以眼睛要稍向上看才能看到我们,这个专利独一无二。她也是副校长,教学很厉害。她曾经让我们每个人给其他的同学写评语,同学们给我些评价的那一张张小纸条我到现在还保留着。可那时却不懂珍惜。我是一个叛逆心理超强的败家孩子,一次,是当堂作文课,两课时时间写一篇作文,我交卷比较早,写好之后,老师走到身边,我就把作文递给老师,她没用半分钟就把作文还给我,点下头说:还不错。语气平稳。于是我不平稳了,我认为是她在敷衍我:我两节课写的东西,你半分钟就看完了,语气还如此平淡,哼,明明就是瞧不起人!我接过作文纸就揉成一团塞进书桌里。转身和其他同学说笑。当时心里确实不好受,一是感觉自己不受重视,二也是知道这样做不对。所以用满不在乎的态度掩饰极其在乎的心理。没过几天,老师就调走了,去了青岛,高薪挖走的,听说现在待遇很不错,单位还赠送一套海景高层。她走的时候,全班都泪流满面。而我,开始懊悔对老师做那样的事情。这件事一直让我感觉愧疚。真的好想和范老师说声:对不起!

感恩教师节的作文 篇8

  在每一个人心中,“老师”是一个伟大的名词。自从我们懂事以来,踏进校园的那一刻起,就意味着要和老师们共同度过时光。我们时时刻刻感受着老师伟大的人格魅力;时时刻刻吸取老师思想的精华;时时刻刻跟老师一起玩,一起闹,一起笑。从玩中学到知识,从闹中学到高尚的人格,从笑中学会道理。

  是的,老师教给了我们许许多多我们所不知道的知识;是老师教给了我们许许多多做人的道理;是老师使我们富有同情心,富有责任感。我们一路走来,到今天,历程中,有喜有忧,有笑有泪,也不会忘记老师对我们的循循善诱和关爱。

  我们接触的老师当中,各有各的教学风格,各有各的个性,都会给我们留下深刻的印象。老师的一生所谓是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪死干”。他们总是一味地付出,可从不要求回报什么,总是尽心尽力地坚守着自己的岗位,直到退休。老师是园丁,每天都为我们修枝剪叶,让我们更好的成长;老师是石子,为我们铺出了一条又一条平坦的道路,让我们更好的行走;老师是夜里的指路灯,为我们照亮了一条又一条充满黑暗的道路,帮我们扫除重重障碍。请不要忘记,我们的成功都是踩在老师肩膀上换来的。难道我们不应该感谢老师吗?他们严谨的治学风格,忘我工作的精神,求真的态度,无时不刻都在影响着我们。

  恩师难忘,不管是哪位老师,都是教育我们成长。也许我们应该在教师节里为老师献上自己的一片真心真意:感谢你,老师,感谢你为我们付出的辛苦;感谢你毫不厌倦地对我们教诲,循循善诱;感谢你让我们生出成功之花,结出成功之果;感谢你默默无闻地为我们铺平道路,建造阶梯,扫除障碍,让我们登上成功的顶峰!

  一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。

感恩教师节的作文 篇9

  感恩老师,你像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人

  感恩老师,你像灯塔一样指明了我们学习的方向

  感恩老师,你像画家一样用粉笔勾绘出美丽的画卷

  感恩老师,你像园丁一样用辛勤的汗水浇灌祖国的花朵

  感恩老师,你是人类灵魂的工程师,把我们培养成祖国的有用人才

  感谢您,老师!向您致敬!

感恩教师节的作文 篇10

  这是我初次给您写信,虽然几度提笔,去不知如何落纸,因为我不知道用怎样的文字才足以表达我对您的这份深厚情感。幸而还有整个暑假,可以让我慢慢梳理自己飞扬的思绪,将心中的千言万语娓娓道来……

  老师,您相信缘分吗?我信!若不是三年前我误打误撞的进了管乐班,我们怎能相遇?若不是小升初时父母明智的让我留在金汇实验,我怎会发现您依然默默地关注着我的成长?如果我是个学习成绩极为优异的学生,能得到您的这份青睐,想必也会觉得理所当然。然而我却是如此的平凡,甚至有着明显的缺点。当您听到其他老师对我有些许微词时,便会不自觉地流露出不悦的神情。您的“在乎”让我倍感压力,每每接触到您关切的目光,我都会下意识的回避。我怕,我怕我辜负了您!

  对您,我是敬畏的,而更多的还是感激:感激您懂得我这颗敏感而丰富的心,感激您在读我范文时带给我的小小优越感,感激您在评语里说我是个与众不同的女孩……我的脑海不曾忘记那些温暖的点点滴滴。您还记得那段附在作文后的小诗吗?那便是我的心声!

  我是一朵晚开的小花,

  默默地,悠悠地。

  谢谢您给我时间,

  谢谢您能明白我。

  在这爱的季节里,

  您定能听到那花开的声音!

  直到步入中学后,我依旧怀念着您的课堂,尤其是作文讲评课。那些由您批阅过的作文本还时常会被我拿来回味,上面有您的点评,还有您的鼓励,重温这些话语内心好似飘过一缕清风,无比舒畅!现在,我在语文方面的表现并不十分突出,这一点令我非常沮丧。幸好连续2次在市级作文比赛中获奖,使得我这颗受伤的心快乐了许多,也肯定了自己在写作方面的小小天分!

  老师,天知道我有多么渴望能为您夺个作文第一,如果这封信能有幸进入评审的视线,我希望他们能够细细品读,读懂一个平凡学生对自己老师那份不平凡的情感。

  老师,请原谅我不喜欢用“呕心沥血”﹑“蜡炬成灰泪始干”这些词来形容您,因为我深知,我们之间的师生情除了有爱还有默契:你的一个眼神只有我明白,我的一次哭泣只有你最懂。这大概就是您所说的“契合”吧!

  我的成长之路因您的陪伴而幸福,我的智慧之门因你的轻叩而开启!

  亲爱的陆老师,也许我不能成为您众多学生中最出类拔萃的那一个,但定会是最感恩怀德的那一个!

  最后祝您:健健康康,平平安安,快快乐乐!

  此致

敬礼!

  您的学生:

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