关于教师节快乐作文300字集锦六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的教师节快乐作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节快乐作文300字 篇1
上周五是教师节，就是我们老师的节日，我祝老师节日快乐！
早晨，我们全校同学穿着整齐的校服，捧着自己带来的鲜花来到大操场。远看，那一束束美丽的鲜花就像一幅美丽的画，五彩缤纷！
首先，蒋老师给我们介绍了几位新来的老师。然后，蒋老师又问了我们：全校最年轻的老师是谁？全校年纪最大的男老师是谁？全校年纪最大的女老师是谁？我们都答对了。接着，又让一些小朋友把自己的花献给这些老师们。
最后，蒋老师又让我们大声对自己的老师说：“祝老师节日快乐！我爱什么什么老师！”下课时，我把自己的花献给了杜老师。
我还编了一首儿歌：您是一望无边的大海，我只是一滴小小水珠。您将是一棵参天大树，而我只是一片小树叶。您就是我亲爱的老师！
教师节快乐作文300字 篇2
九月十日是教师节，在这个新学期里，我认识了许多老师。其中我最喜欢的'是一直把我们从一年级带到现在的班主任――关老师。
早上，我早早起床，整理自己的学习用品。吃过饭就赶紧背上书包，来到这个美丽的校园。教师节作文300字。因为今天是教师节，我特意带来了康乃馨，它代表着健康和幸福。我希望它能给老师带来好运气。其实我们就是小花，是老师这个辛勤园丁把我们浇灌长大。我把花递给老师，这时，老师正在认真的批改作业。()我就把花悄悄的插在花瓶里。啊，教室里又增加了一丝清香。
低下头，看看胸前的红领巾，想起了老师说过的话:红领巾是用战士的鲜血染成的。他象征着勇敢，宁死不屈的精神。这些都是老师教我们的。老师不仅教我们文化知识，还教育我们好好做人。
我真心的想对老师说一句:老师，您辛苦了!我感谢您，也祝福您……
教师节快乐作文300字 篇3
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。 感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
教师节快乐作文300字 篇4
秦皇待开发区第一小学 二年级 李雨宸 教师节的前几天，同学们都在忙着准备送给老师的礼物，我也在悄悄地准备着。我盼望的教师节终于来到了。这一天早晨，我背着一个圆滚滚的书包走进教室，把礼物藏在书桌里。同桌魏文堋好奇地问：“你的书包里装的是什么呀？”我神秘地一笑：“到时候你就知道了。”
上课铃响了，老师面带笑容地出现在教室门口。平时调皮的赵文轩马上说：“祝老师节日快乐！”快嘴的吴佳琦加了一句：“祝老师越长越漂亮！”还没等老师说话，我就跑到老师面前，把鲜红的大红花戴在老师的胸前。
大红花映红了老师的笑脸。老师笑得合不拢嘴，好像连眼角的鱼尾纹都舒展开了，她一下子年轻了好几岁，不住地说：“谢谢同学们，谢谢同学们！”不知谁带的头，教室里爆发出一阵热烈的掌声。给老师过了一个快乐的教师节，我很高兴。
教师节快乐作文300字 篇5
今天是教师节，是老师自己的节日，下面我就给大家介绍一下教师节的来历：自1931年以来，我过在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节。
我国历史上出现的最早的教师节是1931年。当时，教育界知名人士，发起联络京、沪教育界人士，拟定每年6月6日为教师节，并发表《教师宣言》，提出改善教师待遇、保障教师工作，增进教师修养三项目标。虽然这个教师节的诞生当时的政府没有承认，但在全国各地产生了一定影响。
我现在上六年级了，有时我会说：“今天老师布置的作业怎么那么多？”其实老师也不想呀！她布置下来，我们只要完成就可以了，但老师要把56份作业一起改完还要帮我们上课，所以说你的作业并不多，老师的“作业”才是最多的呢！
还有一件事我也想在教师节这天向老师道个谢，因为我听老师说她在周四的晚上肚子一直非常疼，但是她第二天还是跟平常一样来上课，虽然楼梯比平常难上一点，但她还是走上来为我们上了一节有趣的语文课，在这里，我谢谢老师、也祝老师您节日快乐，注意身体。
教师节快乐作文300字 篇6
一个风和日丽的早上，学校附近的山坡上蹦蹦跳跳跑来一个扎着粉红色蝴蝶结的小女孩。她穿着粉红色的衣服,背着一个鼓鼓囊囊的棕色的书包，胸前飘动着的是鲜艳的红领巾。漫山遍野绿色的灌木中，就象一朵会移动的花。快上课了，她来这干什么呢？她的两只小手上攥着一束金黄色的和一束浅蓝色的野菊花。啊！原来她是来摘野菊花的。这个调皮的小丫头！
瞧，她还在那儿精挑细选呢!小女孩小心翼翼地摆弄着手上这些野菊花，它们也争先抖擞精神，吐露芬芳，生怕被抛弃，拼命展示自己的娇艳，甚至急得滴下了珍珠似的泪珠。虽然风儿轻佛着小女孩红扑扑的面庞，小女孩的脸上还是不断有汗珠顺着面颊滚落，小女孩可顾不上这些。小女孩也不理拉扯挽留她的小灌木们，一路飞奔下山。
这个小丫头，终于想起来要上课了。跑到学校，可她没有进教室，却径直来到老师的办公室，里面一个人也没有，。老师的桌子上放着一瓶蓝黑墨水、一个地球仪和一个笔筒，摊开的语文书上放着一副老花眼镜，旁边的日历正好翻到9月10号。她把花插进笔筒里才匆匆地离开。原来，这是她送给老师的礼物。 简评：请用统一的文字排版.
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